記憶深處的她作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的記憶深處的她作文，希望對大家有所幫助。
記憶深處的她作文1
剛升入初中，走進教室，我一眼就看到了她。齊劉海，扎著馬尾，胖胖的，坐在靠墻的位置看書，我想，她一定是個很文靜的女孩。
夏天的時候，我騎著單車去學校。走在路上，突然看見了一個熟悉的背影，是她，一定是她，我連忙騎過去，對她說：“你家也在這邊啊。”她愣了一下，隨之笑著說：“是啊，我家就在這里，很近。”我們就這樣一邊走一邊說著進了教室。
之后，我們兩個成為了非常要好的朋友。她有時非常安靜，一句話也不說。但有時瘋瘋癲癲，和我一起打打鬧鬧。她很溫柔善良，很少有生氣的時候，所以人緣也很好，我們班的同學都愛和她做朋友。
她很樂于助人。記得去實踐基地的時候，玩真人CS，我從高處跳下，忽然感覺腳發出一陣疼痛。當時也沒有太在意，就繼續玩了。玩完之后，我們回到宿舍，我脫下鞋子一看，腳都腫了。她就在旁邊問道：“你怎么了。”她焦慮地幫我打水洗腳，到處給我借藥膏。之后，老師讓我在宿舍休息，到了吃晚飯的時候，她和另一個女生一起扶著我去了餐廳，吃完后，剛要去送盤子，她一把搶過去，幫我送去了。
有一次，我們去溜冰場溜冰，正溜得起勁，一個溜冰的小女孩不小心摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想一定是摔得很厲害。這時，她馬上想溜過去扶那個小女孩。我連忙一把拉住她說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否則會讓人家誤會的。好嗎？”她沒有言語，快速地溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙手把那位小女孩攙扶起來。接著，她拍去了小女孩身上的'灰塵。然后親切而又關心地說：“小妹妹，摔痛了沒有。”她還說，“不用害怕摔跤，繼續溜冰，相信你很快就能夠掌握溜冰的技術。你要對自己有信心，這樣你溜冰就一定會成功的！”那位小女孩點了點頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼！謝謝你，我一定會繼續溜冰的。”說著，那位小女孩獨自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。
記憶深處的她，永遠這么溫柔善良。
記憶深處的她作文2
她喜歡扎一個漂亮的馬尾辮，走起路來一搖一擺，可愛極了。她在我心目是唯一可以交心的人，因為她是我最好的朋友。
她是一個堅強而執著的女孩兒。有一次上體育課，老師讓跑步，跑完步后我發現她的臉色不好，便關切地問她怎么了，她說﹕“肚子疼，跑步前就疼，跑后就更疼了。”我生氣了，皺起眉頭﹕“你為什么不跟老師說呢，這樣你就不用跑步了。”她搖了搖頭﹕“我不能偷懶。”我無奈地搖了搖頭﹕“你真是執著的傻女孩。”
她是一個堅強的女孩，可在家人面前，她卻堅強不起來。在父母面前，她是一個喜歡撒嬌的乖女兒。
有一次，我去拜訪她，她的弟弟一直在哭，她不知所措，一會兒為弟弟沖奶粉，一會兒給弟弟換尿布，珍珠般的汗珠，掛在臉上，顯得格外可愛。我走上前去，拍了拍她的肩膀，替她撫去了額頭上的汗珠，說：“我來幫你吧！”我說完便抱起她的弟弟，輕輕地拍著他幼小的`背，嘴里輕唱著搖籃曲，不一會兒，她的弟弟便睡著了。
我把她的弟弟輕輕放下，她感激地看著我：“太感謝你了，要不是你，我都不知道該怎么辦了，爸爸媽媽都出門了，留下我一個人照看弟弟，我以為我行，我以為我能讓他們滿意。可我發現我不行，我一看到弟弟哭，便不知所措了，你說我還是他們心中的乖女兒嗎？”我笑了笑﹕“每一個人都不是萬能的，不要總想著你不會干什么，而是要想著你能干什么”。她點了點頭。
不多時，她的父母回家了，她撲到媽媽的懷里，撒著嬌﹕“媽媽，你們把我一個人丟在家里，弟弟哭了，要不是我同學，我都不知道該怎么辦了！”她的媽媽拍了拍她的頭﹕“我的乖女兒，辛苦你了，”她就是一個喜歡在媽媽懷里撒嬌的女孩。
記憶深處的她作文3
在我們的成長過程中，總有些人，在背后默默的幫助你，而在我記憶最深處的那個人，是我的朋友。
她留著一頭長頭發，而且總是喜歡將頭發扎到頭頂上去，頭發下兩條濃黑的大眉毛，不時的還會向別人透露她內心的心情，眉毛下一雙大大的眼睛，給人感覺總是那么的炯炯有神，一個又高又翹鼻子，再加上一個能說會道的小嘴，就構成了她與眾不同的外表。
她這個人啊，有的是特點：學習好，喜歡看書，特別看重情誼，但是讓我印象最深的是看她砍價。
那一次，因為老師要我們買點學習用具，我和她一起去。來到了書店，我們拿了要買的書后，來到柜臺結賬，發現帶的錢不夠，我反過身去，悄悄地對她說：“錢不夠，要不，我們退掉幾本吧？”而她呢，堅決不退，要我看她的辦法。于是，她走上前去，和老板娘開始了砍價。“老板娘啊，你看啊，我都在你這兒沒了很多次書了，而且每次都只光顧你的店，你看我們都是老顧客，這次你可不可以……”老板一開始還堅決不愿意少錢，可是經過她一番“花言巧語”的轟炸，最終點了點頭。老板娘答應了，老板娘真的答應了，太好了！你看，這不，我還得謝謝我的這個朋友呢。
然而，隨著時間的流逝，我們即將小學畢業，升入初中，而她將會轉學到離我們這里很遠的.一個學校去。在她臨走之前，我天天放學都與她一起走，一起談心，一起玩耍，因為我要好好的珍惜這最后的時間。
緊張的期末考試結束了，第二天，我被一陣汽車的喇叭聲吵醒了。我爬起床，開了門，只見在門口的地上有一封信和一個木偶。我拿起信，是她的道別信，在字跡間還看得見一兩處淚痕，當我讀完這封信的時候，我的眼淚也禁不住嘩嘩嘩的流了下來。我將木偶和那封信一直珍藏著，我相信“海內存知己，天涯若比鄰。”
記憶深處的你，何時我們還能再見？
記憶深處的她作文4
在我記憶深處一直有個她，到現在我至今難以忘懷。
她，瘦瘦的，留著一頭烏黑的長發，個子不高不矮，卻有著一顆盈滿愛的心。
富有愛心的她
我和她是從小一起長大的，我們互相了解。從小到大她一直都是一個善良的女孩。
有一次，我們在公路上騎自行車比賽，正當我們飛快騎車時，她的車前面出現了一只貓，眼看就要撞上了，這時，她一剎車，車停住了，她也一下摔倒了。我也停了車，著急地問她：“你沒事吧？你明知道我們騎這么快一停下來，肯定會摔倒的，你為什么還要停車呢？”她說：“我沒事，但如果我不停下來的話，這只貓就會被我的車撞上，這樣的話，這只貓就會受傷。”我徹底被她的愛心折服了。
這就是一個善良，有愛心的她。
樂于助人的她
她的性格很外向，不管是陌生人還是熟悉的人，都有一大堆要說的`話，而且她還很喜歡幫助人。不管是什么樣的人，只要他們需要幫助，她就會前去幫忙。
有一次，我們教室大掃除，每個小組都有著艱巨的任務，我們組本來人就很少，還有倆人請假沒來，就感覺很累。當她干完自己小組的任務，就趕過來幫我們。我說：“你剛干完活，不累嗎？”她說：“沒事，我不累，幫助別人快樂自己，不是嗎？”
這就是樂于助人的她。
公正無私的她
一次，我和她還有幾個人一起玩游戲，然后，游戲間有人出賣了我，其她幾個人都說是我旁邊的人干的，然后他們幾個人爭得不可開交。過了一會，她說：“不是她，是我們組的一個人。我頓時就覺得她太正直公平了。如果哪個組的人被指責出賣他人了，那么這個組就輸了。毫無懸念，她所在的小組輸了。
這就是她公正無私的她。
記憶深處的她，富有愛心，樂于助人，公正無私，到現在我至今難以忘懷。
記憶深處的她作文5
在我的記憶中，她像一盞明燈，照亮著我前方的道路；她像一把大傘，為我遮擋風風雨雨；她像一泓清泉，滋潤著我的心田。是她曾經的一句句鼓勵的話語，讓我燃起斗志。
時光匆匆，暮然回首，距離那件事已經兩年了。四年級的校運會，我有幸被老師選去參加女子50米短跑比賽。我既興奮，又緊張。為了幫班級爭光，每天早讀前、放學后，操場上都能看到我練習的身影，希望在比賽那天，賽出好成績。
到了校運會那天，我站在了操場上。看著身邊強大的對手，我的壓力油然而生。我緊張極了，心像一只小兔蹦蹦跳跳。霎時間，我竟然打起了退堂鼓。突然，我聽到了“小菲，加油！小菲，你最棒！不用畏懼，我們都支持你”的吶喊聲。放眼望去，我看到了小茵和我的舍友。原來小茵擔心我有壓力，特意召集了一群朋友來為我加油打氣。此情此景，我感到特別欣慰，恨不得馬上跑過去把小茵抱住。小茵跑到我的旁邊，笑瞇瞇對我說：“別有壓力，盡力就好！記住重在參與！”說完小茵朝我做了一個加油的手勢。頓時，我好像沒有那么緊張了。我暗下決心：我一定要拼盡全力，為班爭光。
槍聲響起，我拔腿就跑，像一支離弦的箭一個勁地向前沖。我的耳邊響起了一陣又一陣為我加油的聲音。我燃起了斗志，越戰越勇，畏懼已被我拋到九霄云外了。很快，50米比賽結束了，我雖然沒有拿到第一名，但是也取得了第三名的.成績。小茵跑過來，調皮地說：“原來你還有短跑的潛力呀！”
兩年多過去了，可我對這件事仍然記憶猶新。小茵的舉動談不上驚天動地，甚至說是一件平凡的小事，但是是她的一句句鼓勵的話語讓我戰勝了自己。小茵，謝謝你！
記憶深處的她作文6
雖然已經不常去院里了，但，我還記得那位老奶奶。
記得又一次下大雪，但要去振華買醬油，出門一看“一片白茫茫的世界”，就連車，也怕冷似的裹上了一層厚厚的羽絨服。我剛走出去，就結結實實的打了個寒顫，又立馬跑回家，加了一層厚厚的衣服，然后戴著一雙手套走出門。走在人行道上，雪都要漫過膝蓋，我十分吃力地走了一段路，然后被眼前的一幕驚呆了——一位60多歲的老奶奶竟然在路邊編繩。她的手指被凍得通紅，編織的動作遲緩，手指上布滿了凍瘡。
我很想趕緊買完將于離開這冰天雪地回到我溫暖的家，但不知為什么說服不了自己的腿，不由自主地停了下來。
突然，一輛寶馬車在路邊停了下來，一位穿著華麗的貴婦人走了下來，看了看那位穿著薄薄的毛衣，只裹了一條圍巾的老奶奶，又看了看她編織的蝴蝶，拿起了一個彩色的，問：“多少錢？”奶奶說：“三塊錢。”貴婦人直接從錢袋里掏出錢遞給她，老奶奶拿起錢來，說：“這錢不對。”貴婦人說：“怎么不對了！”
我心想：好啊，欺負一個可憐的老人家！剛要上前去幫老奶奶理論，她卻說了一句讓我和貴婦人都驚訝的話：“你的錢給多了。”
只見那個婦人愣了一下，然后沉默著上了車，驅車離開。于是，我也低下頭，吃力地去振華買醬油，這白茫茫的路上只剩下如同雪人一般的.奶奶在孤獨的編織，一個個精致的小玩意兒在她的手指間誕生，小兔子乖巧可愛，小豬栩栩如生……
奶奶的品質值得我們學習，寒冷的冬天，讓人感覺到心里暖洋洋的。
記憶深處的她作文7
老師好比一部厚厚的書，越讀越覺得心胸開闊，越讀越品味出人生的真諦，越讀越覺得渾身迸發出一種無窮的力量。
這是我小學三年級轉學后的第一天，我站在教室門口等待著新班主任的出現。她有著中等個子，臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的頭發，給人一種和藹可親的感覺。
她姓李，我一般都叫她數學老師。
記得我剛轉到那里的第一天，對周圍的一切都是陌生的，內心感到一種隱隱約約的彷徨和不安。老師為了讓我快速適應新環境，給我找了個十分開朗的同桌，然后又耐心的給我講解關于學校和班級的一些事情。一上午的時間很快過去了，到了中午，全班同學一起排隊到餐廳吃飯。老師把我叫過去，仔細的幫我盛菜，拿飯。那時候，我的心里十分感動，涌起了一股熱流。
四年級的時候，我跟數學老師已經非常熟悉了。那時候每天早晨的到校時間是七點三十分至八點，老師為了讓我們上好晨讀課，之前還要打掃衛生，大概讓同學們七點五十分就到齊。我幾乎一次也沒晚到過，直到那一天……
我是讓鄰居家的阿姨一起帶到學校里的，所以只要早上吃完飯按時到她們家等著就可以了。恰巧那天我一直敲門都沒有響應，我還以為怎么了呢，過了好長時間她才開門，原來是鬧鈴定錯導致起晚了。我等著她吃完飯，準備好后終于出發了。一路上我不停的看著表，看著時間一分一秒的'過去，以前我總是感嘆時間怎么過的那么慢，這時候卻稍縱即逝。終于到了學校，一看表，已經七點五十五了！我匆匆忙忙的朝教室跑去。
走進教室，發現全班同學都已經到齊，唯有我的座位還在空著。我喊了聲：“報告，”然后站在教室門口等待著懲罰，沒想到老師不但沒責罰我，還關切的問我怎么了，發生什么事來的那么晚。我挺驚訝的，同時也挺感動的，一個學生遲到，老師首先想的不是責罰他，而是擔心他發生了什么事。
她用自己的一言一行深深影響著我，在我的心田播種下一顆顆感恩的種子。
記憶深處的她作文8
進入中學后，除受陰雨天氣影響外，課間操是我們課間的必做之事。照例來到操場，風起時，一片梧桐葉飄然滑落，我試圖伸手去接，它卻突然從我指間滑落了。猛然間，記憶被喚醒。
昔日的情景在眼前一幕幕浮現……
早操過后，田老師像往常一樣從操場回到辦公室，為我們批改昨天尚未改完的作業。望著她的背影，我心里有種說不出的甜蜜感，驀地想起了那首歌曲——《老師的目光》，好想哼唱幾句。
還想起，她與我們在一起嬉戲時，微風輕輕拂著她那輕柔的長發，尤其是她微笑時迷人的雙眼，格外好看。在一次猜字游戲中，她像孩童一樣與我們呼天搶地，大呼小叫，只要是我們敗了，她總像一個勝利者吶喊歡呼！
記得最后一次——
上課鈴聲響過許久，但仍不見她的身影，怎么了？她一向是個很守時的人，可是現在……
走廊中傳來一陣急促的腳步聲，是田老師！教室里立刻鴉雀無聲，一步步，一步步，我們的腦神經隨之跳躍，但當時老師的話語卻讓我們失望至極。
咚……我的書掉在了地上，我急忙離位去撿，卻發現已有人將它拾起，抬頭一看，是老師。這時，老師已站在了講臺上，她盡量保持微笑，但那雙眼睛卻失去了光彩。教室靜得讓人覺得難過！她用目光依次打量著每一個同學，說道：“我要走了，請同學們以后要……”她話音未落，淚水已奪眶而出。同學們也都已泣不成聲，我任由淚水肆意地在臉上流淌。透過模糊的淚眼，我看著窗外的梧桐樹葉的飄落，傷感之極……
此時站在秋風中，看著片片枯葉紛紛落下，我心想，那一刻將永遠定格在我的'記憶中。
老師，您現在還好嗎？是您教給我寫字時正確的坐姿，朗讀時的節奏；是您帶領我們勇奪運動會的金牌，元旦會演時的第一。老師，真的好想當面向您說聲謝謝！
記憶深處的她作文9
在我記憶的深處有著一位天使似的女孩。我至今都難以忘記她。
她，高高的個子，卻不顯削瘦；個性溫和，卻不顯柔弱。動如脫兔，靜若處子，這便是她。
記得有一次，我們一起放學回家，路上，我們邊走邊笑，突然，有一位殘疾的老爺爺出現在我們的面前，討錢的。當時我想飛快地拉著她跑。正當我要拽她跑時，讓我吃驚的是她并沒有隨著我跑走，而是在原地蹲下來問起關于老爺爺的事。
原來，老爺爺的殘疾是青年當兵時落下的。他的腿讓槍打傷了，后來又被車碾壓過，只能砍去，才保存了生命。因為殘疾年邁，無力養活自己才出來乞討。
這就是富有愛心、樂于助人的她。
她也非常的勇敢，在人來人往，車來車去的馬路上，她勇猛的拯救了一條狗的生命。
在學校中，她非常勤勞。有一次，學校要大掃除，但我想著辦法去偷懶，可她卻想著準備些布子擦玻璃。
過了一會兒，我說：“我們去洗布子吧，布子都臟了。”但她卻說：“沒事，我們可以用一些我備用的布子。”“什么？”當時的我愣住了，“什么？還有備用的？”她笑著說：“是啊！我就怕你偷懶才拿了備用的'。”我無語了，便說：“哎，又不能偷懶了。”這時，她好像是生氣了，轉頭就走了。
過了好幾天沒都跟我說話，可在以后的大掃除中，我大概成為了最勤勞的一個了。她看見了便高興的說：“呦，變化真大呀！”我低著頭說：“這還不是你的功勞。”我們兩個人會心的相視一笑。
這就是她，非常有愛心、勇敢、勤勞的她。
是她改變了我，她就是我記憶深處的天使女孩子。
記憶深處的她作文10
五年級下冊期末考試前的那個晚上，許多人很早就睡覺了。我卻拿出針線和彩帶，為她做小蝴蝶結發卡——也許，這也是我給她做的最后一個了。以往的一幕幕像放電影一樣出現在我的腦海中。
老師讓我們自由組合社團，我加入了菲兒的舞蹈社團。菲兒總是找我的茬。有一天社團活動，我的動作慢了一些，菲兒向我吼道：“楊薪鈺你又裝怪！待會兒扳腿扳腰扳肩！”菲兒又對我“行刑”了。“啊！好疼！”我最怕扳腰，把身體向后彎，骨頭“咔”的一聲響。“哼！”菲兒并不理睬我的'慘叫。“她沒事兒吧？會不會閃著腰？”母絲語又轉身對我說，“你沒事兒吧？”接著，她小心的扶著我站了起來。頓時，我像喝了一杯熱茶一樣，心暖暖的。在社團里，絲語是最關心我的人。
一天下午，我被人撞了一下，流鼻血了。絲語看見了，立刻陪我去洗手間。她把身上僅有的幾張紙拿出來給了我，還幫我擦血。
想到這里，我精力十足，像燃料充足的戰斗機一樣，繼續做。我一定要在她上四初一之前，親手把發卡送給她。
語文考試結束，我飛快地沖到七樓考室。天涼颼颼的，窗外下著小雨。我的身體忽冷忽熱，雙腳像灌滿了鉛一樣沉重——也許這是我們最后一次見面了。
“母雞！看！給你！我給你做的蝴蝶結發卡！”我喊著絲語的昵稱，把發卡捧著放在她手上。“謝謝！”她還是那么靦腆，但卻吻了一下我的臉。回六樓考室時，我一直撫摸著臉，希望手上也能有她的氣味。
中午放學的時候，我們在操場旁排隊。一下樓，我就找絲語，可我沒找到她。我在操場上站著，雨水打在臉上，摻雜著眼淚的咸味。我知道，這次見不到她，也許以后也見不到她了。
領通知書時，我希望看見她。但絲語沒來，只有她媽媽來了。
天涼颼颼的，窗外，小雨依然在下。
記憶深處的她作文11
忘不了你，你的美好永遠刻在我記憶深處。
你有著一頭比男生還要酷的黑黑的'短發，不算太小的鼻子，一雙眼睛流露出頑皮的目光。
你頑皮，勇敢，每天中午或體育課時，你總是拉著我和另外一個女生去操場邊上爬單杠，爬云梯，你玩得風風火火。看得我既為你擔心，又感到贊嘆。有一段時間，你竟拉著我陪你跑步，陪你跑了一圈又一圈，我累到跑不動了，可你卻一直跑個不停。
你愛玩，有一年，下了一場大雪，操場上的雪被踩成冰，你一下課，就拉著我去操場玩。你找了一塊木板踩在腳下滑動著，我在一邊看著你，感覺童年充滿了歡樂。
你總是思維活躍，你給自己起了個外號叫“小米子”，我則是“小栗子”，還有“小樂子”，“小瘋子”“小雨子”“小妹子”……都被你扣在了別人頭上。你還給我們排名，我們叫小雨子為二哥，小妹子為大哥，本來我比你大，應該是三哥的，你說你喜歡“三”這個數字，我只好讓給你了。
你大大咧咧卻又心地善良，當時班里的男生發現了一只老鼠，于是把老鼠給淹死了，你覺得小老鼠太可憐了，于是叫我和小雨子，一起把小老鼠埋在了一棵花樹旁。清明節那天，你讓我帶點米，油，你也帶了一些好吃的，說是要祭奠小老鼠。
你的性格如火，我的性格似水，可我們兩人卻是十分要好的朋友。和你分別后才知道人生難得一知己，分別才知珍惜。你早已刻在我記憶深處，讓我無法忘記。
如果再次相遇，我想說﹕“下輩子我們再做同桌，做一對好朋友吧”，我還沒有叫夠你“同桌”呢。
記憶深處的她作文12
六年前，當我還是個孩子的時候，我們一家搬到了現在居住的房子。爸爸媽媽很快就融入了新的生活里，到時我，總是和鄰居的孩子玩不好。那時候我性格孤僻，孩子們都不愿意和我玩。我也只能眼睜睜地看著他們一起玩。
有一天，我坐在角落里，看著他們玩，心里充滿了不好受的滋味兒，有些酸，微微發澀。突然，一個聲音在我的后面響起。“你是新搬來的吧？我和你一起玩吧！” 一個身穿粉紅裙子的小女孩兒說。她的聲音可真甜啊！我看到她時愣了一下，然后怯怯地說：“恩！”
她聽到這話很興奮，一把抓過我的手，把我推到孩子們中間，說：“以后她就是副老大！”我聽見她的話，又愣了一下。后來我才發現——她的確在孩子們中很受歡迎。很快，我和那幫孩子們混熟了，天天快快樂樂地玩耍，偶爾也會打鬧。
好景不長。
她的父母死于車禍。她臉上的`笑容好像和她父母一起逝去了，整天蒼白蒼白的臉，讓我們看得都心疼。終于有一天，我怎么也找不到她了，我從她家找到我們的秘密基地，我把臉捂起來，想象著是她的手，她會來一句清脆的：“猜猜我是誰。”盡管如此，我的眼淚還是從手的縫隙中涌出來，然后，哭起來。
她被送到孤兒院了，我記得她前一天晚會上喃喃地跟我說：“為什么非要是我的爸爸媽媽呢？每天因車禍而死的人那么多，為什么偏偏是我的爸爸媽媽呢……”
現在我常常在睡夢中想起她，我們唱著歌謠，一跳一跳地，手牽著手走在回家的小路上。她的背影，是那么落寞，然后，哭著醒來。
她留在我的記憶深處，留在我心底最柔軟的那塊地方。
記憶深處的她作文13
都說小學的時光是最令人難以忘懷的，的確，直到現在我還未忘記她。雖說她只是我小學時候的一個數學老師，可是我與她之間還藏著許多故事……
在我剛剛進入一年級時，她就成了我的數學老師。初次見面，她身穿一條藍色牛仔褲，上著一件色彩活潑的短袖，明亮艷麗，直接就吸引了大部分人的眼球。
記憶中，這位老師的自我介紹也是非常精彩。她是笑著進行自我介紹的，我當時覺得那笑容特別真誠，她的笑讓人覺得很舒服、很溫暖。當她說“我姓楊”的`時候，這個老師的名字就深深地印在了我的心上……
剛步入小學校園的我雖然很喜歡她，可是就是不會叫“老師”，每天只會在老師身邊拉著她的衣服袖子。楊老師一點也不厭煩，因為她知道我還是個孩子，剛升入小學，還有一點不適應這樣的環境，所以這樣的現象是很常見的。她認為我并非一個不可教的孩子，所以她認認真真地教我讀“老師”這個詞，并告訴我，以后要叫她楊老師。我人生中的第一個詞就是楊老師教給我的。
楊老師是數學老師，可是我的數學并不好，每次考試幾乎都在60分以下。我想我這樣的孩子，是不如那些成績優異的孩子那樣討人喜歡的。可是讓我意想不到的是，楊老師不僅沒有批評我，還極其具有耐心地為我講解那些錯了的題目……
雖然說學習的過程非常艱辛，可畢竟有付出就有收獲。在三年的時光里，我的數學有了很大的進步，原先看我不順眼的同學們，現在看我的眼神也多了幾分肯定。
楊老師，這位對學生盡職盡責的老師，是不可多得的，不管是對誰。她就此成為我腦海當中記憶最為深刻的老師。我喜歡她，不是因為她的時尚，而是因為她對學生的高度負責，以及對所有學生的一視同仁。
啊，楊老師，您就是我記憶深處的那一個人！
記憶深處的她作文14
光陰似箭，日月如梭。晃眼間，20xx悄然而去。20xx年迎面而來在我的記憶銀河里又多了幾顆小星星閃閃發光。如寶石一般的她，依然對著我笑。
她，在我歡樂的時候，陪我一起笑；在苦惱的時，幫我除去苦惱，在悲傷的時，伴我走過難過……她就是在一旁默默地幫助我，給予我勇氣的好同學、好朋友。
她是一個聰明才干的小姑娘。一雙水汪汪的眼睛，在思考總是轉來轉去，一張巧嘴在回答時，口若懸河，滔滔不絕。別看她年齡小，在高高的鼻梁上架起一副眼鏡，就像是一個博士。她還有一些外號叫“小書蟲”“，小字友”。
在周末的時候，她總是在閱讀。書柜里，床頭邊，桌上，椅子上都是書，仿佛是書海一般。她閱讀廣泛，不論是報紙、書籍、小說，還是短篇，中篇，長篇，都拿起來閱讀。還是把文章中的好詞佳句妙段，摘抄下來，甚至背誦下來。在寫作文的時候，思路就像是水龍頭，不停地涌出來。寫的文章內容豐富有趣，而且思路清晰，語言幽默，讓人連聲叫好。
她不僅喜歡閱讀，而且酷愛練字。下課了，同學們都在操場玩耍，只有她一個人在教室里練字；午休前，她也要練上幾張字帖。字仿佛是她形影不離的好朋友。她練的字帖像一本厚厚的.書，其中每一個神奇的字就像是一只只生龍活虎的龍蝦，在紙上跳躍。又像是一個個七彩泡泡在陽光下發光，更像是一個個頑皮的小孩子，在竹林里嬉戲。每一個字都富有生命力。
聽完我的介紹，你一定很想認識這個同學吧！讓你慢慢地把耳朵靠過來，她就是我的好朋友——郭佳靜。
隨著時間的流逝，她我的黃河記憶的深處，悠蕩，悠蕩……
記憶深處的她作文15
窗外的雨在下，雨絲婉約地纏著，牽起我心中連綿的哀思。這小雨溫婉的性子，正如她。
印象中的她有一雙靈動的眼，如一汪清泉；溫柔婉約，鼻梁并不太高，唇形也不算好看，但在這張白皙的略帶嬰兒肥的臉上卻恰到好處。她笑起來總是很輕，眼彎成月牙，就要鉤到人的心里去。
她對我而言，是比母親還要可靠而親切的存在。母親性格有暴躁，而有她——我的姨媽在，母親永遠都發不了火。在姨媽面前，我從不需要成為乖小孩，我可以像個男孩子一樣瘋玩，她會在近旁溫柔地呼喚：“玩累了吧，來喝口水。”當我毫無形象地灌下去時，姨媽會寵溺地摸摸我的頭：“慢點兒，別嗆著，回去要好好學習哦。”
可惜那時太小，當我長大一些明白姨媽是我想要珍惜、守護的人時，一張胃癌晚期的通知單將我以及家里的人，都拽進了絕望中。像姨媽那樣明媚溫柔的女子，又怎么會受到這樣的'懲罰？
再見到她是在秋天，我隨父母看望她，推開病房的門，我的手僵住了。各種各樣的管子包圍了她的病床，蠟黃的皮膚和枯骨般的手如數道驚雷，狠狠劈在我的心上。她睜開那雙灰色暗淡的眼看看我們，吃力地抬起打著吊針的手，示意我們出去。我們只好放下禮品，又多看了她幾眼。關上病房門的瞬間，我分明看見姨媽眼中，流下一滴渾濁深沉的淚……走出醫院，一片金色的樹葉打著旋落在地上，我的心中忽然多了些蒼涼和蕭瑟的感覺。
不久，姨媽病逝的消息傳來，我把頭埋在被子里無聲地抽咽，她，最終成為了我記憶深處要守護的那個人。
窗外，雨絲依舊纏綿，我相信有位留在記憶深處的婉約女子，在雨幕后，溫柔地注視著我……
【記憶深處的她作文】相關文章：
記憶深處的她作文02-24
她留在我記憶深處作文02-25
她留在我的記憶深處作文12-09
記憶深處的她作文（精選38篇）10-09
她，留在我的記憶深處作文01-21
記憶深處的她作文（精選20篇）06-06
記憶深處的她作文(集錦15篇)08-05
她留在我記憶深處小學作文02-21
她留在我記憶深處作文(通用10篇)02-22
記憶深處的她作文集錦15篇08-05