不同的人生作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的不同的人生作文，歡迎閱讀與收藏。
不同的人生作文1
一個年輕人因不如別人活得有價值而欲跳崖自殺，一位老者卻走過來安慰他，比較金子和泥土的價值，年輕人終恍然大悟，泥土孕育種子的能力卻是金子所不及的。平凡的泥土并沒有因金子的高貴而自卑，而找到了自己的人生價值。由此可見，要以積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價值。
樂觀使文學(xué)家著寫精彩篇章，實現(xiàn)人生價值。憶往昔，范仲淹雖家境貧寒，斷齏劃粥，卻擁有樂觀的心態(tài)，將文字躍然紙上，終著成流傳千古的《岳陽樓記》。看今朝，史鐵生雖因病殘疾，卻身殘志堅，用樂觀的心態(tài)，讓筆尖在紙上蹁躚流轉(zhuǎn)，終寫出動人的散文，被人銘記；望世界，丹麥作家安徒生被諷不會寫作，卻毫無自卑之感。嘔心瀝血創(chuàng)作童話，用自己樂觀的心態(tài)聞名世界。他們雖來自不同年代，經(jīng)歷也各不相同，卻同樣有著一顆積極樂觀的心，面對一座座困難的大山，沒有氣餒，而是勇敢翻越，終于實現(xiàn)了自己的人生價值。
樂觀使音樂家徜徉音樂海洋，實現(xiàn)人生價值。幾年前，“斷臂鋼琴師”劉偉感動了眾人。他雖痛失雙臂，卻沒有因此放棄，而是樂觀地用腳趾奏出時而婉轉(zhuǎn)悠揚、時而慷慨激昂的樂曲，終登上維也納金色大廳，實現(xiàn)自己的人生價值。試想，如果他斷臂后就放棄音樂，放棄理想，放棄人生，整天愁眉苦臉，垂頭喪氣地抱怨命運的不公，面對優(yōu)雅的鋼琴卻再也沒有信心演奏，而整天被悲觀的云籠罩著，終將一無所成，怎能實現(xiàn)自己的人生價值呢？
樂觀使科學(xué)家造福人類，實現(xiàn)人生價值，波蘭科學(xué)家居里夫人，為了提取零點幾克新元素，歷經(jīng)幾年時間廢寢忘食，用樂觀的.精神對抗時間的折磨也沒有半途而廢，終將鐳元素填入周期表，造福了人類。正是因為居里夫人面對長時間毫無成效的研究，仍抱著樂觀的心態(tài)，才實現(xiàn)了自己的人生價值。而現(xiàn)在的一些人，遇到一點雞毛蒜皮的小事就唉聲嘆氣，充滿了消極的負(fù)能量，那他必將一無是處，人生毫無價值。
樂觀的人總比悲觀的人有更多機會，所以讓我們都懷著積極樂觀的心態(tài)面對生活吧，你的人生價值終會實現(xiàn)。
不同的人生作文2
在孩子們每個人的學(xué)習(xí)和生活中，都會有第一次的嘗試與體驗，它不斷地激勵和啟發(fā)我們，讓我們不斷地獲得成長。
這是我的第一次親自下廚的故事。
那是在一個傍晚，我從外面游玩回到家后，發(fā)現(xiàn)桌上有一張便條，上面寫著：兒子，爸媽晚上有重要的飯局，你爺爺奶奶又出去看表演，今晚你就自己照顧一下你自己吧！讀完后，心想：看來今晚得自己做飯給自己吃了。
我連忙帶上錢去菜場，轉(zhuǎn)了一圈后就買了點西紅柿和雞蛋回來。于是，我拿出了西紅柿，快步走進了廚房。
首先，我拿出兩只雞蛋，相互間“啪”的一聲，只見那蛋黃和蛋清隨即“哧哧”的流入鍋中，我先讓雞蛋在平底鍋上煎，但卻發(fā)現(xiàn)怎么都沒法煎，又是忙活了一陣子，這才知道原來是煤氣開關(guān)忘了開了，于是趕忙把開關(guān)擰開。
這時我把煤氣的開關(guān)擰開，等鍋里的雞蛋熟了，我用鍋鏟有模有樣地將煎蛋“噌噌噌”地取出，此時此刻我的內(nèi)心很緊張，生怕將煎蛋給弄糊了。
接著，我又拿出了西紅柿，把它放在洗菜盆里用開水燙了下，我又將西紅柿的皮剝了，小心翼翼地將切盤取出，然后又拿出刀，慢慢地切著西紅柿，下了一番功夫后總算是切好了。只不過切得是“參差不齊，大小各異”�。�，準(zhǔn)備再做一道美味可口的糖拌西紅柿。
菜總算是做好了，接著我又把中午的米飯放在微波爐中熱了一下，隨著微波爐“啪”的一聲，米飯熱好了。這一頓由我獨自下廚且“不一樣”的晚餐就大功告成了。我很興奮的'、迫不急待的嘗了嘗自己的“勞動成果”，心里還是美滋滋的！
在我們的生活中，我們會遇到很多的第一次嘗試，只要我們認(rèn)真嘗試地做了，那我們所收獲到的正是面對諸多新生事物的勇氣和想把事情做好的決心。
不同的人生作文3
隨著教育界對閱讀的重視，很多學(xué)生捧起了一本本課外書。他們一開始閱讀，就被書籍牢牢地抓住了。每本書，都像是有魔法一樣，吸引著不同的人。
我也是書籍愛好者中間的一員。我不知道用什么樣的語言形容我和書記的關(guān)系。說書籍是我的朋友吧！覺得有一點不夠全面。說書籍是我的老師吧！覺得不能表達出我心中的感受。干脆我想讓書籍成為什么，都可以。
從前我只喜歡讀一些文學(xué)類的小說。如：鋼鐵是怎樣煉成的、秘密花園、霧都孤兒…
最近的半年居家生活中，我有了更多喜歡的類型。
首先是歷史類。以前我對歷史很感興趣，但只讀過中華上下五千年。這學(xué)期我們沒有開學(xué)。我利用居家時間讀了不少歷史方面的書。如：史記、講給孩子的'歷史故事一系列的書…目前我只是在讀我國的歷史。從這些書中，我感受到了我們中國一路走來的艱辛。也領(lǐng)略了各個朝代君王的做人處事的方式。
其次是科普類。我覺得科普類的書籍，不僅能使我們增長知識，還很有趣。如：森林報、昆蟲記、少年兒童百科全書……
還有詩歌散文也是我的最愛。我喜歡冰心、趙麗宏、席慕容、泰戈爾等人的詩歌。喜歡肖復(fù)興、汪曾祺、北島、梁曉聲等人的散文。每每閱讀這些人的文字，都會深深陶醉其中。
此外植物學(xué)和寫作方面的一些書，我也十分喜愛。
和大家說這些，也只是想表示，在茫茫書海中，有很多寶藏等著我們?nèi)グl(fā)掘。我們不能只局限在一類書中，一定要閱讀不同類型的書籍。在讀書的過程中，我們要永遠做一只吃不飽的毛毛蟲。只有這樣，才能吸收更多的營養(yǎng)。
讓我們手拉手，一起去讀各種各樣的書，感受被芝士花香包圍的人生。
不同的人生作文4
世界上的經(jīng)典作品，都是沉甸甸的，它們是經(jīng)過歲月的打磨而沉淀下來的作品，是經(jīng)過時間檢驗而存留下來的作品。大浪淘沙，江水滔滔，留下來的就是閃閃發(fā)光的金子。世界上的書有很多，好書卻很少，《綠山墻的安妮》這本書便是這為數(shù)不多的精品中最令我喜愛的一本。
這本書主要講述了在綠山墻的馬修和瑪麗拉兩兄妹，原本打算從孤兒院中領(lǐng)養(yǎng)一個能干的小男孩，卻沒想到陰陽差錯地領(lǐng)回來了一個有著一叢紅發(fā)，有著滿臉雀斑，說話又喋喋不休的小女孩---安妮！安妮用她活潑可愛的性格吸引了馬修瑪麗拉兄妹，綠山墻因為有了安妮的到來，變得快樂而有充滿活力，生活從此改變……
安妮能讓不茍言笑的瑪麗拉露出難得的笑容；能讓壞脾氣的雷切爾·林德太太變得和藹可親；她能讓頑皮，喜歡捉弄人的吉爾伯特·布萊斯變得溫柔體貼……安妮用她的精神改變了周圍的人，使他們每一天都過得充實、開心！安妮不像我們，遇到一點小事就發(fā)牢騷，相反的，她會選擇用樂觀開朗的心態(tài)來面對人生中的各種坎坷。假如我們連這點都不能像安妮那樣，那么我們就沒有資格來對別人評頭論足，只能是一整個頹廢的人生！安妮·雪莉教會了我在不同的.事情面前，就應(yīng)該用樂觀的心來包容一切！
爸爸媽媽長時間對我們過于寵溺，過于呵護，讓我們都變成了傲嬌的小公主、小王子，只要一遇到一點不順心的事，就有人來百般地討好我們，就會有許多甜言蜜語縈繞在耳邊，我們從來沒有學(xué)會怎樣去勇敢地面對人生中不同的坎，去克服它!我們只知道，“哎，又有麻煩事啦！沒事，有爸爸媽媽在呢！”但有一天，我們將會離開我們的爸爸媽媽，到那個時候，還又誰會來為我們撐腰呢？所以，我們只能靠自己的努力，靠自己的樂觀心態(tài)，來頑強地面對人生！
不同的心態(tài)，不同的人生，只要你以好的心態(tài)來面對，你終將會取得偉大的成就！這是安妮·雪莉教給我的，我想，我一生都不會忘記！那曾經(jīng)陪伴過我的安妮，曾經(jīng)陪伴我的《綠山墻的安妮》！
不同的人生作文5
一天，釋迦牟尼佛坐在王舍城的竹林精舍里，出去托缽的弟子們陸陸續(xù)續(xù)地回到精舍，一個個威儀具足，神態(tài)安詳。弟子們靜靜地走到水池旁邊，洗去沾在腳踝上的塵土，然后端端正正地坐在坐具上，等待佛陀的開示。
佛陀結(jié)金剛座，慈祥地說：“世界上有四種馬：第一種是良馬，主人為它配上馬鞍，套上轡頭，它能日行千里，快速如流星。尤其可貴的是，當(dāng)主人一揚起鞭子，它一見到鞭影，便知道主人的心意，遲速緩急，前進后退，都能夠揣度得恰到好處，不差毫厘。這是能夠明察秋毫的第一等良馬。
“第二種是好馬，當(dāng)主人的鞭子抽過來的時候，它看到鞭影，不能馬上警覺。但是等鞭子掃到了馬尾的毛端時，它也能知道主人的意思，奔馳飛躍，也算得上是反應(yīng)靈敏、矯健善走的好馬。
“第三種是庸馬，不管主人多少次揚起鞭子，它見到鞭影，不但毫無反應(yīng)，甚至皮鞭如雨點地抽打在皮毛上，它都無動于衷，反映遲鈍。等到主人動了怒氣，鞭棍交加打在它的肉軀上，它才能開始察覺，順著主人的命令奔跑，這是后知后覺的庸馬。
“第四種是駑馬，主人揚鞭之時，它視若未睹；鞭棍抽打在皮肉上，它仍毫無知覺；直至主人盛怒之極，雙腿夾緊馬鞍兩側(cè)的鐵錐，霎時痛刺骨髓，皮肉潰爛，它才如夢方醒，放足狂奔，這是愚劣無知、冥頑不化的'駑馬。”
佛陀說到這里，突然停頓下來，眼光柔和地掃視著眾弟子，看到弟子們聚精會神的樣子，心里非常滿意，繼續(xù)用莊嚴(yán)而平和的聲音說：“弟子們！這四種馬好比四種不同根器的眾生。第一種人聽聞世間有無常變異的現(xiàn)象，生命有殞落生滅的情境，便能悚然警惕，奮起精進，努力創(chuàng)造嶄新的生命。好比第一等良馬，看到鞭影就知道向前奔跑，不必等到死亡的鞭子抽打在身上，而喪身失命后悔莫及。
不同的人生作文6
我們不是牛頓，所以我們沒有創(chuàng)造出牛頓三定律。
我們不是比爾·蓋茨，所以我們沒有創(chuàng)造出微軟。
我們只是我們自己，所以，有更重要的人生意義等待我們?nèi)崿F(xiàn)。
——題記
小時候，就以為蘿卜和人參就一樣，只是別人叫的不一樣而已。那時候，家里人最喜歡說，多吃一點蘿卜，蘿卜是小人參。吃了就會變漂亮的哦。然后就會扔掉飯碗，專吃那一盤蘿卜�，F(xiàn)在想起來還是會止不住笑，小時候怎么會那么傻呢？
人生也一樣。我不是周恩來，沒有像他一樣為中華的崛起而讀書，我們努力地從幼兒園到小學(xué)，到初中，再到高中，以至于現(xiàn)在坐在這里恬靜地思考自己的人生。我一直都在想，畢業(yè)了我該干什么？一直浮躁不安的心卻在這一刻安靜下來。我有自己的人生，以后我該要有我自己的生活。我要為自己以后的`生活而努力奮斗。我不是別人，我比不了那些和我同齡的優(yōu)秀的孩子們，我上不了重點本科，一本甚至二本。我沒有優(yōu)異的成績，或許結(jié)束高考，我只能上一個專科，可是我有自己的理想，并且我相信，每一個人都在為自己的理想奮斗著，在書聲如潮的校園，亦或在人海茫茫的社會中。
上一次回家，媽媽說，那誰誰誰考上了飛行員。我只是應(yīng)了一聲，接著就是沉默，不是慪氣，只是不知道該如何把話接下去，心里卻是一陣歉疚。媽媽心里肯定很失望吧，她是多么希望自己的孩子也能像他一樣。盡管她從來都不說什么。我也希望自己是個多么有出息的孩子，可是上天給每個人的都不一樣，我們每個人都有自己不同的路要走。這個世界上永遠都只可能有一個姚明，一個劉翔，一個菲爾普斯，也永遠只可能有一個自己。
“天生我材必有用”。這句話總是在自己快覺得熬不過去的時候提醒自己，自己對于社會，對于自己的存在意義，我們的人生頂峰或許不能像人參那樣有價值，卻也能像蘿卜那樣有自己的意義。因為每個人都有自己的人生而每個人生都有非凡的人生意義。
不同的人生作文7
人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
唐宋八大家之一蘇軾，一生風(fēng)雨一生坎坷，卻在被貶時吟出日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人，他用荔枝的甜美洗去官場的污垢，他寧愿一輩子做一個普通的嶺南人，嘗盡甜美的荔枝。這是一種何等豁達的心境，官場的風(fēng)雨，生活的風(fēng)雨他心靈的前行，他要他的人生豁達，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁……，一首《念奴橋赤壁懷古》表現(xiàn)了他歷盡風(fēng)雨之后的坦然。人生如夢，表達了蘇軾對人生的感悟，明白了人生猶如一場夢幻，舉起酒杯，祭奠一下萬古長存的大明江山。這是如夢的人生，人有七情六欲蘇軾也不例外，在明亮的月光，中秋節(jié)的歡樂中，蘇軾也多情的吟出，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久。千里共嬋娟，對家人的思念和祝愿都濃縮在這短短的幾首詩里了，這是蘇軾多情的一生，如夢且豁達。
和蘇軾風(fēng)格截然相反的詩人，卻也有著多樣而絢麗的經(jīng)歷，斷日落頭，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會，登臨意。一首《水龍吟登健康賞心亭》道出了辛棄疾的悲憤，報國無門，壯志難酬，這對于一個武將來說，等于荒廢人生，辛棄疾的悲憤，悲涼描寫的淋漓盡致，休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未，求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才盡，可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此，債何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚，這有力的話語中，辛棄疾否定了棄官歸隱，謀求私利，虛度時光的`人生，雖然不知北定中原能否勝利，辛棄疾在悲憤的同時也表達了自己的壯志豪情，抵抗金兵，收復(fù)失地的報國之心，辛棄疾的人生多難而自信。
人的一生是多彩的，豐富的，絢麗的，相似而又不同，希望人們都能在歷史的滾滾長河中書寫自己多樣的人生。
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