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    慶祝兒童節作文

    時間:2022-12-27 02:46:43 兒童節

    慶祝兒童節作文匯總10篇

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的慶祝兒童節作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    慶祝兒童節作文匯總10篇

    慶祝兒童節作文 篇1

     今天是一年一度的“六一”兒童節。我們早早地來到了學校,只見同學們已經坐在自己的.座位閑聊了。

      八點鐘左右,我們排著長隊來到了操場上,操場上人山人海,各班中隊長手中拿著的少先隊隊旗迎風飄揚。

      在“轟隆隆”的鞭炮聲中,文藝演出正式開始了。幾位精靈似的演員們陸陸續續地跳上了舞臺,開始了他們的精彩表演

      今天真快樂呀!

    慶祝兒童節作文 篇2

      期待以久的兒童節,終于到了!一大早進教室我先去打掃,掃完后,我就先寫數八格,寫到一半,香香的媽媽、珮涵的媽媽和宛庭的媽媽都來了,我們一起去廁所換衣服,換好后就要開始化妝了!應該是我、雅安和香香化得最久吧!因為是最黑的三個。

      化完妝后,我們就涂上黑黑、超明顯的指甲油了!涂完就要準備進去活動現場了!進到活動的現場,我和芷瑄兩個在自拍,我們真是自拍鬼呀!進行第一、二個表演后就是摸彩,我們班超興奮的,抽完后,我們就要等二年級跳完后,才是我們跳,上臺后好冷喔!上臺時我一直發抖,表演后是抽獎,抽的時候,老師喊五孝,就下一張就是五孝,老師有超能力功能呀!我們一直被抽中,實在也太厲害了吧!

      這次的'活動好好玩喔,抽獎時超級刺激的!雖然我一年級到現在都沒有被抽到過!所以老師就送我一個大菠羅,真是謝謝老師呀!今天的兒童節有非常特別的禮物跳繩,這可不是一般的跳繩這是高級的,因為有計數器,這是校長送給大家的。棉被外有枕頭,好方便,我現在更是需要它了!因為午休可以用,今天好開心喔!

    慶祝兒童節作文 篇3

     今天是“六一”國際兒童節,天藍藍的,太陽紅紅的,我和小伙伴們一起來到學校慶祝我們自己的節日。今天是我們最高興、最難忘的一天,因為我今天光榮的加入了中國少年先鋒隊,戴上了鮮艷的紅領巾,觀看了精彩的文藝節目,同學們有的`唱歌,有的跳舞,有的彈琴,有的表演武術,有的說快板……,就連我們的輔導員老師也戴上了紅領巾,啊!“六一”國際兒童節真快樂!我們永遠難忘!

    慶祝兒童節作文 篇4

      六一兒童節到了,小朋友的臉上都喜氣洋洋的,像一個個快樂的小精靈。今天上午,我們舉行了游園活動,活動內容豐富多彩,給小朋友們帶來了歡笑。

      我最感興趣的是“搶凳子”了,等音樂響起,我們繞著凳子走起來。等音樂剛停,我一屁股坐在凳子上,一個同學被淘汰了。第二輪,我又很幸運,又搶到了一把凳子。第三輪我還沒完全坐在空位上,一個小朋友過來擠,我使出了全部力氣把他擠了下去。我的屁股像粘了雙面膠一樣,牢牢地粘在凳子上。最后一輪,就剩下我和一個三年級的小朋友,我心里很緊張,擔心自己能不能搶到凳子。音樂剛停,他一屁股坐在凳子上,他得了最高分。

      我最幸運的'是“打保齡球”了。我拿起球,瞄準保齡球重重地扔了過去,球直接跳過保齡球,擊在了桌子的側面上。我想:這下慘了,擊不中球了。沒想到球反彈到保齡球上,壓倒了六個保齡球,我高興地跳了起來。

      我又玩了“乒乓游藝室”、“摸彩珠”、“看圖讀單詞”……這些活動都很有意思哦!

      我希望明年的六一節也能過得很開心。

    慶祝兒童節作文 篇5

      “六一”那天,我6:45來到學校。呀!來遲了!2—6年級的同學已經坐在操場上了。一年級的小同學正在往操場上走呢!

      我急忙跑著去找自己的班,找到以后,我便放下凳子坐下。我剛坐好,老師就開始給我們發笑臉。我拿到笑臉后,就開始扒后面的紙。我沿著邊扒只扒開了一點點,后來,我急了,一把就把紙給扒下來了,然后把笑臉貼在衣服上。同學們貼上笑臉后頓時神氣了許多。

      緊接著,就開始升國旗,升完國旗后,我們又向少先隊隊旗敬禮,敬完禮后,就聽見喇叭里宣布新少先隊員和優秀少先隊員的名字。宣布完就是歌詠比賽。當喇叭里說到二(4)班上場的時候,我就開始緊張,因為第三個上場的班就是我們二(1)班,而且我還要站在最高的階梯上。當喇叭里念到二(1)班時,我就害怕極了,心想:“站在那個最高的臺階上我不會掉下去吧?但這是大合唱,我必須得上去!”上去以后,我更害怕了,我的心一下子提到了嗓子眼里。往下一看,哇!下面的.觀眾多的像螞蟻!開始唱歌了,我也不知道害怕了,同學們用最亮的聲音去唱,等表演完了,只聽見下面一片掌聲,老師也夸我們唱的好。

      在大家的共同努力下,我們班得了第一名!這次“六一”過的真有意義啊!

    慶祝兒童節作文 篇6

      “當當當”,兒童節的慶祝歌聲在我耳邊回蕩,一年一度的兒童節又到了,兒童節對我們來說,可說是一項重大的節慶,學校為了讓我們有一個快樂的兒童節,便舉辦了一場盛大的兒童晚會!

      表演開始,首先開場表演是由一年級可愛團體所帶來的“快樂音樂”,活潑可愛的弟弟妹妹們,隨著音樂的'節奏,翩翩起舞,他們會唱會跳,更會敲奏樂器,快樂音樂是訓練我們的團隊精神與合作精神,快樂音樂是一種激發兒童藉由想像力和幻想力進入音樂的喜樂中。看完表演后,我超想大展身手一番,把我心中所隱藏的音樂喜樂通通都綻放出來。

      你有沒有想過三十年以后,你想要成為什么。當小學的兒童時光機抽獎活動開始時,我的心情猶如熱鍋上的螞蟻,抽獎時,主持一一抽出幸運兒,我在心中祈禱“希望能抽到我…。。。”,可是一直都沒念到我的名字,我當時的心情跌到了谷底,但我卻沒放棄任何一絲希望,因為,我相信幸運神永遠陪在我身旁。

      兒童節目進入了尾聲。我們已慢慢的長大,能再過的兒童也剩不到幾年,所以我們要把握這幾年的時間,豐富我們的童年,讓我們的兒童節越來越有趣!

    慶祝兒童節作文 篇7

      我盼望以久的“六一”節終于到了,大清早的,校園里早已充滿了歡歌笑語,同學們個個興高采烈,到處都能感受到一派喜氣洋洋。

      表演節目的同學早早就畫好了裝,來到文體中心。九點鐘,“六一”活動正式開始。新少先隊員入隊儀式后,演出就開始了。我們班也有一個節目——手語操《感恩的心》,排在第四個。當主持人宣布:“即將上場的是四年級的同學,有請他們為我們表演精彩的節目。”我們排著整齊的隊伍上場了。面對著臺下那么多的觀眾,我的`心砰砰地跳著,手心都出汗了;我克制著緊張,認真做著每一個動作,終于和同學們成功地完成了表演。臺下觀眾給了我們最熱烈的掌聲。接下來還有別的班也表演的許多精彩的節目。

      下午,我還參加了學校組織的游戲活動。這里有很多同學們喜歡的游戲項目,如猜謎語、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動要算踩氣球了,參加者每人腳上綁著一個氣球,然后進入指定地點,被別人踩破氣球的人就退出場地,堅持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領到一份自己喜愛的獎品。

      我也加入到這個游戲當中了。場地里到處都能聽到氣球踩破的“砰砰”聲。開始我把腳抬起來以免氣球被別人踩破。我看見旁邊有個同學沒有注意到我,就悄悄地過去抬腳踩他的氣球,剛巧他一抬腿,結果沒踩到。那個同學身就來踩我的氣球。我跑來跑去到處躲閃,不小心還把另一個人的氣球踩破了,真是意外的收獲 。不過我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲,得了不少獎品呢,我感覺特別的開心。

      時間過得好快呀!愉快的一天眼間就過去了。我真希望天天都是“六一”兒童節。

    慶祝兒童節作文 篇8

      今天,我們學校舉行了六一文藝匯演。我們一年級的`節目??環保時裝秀,我也參加了,不知道演得好不好看。老師們表演的歌伴舞??同一個世界,同一個夢想。表演得真好,上次還得過一等獎呢。

      最感動的是六年級的哥哥姐姐,在就要考初中的情況下,竟然還能抽出時間,為大家準備節目。

      今天過得好開心啊!

      

    慶祝兒童節作文 篇9

      “ 六一”兒童節到了,我和我的同學們都好開心,今年“六一”兒童節我們學校開大食會,我們都好高興的交換食物和禮物······

      回到家里,媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節這天,貴州省興義市洛陽鄉秧木小學的學生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯,下午不用餓著肚子上學,有的學生只能喝點水可要撐到下午放學,原因當然就是一個字“窮”。

      想我現在樣樣都好,但那些孩子吃都吃不飽,更不要說其它了,我“六一”買玩具就用了18元。如果捐給一個貧困的小學生,可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學生不能保證一天吃上三頓飽飯,在一個月內,有三分之一的孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······

      看了這些,我再望望手中沒用的.玩具車,真是慚愧,我想我將來再做浪費的事情時,我一定會想想你們的。

    慶祝兒童節作文 篇10

      “池塘邊的小樹上,知了在聲聲叫著夏天……”。迎來小學階段最后一個兒童節。

      我們每年的六一都不一樣。這次是游園活動,經過老師的講述。我們班是套鐵環,在不遠處有一根鐵棒被直豎在那兒,只要你把三個鐵環套進一個,就可得到一張兌獎卷,三個鐵環都套進去的話,就有三票。這些兌獎卷可以去兌換獎品。我們等老師講完就像一群蜂似的涌出教室。

      我和靈菲跑到一樓,一年級的游戲是貼鼻子,我們正想去,可是隊伍已經排到走廊了,我們就去二年級玩,二年級的游戲都是關于瞄準的,我參加了,還得了三張票。

      到了三年級,他們的'老師熱情的邀我們去玩。老師說,把一個乒乓球放在球拍上,再在教室里繞一圈。沒掉就可得一票。我們開始了游戲,乒乓球動一下就害怕它掉下來,距離成功以越來越近了。哈!我們成功了,我拿著兌獎券手揮舞起來。

      接著,我又來到了四年級,我感覺最好玩的是,把五個毽子踢到一個籃子里。我又走到五年級教室,也是拿著乒乓球在凳子上走來走去。這可難了,羊志高拿過乒乓球就開始了,他走的很快,乒乓球紋絲不動。他又拿回來乒乓球,還是不動。我剛走過一條凳子,乒乓球就掉了下來。我們走回了自己的教室里,班里排隊的人很多,我們就坐著看了。一個又一個輪了過去,最多的是投進兩個。后來輪到了羊志高,他把三個鐵圈弄在一起扔了進去,竟然被他全部投中了。這使后面的人個個都有了信心。不久游園活動結束了。我去辦公室換了糖。我把那些糖全部帶到班里,然后向空中一撒,班里很多同學都來搶。場面多么壯觀啊!

      小學階段的六一活動結束了,讓我們告別這美好六年的童年,走向新征程,為未來的自己加油!

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