最好的朋友是老師作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的最好的朋友是老師作文，歡迎閱讀與收藏。
最好的朋友是老師作文1
“書籍是人類進步的階梯”。這句話使我受益匪淺。書給了人類知識，帶給了我幸福和快樂，豐富了想象，讓生活不枯燥乏味，也滋潤著我的身心，撫摸著我的靈魂，這是我讀書的深切體會。
我小的時候，能看懂的漢字并不多，可我還是很喜歡拿起書東翻翻，西翻翻。當翻到有我認識的字，我會很入迷地看它寫了什么，雖然書中的意思我只能“丈二的和尚——摸不著頭腦”，可我就是喜歡看書的感覺。
有一次，我從書柜里找來了一本《海底世界》，一下子就被那個“海”字給吸引住了。于是，我一本正經地看著，一頁又一頁地翻著，象一匹餓狼一樣貪婪地讀著，讀著。媽媽在廚房里喊了我幾次，可我這小書迷還是沒聽到。媽媽嚇了一跳，以為我這小家伙走出家門玩了，馬上沖出廚房來找我。一到我房門，更大吃一驚了，只見我像大人做著大生意一樣認真，坐在地板上聚精會神地讀著。媽媽在門口看了好久，可我還是沒發現，后來媽媽告訴我，我一邊看書，時而皺眉，時而微笑，陶醉極了。許多次，我看完了兒歌，總要咿咿呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚……內心的激動可想而知。
漸漸地，我長成大孩子了，書更是我形影不離的好朋友。我一到書店門口，就大聲嚷著，要求父母帶我看看書。遇到喜歡看的書，更不得了，有時，我會用上小孩子的耍賴，讓他們都給我買下好幾本書。如果你喜歡到我的家，我可有許多精神食糧招待你：《三國演義》《十萬個為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《少年百科大全》……
“讀書破萬卷，下筆如有神”。書讀多了，我的作文確實寫順了，寫好了。同學們常常為寫作文犯愁，說實在的，我反而喜歡寫作。當我走進書的海洋中，常常會被書中的悲歡離合感染了，常常會被書中的崇高人格打動了。這時，我的心中就好像有一股涌泉，很想流出來。這一刻，我需要動筆，把它真真實實地，全部全部地寫出來，我的心才會感到舒服。
書，給了我許多知識，給了我許多歡樂，還幫我解決了學習與生活上的許多疑惑。書，你是我一生的良師益友。
最好的朋友是老師作文2
我所在的六班，是每個老師都知道的“學霸”班。
我們班在4-5年級階段成績很好。到了六年級，換了班主任，我們的成績也就有所下降。以至于是倒數第一！
在七年級報名的開始，第一次見到那個班主任就覺得不好惹，沒想到，開學第一天她就是拿著棍子上課的。班里的每一位同學都很怕她，見到她大氣都不敢出，在我們一起的努力下，我們的成績從倒數第一提到第一，學校都對我們班特別的關注。
記得那個時候上英語課是每個同學都很怕的一節課，不過我們的英語成績有所提升——從倒數第一提到了第一名。
記得有一次英語課，她讓我們做題，我們都在埋頭做，她突然出現在我的身邊，我很害怕，她伸出手指指了一題，就開始給我講解這道題錯在哪里，應該怎樣做，這一刻，我突然感覺她沒有很兇，而是很溫柔。
這些事回憶起來，嘴角就已經揚起來了，現在的我已經是八年級的中學生。因八年級只有五個班，我被分到了四班，我很喜歡這個班主任，跟他成了“好朋友”。
我的啟蒙老師，我的好朋友——聶小平老師。
記得那一次，在上他課的時候，他在講題，我在聽課，他突然喊我的名字，我楞了一下，緩慢的站起來，拿起手中的練習冊看著他，他說題，我思考。這道題我不知道答案，沒有開口回答。他笑笑說：“唉，叫你起來回答問題就是浪費我的時間”。話音剛落，全班同學放聲大笑，他也笑起來。
他教的`兩個班的人都說我跟他關系好，我敢跟他頂嘴，我敢跟他吵架，我敢跟他打鬧。我只想說：我把他當朋友。
還記得有一次，那時候天有點冷，有一些人都穿了外套，他在講課，我坐在位置上，這時候他突然想起來有一組的練習冊同一道題同一個字都是錯的，他就開始講，講著講著就找出問題的“根源”了，他就說“xxx，你這個字是怎么造出來的”？這時候的我在喝可樂，因為當時坐在第一排，又緊挨著講臺，噗噗噗…就把可樂噴在了他的身上，這個時候全班哄笑！過了一會，他不但沒有責罵我，還用一股無奈的語氣對我說“就沒有見過你這樣的人”！
還有許多許多的事能讓我想起，我最喜歡的老師，我最好的朋友，雖然現在您不是我的班主任了，但在我的心里，你永遠是我的班主任，不會變……
老師，謝謝您，有您的陪伴，我才度過一個快樂的八年級！我不會忘記你對我教育，不會忘記你帶給我的歡樂。
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