【熱】美麗的校園一角作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園一角作文1
我們校園有許多美麗的景物，但我最喜歡的是學(xué)校的悅鈉湖。
校園的南邊就是悅鈉湖，悅鈉湖是圓形的，悅鈉湖的水可真清啊，清的能看見(jiàn)湖底的沙石，悅鈉湖的水可真靜啊，靜的都能聽(tīng)到湖水在流動(dòng)，悅鈉湖的水可真綠啊，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠，旁邊有一座假山，有的像尖刀，有的像利斧，有的像怪獸悅鈉湖里有許多小魚(yú)和烏龜，小魚(yú)有金色的黃色有的三五成群的在做游戲，有的在你追我趕，好象在比賽游泳，有的在水底下一動(dòng)不動(dòng)，好象在說(shuō)悄悄話，還有的在上面吐泡泡，好象在歡迎同學(xué)和老師的到來(lái)，每當(dāng)看到烏龜時(shí)，它都是孤孤單單地爬在假山上走來(lái)走去，好像在觀察著我們的成長(zhǎng)。周圍還有杏樹(shù)、柳樹(shù)、桃花春天一來(lái)，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)就飄了起來(lái)，春風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄起，好看極了，周圍還有很多小草，春天一來(lái)，小草們仿佛剛剛睡醒，伸著懶腰，露出了頭，花兒們好像也是剛剛睡醒，穿著一件漂亮的衣裳，出來(lái)觀賞風(fēng)景
我喜歡學(xué)校的悅納湖，更喜愛(ài)老師和同學(xué)。
美麗的校園一角作文2
我們的學(xué)校是廣州市海珠區(qū)寶玉直實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是一所省一級(jí)學(xué)校，位于沙園對(duì)面。
走進(jìn)校園，第一眼看到的是高大的教學(xué)樓，四周種著郁郁蔥蔥的大樹(shù)。當(dāng)然，少不了豎立在文化廣場(chǎng)中央的金種子雕像。陽(yáng)光照在金種子上使它燦爛無(wú)比;風(fēng)雨打在金種子身上使它不怕磨練。金種子的寓意是：將一顆顆向日葵的種子播撒進(jìn)我們的心田，讓它們茁壯成長(zhǎng)，不怕風(fēng)吹雨打，最后當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，我們望著太陽(yáng)，好好學(xué)習(xí)、天天向上。在金種子的上方刻著我們的校訓(xùn)：求真、尚美、進(jìn)取。還有我們的校徽，一朵木棉花在水里，意思是我們的學(xué)校是一所游泳特色學(xué)校。在金種子的下面，有一個(gè)水池，里面有幾條小魚(yú)經(jīng)常在嬉戲、玩耍。當(dāng)我們回到學(xué)校時(shí)，它們歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎我們的到來(lái)。水池的周圍種著五顏六色的花。有杜鵑、玫瑰、蘭花……一陣風(fēng)吹過(guò)，她們就跳起了芭蕾，漂亮極了。
無(wú)論春夏秋冬，校園都是那么的美麗，我們快樂(lè)的生活在校園里。正如我愛(ài)家那樣，但我更愛(ài)校園。
美麗的校園一角作文3
在學(xué)校的西北角有一個(gè)大花壇，花壇中間是座假山，假山四周種滿了月季花。
月季花有紅的、白的、粉的、黃的、深紅的、淺黃的、淡紫的……它們千姿百態(tài)，有的高昂著頭，好像驕傲的大公雞在與同學(xué)們比美呢！有的在風(fēng)中搖頭晃腦，好像喝醉酒的大漢；有的低著頭，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。這么多的月季花一朵又一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
這么多的月季花，散發(fā)出濃濃的香味，引來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁粫?huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，有的還停在花朵上盡情地吮吸花蜜呢。
每天放學(xué)，同學(xué)們和老師走到這里總要停下來(lái)，有的老師還拿出手機(jī)不停地拍照，大家要好好欣賞一番。
校園一角可真美啊！
美麗的校園一角作文4
媽媽說(shuō)她最喜歡七月美麗的天山，爸爸說(shuō)他喜歡云霧繚繞的海螺溝，可我說(shuō)我最喜歡校園美麗的一角。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是小操場(chǎng)上的長(zhǎng)廊，那是一個(gè)非常美麗的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊很長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一眼望不到頭；長(zhǎng)廊很白，仿佛披上了一層雪白的大衣。像一條無(wú)比健壯的白龍。長(zhǎng)廊旁種滿了美麗的紫藤樹(shù)，紫藤樹(shù)的枝干很一個(gè)個(gè)麻花辮，等春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，紫藤樹(shù)那綠綠的嫩芽就像披上了一層嫩綠的毛衣，到了春末夏初時(shí)紫藤樹(shù)開(kāi)滿了紫色的小花像在長(zhǎng)廊的頭上帶了一個(gè)紫色的皇冠。坐在長(zhǎng)廊上花香撲鼻而來(lái)，像是坐在花海中，那感覺(jué)像是坐在仙境中。操場(chǎng)中間種了兩棵巨大的法國(guó)梧桐樹(shù)，像兩個(gè)綠巨人把小操場(chǎng)分成了兩半。
操場(chǎng)南墻上畫(huà)著很多學(xué)生們?cè)谕嫠r(shí)的圖片。每當(dāng)下課時(shí)當(dāng)你聽(tīng)到我們的歡笑時(shí)，你會(huì)感到墻上的畫(huà)活了，而且在和我們玩呢！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園那美麗的一角。
美麗的校園一角作文5
在優(yōu)美并且有舒適環(huán)境的校園里，我最喜歡植物園了，那里的植物、土地以及各種花、草的美都把我深深吸引。
走進(jìn)植物園，迎面撲來(lái)的香氣鉆入鼻中，是桂花。走過(guò)一段石子路，來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，每個(gè)班有一塊地，每塊地的菜都是同學(xué)們和老師辛苦養(yǎng)育出來(lái)的，也是用汗水換來(lái)的。
往里走，很快就來(lái)到了小池塘，里面有一座假山，像是在站崗，很挺拔。池里有小魚(yú)，烏龜，池塘的水是碧綠的，手一碰，碧綠的水蕩起波紋。池塘的左邊，幾根桿上爬滿了爬山虎，在里面躲藏是最好不過(guò)的了。
往里看，哇，是蒲公英。滿地的蒲公英似乎在等我將它拔起輕輕地吹。呼，蒲公英那白白的葉子飄來(lái)飄去，好像在為我伴舞。向前走幾步，看到的是大象，鱷魚(yú)，當(dāng)然是假的啦。雖然是假的，可是雕得栩栩如生。在路中間有一幅進(jìn)化圖，講的是人類的演變和昆蟲(chóng)的由來(lái)。進(jìn)化圖的右邊是兩朵大蘑菇，還有兩個(gè)樹(shù)樁，可別小看它們放在路邊，都很引人注目呢！
去植物園，你看到的肯定比我的多，因?yàn)橹参飯@的美景永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。
美麗的校園一角作文6
在我們學(xué)校教學(xué)樓的前面有一個(gè)美麗而歡樂(lè)的花壇。
再花壇的中心有一個(gè)不銹鋼鑄成的塑像，塑像的顏色是銀白的，到了早上的時(shí)侯塑像陽(yáng)下閃閃發(fā)光塑像頭頂尖尖地像一個(gè)戰(zhàn)士拿著一把劍保衛(wèi)著我們學(xué)校。下面是圓的底座，上面寫(xiě)著：穿越時(shí)空的隧道，進(jìn)知識(shí)的殿堂，探求智慧的力量，感悟人生的真諦。—不斷進(jìn)取。
每次我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)侯就能看見(jiàn)這些字，這些字`無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不斷進(jìn)取。
在塑像的周圍有許多五彩繽紛的花兒，有紅的、有黃的、有紫的、有粉的。有亭亭玉立的水仙，有火紅火紅的雞冠，還有富麗堂皇的
牡丹，全在翩翩起舞。那陣陣的清香把蝴蝶和蜜蜂全都招來(lái)了。
大理石鋪的地面用處可大了，小朋友可以圍著花壇賞花，做游戲，還可以坐在上面看書(shū)。大理石上還有十二根柱子，上面寫(xiě)著：自信、自強(qiáng)、自主、自立。花壇的旁邊還有一塊草坪，小朋友們都在上面做游戲。
只要我在這個(gè)花壇上賞花，就會(huì)把傷心、煩惱的事全都忘得一干二凈。
美麗的校園一角作文7
我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因?yàn)樗錆M了歡樂(lè)的笑聲......
我喜歡校園里的教學(xué)樓，我也喜歡X年X班這個(gè)班級(jí)，我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。
春天來(lái)了，小草綠了，花兒開(kāi)了，操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的，操場(chǎng)的周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。
夏天到了，綠樹(shù)成蔭，蟬也開(kāi)始叫“知了，知了”好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，好熱，好熱啊。”會(huì)有好多孩子在樹(shù)下乘涼。
秋天來(lái)了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。
冬天到了，冬天，總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上，我們前兩節(jié)不上課，要去掃雪。下課時(shí)，學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗 。
綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢？
美麗的校園一角作文8
早晨，薄薄的輕紗把校園的每一個(gè)角落都鋪滿了美麗的色彩，我們校園的每一處的風(fēng)景都很美麗，但是我認(rèn)為最美的地方還屬于——噴泉。
細(xì)聽(tīng)水聲，“叮咚叮咚”像是禪中木魚(yú)聲，我們的噴泉在圓廳后，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一群群魚(yú)兒在水中追逐著，嬉戲著，激起一陣陣水花。灑在人們的身上，臉上，舒服極了，讓人心曠神怡，真是流連忘返。
噴泉噴出的浪花更讓人陶醉，有時(shí)像波浪一樣此起彼伏；有時(shí)像一支大花籃，里面裝滿了各式各樣的花朵；有時(shí)像一根擎天柱，直插云霄；有時(shí)則像一位母親，給孩子唱起了一曲動(dòng)人的歌曲。
大家在噴泉邊玩耍，給噴泉增添了幾分活力，幾分色彩。
在每個(gè)小水柱中間，噴出了美麗的水花，叫人憐惜，趕緊接住時(shí)，才感覺(jué)冰涼涼、冷澈澈。
我們的噴泉美麗吧！
美麗的校園一角作文9
這是校園里一個(gè)美麗的角落。
我們來(lái)到中心廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，廣場(chǎng)上那三顆梧桐樹(shù)就像三個(gè)巨人守護(hù)著我們的校園，梧桐上的葉子有的早已被秋姑娘拿去給小動(dòng)物們寫(xiě)信了，有的顏色翠綠，還有的顏色在慢慢發(fā)黃。
因?yàn)檫�沒(méi)到深秋，所以楓數(shù)上的葉子還沒(méi)有全部紅，但我相信，等到了深秋，楓樹(shù)葉子一定會(huì)紅得如火，到那時(shí)候，它們一定會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗！
再看看草地上的小草吧，它們?cè)缫衙撊チ司G油油的衣服，穿上了枯黃色的外衣，它們多么想再恢復(fù)往日的生機(jī)，可是這是大自然的命令，它們只好向我們說(shuō)再見(jiàn)！
草地上的鮮花已不再是五顏六色，但依然有蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去。那些五顏六色的花我認(rèn)識(shí)，叫菊花，有白的、黃的、紫的………
校園的一角可真美呀！
美麗的校園一角作文10
梧桐樹(shù)引來(lái)金鳳凰，我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)的樹(shù)干長(zhǎng)得真壯啊，我必須把雙手張開(kāi)使勁抱，才能完全抱過(guò)來(lái)。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝非常茂盛，葉子綠油油的，風(fēng)一吹，一樹(shù)的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。
梧桐樹(shù)又高又壯，鳥(niǎo)兒也似乎喜歡上了這棵樹(shù)，經(jīng)常來(lái)這棵樹(shù)上來(lái)做客。
風(fēng)常吹，樹(shù)常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹(shù)下玩兒呢！時(shí)間一天天過(guò)去了，梧桐樹(shù)還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大，一批批地離開(kāi)學(xué)校，還有那座有了很長(zhǎng)歷史的銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹(shù)還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！
美麗的校園一角作文11
秋姑娘帶著芳香，帶著甜美慢慢地來(lái)到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學(xué)們玩耍。
小景區(qū)在紅色教學(xué)樓的左邊的一角。一進(jìn)到那里芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹(shù)美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風(fēng)里搖來(lái)?yè)u去。柳樹(shù)的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏，我們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹(shù)，直挺挺地站在那里，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來(lái)，我撿起那片楓葉仔細(xì)地看著，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，里面有許多小魚(yú)在自由自在地游著，有的潛入水里，有的'甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的小景區(qū)。
美麗的校園一角作文12
在校園的一角，有一個(gè)不大的小水池。池塘邊圍滿了許多花和一棵茂盛的大樹(shù)。水中住著一只可愛(ài)的小烏龜。
清晨，早晨的光輝灑在水池上，花兒醒了，烏龜醒了，大樹(shù)醒了。烏龜和水草在玩耍，花兒則忙著梳妝盒打扮送給太陽(yáng)公公的笑臉，大樹(shù)卻奉獻(xiàn)給水池一點(diǎn)兒陰涼的地方。
快到中午時(shí)分，花兒終于梳妝打扮完畢了。太陽(yáng)一束束刺眼的金光照耀在水面上，波光粼粼，再加上花兒們花環(huán)般地笑臉環(huán)繞在小水池四周，真是美不勝收。
到了傍晚，月亮姐姐和星星們出來(lái)了。烏龜和大樹(shù)都在欣賞那美麗的夜空，花兒們和星星們?cè)谝黄疰覒颉Ｒ粫?huì)兒，他們都進(jìn)入了各自的夢(mèng)鄉(xiāng)，準(zhǔn)備著新的一天的到來(lái)。
我喜歡校園一角的小水池，我就在這里學(xué)習(xí)。校園給了我無(wú)盡的興趣，給了我無(wú)限的快樂(lè)，給了我飛向夢(mèng)想的翅膀……
美麗的校園一角作文13
世界處處都有美妙的風(fēng)景，而我心中最美的風(fēng)景就在學(xué)校一處并不起眼的角落一座安靜的小亭子。它陪伴了我四年的光陰，給我留下了珍貴的印記。
遠(yuǎn)看，它像一座中世紀(jì)的小城堡，安安靜靜；走近一看，它又像一座懷舊的小房子，古色古香。小亭子的頂上有四個(gè)卷起來(lái)的角，好像當(dāng)年孫悟空舉起金箍棒朝天一指，風(fēng)云變幻的跡象。亭頂下面有四根橢圓形的“撐天柱”，它們好似守衛(wèi)家園的鋼鐵戰(zhàn)士一樣，雖然歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，卻依然很結(jié)實(shí)
春天，墻角邊冒出了嫩綠的小芽?jī)海腋瑢W(xué)一看，都會(huì)情不自禁地感嘆道：“真是春風(fēng)吹又生！”夏天，坐在亭子里，只要靜靜地休息，我們就會(huì)感到很涼快，怪不得古人說(shuō)“心靜自然涼”。秋天，在亭子里會(huì)感到一絲寒冷，但是坐在里面望著亭外那火紅的楓葉，涼意便不知不覺(jué)退去了。冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，大雪無(wú)聲地下著，透過(guò)小亭子，我們仿佛看到一幅“大雪壓青松”的景象。我和同學(xué)們打雪仗、堆雪人，揮灑的汗水和融化的雪水交織在一起，別提有多開(kāi)心了。
這座小亭子雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻陪伴了許許多多的察小學(xué)子，在它其貌不揚(yáng)的外表下有著一個(gè)寬廣的懷抱，帶給了我無(wú)限的快樂(lè)時(shí)光。你們也喜歡我們學(xué)校的小亭子嗎？歡迎過(guò)來(lái)參觀！
美麗的校園一角作文14
我喜歡校園的塑膠操場(chǎng)，也喜歡校園那高大的教學(xué)樓。但是不論我多喜歡它們，也比不過(guò)我喜歡“居住”在學(xué)校西南角的小花園。
小花園一年四季各有自己美麗的“衣服”。
春天悄悄的來(lái)了，小花園象穿上了一件紅紅綠綠的長(zhǎng)袍，顯得那么美麗，高雅。
夏天姑娘跳著輕盈的舞步，婀娜多姿的來(lái)了，小花園似乎也熱了，換上了一件粉紅粉紅、紫亮紫亮、翠綠翠綠的寶石長(zhǎng)裙，在陽(yáng)光的照射下，顯得光彩奪目。
夏姑娘走了，秋哥哥來(lái)代替她站崗了。小花園里寂靜多了。小花園戴上了金亮金亮的木瓜“耳墜”，多好看呀！哦，還有紫黑紫黑的葡萄項(xiàng)鏈呢，她多美呀！
冬婆婆“趕”走了秋哥哥，給大地蓋上了一層厚厚的被子，大地再也不會(huì)冷了。小花園頓時(shí)被大雪覆蓋了，顯得很精神！
這就是我喜愛(ài)的校園的一角，很好看吧，如果你有時(shí)間，歡迎來(lái)參觀哦！
美麗的校園一角作文15
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中我已經(jīng)在校園中度過(guò)了4個(gè)春秋。校園中有高大的教學(xué)樓，挺拔的白楊樹(shù)，排列整齊的乒乓球桌……其中我最喜歡的就只有校門(mén)口的小花園了。
走到校門(mén)口，進(jìn)入小花園，映入眼簾的是一顆高大而又挺拔的松樹(shù)和一塊大石頭，石頭上課這幾個(gè)鮮紅的大字“太陽(yáng)每天都是新的”，讓我心里燃起了無(wú)盡的希望。
再往里走，一排排芭蕉樹(shù)矗立在那里，它們的葉子像翠綠的扇子，像“千手觀音”展開(kāi)了手臂。瞧它的底下還有一群小不點(diǎn)呢，簇?fù)碓诎沤稑?shù)的根部，形成一層層天然的鎧甲。雖然它不及小花園門(mén)口那顆高大挺拔，但是他們卻總在一塊，俗話說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。
走進(jìn)小花園的深處，聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話的聲音，原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)正坐在涼亭下聊天呢。“沙……沙……”原來(lái)是小朋友在小森林里穿梭呢。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)那美麗的小花園。在我的眼中又有哪個(gè)花園比得過(guò)校園里的小花園呢？
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