【實用】觀察烏龜作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的觀察烏龜作文3篇，歡迎大家分享。
觀察烏龜作文 篇1
窗外，彌漫著秋天的氣息，落葉在與蝴蝶比美，與雪花共舞。在電視桌旁玻璃缸子里讓著我喜愛的烏龜。的而就在這美麗的季節我的烏龜絕食了。
今天媽媽買來一只烏龜，西西非常的高興，西西為烏龜準備了一個比他大一點的玻璃缸子。
西西她喜歡呆呆地看著它那笨拙的身軀在水里擺動，喜歡它那充滿夢幻綠色的身體，喜歡狼吞虎咽吃著西西為它準備的食物。
烏龜想：今天主人把我買了回來，我慶幸我逃脫了那烏龜販子的手里，媽媽和我說‘過其實大多數人類都是很善良的，他們回把我們放回大自然，讓我們盡情享受人生。
而我充滿幻想：我以后會在小河里，和一群朋友們玩耍，還會看見離別以久的青蛙大哥。
回到主人家剛一會，主人找來了一些空心菜讓我吃，哇噻！好好吃的`，可能主人是為我送行。啊？聽起來好象，人類說的‘吃一頓好的，就要被送上斷頭臺’。
第二天，烏龜還是充滿幻想，而西西則是在房間里看著烏龜。
西西想：烏龜肯定很開心吧！烏龜真是太可愛了，愛死它了。看著它在玻璃缸里游動，我心中不禁地開心起來，我以后會好好地照顧著這只可愛的烏龜的。
讓它快快樂了的成長，讓它長得胖胖的。(這時我突然想到)烏龜會不會孤單啊！如果它太孤單了怎么辦呢！(于是，我跑到水族館，買來一些水草。)這會兒烏龜肯定非常地高興。
(烏龜在玻璃缸里百思不得齊解)為什么還沒把我帶會大自然呢？會不會主人會一直養我呢？我再觀察一天，如果明天主人不把我放回大自然，我就絕食。
(這時主人跑了出去)會不會去買吃的東西，然后把我放回大自然啊！(此時烏龜又在幻想回到大自然的情形，真是只愛幻想的烏龜啊)啊！
主人回來了，太棒了！我又可以回到大自然了，期待啊！(此時，烏龜又進入它的幻想樂園里，但定睛一看，原來是水草)
第三天，這天，天空格外蔚藍，萬里無云。
西西趴在床上思考著，今天應該給它吃什么呢！今天它的心情是不是很好？最近看來，烏龜好像很開心，真是太棒了！我要繼續努力。
(烏龜在水缸里想著)今天為什么還沒放我回大自然？哼！我絕食，你能把我怎么樣。(于是陷入冷戰之中……)
過了好幾天，烏龜還是沒有吃東西，西西想近一切辦法。它還是不吃。有誰知道烏龜在想回到大自然呢！沒過多久，烏龜死了。
它隨著涼爽的秋風，飛到了大自然，它看到了小動物們自由的穿梭在森林中，不禁為他們高興。于是，它化作了一棵百合為秋天的到來而開放。
又一個秋天，這棵百合依然開放，自那以來，西西不再養烏龜，是為了讓悲劇不在發生。
觀察烏龜作文 篇2
清明節那天，當我從外面回到家里時，突然發現家里多了一只小烏龜，可把我高興極了。
我一問才知道，原來爸爸清明節回老家，從老家的湖里捉到了這只小烏龜，爸爸就把這只小烏龜帶回家，給我當寵物。爸爸告訴我說：“小烏龜很多東西都吃，又耐餓，很好養的。”，婆婆告訴我說：“別看這只烏龜小，應該有五、六歲了。”
當時，我非常驚喜，就同這只小烏龜一起玩。這時，我發現小烏龜的身體上長著硬硬的殼，殼上有許多許多的小斑紋。當沒有人的時候，小烏龜就把頭從殼里伸出來吃東西，或者把四肢伸出來爬行。當有人或者有什么動靜時，小烏龜就把頭和四肢縮進殼里來保護自己。
當老師給我們布置寫觀察日記的作業時，我又把小烏龜拿出來仔細觀察。這時，我又發現，當沒人的時候，小烏龜就把它的頭伸出來，東看看，西瞧瞧，確信沒有人時，它就開始爬行起來。當我又去看它的時候，小烏龜就把頭和四肢縮進了殼中。當我把小烏龜翻過來放在地上時，小烏龜就把頭伸出來，在哪里晃來晃去的，它的四肢在半空中蹬來蹬去的，但就是翻不過身體來，可愛極了。
觀察烏龜作文 篇3
上個星期，我來到姑姑家玩。我來到陽臺，無意中看見了幾只烏龜，我問姑姑烏龜幾歲了，姑姑說十幾歲了。
我一聽就趴在魚缸邊細細觀察起來。它的殼碧綠碧綠的，大大的，像一個大長盤，上面還有一些花紋，它的頭小小的，眼睛也是小小的，但耳朵是紅紅的，姑姑說這是巴西龜的特點。
第二天，我把一條小魚放進去，可一轉眼就不見了，原來它把小魚吃了。我又放了一塊肉也被它吃了。我又把薯片放進去，可它一動不動。我問姑姑它為什么不吃？她說烏龜喜歡吃魚和肉，原來如此。可是我一碰它，它就把頭縮了進去，它也是一個害羞的“小女孩”呀！
一天，我聽說烏龜也是個游泳健將，我就跑到陽臺想把它給放出去，可真巧呀，它自己就已經爬出來散步了。可是它爬得真慢，我已經到終點了，可它還在原地踏步。看了看魚缸，媽呀太臟了，有好多糞便，我還得換水。它可真不講文明！
觀察烏龜真有趣！
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