精選五年級秋游作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五年級秋游作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級秋游作文 篇1
今天是一個陽光明媚，秋高氣爽的日子，我們的心情也是萬分高興的，因為我們要去秋游了！
同學(xué)們放下沉重的書包和學(xué)習(xí)的壓力，帶上最愛的零食，輕裝上陣去親近大自然，爬江南長城去啦！我們也不忘戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，因為我們是一個個合格少先隊員，我們要文明出游，愛護(hù)環(huán)境不亂丟垃圾。
我們排著長長的隊伍，井然有序地走在路上，一路歡歌笑語。不知不覺就來到了攬勝門腳下，看著的筆陡的石級，我在心里想，我能爬上去嗎？看著同學(xué)們一個個躍躍欲試，我也不甘示弱，一步一步往上爬，漸漸地腳步越來越重，但我還是努力向上爬。我還轉(zhuǎn)頭看有些同學(xué)手腳并用地向上爬，看到同學(xué)們這么努力，我也更加有動力。經(jīng)過我們努力，我們終于爬到了攬勝門的頂端，站在看臺上，美麗的臨海盡收眼底，特別是東湖，湖亭相間，綠樹成蔭，風(fēng)景秀麗。
接著又來到來了白云樓，經(jīng)過一個個烽火臺，我們走了很多很多路，沿途的風(fēng)光迷人，鳥語花香，伴隨我們快樂的腳步。一路上我們都忘記喊累，來到江濱公園。老師讓我們一起坐下來休息，一起分享我們的帶來食物。我們快樂吃著，笑著，聊著。我還和好朋友們玩游戲，來了一個真心話大冒險。
時間過得很快，一個愉快上午馬上就要過去了，我們即將結(jié)束這快樂的秋游時光，我們排著隊伍，唱著快樂的歌回到學(xué)校。
這真是一次愉快的出游！
五年級秋游作文 篇2
你們看見這個題目，一定很吃驚吧？別急，聽我慢慢道來。
今天，我們?nèi)熒デ镉危屛覀兌嘣鲩L些知識。我背好書包，迫不及待地想出去了。
我們一共游玩了兩個地方，分別是：沙特館和上海植物園。其中，最讓我難忘的是沙特館。
我們乘車來到了沙特館，可是上面寫著月亮船三個大字。這使我百思不得其解，很是納悶：不是說游玩沙特館嗎？怎么跑到月亮船了？老師告訴我們，月亮船是沙特館的別名。我這才恍然大悟。
一進(jìn)沙特館，我就被它的豪華給吸引住了。天啊！這是皇宮吧！這么大，這么美！哇，連走廊都很長！可是，這么長，又沒樓梯，怎么把自己的雙腳送上去？不管三七二十一，趕快爬吧！
走到一半時，我們進(jìn)了一個影劇院。哇，有自動傳送帶，太好了，終于不用走路了。哇，這些好像3D電影啊！可都不怎么吸引我的眼球。咦，后面的就好看多了。哦，播放出了沙漠的景象。沙漠里人家很少，那些人大概是因為知道沙漠里的瓜果很好吃吧。又播出了美國人，好多啊！其中有些還是醫(yī)生呢！到了最精彩的地方了。啊，大海！海水碧波蕩漾，好似我們真的到了海里。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)我們在緩慢地下降。突然，一個浪頭打來，我們迅速下降了許多。又打來一個浪頭，我們有上升許多。就這樣，我們像在海里游泳似的，此起彼伏。哦，悠悠許多小魚向我們游來。我害怕會有鯊魚，就不敢靠近，不過
好在是虛驚一場。
慢慢地，自動傳送帶把我們“送”到了盡頭。我們依依不舍地告別了沙特館。
啊！這次秋游可真是大開眼見啊！讓我們大飽眼福！
五年級秋游作文 篇3
爸爸媽媽趁這一天帶我去山坡上玩。
瞧，天多藍(lán)呀！像藍(lán)寶石。走在田野上，秋意濃濃，陣陣秋風(fēng)夾著野果的芳香，使你心曠神怡。走著走著你會看見稻谷笑彎的腰，棉花榨開了包，黃澄澄的老苞谷成了一道“萬里長城”。
“快向下看”，我最先發(fā)現(xiàn)了洶涌的漢江水。“漢江水怎么流的這么急？怎么還有一些小漩渦？沙灘怎么不見了？”我好奇的問媽媽。媽媽說：“漢江漲水，丹江口水庫開了14個閘門，所以才有這么大的水。”“哦，原來如此！”漢江水如此浩蕩，像一個悠閑的小姑娘，身穿蔚藍(lán)色的連衣裙，在大自然里翩翩起舞。此時此刻，我仿佛聽到了流水的聲音。
我們吃了點東西就又出發(fā)了。下一個目標(biāo)：桔園。我老遠(yuǎn)就聞到了桔子的清香。桔園里有成千上萬的桔樹，一個個桔子，似一個個銅鈴，一陣風(fēng)拂過，銅鈴為田野演奏著歡快的樂曲。我也完全被著美妙的旋律所陶醉。
桔園旁是棉花。棉花先開始開黃花，然后慢慢變成紅花，花蕊也漸漸枯萎，接著花就完全謝了，結(jié)成“桃子”，最后“桃子”榨開了，露出潔白的棉花。
天漸漸陰了下來，我們邁著依戀的步伐，匆匆忙忙地往家趕。
這真是一次愉快的秋游啊！
五年級秋游作文 篇4
秋天又來到了。
稻谷染上了金黃，在秋風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。桂花香飄萬里。大地上，一群群的人們?nèi)デ镉巍?/p>
每當(dāng)這時候，我常常不由自主地想起我的黃老師，想起她帶我們?nèi)デ镉巍?/p>
黃老師教我們語文課。
黃老師長著瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的'眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，一頭烏黑的長發(fā)可看出黃老師似乎“童心未泯”。
黃老師講課時很幽默，不那么嚴(yán)肅，使我們在幽默中得到知識。當(dāng)我們不會回答問題時，她鼓勵我們；當(dāng)我們流利的回答問題時，她微笑著點點頭，并且說繼續(xù)努力。
然而，留給我印象最深的，還是黃老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>
金黃的秋天充滿著豐收的色彩，黃老師帶我們漫步在漂亮的秋天中，帶我們一起秋游。
黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉，收集著不同色彩的芬芳。學(xué)生走累了，老師讓他休息；學(xué)生不想走了，老師鼓勵他繼續(xù)前進(jìn)。樹林里到處彌漫著秋天的氣息，師生們甜美的笑聲，傳遍了樹林的每一個角落。師生們那永不言棄的背影，一直延伸到樹林深處……
秋游在我們歡樂的笑聲中結(jié)束了，帶著我們的希望和彷徨，黃老師永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
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