“鋼鐵”老師作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的“鋼鐵”老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“鋼鐵”老師作文1
我們班有一個老師，就是我們的體育老師，他有點胖胖的，高高的，濃密的眉毛稍稍向上揚起，微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛和英挺的鼻梁，厚薄適中的紅唇，卻漾著另人目眩的笑容。
他長得普通，但人稱“鐵腳鋼臂”，為什么呢？我來告訴你吧！有一次，我正在跳繩，不小心用繩子打到了老師，但老師什么都沒說，若無其事地走了過去。下課了，我連忙跑去辦公室向老師道歉。但發現老師都忘了這件事，哈哈大笑，還曬起了他的肌肉，說著：“看，我可是無敵的！”這時，我就在想：老師會不會是用鋼鐵做的？
我把這個想法告訴了同學們，同學們一致同意并決定測驗一下。當天，足球課，我們有意將足球踢到體育老師面前，體育老師用腳一踢，球被踢到了十萬八千里外，我們這才驚呆了，終于見到了老師的威力。
現在我說一下鋼臂，老師給我們講過一個故事，老師以前是當兵的，有一次比武大賽，老師在臺上和別人打，打著打著，老師用臂膀戰勝了比賽。
老師真是名副其實的“鐵腳鋼臂”，十分威武吧！
“鋼鐵”老師作文2
從三年級開始，我終于找到了值得我敬佩的人：她身材高大，天生黝黑的臉讓人覺得更增添了“包公”的威嚴。長長的頭發隨便一束，吊在腦后，淡淡的`眉毛投射出一道道嚴厲的目光。雖然隔著厚厚的眼鏡片仍遮不住嚴肅的光芒。
早上我來到學校，第一眼的看到的就是她，零零——上課了，但同學們還是說的說，鬧的鬧，似乎鈴聲對我們的談話興致絲毫沒有影響。她大步跨上講臺，使勁地敲一下講桌，霎時間，教室變得鴉雀無聲了，她那嚴肅的目光掃過我們興致盎然的臉龐，不得不讓同學們敬畏。
她教得很好，不會的可以耐心地講過一遍又一遍。講課的方式也很吸引人。下課了，她馬上操起紅水筆，筆尖快速地在我們作業本上劃過紅色的筆跡。中午大家都走了，只剩下幾個吃盒飯的，我們狼吞虎咽地沒放過一粒米，她只草草地吃了幾口。接著快速在黑板上寫下今天沒會的幾個人的名字，待他們吃完后，精心地分析、講述……
晚上上網瀏覽，終于看到老師清閑的時候了，沒想到卻在跟媽媽打我的“小報告”！
她就是我們辛勤的園丁——鋼鐵般的工作狂。
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