喜歡讀書作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的喜歡讀書作文，歡迎閱讀與收藏。
喜歡讀書作文1
記得唐代著名詩人杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書就是有那么大的魅力，那么大的用處。
當你拿起一篇短篇小說《凡卡》時，你會深感地同情他。在美麗的城市――
莫斯科，過著一段艱苦的學徒生活，挨打、挨餓、挨冷，真可憐啊！
當你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時，會令人發指。文中的主人公――保爾？；柯察金，面對困難是如此的不屈不撓，如此的堅持不懈，讓你深省。
當你拿起《西游記》時，你會驚喜萬分。英勇的孫悟空、貪吃的豬八戒、老實的沙僧，以及那一個個驚險而又精彩的打斗，不得不讓你激動萬分啊！
……
書，可以激發人的各種感情：喜、怒、哀、樂。同時也可以讓你對它依依不舍，不離不棄。當然它也會給你莫大的好處。下面呢，就請聽一聽我與書之間發生的小故事吧！
記得暑假期間，我迷上了一本探案小說《福爾摩斯探案集》。白天看了一大段，晚上也還想看。可是由于父親的不允許，我無法繼續看下去了。福爾摩斯高超的探案本領，不得不令我佩服啊！驚險的水手案，刺激的四簽名，讓我深深的迷上了它。
有一次，不知是誰拿走了這本書，我可是心急了。東找西找，將床翻得亂七八糟也沒找著。我著急的差點掉了眼淚。后來我去問了所有人，也沒下落，我快急瘋了。這時，父親把這本書拿了過來，對我說：“是我拿走了。可你也太迷這本書了吧！”我暗暗地偷笑，想了想，也對。我實在是太迷這本書了，還差點廢寢忘食，讓父母擔心，真不應該。
現在，我在看《童年我的大學》。這本書，整整讓我流了幾次眼淚。作者的童年太悲慘了，父親的死亡，外祖父的粗暴，可作者那時還是與我一般大小的孩子，實在太感人了。
也因為書，我的作文水平也有了相對的提高。與眾不同的文章格式，議論文中的優美故事素材。只可惜，我的記敘文選材，依舊是那么的平凡，那么的普通平淡。不怕，相信我這棵“草兒”，在書的魅力的影響下，由一棵丑陋的狗尾巴草，變成那一棵被人欣賞的蘭花草。
我喜歡在明媚的陽光、陰涼的樹陰下，坐在綠油油的草坪上，讀著那一本精彩動人的書。星星聽我訴說著感想，月亮知道我那時常變化的心情，而我在讀著那一本優美動人的書，在歡笑。書讓我著迷，啟迪我的人生，助我挖掘我的智慧，讓我擁有一個水晶般明亮的未來！
喜歡讀書作文2
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。就在專心讀書之時，春天已經悄悄過去了，每一寸的時間就像一寸的黃金珍貴。
——題記
甚是喜歡讀書，喜歡看它里面的那種精彩故事，喜歡看故事中主人公的精神。其實我們不如古人，他們愿意放棄自己幾年光陰，去專心致志地閱讀一句又一句的文言文，還有“頭懸梁，錐刺骨”之類的故事，我們應該并不陌生吧？
唐朝的顏真卿，曾在自己的《勸學詩》里說過:“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”如果說現在只知道玩耍，不去努力讀書，到老了的時候才后悔自己年少時，為什么沒有勤奮的學習。但后悔已經晚了啊，時光不等人吶；還有宋代的陸游，曾在自己的《讀書》一詩里說過:“燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。”我們沒有像陸游那樣隱居山林，但是陸游燈下讀書，眼神早就不如以前，卻還是規定自己讀完了那兩萬的蠅頭小字。這雖然是古人的閱讀精神，但依然值得我們學習呀！
很喜歡閱讀沈石溪的動物小說，他的動物小說里總是那么的富含情感:在拿起《雙面獵犬》這本書的時候，我看到了豺群和人的偏見。因為白眉兒受酒鬼苦安子的指使偷了雞，在紅狐偷的雞的時候，還將白眉兒當做偷雞賊；拿起《牧羊神豹》著本書，我看到了狗和豹子之間的偏見，看到了豹子的忠誠。老梵娌死后，豹子三點金就繼承了她的任務:每天放羊。一路殺過蟒蛇，豺狗。雖然最后與雌豹子在一起，偷走了四只羊，但依然最后給了沈石溪四只赤斑羚。
閱讀一本書就像喝一口好茶，偶爾停下來，放下身上的負擔，好好的品讀一本書。即使這本書不是世界名著，也不是富有哲理的，但是你最起碼閱讀了。你的身心得到了放松，你得到了新的知識。
我知道有一些人，可能會把書當做自己的啟蒙教師。跟我一樣，書也是我的啟蒙教師，他總是無形間傳授給我知識。莎士比亞曾說過一句話:“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基曾說過:“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來。”不都是說出了讀書的重要性嗎？
我喜歡讀書，這并不是什么為了一個好的前程去讀。每一個人讀書都有不同的理由，我喜歡讀書，為的只是書可以給我帶來文采飛揚的氣質。愛上一本書，可以讓你在知識的海洋中任意的遨游。我知道很多人喜歡閱讀漫畫，但我更希望你們拿起一本名著，好好的品讀一次。
喜歡讀書作文3
在二年級的時候，書，早已是我最好的伙伴。
我們情同手足，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時間太短，但并不消減我對看書的欲望。所以，我最喜歡放學和晚上，這樣長的時間才足以滿足對書本如饑似渴的我。
所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”一想到這句話，我就更加快速，更加仔細的讀了起來。這樣一來，作文對我來說就是小事一樁，不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學知識，這對小小的我有著莫大的吸引力，使我對書本有著囫圇吞棗的速度。
放了學之后，我的手上必然會出現一本或厚或薄的書，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動，眼珠充滿了血絲，而我卻渾然不覺，跟著故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進我的耳朵里：“兒子！寫作業了！”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過來，我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來，雖然筆頭上在奮筆疾書，但心里卻想再多看幾頁書…。。
寫完作業，我便稍做休整，又一次的拿起書本看起來，一直到睡覺。
雖然父母逼我睡早覺，這樣對身體好，但我卻只光顧著眼前的樂趣，所以，我等爸媽走了后，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼，但我忍著痛繼續看，為的是看完那所剩無幾的高潮部分，以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了，當門把手轉動的時候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快地把剛剛用的小臺燈關掉，把書放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進來，原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿，連大氣都不敢喘，顯然，媽媽沒有發現有什么異常就走了，這才使我緊張害怕的心情得以平復，想睜開眼睛，但好像眼里灌了鉛一樣，想睜也睜不開。
于是我只好作罷，打算下次再看，因為睡意已經漫布我的全身，不等多想，我就睡著了。
喜歡讀書作文4
良言道：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”回眸這十二年來，我從懵懂無知變得理智成熟，從哭鬧任性變得懂事聽話……這一點一滴的改變和進步，不正是書給予我的嗎？我感謝書籍，我喜歡讀書！
趙桓言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”當我暢游于那美妙的文章中時，我總會想起山間那叮叮咚咚的清泉，那些文字正如這些泉水一樣清新、一樣靈動，一樣的沁人心脾，沒有絲毫雜質，只有那種平凡而又純潔如冰的清爽。在凡世的生活里，被海潮席卷著，難免會沾上塵埃，而那一縷縷、一滴滴清泉流過我的心房時，給我留下的，卻是一顆水晶般燦爛的心。所以，在更多的閑暇之時，我選擇了書來陪伴我。春節是一個喜慶的節日，當人們在街上雜亂無章地穿梭、游蕩，我卻獨自抱一本書，臥在沙發上，靜心地去讀、去看、去想，沒有了亂世的嘈雜、紅塵的輕浮，更有了一番幽靜、一番獨處的快樂。我喜歡讀書！
讀書不但給我帶來了快樂，更給我帶來了知識。因此，我對書十分癡迷。去商場的第一件事務必是買書；節日時的禮物當然還是書；我甚至可以為了看書與服務員阿姨周旋一陣，然后像林海音一樣“竊讀”。記得有一次，媽媽生病了，去打點滴，我就跑到附近的書店看起書來，一頁、兩頁……我看的那是津津有味。直到媽媽來喊我，我才發現自己已經看了兩個多小時，但就是走出書店，我也會被書中的情節吸引的魂牽夢繞。正因如此，媽媽切蔥時流淚我知道是因為洋蔥里面有特殊的刺激味道；曹操是一個有名的文學家、軍事家，但他同樣也有險惡的一面，被人們稱之為“奸雄”……這無盡的知識點點滴滴都吸進我的腦海，留在我的記憶中。我喜歡讀書！
歌德曾說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人說話。”是啊！歲月悠悠千古事，人海茫茫萬種情。書中記載了多少人生真諦啊！和高尚的人對話，說白了就是一次人生的洗禮，靈魂的洗禮！正因有了書，讓我有了更多有價值的朋友，讓我聆聽先人的教誨，讓我思想得以凈化，讓我靈魂得以升華，我喜歡讀書！
喜歡讀書作文5
讀書，是一種美德;讀書，是一種報答;讀書，是一種習慣;讀書，是一種認識;讀書，是一種報答;讀書，是一種承諾;讀書，是一條對自身發展的途徑。總之，我離不開讀書，讀書更不能遠離我。
我與讀書有一種特殊的關系，你猜是什么?我會想都不想地回答：“朋友!”朋友的稱謂是那么親密，是那么親切，這種朋友是無法再找到的。雖然他不會說話，但我們卻會心比心的溝通。為什么說他是我的朋友?因為……太多太多的解釋可以回答這個問題。第一、知識。他總是用他無聲的語言，教會我一個個漢字，加上老師的指導，似乎可以學得“完美無瑕”;他總是用他的“手指”，指示我一個個數字，加上老師的語言，應用根本就是小case。他總是用他的“心”，讓我聆聽音樂的美妙，加上老師的幫助，簡直就是“天衣無縫”。第二、品德。他總是無痕跡地指引我，該怎樣走下去;他總是像天使，無時無刻伴我成長;他總是無條件地幫助我，怎樣才是真正的人。第三、樂趣。正因為讀書，我才擁有那么多好友;正因為讀書;我才真正體會到快樂;正因為讀書，我才變得歡樂!
突然覺得，我已經漸漸“愛”上了讀書;開始覺悟，讀書給了我很大的收獲;開始認為，讀書讓我覺得非常快樂;開始收獲，讀書是為了自己學的。好好學習，天天向上!因為讀書，所以快樂。為了讀書，而努力;為了朋友，而加油!
現在才覺得，學習原來是一件很快樂的事情，讀書其實是一錢很感興趣的事。想起以前，真為自己沒有認真對待學習而煩惱，真為自己沒有用心去讀書而斥責。已經是畢業班了，我想，應該為自己擬定一份讀書作息表。要在這學期中，關閉電視，需要電腦時再使用，完成作業后仔細檢查，復習已學，預習新課，聽、讀英語20分鐘……過了一年，又長大了一歲，身上的責任更重了，擔子總輕變到沉重，或許是因為畢業班的緣故，開始要為自己的“學業”著想。我要努力讀書，在學習中成長，在學習中快樂，尋找快樂，就要選擇讀書。就算是為了自己，為了朋友，為了家人，為了……加油吧，只有自己才能控制自己，勝利就在前方，走過扎實的一步，走向美好的未來，成功在前方等待著與你相逢!
讀書是一種品位，讓我品位人生的樂趣;讀書是一片海洋，讓我遨游在知識的海洋中;讀書……我與讀書，可是無話不說，無話不談的親密伙伴了!他帶給我歡樂，讓我微笑;他帶個我幸福，讓我溫暖。我的世界，因為有他的存在，不再孤獨，不再寂寞。
喜歡讀書作文6
我喜歡讀書，只要那書好看，我都會讀。我看的書種類很多，有科幻的、抗戰的、童話的，數不勝數。
我讀過一本科幻的書叫《三體》。我當時在書店看書，突然看見劉慈欣寫的《三體·死神永生》，這本書名奇怪的書，我便把它拿在手上看起來，感覺這本書在啟發我們要堅持探索，才會有不斷的發現，人的生存范圍，要從地球擴展到整個宇宙空間。這么好的書，我當然買下。
后來買來《小兵張嘎》這本書，主要是因為在課本上講了小兵張嘎的故事，《小兵張嘎》故事生動有趣，張嘎機智勇敢又滑稽，讀了使人忘不了。
我家里有一本《意大利童話》，這本書是媽媽的一位朋友的兒子送給我的，我看了它幾年，到現在我有時也會拿出來讀讀。
沈石溪的動物小說，我看了六七十本，我最喜歡沈石溪的寫作筆法，他把動物當人來寫，借動物視角來反映人類的本性，將心比心，動物與人應當是平等的。
讀書的方法很多，總結起來，我自己有三種讀書方法。
第一種是慢讀、細讀法。看外國小說，光讀人的名字就很麻煩，還有很多跟中國不一樣的奇怪的事，都要慢慢體會。比如《培根隨筆》這本書，名字、事例、名言，都要仔細反復讀，才能讀懂。
第二種是同讀一本書，第一遍快讀，把整本書讀完，第二遍慢讀，到了讀第三遍，就是品讀了，這種讀法主要用來讀古代四大名著等長篇小說，如《三國演義》，書里故事多，人物也多，不讀到三遍以上，是讀不太懂的。
第三種是背讀法，凡是文言文、古詩詞，先對照注釋讀，再背誦和品讀，我讀《論語》也是這樣讀的，這種讀書法需要你細心，最鍛煉你閱讀的耐性。
我一般都用第二種方法讀書，我平常都在家里看書，無聊時就想到書店去看書。
我在家，喜歡呆在我自己的臥室里讀書。我的臥室擺了兩個大書柜，里面全是我喜歡的書，最愜意的是坐在床上，讀著書，感覺安靜又自由。
周末我去書店，看得最多的除了沈石溪的動物小說，還看楊紅櫻等兒童作家寫的書。近來，我又愛看上了外國小說如《大衛·科波菲爾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。書店里看書的人，有坐著看的，有站著看的，有撲在地板上看的，真讓我大開眼界。
我喜歡讀書，到今天，我讀的書還是太少，但我會繼續努力，爭取讀更多更好的書。
喜歡讀書作文7
高爾基說過：書是人類進步的階梯。剛開始的時候我不怎么相信，可是經過我三年級時的寫作生涯后，便不假思索地相信了。
回想剛升入三年級，我對什么都不習慣，特別是作文，一提起來就犯愁。記得第一天上作文課時，語文老師抱來一捆作文本，并發給大家宣布道：“我們已升入到三年級，該寫作文了，這節課我們就來學寫作文，并試著自己寫一篇。”老師講完，我一邊寫一邊想，心思也沒有全放在作文上。快下課時，才像擠牙膏似的把作文寫完了。
再次上作文課時，作文本發下來了，我翻開本子，看到了鮮紅的“18分”，我和同桌比了一下，天啊！他竟然是25分，我驚訝地張大了嘴巴。許久，回過神來，不解地跑過去問老師說：“為什么我只有18分，而同桌卻有25分呢？”這時，老師心平氣和地對我說：“作文要想寫得生動，就要進行細節描寫，否則，就會出現只有幾條線，平巴巴的，像個老鼠尾巴。”老師的一席話讓我略有感觸，讓我懂得了寫作的真諦。
回到家，我便央求媽媽給我買一本作文書，媽媽想都沒想就答應了。我拿起有生以來的第一本作文書，懷著激動的心情翻開，剛瞅了一眼，就被那絕妙好詞，精美好句和經典句段給吸引了。我一邊稱贊，一邊摘抄，這時的我就像饑餓的狼一樣貪婪地汲取知識。從此，我便愛上了讀書。后來，光看作文書已不能滿足我渴望閱讀的需求了，媽媽似乎看出了我的心思，去書店給我買來四大名著和一些對有益的圖書。從此，我便每天讀一些課外讀物，摘錄好詞佳句。媽媽看到我這么用心，便對我說：“寫作文不光要運用修辭和佳句，還要寫真情實感。”我把媽媽的話牢記在心。果然，在下次寫作文時，我的分數比以往高了許多，同學們都向我投來了羨慕的目光。
同學們，讀書就應該像饑餓的人撲在面包上一樣，用心去吸收。書是我們身處逆境時的精神慰籍。書房是文人精神的巢，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水池勝過最強的記憶，所以，我們要多讀書，多記錄，因為書是知識的源泉！
喜歡讀書作文8
深秋之際，漫步在楓葉林中，你是否？該捧一本書。冥思苦想這句詩的含義，你是否該捧一本書沒錯，你是否？該捧一本書.在這深秋蕭瑟之時。
古人云讀書破萬卷，下筆如有神。讀的書多了，自然就懂得多了，我喜歡曹雪芹的《紅樓夢》，不知這本書已經看了多少遍，可還是百看不厭。我喜歡瀟湘妃子的文學才華，卻不喜歡她的軟弱無力。我喜歡賈寶玉的情有獨鐘，卻不喜歡他的玩世不恭。“盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨后嬌。”不禁讓我想起了桃園三結義，張飛，關羽，劉備那深厚的兄弟之情。我喜歡李清照的清雅才學卻不喜歡那《聲聲慢》中“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”
走在翠竹的小路上，我不禁低吟王維《竹里館》中的那句“獨坐幽篁，彈琴復長嘯。”在這青蔥的竹林中，如果捧一本詩經那肯定是最好不過的。
有時我如同一只書蟲，不分晝夜潤吸著書的精髓，逐漸變大，再變大，成為了一只裝有墨水的蟲子，你們是否覺得太不可思議了，但是，我就是一只書蟲，有文化的蟲子。
漫游在書的海洋，品味人生百態。
有時我幻想我是安徒生，那么我可以把童話故事改編，讓丑小鴨永遠變丑，讓睡美人，永遠沉睡，讓巨人變為小螞蟻，你們也許覺得我太過卑鄙，但是我告訴你們，書中的故事都是有感而發的，不論結局是好是壞，是真是假，這都是作者筆下的結晶。
我喜歡讀書，在書的世界中，沒有那么多雜念,只有那優美生動的文章。我崇拜詩人,崇拜作家,是他們筆下的文章使我找到了屬于我的一片天地.有一句話說到了我的心底詩酒乘年華！我們不孤獨。含淚微笑，我們各自安好。是啊，在這青春最美的年華里，詩歌陪伴我們成長,知識給予我們信心,讀書則是我們唯一可以擁有的財富。
魯迅說：“人生得一知己足矣”,而我卻說：“人生得一本好書，已足矣。”書在我心中不僅僅是一種物品和工具,更是陪伴我成長的伴侶。
在書的世界中，我可以肆無忌憚的社區我所需要的能量。有了書，人們在進步，有了書,世界變得更加美好。我熱愛讀書，在我看來，書是我的全部,同時,也是我唯一可以擁有的財富。
雁過留恒,樹木凋殘，是啊，古往今來有多少文人墨客，熱愛讀書，熱愛寫作。他們隨著歲月的流逝，已逝去。但是他們所留下的詩篇將永存于世！
知否？知否？在這茫茫人海之中，又誰如同我這般愛書，愛讀書呢？
喜歡讀書作文9
在二年級的時候，書，早已是我最好的伙伴。
我們總是跟狗皮膏藥一樣，死死地粘在一起，形影不離，我下課看，中午看，吃飯也看……雖然時間太短，但并不消減我對看書的欲望。所以，我最喜歡放學和晚上，這樣長的時間才足以滿足對書本如饑似渴的我。
所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”一想到這句話，我就更加快速，更加仔細的讀了起來。這樣一來，作文對我來說就是小事一樁，不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是中的悲歡離合和豐富多彩的科學知識，這對小小的我有著莫大的吸引力，使我對書本有著囫圇吞棗的速度。
放了學之后，我的手上必然會出現一本或厚或薄的書，我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動，眼珠充滿了血絲，而我卻渾然不覺，跟著故事中的主人公一起同悲同喜，身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進我的耳朵里：“兒子！寫作業了!”我好像被澆了盆冷水，一下子清醒了過來，我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來，雖然筆頭上在奮筆疾書，但心里卻想再多看幾頁書…..
寫完作業，我便稍做休整，又一次的拿起書本看起來，一直到睡覺。
雖然父母逼我睡早覺，不然第二天沒有精神上課，但我卻只光顧著眼前的樂趣，所以，我等爸媽走了后，我暗自慶幸，迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼，但我忍著痛繼續看，為的是看完那所剩無幾的高潮部分，以至于一陣重要的腳步聲被我忽略了，當門把手轉動的時候，我心想：“糟糕，是媽媽！”我飛快的把剛剛用的小臺燈關掉，把書放回，立馬再次裝睡，媽媽走了進來，原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿，連大氣都不敢喘，顯然，媽媽沒有發現有什么異常就走了，這才使我心急火燎的心情得以平復，想睜開眼睛，但好像眼里灌了鉛一樣，想睜也睜不開。
于是我只好作罷，打算下次再看，因為睡意已經漫布我的全身，不等多想，我就睡著了。
喜歡讀書作文10
我最喜歡讀書了,當我還是一個小娃娃的時候，爸爸媽媽就開始每天讀繪本給我聽。等我慢慢認識字了，我就會自己讀書了，但我還是希望爸爸媽媽和我一起讀書。
《瑪蒂娜》系列故事書是爸爸送給我的四歲生日禮物，有六十本書，講了比利時小女孩瑪蒂娜的60個故事。她周一到周五去上學，在學校學習語文、數學、繪畫、做手工。假期就去逛超市、學拉小提琴、學芭蕾、學騎自行車、學游泳、游花卉節、去姨媽家感受鄉村生活、去農場看看可愛的小動物，她的假期是多么快樂啊!我做的很多事情都和她一樣，我和她一樣快樂!
進入一年級以后，我讀了《七色狐》系列，包括《一年級的小豆豆》、《一年級的小朵朵》、《一年級的小豆豆(二)——我們都是木頭人》、《小淘氣快樂日記》。他們的學校真好玩，故事里的男生象我們班男生一樣調皮、女生象我們班女生一樣乖巧可愛，美羊羊老師頭上戴著蝴蝶結，有一頭非常漂亮的卷發，象我們班班主任宋老師一樣漂亮。故事講的是一年級小朋友在學校和家里的生活，里面的人物非常搞笑可愛，他們就好像我和我的同學們一樣。
除了故事書，我還喜歡看科學類的書。《繞著地球跑一圈》、《望遠鏡地圖繪本》就像我的導游一樣帶我環游全世界，它還告訴了我很多世界之最，比如最愛胖的國家—湯加，最狹長的國家——智利、平均海拔最高的國家——萊索托，這也是一個國中之國。我還學到了很多地理知識：四季的變換、世界分為七大洲五大洋、還有時區的知識。《小牛頓科學館》、《小小牛頓科學館》、《我的拉魯斯小百科》好像我的科學老師教給我很多科普知識：宇宙飛船和宇航員、熱氣球、人體的五大感官、嬰兒是從哪里來。我的理想就是要成為一名宇航員，飛向太空。
我還讀過很多英文原版繪本，在青園小學英文繪本講述大賽上，我表演的英文原版繪本《puppy takes a bath》榮獲一等獎。
現在我每天都要讀書，書就象我的好朋友，我一天不見到她，我就想她。我想她是我永遠的好朋友。
喜歡讀書作文11
若我是一個在沙漠迷失口渴難耐的旅行者，那書就是一眼甘泉，讓我解渴；若我是一個饑餓得快要暈倒的人，那書就是一塊面包，讓我充饑；若我是旱季里的一顆小草，那書就是一滴甘露，滋潤著我。我喜歡讀書，書是我生命中不可缺少的一部分。
說起我的讀書經歷，要從二年級開始。那時，我已認得幾個字了，開始看一種圖文書。那種書一頁下來也不過才幾十個字，情節也十分簡單，我去看它，也不過是為了欣賞里面的插圖而已，到了三年級，學校已經開始規定必讀書目了，其中我最喜歡的就是兒童雜志，每半個月出一本，我總是迫不及待地在兩天之內全部看完。四年級時，我已經漸漸喜歡上讀書了，我開始閱讀一些小說和名著，并且做到每天書不離手，就連課件休息時，我都坐在座位上讀書，五年級時，讀書已經成了我的一種習慣，我已經沒有任何閱讀障礙了。家里訂了《讀者》和《青年文摘》。我便每天睡前讀半個小時的文學雜志。直到現在，我也一直保持著讀書，這個“習慣”。
從二年級到現在，我已數不清自己到底讀了多少本書。但是，給我印象最深刻的，還是這本《夏洛的網》。這是四年級時，學校規定的必讀書目。書里講述一個感人的故事，小女孩弗恩救了一只本該被殺掉的落腳豬，并為它取名威爾伯，天天照顧著它。威爾伯在谷倉中生活的很快樂，還結交了一個朋友，蜘蛛夏洛。夏洛為威爾伯織了四張網，使威爾伯出了名，并且贏得了一場比賽，擺脫了被人屠殺的命
運。但就在這時。沒有人會想到故事本該圓滿的結局中，夏洛竟然死去了。我從未為一只昆蟲的四感到傷心，更何況還是虛幻的。但夏洛的那種善良與無私卻打動了我，我明知蜘蛛的'生命并不長，卻還是為夏洛的死而感到惋惜和傷心。夏洛就像一盞拉住，她照亮了威爾伯，卻默默地燃燒了自己。她這一生雖很短暫，也不輝煌，但卻還是富有意義的。她是我心中永遠的榜樣，而這本書，也是我讀過最感人的一本書。
高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”我認為這話不錯，在這幾年里，我因為讀了許多書，而語文成績突飛猛進，就連作文也是筆下成章，獲得了不少老師的表揚。而其他的同學問起我學習的秘訣時，我便會告訴他，多讀些書吧！書是我最好的寫師。
若把成功比喻成一扇大門，那讀書就是打開這扇大門的一把金鑰匙，我喜歡讀書！
喜歡讀書作文12
“書，是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后，我的詞匯量就越來越多，語言表達能力也強了不少，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活變得更加有滋有味，并時時與我心靈共鳴。
我的書櫥里有很多的書，都快把書柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說文章，就像小王子、愛的教育、簡愛、安徒生童話還有格林童話等等。
雖然上了高年級作業量比以前多了很多，但是我總會抽出一點時間來看書，比如睡覺之前能看看，或者作業少的時候可以看。
看書是一種很好的休息方式。在經過一段長時間的腦力勞動或者體力勞動后可以坐下來打開一本好書細細的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學到許多知識，有益身心。
我為了看書還鬧了一個笑話！記得有一次我到家玩，5.0視力的我馬上掃射到在沙發上的
一本書，趕緊跑去，把書拿起來翻了翻，覺得這本書里的內容極其有趣，我便找了個房間關上門坐下來靜靜地看書。這本書好象有魔法似的，像一塊磁石一樣吸引著我。后來聽見有人在說話：“你怎么搞的，跑來這里，也不說一聲，把我們擔心死了！還以為你出了什么事情”這時我抬起頭傻傻的看著他們，一臉疑惑的樣子問他們“怎么啦？你剛才說什么出事了，難道有人出事啦？”他們聽見我這樣一說相視笑了。原來到了吃午飯的時間，大家發現我不見了，便慌忙的找了起來，到處喊我的名字，后來發現一扇房門關住了，他們便跑過去敲門，敲了好久都沒見人來開門，他們怕我出了危險就趕緊拿了鑰匙開了房門才發現我在這里看書。
看書的風波就這樣過去了，可我的看書潮還沒過，現在我的看書速度可真的能夠說得上是一目十行，一本厚厚的書一天就看完了，媽媽開玩笑的說：“你在這樣看下去，都快要把我們家要看窮啦！”
書里面的劇情有悲有喜，隨著書里的劇情我是一把鼻涕一把淚，漸漸的我覺得很多課外的知識我都懂得很多，很多同學們不知道的東西我都知道，而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了，變得鎮定了許多，這就是我讀書收獲到的最大樂趣！
喜歡讀書作文13
我雖然只是一個四年級的小學生，但我平常愛好讀書，在讀書當中，讓我學會了不少知識，收獲了不少快樂，在讀書時，書籍似乎把我帶到了一個快樂的世界，一個知識的海洋。于是我迷戀上了讀書，迷戀上了這里面豐富的知識。
平日在家里，完成了老師布置的作業，剩下的時間就是讀書。多少次，爸爸媽媽做好了飯，叫我去吃飯，可我總是說：“你們先吃吧，等我看完這個故事再吃。”星期天，我很少睡懶覺，早早就起來看書，捧起書就不愿放下，有時連早飯都顧不上吃，為此，媽媽沒少說我。曾經多少個夜晚抱著書不知啥時候睡著了，也曾經多少次沒和小伙伴一起玩耍，一個人關在家里，靜靜地沉浸在書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，展開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又象是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我平常最愛看《故事作文》、《快樂作文》、《變形金剛畫刊》、成語故事、童話故事、寓言故事、世界名著等書。這里面的知識真是豐富多彩，讓我看了還想看，好像總是看不夠似的。在這里她教我寫作文，教會我多幫助人。
每次我讀書都感到很輕松，在讀書當中，我會偷偷的笑，笑里面可笑的句子、動人的情節、感人的故事以及自己學到的優美的句子。我有時也會偷偷地哭，哭里面感動的人和事。有時非常快樂，那種快樂的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋里，感受到了學到知識的快樂，知識的世界真是一望無際，永遠看不到邊。從中我明白了“路是走不完的，知識也是學不完的。”
我愛讀書，書像藍藍的天空，我像小鳥自由地飛翔；書像廣闊的大海，我像小魚自在地游戲。在書里，我認識了可憐的賣火柴的小女孩，她那悲慘的命運使我留下了同情的淚水；認識了白雪公主和七個小矮人，好想和他們做朋友；認識了雷鋒，我也要向他那樣多幫助別人；認識了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽著他們的諄諄教誨……我從書中獲得了無窮的智慧和力量。現在，我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學們也能多讀書，因為書中的世界很精彩。
親愛的同學們，讓我們一起走進書的海洋，一起分享讀書的快樂吧！
喜歡讀書作文14
春意盎然，夏日綿綿，秋風習習，冬日可愛，我在不同的時節里，享受著讀書的樂趣。
“書”這個字眼時大家都非常熟悉的，生活處處見書；書城，書店，書屋，書刊，課本教材書……書是人來最好的老師和朋友。
我極喜歡閱讀課外書，古人云“開卷有益，詩圣杜甫也曾經說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的，書帶給我的知識很多，從中獲得的樂趣也不小。
“書是人類進步的階梯。”從幼年時，書就與我結下了不解之緣。《白雪公主》《灰姑娘》《丑小鴨》《海的女兒》等一些童話故事是我上幼兒園時親密的伙伴。每天，我都吵著讓大人們一遍一遍地給我念著，我不斷地提出一些疑問，所以，《十萬個為什么》就在這個時候成了小書柜里的一員。
“書中自有黃金屋”在小學時，我對書更為癡狂。除了學校的課本之外，更多的課外書也加入了我的書庫。《海底兩萬里》是在我第一次見到大海時爸爸媽媽送我的，讓我不僅知道了大海的美麗，也讓我了解了大海深處的秘密。《小天使海蒂》令我感到了海蒂與爺爺幸福生活的情景。《高老頭》向我講述了一位老人悲慘的故事。《淘氣包馬小跳》《意林》令我感動、興奮、悲傷。《草房子》是我更加了解了鄉下的生活。
帶著這種對書的熱愛，我登上了初中的旅程，《城南舊事》是我上初中讀的第一本書，英子的天真，善良深深地打動了我。《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》更是讓我獲得了無窮的樂趣。《昆蟲記》讓我了解了另一個人類不知道的世界。《呼蘭河傳》令我知道了東北農村的習俗與環境。
十三年來，書無時無刻在伴隨著我。好書，無時無刻不在激勵著我。《上下五千年》《明朝那些事兒》《史記》《唐史演義》《宋史演義》及一些有關中國歷史的書，令我愛不釋手，中國文化悠久，有著多姿多彩的歷史，令我很驕傲，自豪。
有一段時間《哈利一年級作文：我喜歡讀書一年級作文：我喜歡讀書。波特》《歷險的天使》《偵探少年冒險記》之類的書把我迷住了，不分時間地點就看。導致學習成績下降。這才知道，科幻小說是水潭，只可蜻蜓點水，不可涉及太深，否則會沉入水底。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”
是的，我喜歡讀書，我不會忘記我的“書香情緣”。
喜歡讀書作文15
我的樂園在書的海洋中。為什么這么說呢？因為我喜歡讀各式各樣的書。
從我上學時起，我的爸爸就每天給我講《三國演義》《水滸傳》等故事。每天在寫完家庭作業后，我就會陶醉在劉備、曹操的世界之中，想象煮酒論英雄時的豪邁，感動于諸葛孔明鞠躬盡粹、死而后已的奉獻精神——這種快樂，經常會讓我一直沉浸其中，于是我也會反復吟誦曹操的《觀滄海》、杜甫的《蜀相》，那些精彩的詩句，更是讓我的快樂更上一層樓！
到了三、四年級，《三國》和《水滸》已經滿足不了我了，我開始看起了武俠小說。我最先看的是《射雕英雄傳》，這個故事是一個并不聰明的小孩如何通過自己的努力闖蕩江湖、最后成為一代大俠的故事；我還看了《神雕俠侶》，體會到了楊過與小龍女的情深；后來我也看到了《天龍八部》中喬峰的義氣深重、《笑傲江湖》中令狐沖的一生坎坷。媽媽會讓我思考一個問題"什么是大俠呢？為什么郭靖被稱作大俠，而武功高過于他的人如老頑童、東邪卻不行呢？"我想了很久，在爸媽的引導下才明白，真正的大俠要為國為民，要多替民族國家著想，只有這樣的人才能真正成為人人佩服的大俠啊！這種閱讀真的讓我大開眼界，得到了很多的快樂啊！
五、六年級時，媽媽又買了一套《衛斯理科幻小說全集》，我又迷上了，這套書又給我帶來了新的快樂！在閱讀中，我發現了衛斯理的聰明才智，白老大的大氣和廣闊的心胸，我也為納而遜的死深深地惋惜！科幻小說真是魅力無窮啊！后來我又在我家的書架上找到了一本《世界優秀科幻優秀作品》，當中只有3個故事，雖然少，但都十分有趣！《大戰火星人》寫出了事情的突然發生和作者的鎮靜，《人頭》讓我看到了陶威爾教授對科學研究的無私奉獻，第三個故事則寫了一個可以在水下生活的人喜歡上了地球上的人類最后不得不舍她而去的悲慘的故事。我在這些閱讀中得到了對科學研究的初步認識，科學需要智慧，也需要不斷的奉獻與努力！
到了初中，我可能會碰到更多的各類的書籍，我會繼續在書籍的海洋中遨游，在書籍中繼續尋找我知識與精神的樂園。
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