描寫(xiě)樹(shù)的作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文1
我們花園里種了一排葡萄樹(shù)，春天，葡萄藤上的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，碧綠碧綠的，可好看了。到了夏天，葡萄架子上的枝葉變得茂盛起來(lái)了，有的人累了，就坐在葡萄樹(shù)下乘涼，葉子下面掛滿了一串串的小葡萄，圓溜溜像一串串小珠子。秋天，葡萄成串的掛在藤底下，又圓又大。我們花園里的小朋友每年都可以吃到又香又甜的葡萄了。冬天，葡萄樹(shù)沒(méi)有一片葉子，光禿禿的，像一根粗繩子綁在架子上。
描寫(xiě)樹(shù)的作文2
炎熱的夏天，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地。路上幾個(gè)行人正頂著炎炎烈日在趕路。這時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)前方路旁有一棵梧桐樹(shù)。幾個(gè)人連忙跑過(guò)去，躺在樹(shù)蔭下休息起來(lái)。這棵梧桐樹(shù)非常大，濃密的樹(shù)蔭把他們幾個(gè)全都遮了起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，他們就覺(jué)得涼快多了。于是，他們仰望著梧桐樹(shù)那巨大的樹(shù)冠，議論起來(lái)。
這個(gè)說(shuō):“你們看看這棵樹(shù)，空長(zhǎng)著一個(gè)大個(gè)子，卻不能結(jié)果，真是沒(méi)用！”那個(gè)接著說(shuō):“就是，你們看它的葉子，多難看啊！邊上還有鋸齒，要是不小心碰到，說(shuō)不定會(huì)被劃破手掌的呢！”
這時(shí)，梧桐樹(shù)氣憤地說(shuō):“真是一群不知好歹的人！要知道，你們正在享受著我的恩惠呢！”
描寫(xiě)樹(shù)的作文3
爺爺和奶奶家的院子里有一顆山楂樹(shù)，它的樹(shù)齡已經(jīng)十幾年了，聽(tīng)爸爸說(shuō)比我的年齡還大。現(xiàn)在正是盛果期，每年的秋天，樹(shù)上都結(jié)滿了山楂，引得左鄰右舍都來(lái)看。
春天，山楂樹(shù)開(kāi)花時(shí)小蜜蜂來(lái)采花粉、小蝴蝶在樹(shù)的旁邊翩翩起舞，看到這種情景我把所有的煩惱都忘記了，在院子里盡情地玩耍。經(jīng)歷過(guò)炎熱的夏天后，小山楂長(zhǎng)出來(lái)了，像樹(shù)葉一樣青，十分可愛(ài)。到秋天快過(guò)完后，果子都變得紅彤彤的，嘗一口酸酸甜甜的。天氣漸漸變冷時(shí)，果子也就熟透了，爸爸就開(kāi)始摘山楂了，我也幫忙采摘，爺爺和奶奶看著山楂樹(shù)笑得合不攏嘴。
描寫(xiě)樹(shù)的作文4
我是一棵樹(shù)，我是大自然中最重要的植物，因?yàn)槲夷墚a(chǎn)生氧，讓人類吸到新鮮空氣，如果沒(méi)有我，人們就不會(huì)有生命。
我是小孩的玩伴，可以陪伴他們玩捉迷藏、蕩秋千、睡覺(jué)，孩子們最喜歡靜靜的躺在我溫暖的懷抱里，吹著涼風(fēng)、看著天空發(fā)呆，享受著生命的美好；我也是大人休息的場(chǎng)所，可以用我來(lái)遮涼、泡茶、聊天、下棋、野餐，這種感覺(jué)真溫馨。
近年來(lái)，越來(lái)越多人亂砍我，又沒(méi)有好好栽種我，所以，常常發(fā)生土石流、水災(zāi)，造成很多人傷亡，無(wú)家可歸，如果人們?cè)俨缓煤孟矚g惜我，未來(lái)會(huì)面臨更大的災(zāi)難。
我的地位是舉足輕重的，所以，人們要好好喜歡護(hù)我，這樣，人類才有一個(gè)綠意盎然的地球。
描寫(xiě)樹(shù)的作文5
離我家不遠(yuǎn)處，有一片樹(shù)林。秋日里的一天，我走進(jìn)樹(shù)林，看見(jiàn)樹(shù)林換上了一套新裝。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都紛紛落了下來(lái)。有的象金色的蝴蝶在翩翩起舞；有的象黃鶯忽上忽下，追逐戲鬧；有的在空中旋轉(zhuǎn)著，象在跳芭蕾。美麗極了！
樹(shù)上結(jié)滿了又香又甜的果實(shí)，紫得發(fā)亮的葡萄最惹人喜愛(ài)了，紅通通的蘋(píng)果最耀眼了，黃澄澄的臍橙味道好極了.
地上的小草穿上了黃色的外套，和大地融為一體。小溪經(jīng)過(guò)夏天的奔流似乎很疲勞了，此時(shí)緩緩地流蕩著。遠(yuǎn)處的山靜靜地聳立著，山上的巨石清晰可見(jiàn)，顯得巍峨、高大。
描寫(xiě)樹(shù)的作文6
在我兩、三歲的時(shí)候，我和媽媽買了一棵山楂樹(shù)回老家種。
回到老家，媽媽先幫我把坑挖好，我就把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，媽媽再用土把樹(shù)根埋上。這樹(shù)基本上是栽好了，但是，還沒(méi)有澆水呢！我就把水澆給小樹(shù)。小樹(shù)喝足了水就裂開(kāi)嘴笑了。
一年一年的過(guò)去了，直到我七歲的時(shí)候，山楂樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果，我覺(jué)得山楂樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。但是我也不能每天去看它，因?yàn)槲也荒艿⒄`了我的學(xué)習(xí)，真想念我的山楂樹(shù)呀！
描寫(xiě)樹(shù)的作文7
那一天，操場(chǎng)上有了一棵桔子樹(shù)，是老師辛辛苦苦種出的。只要有一個(gè)橘子，就會(huì)被同學(xué)們摘走。
橘子樹(shù)也有自己的生長(zhǎng)計(jì)劃。只要天氣好，桔子樹(shù)就努力生長(zhǎng)。橘子樹(shù)每天都陪著我，葉子一片片像小船，果子像輪子一樣滾下來(lái)，粗壯的樹(shù)枝好像在跟我們擺手，顏色也很多。
到了晚上，橘子樹(shù)發(fā)出神秘的光線，是一道溫暖的光芒，把黑夜照成白天。每一天都這樣，地球出現(xiàn)了白天和黑夜。
這一棵橘子樹(shù)好神奇啊！
描寫(xiě)樹(shù)的作文8
我家里有兩棵樹(shù)，分別是棗樹(shù)與柳樹(shù)。一到春天，柳樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，不久就長(zhǎng)出了嫩綠的枝條。有風(fēng)的時(shí)候，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像是一條條綠色的長(zhǎng)辮子。可是棗樹(shù)呢，光禿禿的。但是秋天就不同了！原本光禿禿的棗樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉，結(jié)出了紅紅的棗子，摘下來(lái)嘗一嘗，酸酸甜甜，可好吃了！相反，原本美麗的柳樹(shù)卻掉光了葉子，難看極了！從這里，我知道了：美麗的東西并不長(zhǎng)久。我喜歡我家的兩棵樹(shù)！
描寫(xiě)樹(shù)的作文9
不知不覺(jué)夏天有來(lái)到了,大地變成了綠色的.海洋.小樹(shù)林就像一位充滿活力的少年,洋溢著夏的熱情.楊樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)到巴掌那么大,顏色也變的深沉而成熟.我和小伙伴們常常到茂盛的小樹(shù)林里去做游戲,玩累了就在樹(shù)陰里休息,那種清涼,舒爽的感覺(jué)真讓人心曠神怡.
描寫(xiě)樹(shù)的作文10
在我鄉(xiāng)下?tīng)敔數(shù)脑鹤永铮幸豢米咸贅?shù)，他的年紀(jì)比我還大哩!
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“那年春天，他到山上去挖筍，不經(jīng)一間發(fā)現(xiàn)了這顆紫藤樹(shù)”。于是，爺爺就把他挖回了家。剛挖來(lái)的時(shí)候，只有一點(diǎn)點(diǎn)大，在爺爺?shù)木呐嘤拢F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
紫藤樹(shù)的藤比我的手臂還要粗，藤繞著旁邊的一棵大樹(shù)一直往上爬，已經(jīng)有二層樓那么高，濃密的枝葉差一點(diǎn)把整個(gè)屋頂都蓋住了。
夏天，紫藤樹(shù)的枝葉非常茂密，枝葉下掛著一串串紫色的小喇叭花，輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)出陣陣迷人的清香。
晚上，勞累了一天的爺爺躺在紫藤樹(shù)下乘涼，多么愜意啊!
紫藤樹(shù)我愿你四季常青。
描寫(xiě)樹(shù)的作文11
我家院子里有一顆山楂樹(shù)，現(xiàn)在掛滿了很多果實(shí)。圓圓的，紅紅的。一簇一簇的很好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，像紅色的花朵。
山楂樹(shù)春天開(kāi)的花是白色的，秋天結(jié)的果實(shí)是紅色的。好奇怪啊！看著很好吃，我摘了幾顆嘗了嘗。吃起來(lái)好酸啊！酸的我口水直流。我問(wèn)媽媽：“我看著山楂怎么像糖葫蘆呢？”媽媽告訴我說(shuō)："山楂穿成串，再粘上糖就是糖葫蘆啊。"
奧，原來(lái)山楂可以做糖葫蘆。那我們家的山楂還是做成糖葫蘆再吃吧！那樣好吃！
描寫(xiě)樹(shù)的作文12
看在公路兩旁站立著成排高大挺拔的樹(shù)。它們就像正在站崗的哨兵，維護(hù)著公路的秩序。樹(shù)，雖然你沒(méi)有花兒那樣美麗的外表，卻有著比外表更美麗的高尚品格。
多少個(gè)春夏秋冬，無(wú)論是酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，你都站立在路邊。從不顯出一絲畏懼，一輛輛的車子經(jīng)過(guò)。一團(tuán)團(tuán)的塵埃撲面而來(lái)，如果沒(méi)有你在一旁凈化空氣，路上的行人要吸入多少危害健康的塵埃啊！一年到晚你就這樣默默地奉獻(xiàn)自己。
樹(shù)，你的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
描寫(xiě)樹(shù)的作文13
我家種了三種樹(shù)，其中長(zhǎng)的最漂亮、最茂盛的就要數(shù)我家的平安樹(shù)了！
平安樹(shù)還有許多名字呢！蘭嶼肉桂、紅頭嶼肉桂、紅頭山肉桂和大葉肉桂等等。平安樹(shù)的枝丫呈綠色，細(xì)細(xì)的，但是很硬，它的葉子近似于三角形，表摸上去很光滑，被燈一照，葉子上會(huì)發(fā)出綠色的亮光。
平安樹(shù)不開(kāi)花不結(jié)果，聞上去有淡淡的清香。樹(shù)枝和樹(shù)枝的交界處基本不長(zhǎng)葉子，只有一片小嫩葉孤零零的長(zhǎng)在那里。
平安樹(shù)喜愛(ài)陽(yáng)光，不過(guò)不用經(jīng)常澆水，半個(gè)月澆水一次就行了，大概三個(gè)月施肥一次，它就會(huì)長(zhǎng)很茂盛了。
風(fēng)從窗口吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉沙沙沙的響，樹(shù)桿也在左右搖擺，非常漂亮，我喜歡我家的平樹(shù)，因?yàn)樗笳髦椭C、平安、幸福……
描寫(xiě)樹(shù)的作文14
火球似的太陽(yáng)照射著大地，強(qiáng)烈的陽(yáng)光晃人眼睛。兩個(gè)鋤草的農(nóng)夫熱的實(shí)在吃不消了，就跑到大梧桐樹(shù)下乘涼。
其中一個(gè)農(nóng)夫看了看長(zhǎng)滿葉子的大樹(shù)，對(duì)另一個(gè)農(nóng)夫說(shuō)：“這樹(shù)長(zhǎng)的多茂盛呀，可是不接水果，要它有什么用呢？”
另一個(gè)農(nóng)夫點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我也是這么想的，等天涼了，把樹(shù)據(jù)下來(lái)，給我的新房子做一扇門。”
大梧桐樹(shù)聽(tīng)了他倆的話，就問(wèn)：“我是沒(méi)用，那你們到我下面來(lái)干什么？又為什么要花力氣把我鋸下來(lái)呢？”
享受別人的好處，卻體會(huì)不到，是很沒(méi)有良心的。
小朋友，你從故事中讀到大梧桐樹(shù)的用處了嗎？什么用處呢？大梧桐樹(shù)的用處是：可以幫助人們乘涼。
描寫(xiě)樹(shù)的作文15
如果有人問(wèn)我喜歡香氣十足的桂花樹(shù)?是婀娜多姿的柳樹(shù)?還是高大威猛的梧桐樹(shù)?我會(huì)毫不猶豫地回答：“不，都不是。我最喜歡的是我家的枇杷樹(shù)”。
現(xiàn)在剛好是枇杷樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)，只要你湊近聞一聞，一股淡淡的清香味，勝過(guò)現(xiàn)代香水。我懷著好奇心摸了摸啊，好光澤呀，白白嫩嫩的。
我又摸了摸枇杷樹(shù)的樹(shù)干，好粗糙呀，像是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打才變成了現(xiàn)在的樣子。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把枇杷樹(shù)抱住，抱起來(lái)一點(diǎn)也不舒服，外面有許許多多坑坑洼洼的小洞，也只有這樣它才能活得這么久。
我明白了人生的道路有很長(zhǎng)，要經(jīng)歷很多的風(fēng)吹雨打，才能達(dá)到理想的彼岸。
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