關(guān)于助人為樂(lè)的作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關(guān)于助人為樂(lè)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于助人為樂(lè)的作文1
我們家對(duì)門(mén)的鄰居有一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩。她長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，笑的時(shí)候臉上會(huì)露出兩個(gè)漂亮的`小酒窩，可愛(ài)極了。
有一次，我要去上學(xué)，走到馬路邊上時(shí)，看見(jiàn)了鄰居的那個(gè)小女孩，她正扶一位老奶奶過(guò)馬路，很吃力的樣子，奶奶的臉上浮著滿(mǎn)意的笑容。我見(jiàn)了馬上湊過(guò)去幫助她，可是過(guò)去之后，老奶奶竟然光表?yè)P(yáng)了我，卻沒(méi)有表?yè)P(yáng)小女孩，我心里很不好受，怕小女孩聽(tīng)了難過(guò)，于是我走到小女孩身邊，想安慰她幾句，當(dāng)我要開(kāi)口時(shí)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你幫我把老奶奶扶過(guò)馬路，雖然我沒(méi)有受到老奶奶的表?yè)P(yáng)，但我還是很高興，因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人并不是為了受到表?yè)P(yáng)，受到稱(chēng)贊，而是讓她高興，你把我想得太簡(jiǎn)單了。”她的話(huà)讓我楞住了，我望著她，她漸漸地走遠(yuǎn)了，我目送她離去。
我非常喜歡這個(gè)小女孩，是她讓我明白了一個(gè)道理：做人就要助人為樂(lè)。我以前并沒(méi)有這樣做，從而失去了許多助人的樂(lè)趣。
助人為樂(lè)就是這個(gè)小女孩美好的品質(zhì)，我要向她學(xué)習(xí)。
關(guān)于助人為樂(lè)的作文2
龜兔賽跑之后，白兔受到了人們的指責(zé)，烏龜成了英雄。白兔看見(jiàn)烏龜就躲，烏龜心里很難過(guò)。
這天，烏龜背著龜殼雨衣，在雨中悠閑地散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小兔背著書(shū)包狼狽地在雨中跑著。只見(jiàn)他用手護(hù)著頭，身子卻早淋濕了，雪白的毛一片片地粘在一起。烏龜想：“我的龜殼雨衣不是可以當(dāng)雨傘嗎？反正我從小生活在水里，根本不怕雨，就把龜殼借給小白兔當(dāng)雨傘吧！”想到這，烏龜小心翼翼地把龜殼拿下來(lái)，裝上一根木棒，做成了一把雨傘。烏龜舉著“雨傘”向小白兔跑去，邊跑邊喊：“小兔，等——等——給你雨傘。”小兔回頭看見(jiàn)撐著龜傘的烏龜，又慚愧又感激，紅著臉接過(guò)傘，和烏龜一起向雨中走去。
不久，小烏龜助人為樂(lè)的`故事又傳開(kāi)了，不只是小白兔，還有更多的小動(dòng)物成了他的朋友呢！
關(guān)于助人為樂(lè)的作文3
那一天下起了很大的雨，爸爸開(kāi)著車(chē)接我回家。突然，有一位推著賣(mài)水果貨車(chē)的老爺爺，他正在冒著大雨撿拾地板上掉落的水果，渾身都已經(jīng)濕漉漉的。我看到了，突然覺(jué)得很心酸。就跟爸爸說(shuō)“爸爸，那個(gè)老爺爺真可憐，我們應(yīng)該下去幫助他。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要助人為樂(lè)，今天剛好有這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)實(shí)現(xiàn)，你說(shuō)好不好？”“好啊，助人為樂(lè)當(dāng)然要支持啊！等一下我先把車(chē)停在路邊”說(shuō)著爸爸便把車(chē)開(kāi)往路邊，之后把車(chē)停在了路邊。
我和爸爸兩人各撐一把傘，之后我往老爺爺那邊走去，“老爺爺你不要著急，我們來(lái)幫你”我把傘撐在老爺爺?shù)念^頂上邊對(duì)他說(shuō)。“謝謝你，謝謝你小妹妹。”老爺爺感激的`看著我說(shuō)。“不用謝，助人為樂(lè)是應(yīng)該的。”于是我?guī)屠蠣敔敁沃鴤悖职诌吶斓袈湓诘厣系乃２灰粫?huì)兒水果都回歸原位了。“老爺爺，你看現(xiàn)在下了這么大的雨，要不你先去那邊躲一下，等雨停了或者小點(diǎn)了你再走可以嗎？”“好的”然后我叫爸爸幫老爺爺?shù)能?chē)推到那邊的廣場(chǎng)里面。
我覺(jué)得這次助人為樂(lè)了，心里真開(kāi)心。以后看到有困難的人，我要多多幫助，將助人為樂(lè)的精神發(fā)揚(yáng)光大！
關(guān)于助人為樂(lè)的作文4
墨子說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“利人乎即為，不利人乎即止”，這就是告訴我們要做對(duì)人們有利的事情。由此可以看出助人為樂(lè)是我們中華文化的傳統(tǒng)，一直流傳至今。這也是做人道德品質(zhì)的體現(xiàn)。
助人為樂(lè)是富有道德感，正義感的人才會(huì)做出的一種行為，他們通過(guò)幫助別人而讓自己也感到快樂(lè)，內(nèi)心的品質(zhì)素養(yǎng)得到升華提高。助人為樂(lè)是一樣忘我的奉獻(xiàn)精神。記得在前幾年我們國(guó)家正處在水深火熱之中時(shí)，老百姓中站出了很多英雄的人物。他們?cè)诘谝粫r(shí)間趕到受災(zāi)的地點(diǎn)救治傷員。還有一些比較有權(quán)貴的人，拿出自己的錢(qián)來(lái)支援災(zāi)區(qū)，雖然說(shuō)錢(qián)才是身外之物，但是一個(gè)愿意用自己勤勞賺來(lái)的錢(qián)來(lái)幫助別人的人，內(nèi)心真是無(wú)比的高尚。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞。"要做到助人為樂(lè)，首先要樹(shù)立自己的'幸福觀(guān)，把為他人謀福利當(dāng)成自己的義務(wù)和幸福;其次要樹(shù)立正確的處事觀(guān)，遇到事情要設(shè)身處地的為他人著想。
雖然一個(gè)人的能力有大小，但是如果我們?nèi)巳硕紡淖约荷磉呅∈伦銎穑灾藶闃?lè)為自己的道德偏執(zhí)準(zhǔn)則，那么我們就會(huì)應(yīng)該一個(gè)更美好的時(shí)代。
關(guān)于助人為樂(lè)的作文5
今天，我在報(bào)紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂(lè)這個(gè)主題的，第一則新聞寫(xiě)了有一家人得了癌癥，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫(xiě)一位女士的手提電腦落在了出租車(chē)上，出租車(chē)司機(jī)馬上歸還給她，并且不要報(bào)酬。是呀，我們做一點(diǎn)點(diǎn)舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數(shù)不勝數(shù)的小事勾起我千絲萬(wàn)縷的回憶。有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過(guò)馬路時(shí)，汽車(chē)象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場(chǎng)對(duì)面，把我們的夢(mèng)幻打破了，我們急得象熱鍋上的`螞蟻。
這時(shí)，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，友善地問(wèn)：“小朋友，你們是不是要打籃球而過(guò)不了馬路啊？”“是！”我們絕望地回答道：“沒(méi)辦法了，今天計(jì)劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又說(shuō)：“我也要去打籃球，讓我們一起過(guò)去吧。”我和哥哥仿佛看見(jiàn)了救星，連忙點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)：“好，好！謝謝，謝謝！”這時(shí)，不知怎的，汽車(chē)群漸漸散去，如同被她的善良所感動(dòng)。我們不管三七二十一，馬上過(guò)馬路，開(kāi)心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過(guò)了馬路，與我們倆一起玩球。這時(shí)，我真正懂得了幫助別人，快樂(lè)自己的硬道理。
關(guān)于助人為樂(lè)的作文6
今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，下午潘老師帶我們15名同學(xué)去文景路社區(qū)的敬老院做好事。
來(lái)到敬老院，我們就忙開(kāi)了：有的掃地、有的擦桌椅、有的抹暖氣管……我和周偉豪擦桌子，今天的天氣很冷，水冰涼冰涼的，可是我們倆不拍冷，不僅把桌面擦得干干凈凈，而且把桌腿、椅背也擦得干干凈凈，在我們共同努力下，不一會(huì)兒我們就把敬老院把敬老院打掃得窗明幾凈。在這干凈整潔的屋子里，我們又給敬老院的爺爺奶奶們表演了節(jié)目。唱歌、跳舞、講故事……雖然我們的節(jié)目很稚嫩，但是爺爺奶奶們把他們最熱烈的掌聲送給了我們，一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我們。
看著爺爺奶奶們的笑臉，我不由得想起我們才學(xué)過(guò)的課文中的一句話(huà)——哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。我們不就是助人為樂(lè)、富有愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的'一個(gè)個(gè)小雷鋒嗎？做一個(gè)能幫助別人的人還是挺快樂(lè)的！
關(guān)于助人為樂(lè)的作文7
助人為樂(lè)，乃快樂(lè)之本。在幫助別人中，自己也會(huì)從中吸取到快樂(lè)，我做了一件快樂(lè)別人，高興自己的事。
晚上，我和媽媽?zhuān)艿艹鋈ネ妗Ｗ叩礁舯诎⒐业臅r(shí)候，我們便在那聊天，阿婆倒出一疊掉針上的鐵蓋，我看到一位小朋友過(guò)來(lái)幫阿婆一起弄，這個(gè)很好弄，把外層的鐵皮弄掉，取出里面的.蓋子。我看見(jiàn)一個(gè)小朋友都在幫忙，那我比他大，豈不是白大了。于是我也加入了這次行動(dòng)。我弟弟也想幫忙，可是，他的手太嫩，會(huì)劃傷的，阿婆不讓他弄，我先拿起一個(gè)，小心翼翼地把外面的鐵皮拿掉，慢慢地將蓋子拿出來(lái)，生怕劃傷了手。雖然，阿婆不讓我弟弟玩，但是他偏偏要玩，東一跑，西一跑，總想鬼點(diǎn)子，不過(guò)一會(huì)就往這鉆，斗得我們大家哈哈大笑。我們齊心協(xié)力，很快就要弄完了，我們挑鐵皮的挑鐵皮，弄蓋子的弄蓋子，一大籮的鐵皮蓋被我們挑好了，阿婆笑得合不攏嘴，我們也替自己的所作所為感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲覀兘裉鞄椭吮蝗耍尡蝗烁吲d了。屋子里洋溢著我們的笑聲，沉浸在快樂(lè)中。
同學(xué)們，你們懂快樂(lè)嗎？其實(shí)，它就在你們身邊，每一件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都有可能是快樂(lè)。我們要用自己的方法去尋找快樂(lè)，助人為樂(lè)，那才是真正的快樂(lè)。
關(guān)于助人為樂(lè)的作文8
有一天下午放學(xué)后，我在回家的路上走著。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她吃力地提著一大籃的菜，走得非常艱難，腰都快要彎下往了，在她的臉上流著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。我非常同情老奶奶，于是想：做好事的機(jī)會(huì)來(lái)了。
于是，跑到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，你提這么重的.東西，前面還有很遠(yuǎn)的路，就讓我來(lái)幫你提東西吧！”老奶奶聽(tīng)后，溫和又帶著微笑地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，你太好心了。可是天快要黑了，您還是快回家吧，媽媽正在等您呢。”“不要緊，讓我?guī)湍闾峄厝グ桑 庇谑俏乙贿叿鲋夏棠棠蹋贿吔舆^(guò)菜籃提了起來(lái)。走了一會(huì)，我感到胳膊開(kāi)始酸疼，腳沉甸甸的。我好想放下菜籃，休息一會(huì)。可是為了不讓老奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地走起來(lái)。
十多分鐘后，我提著菜籃終于將老奶奶送到了家。臨走時(shí)，老奶奶留住我說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。天還未黑暗下來(lái)，趕快回家吧。”我一路小跑著回了家。我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖頁(yè)P(yáng)了我。助人為樂(lè)真好！
關(guān)于助人為樂(lè)的作文9
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我特別愛(ài)幫助人，見(jiàn)到有需要幫助的人我就會(huì)主動(dòng)去幫助他。因此別人就給我起了個(gè)外號(hào)：“幫忙小神仙”。每天都有許多的人找我?guī)椭＿@件事算得上是我?guī)椭^(guò)最大的一件事了：
有一天我和我的好朋友在花園里玩耍的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔在樓下著急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我便上前去問(wèn)：“叔叔你怎么了？”叔叔說(shuō)：“我的鑰匙落在家里了，沒(méi)法進(jìn)家了。”于是我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法。
我讓叔叔找來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)梯子，又讓叔叔把梯子搭到了鐵管子上，對(duì)著窗戶(hù)，我爬上了梯子，窗口有一條條的防護(hù)欄，中間的距離很短，我正好能鉆進(jìn)去，于是我就小心翼翼的鉆了進(jìn)去，把門(mén)打開(kāi)了。叔叔從門(mén)外進(jìn)來(lái)以后，喜笑顏開(kāi)的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你謝謝你小朋友”，還從家里拿了兩個(gè)香蕉給我呢！叔叔還對(duì)我說(shuō)：“做好人好事一定要堅(jiān)持到底。”至今這句話(huà)依然還記在我的`心中。
是呀！好人一定要做到底。不能半途而廢，如果你半途而廢的話(huà)，原來(lái)都尊敬你的人一下子都和你疏遠(yuǎn)了，不理你了，甚至有些人開(kāi)始討厭你了，你能習(xí)慣嗎？
所以我們不能半途而廢的，否則什么事也做不好，也不能做成功了。
關(guān)于助人為樂(lè)的作文10
提起雷鋒，誰(shuí)都知道他是一個(gè)助人為樂(lè)的好戰(zhàn)士。我們班就有一個(gè)“小雷鋒。”可剛開(kāi)始人們都說(shuō)她是傻子，她就是我們班的清潔委員羅瑾。
有一天放學(xué)了，我一看那張已經(jīng)被我厭惡多年的清潔表。“老天！今天又該我做清潔了。”我很不情愿地拿起掃帚去掃地，我來(lái)到我負(fù)責(zé)的地方掃了起來(lái)。當(dāng)我馬馬虎虎掃完時(shí)，我上樓去找羅瑾，突然看見(jiàn)她正在用手洗又臟又臭的'水桶。我捂著鼻子走過(guò)去說(shuō)：“清潔委員，你傻不傻，這么臭的水桶你也洗？”她笑道：“別人不做總得有人做吧！”我在心里暗暗地想：她真傻！
可是有一件事讓我改變了對(duì)她的看法。那一天，老師宣布讓我們捐款。我們紛紛議論，有的說(shuō)：“這好好的，捐什么款？”有的說(shuō)：“明天的零花錢(qián)別指望了！”而她安靜地坐在那里，好像有什么心事。第二天我們大多數(shù)只捐了一元錢(qián)，少得可憐。突然我們看見(jiàn)她把一張五十元放在講臺(tái)上，這是她幾個(gè)月攢下來(lái)的。她說(shuō)：“此時(shí)此刻有多少兒童正面臨天災(zāi)我們應(yīng)該幫助他們！”這句話(huà)頓時(shí)溫暖了我的心。
這就是我們班的羅瑾，一個(gè)助人為樂(lè)的“小雷鋒”。
關(guān)于助人為樂(lè)的作文11
初來(lái)乍到，在教室的一角，我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋(píng)果的臉蛋，水靈靈的眼睛，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，真漂亮！
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳妮，它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮，而且，也是一個(gè)成績(jī)好，樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次，我們一起上學(xué)，當(dāng)走到半路時(shí)，看見(jiàn)了一位拄著拐杖的.老爺爺要穿過(guò)馬路，可是，這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車(chē)，我本來(lái)打算去扶那位老爺爺，可是一看手表，哇！1點(diǎn)25分了，不行！要快點(diǎn)走，否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí)，她二話(huà)不說(shuō)，毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去，我連忙跟上，說(shuō)：“要遲到了，走吧！不然會(huì)受到懲罰的。”她卻堅(jiān)定的說(shuō)：“你先走吧！我要把這位老爺爺安全的送到馬路的另一邊，這樣，我才能安心的離開(kāi)，我不怕受到懲罰，反而比較擔(dān)心那位老爺爺?shù)纳踩蚁氲纫幌碌搅嗽俸屠蠋熣f(shuō)清楚原因，我相信老師會(huì)理解的。”后來(lái)，我想了一下，對(duì)她說(shuō)：“好，我們一起幫助這位老爺爺。”隨后，我們小心翼翼地把老爺爺送到馬路邊去。
雖然這是一件小事，但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜，還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
關(guān)于助人為樂(lè)的作文12
小白兔的外婆生病了。她想去看望生病的外婆，就準(zhǔn)備去森林里采些新鮮的蘑菇送給外婆。小白兔哼著歌兒，興高采烈地往森林走去。突然，天上飄過(guò)一大片烏云，把五彩的.云朵蓋住了，太陽(yáng)也不知躲到哪兒去了。沒(méi)過(guò)多久，就下起了傾盆大雨。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，趕緊跑進(jìn)森林拔了一朵最大的蘑菇當(dāng)雨傘。
小白兔撐著蘑菇傘繼續(xù)往森林里走去。她看見(jiàn)螞蟻、蝴蝶和蜜蜂正在四處尋找躲雨的地方，小白兔急忙沖了過(guò)去，用自己的大蘑菇傘為他們擋住大雨，還一個(gè)一個(gè)地把他們送回了家。因?yàn)樾“淄冒涯⒐絺愣冀o了螞蟻、蝴蝶和蜜蜂他們，自己卻被雨淋濕了。
回到家，雨漸漸地停了，太陽(yáng)又重新露出了笑臉。小白兔把濕漉漉的衣服換了下來(lái)，晾在繩子上。太陽(yáng)公公豎起了大姆指，笑瞇瞇了夸獎(jiǎng)小白兔：“真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！”
關(guān)于助人為樂(lè)的作文13
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明在聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)，他一會(huì)兒皺著眉頭思考，一會(huì)兒認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，好認(rèn)真呀！
忽然，雷聲大作，吹得窗簾亂擺，緊接著好幾滴豆大的雨點(diǎn)從天而降，小明正要去關(guān)窗戶(hù)的時(shí)候，看見(jiàn)王阿姨家的衣服還曬在窗外，小明想：“王阿姨在外面工作這么忙，她好不容易吧衣服洗了，如果我不幫王阿姨的話(huà)，今天她就白忙一場(chǎng)了。”
于是，小明拿著傘，出門(mén)去收衣服了。他一走出門(mén)外，身上的'衣服就被打濕了，他想：“衣服都被打濕了，要不要先去家里換了再出門(mén)呢？”小明猶豫了一下，不行，王阿姨家的衣服就要掉在泥水里了，它好像在說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我啊！”
小明趕緊沖進(jìn)了大雨中，把一件件被雨淋濕的衣服收起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，大雨漸漸變成了小雨，這時(shí)王阿姨也急匆匆的從外面趕回家來(lái)了，小明把衣服還給了王阿姨，王阿姨開(kāi)心地夸獎(jiǎng)小明：“小明你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。”
關(guān)于助人為樂(lè)的作文14
這件事發(fā)生在去年的寒假，那時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一雙輪滑鞋，看別的人，都用飛快的.速度朝我身邊沖過(guò)，這時(shí)我下定決心要學(xué)好輪滑。
第二天，我穿輪滑鞋來(lái)練習(xí)，剛開(kāi)始，我還有扶墻慢慢來(lái)。大概這樣來(lái)回50多次以后，我才能慢慢放開(kāi)手，自己獨(dú)自走起來(lái)，我自己走了打約2、3個(gè)鐘頭后，有一群人也來(lái)玩輪滑了，她們那種飛一般的速度使我非常羨慕，有過(guò)了好一會(huì)兒，她們幾個(gè)人向我這兒沖來(lái)，其中一個(gè)人說(shuō)她要來(lái)教我，我很爽快地就說(shuō)了一聲：“好啊。”然后她們教我每一個(gè)動(dòng)作，和每一個(gè)細(xì)節(jié)。
經(jīng)過(guò)努力的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了，可以用快速度了，在我沾沾自喜的那一時(shí)刻突然摔倒了，“哎呦！”我叫了一聲，被正在比賽的幾個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了，其中一個(gè)人不管比賽，過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)：“沒(méi)事吧。”“沒(méi)事”。我說(shuō)。“沒(méi)事就好，那我就去比賽嘍。”那個(gè)人說(shuō)。看到她那種笑容，我想：助人為樂(lè)是快樂(lè)的。
過(guò)了幾天，我也可以跟她們一起玩輪滑了。忽然我后面?zhèn)鱽?lái)了一陣叫聲。我回頭一看，哦，原來(lái)是個(gè)小女孩摔倒了，我連忙過(guò)去扶起她，對(duì)她說(shuō)了以前那個(gè)扶起我的人對(duì)我說(shuō)過(guò)話(huà)。
雖然那個(gè)小女孩不是我撞到的，但是我知道，助人為樂(lè)是快樂(lè)的。
關(guān)于助人為樂(lè)的作文15
楊海蓉是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，班級(jí)里有許多小朋友都喜歡和她一起玩，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，還有烏黑的頭發(fā)。
有一次我課堂上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，筆突然沒(méi)有油了。我坐在椅子上，心想：這怎么辦，下課老師還要收作業(yè)，我鄒著眉頭，像一只熱鍋上的`螞蟻，這時(shí)，楊海蓉好像注意到了我有什么急事，然后面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我不好意思的說(shuō)：“筆沒(méi)有油了，你那還有么？能借我一只用用嗎？海蓉毫不猶豫的對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)然可以。””說(shuō)著，給我遞過(guò)來(lái)一只筆。我心里感謝萬(wàn)分，故意提著嗓子對(duì)她說(shuō)：“謝謝海蓉。”海蓉得意的笑了笑，說(shuō)：“那么客氣干嘛！趕快寫(xiě)作業(yè)吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一邊工工整整的寫(xiě)著作業(yè)，一邊體驗(yàn)著人生中的幸福。時(shí)間過(guò)得好快，不一會(huì)就下課了，我的作業(yè)也全部都為完成了，我不由自主的伸了個(gè)懶腰，眼睛瞇成了一條縫，笑瞇瞇的把筆還給了海蓉，海蓉還告訴我說(shuō)：“下次還借給你，以后有什么需要的都跟我借就行。”我高興的說(shuō)：“好呀！”( )
通過(guò)這件事，我特別感謝海蓉，她的助人為樂(lè)的精神深深打動(dòng)了我，我一定向她學(xué)習(xí)。
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