【精】最后一個兒童節作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的最后一個兒童節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最后一個兒童節作文1
六月一日是兒童節，是專屬于我們的節日，同時也是我們這個畢業班的最后一個兒童節。
這次六一，學校舉行了剪紙比賽和游園活動。
今年的六一是星期五，上午我們還是照常上課，活動在下午開始。剪紙比賽開始了，我剪的是“四角團花”。四個角都有“六一”的圖案（為了慶祝六一）。不知道我的團花會不會被選上（至少我認為是還好的）。
接下來的就是游園活動了，每個班都有一個或者兩個游戲，只要“通關”了，哪里的服務生或者老師就會給你一張獎券，一張獎券可以到領獎處去兌換獎品。我先來到四年級，哪兒有三個游戲，我最愛玩的是“吹球”，就是把乒乓球從一個有水的臉盆中吹到另一個臉盆里。我把三個乒乓球都吹過去了，心里可高興了。
諸如此類，其他班級還有很多游戲，玩也玩不過來。于是我從四年級走到三年級，又走到二年級，然后是一年級……
這次的六一兒童節真有趣，她會永遠留在我的童年記憶中；永遠留在這個歡樂、溫馨的母校的每個角落。
最后一個兒童節作文2
蛻下繁重的學業壓力，深沉嚴峻的外表，有一天驚奇的發現，我還可以再過兒童節！
呵呵，兒童？這個再熟悉不過卻越發陌生的名詞，我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢，一定要好好紀念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚，盡管自旭日東升就對自己默念了千百遍“兒童節快樂！”，但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學數年的兒童節都在老師的指導下井然有序的進行，卻又難免拘謹，這回一定要別開生面。
這哪里是兒童節，分明是狂歡節，教室成了我們天然的舞臺，許多兒童執粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫技退化的不如幼兒園時候的水平。還有幾個兒童肆無忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向嚴肅的老班受到了節日氣氛的感染，抿著嘴笑，估計也在回味兒時最愛的棒棒糖的滋味。“怦”門被揣開了，幾個“匪徒”大聲嚷著“不許動”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨著水沫飛揚，爽然的笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出了一個繽紛而美麗的世界。
童年，魂牽夢繞的童年，永不膩的甜。它在彼岸，我卻越行越遠，多希望能再見。
最后一個兒童節作文3
今天是國際六一兒童節，我校和往年一樣，組織娛樂活動。但與以往不同的是，我們這次組織的是游園活動，平時都是一塊演節目！游園活動的意思就是一些班級組織游戲，我們可以去玩兒，每過一關就可以獲得一個小印章，湊齊八個就可以有斗士獎的稱號！過13關就可以獲得戰神獎的稱號！
今天上午八點三十，我們就開始玩兒。我玩的第一個項目是小貓釣魚，用一個魚竿釣盆里的“魚”（魚的嘴上都掛著一個鉤子）。最后，我用最快的時間把魚吊了上來！此外，我還參加了套圈、滾球，趣味投籃，青蛙跳水等項目。這里最難的是套圈兒，因為圈太小，并且物品太小，所以這一關我沒有過，我最喜歡趣味投籃，因為這個項目難度比較低，而且適合我玩兒，最重要的是，我一次就過關了。
由于我較快的完成了13關，不想玩兒了，所以就回到了教室。往下看，操場上還是那番熱鬧的景象：有的同學的臉上露出了歡快的表情，有的同學在操場上亂跑著，還有的同學在不耐煩的排著那像“巨龍”似的隊伍，真是好生熱鬧呀！再看看領獎處，本來沒幾個人，但是時間長了，過關的人也多了，領獎處的人也就多了。看到同學們領到獎品后臉上喜悅的表情，我感到十分高興！
今年的游園活動真是太有趣了！這是在小學過的最后一個六一兒童節，這次學校帶給我的印象非常深！我愛游園！作者：呂春秋
最后一個兒童節作文4
從我懂事以來，我從沒有好好的度過一次屬于自己的節日，今天也就是最后一次我的兒童節，對我來說，這是一件不好的事，因為我只能最后一次體驗兒童的快樂，但是，我也把握住了最后的機會。
星期天，我們幾位特別友好的朋友聚集在，一起去山口的千絲巖游玩，經過許多的時間，我們總算來到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布，那瀑布從半空中傾瀉下來，極其悠美，當時，我真想進去玩個痛快，可是禁止接觸，我們在最底層發現了一個小涼亭，那里有石頭擺放我的桌椅，可以讓游客在那里享受大餐。
因為我們好奇，所以沿著小樓梯一截一截的往上瞪，那樓梯非常陡峭，如果一路往上走，不覺得恐怖，如果你半途中往下看那你會被嚇掉半條命，我們好幾位好朋友一同想出了一個辦法，想讓我們來比賽，我們覺得這建議不錯，就拿去了真正的實力，我們各就各位，比賽沖刺，看誰先到終點，經過拼搏，我們對自己的成績都還滿意。
這次的六一兒童節，我過得是多姿多彩，這次六一兒童節，讓我收獲不少。
最后一個兒童節作文5
每個節日，都會帶來一次歡笑和快樂;每一個節日，都會變成一份份美好的回憶;每一個節日，都會體現出我們的彼此的快樂回憶。當你面對最后一個節日的時候，這種感覺會很強烈。
六月一日——國際兒童節。這個節日，對于還過稚嫩的小學生說，是一個快樂，是一個享受，是一個愉快的日子。可是，對于一個即將畢業的小學生來說，是一個最懷戀、記憶最深、最難忘的節日。我們即將告別可愛的童年，擁抱未來，走上青春的旅途;對于我們來說，是多么不舍啊!對于我們來說，是多么有意義啊……
當你面對你的最后一個六一的時候，哪怕沒有隆重的場面，你也會念念不忘;當你面對最后一個屬于你的節日時，哪怕沒有太多的歡樂，你也會記憶猶新;當你面對最后一個你喜歡的節日的時候，哪怕沒有舞蹈的陪伴，你也會把它永久的存放在腦海里。
童年——在我的腦海里，成為了一篇動人、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌曲聲中，我即將告別童年，走上了青春的旅途!
永別了——我的童年!
最后一個兒童節作文6
每一個節日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個節日，都會成為一份美好的.回憶；每一個節日，都會體現出我們彼此的蒙蒙回憶。是當你面對最后一個節日的時候，這種感受會很強烈。
六月一日-----兒童節，這個節日，對于那些小學生來說，是一個快樂、是一個享受、是一個愉快的日子，可是，對于一個中學生來說卻是最后一個節日了，是一個最懷念、記憶最深的、最難忘的節日。對于他們來說，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對于他們來說，是多么的不舍啊；對于他們來說，是多么的有意義啊……我相信每一個人，當你面對最后一個節日的時候，心中永遠是不舍的，永遠是記憶最深的。
當面對你最后一個六一的時候，哪怕沒有隆重的場面，你也會念念不忘；當你面對最后一個屬于你們的節日的時候，哪怕沒有太多太多的歡樂，你也會記憶猶新；當你面對你最后一個你最喜歡的節日的時候，哪怕沒有舞蹈的陪伴，你也會把它永久的放在腦海里。
我已經是一個中小學生了，對于我來說，這個節日是意義非凡的。
最后一個兒童節作文7
時間過得飛快，轉眼間就到了六一，可是，這卻是最后一次過六一呀！想想都覺得可惜！還沒有過夠可就……
現在坐在教室里回憶著上幾節課的我們，那時校長還在說：“六一節正式開始！”我們都是萬分激動呀！
然后就是我們六一節游園會啦！我和我的好朋友在我們班的游戲區排隊，到我了，“中”“中”、“中”、可是卻一個也沒有中，我的好朋友也是。
對了！還沒給你們說我們班的游戲規則是什么呢！我們班的游戲規則是套圈！有三個圓環，往3個不同遠的杯子里套，相信大家都在公園里或者是一些旅游景點里玩過這些吧！說實在的其實也挺難的！好多人都沒套中，但是又沒套中的就有套中的呀！比如說我們班的齊茉溪和趙涵睿在只有最后一個圓環的時候套中了離我們最近的瓶子里，但是我們班的張英嘉套中了兩個，還有我們班的張裎賀套中了最遠的杯子！
看著都好厲害，但是這個也可以說是靠運氣吧！看著別人都換了好多零食，可是卻看我自己一個也沒有……
游園會結束了，我有5張獎券，其中有4張是老師給的，其實也挺高興的，雖然沒得那么多但是重在參與嗎！
現在好像再過一次，這是最后一次過六一了！
最后一個兒童節作文8
一轉眼，我們從懵懂的小娃娃到知識淵博的青少年，度過了多少春和秋，記錄了多少美好的時光。然而，我們迎來了最后一個兒童節，最后一次感觸快樂的兒童氣息。
快樂的兒童節使我們歡愉，給了我們對無限世界的向往和美好的回憶。我們認真地觀看著每一個節目，每一個細微的動作都將記下我們對兒童節的熱愛。
最后一個兒童節，我們齊坐在草坪上，觀看著節目，探尋著美麗的回憶。他們把最美的祝福送給了我們，此時腦海里浮現出我們曾經的向往與憧憬。當時做出傻傻的事，真的是一發不可收拾：一起摔倒，不知道因為什么便開懷大笑，一起轉圈…。兒童時的我們是那么的天真。
那些往事使我的鼻子發酸，我們拉著手去認真地觀看，去欣賞節目中的歌舞表演和朗誦，讓我們情不自禁的一起歌唱。他們把六年的回憶化作歌聲去分享給了他人，讓我們去珍惜度過的每一次兒童節。
最后一個兒童節，過后我們就要走向青年，也許曾經和你度過了所有兒童節的人就此分開，杳無音信，并且會開始新的起點，一起去奔新的生命之路。
讓這個最后的兒童節化作空氣深深地呼吸，感受兒童時的快樂。我的那些六年的朋友，讓我們一起珍惜最后的一個兒童節吧！
最后一個兒童節作文9
這個雙休日，我真的很無奈。
我真的很無奈送走了兒童節
我真的很無奈送走了兒童時代
我真的很無奈送走了旋轉木馬。
我真的很無奈送走了過山車……
真的，對于一切，我好無奈_在這個我無奈的雙休日里，我無奈地送走了也度過了我最后一個兒童節。在我最后一個兒童節里，我很開心地度過了，但很無奈地把它送走了。這個雙休日，我真的很無奈。
人世間總是這樣，面對一些事情，我們只有無奈。那天，我奔向旋轉木馬，說真的，我不想離開它，但時間總是不等人，一分一秒地溜走，六月一日_我人生中最后一個兒童節，就這樣慢慢溜走。
不管我有多么無奈，但這一切，它不會等你，也不會讓你永遠擁有。
面對這一切，我們不管有多么無奈，都要去接受。不管你有多么不舍，但是時間一到，它就必然消失，當然，我們只有無奈……
如果希望是泡沫，那么無奈就是打碎泡沫的風。雖然泡沫總會被風打碎，但是，我們還要制作新的泡沫，盡管它會被打碎，不管怎樣，這都是一個開始。
最后一個兒童節作文10
人生路，不會永遠平坦，不會永遠順利，會留下遺憾。當你留下遺憾時，那已經過去了，留下的是回憶。
對我來講，我的小學生涯中，留下遺憾的是最后一個兒童節。我家只有我一個獨生女，按理上是應該寵愛有加，事事謙讓。可是，在我家，我沒有這樣待遇，我爸爸媽媽是位生意人，他們經常不在家，只留我在外婆家，所以從小，我將學會獨立。當我上一年級時，我就跟爸爸媽媽住在一起，可是，爸爸媽媽日日夜夜要應酬，留下我獨自在家，孤獨的面對四壁。
年紀的增長，我很快上了三年級，對我而言，是上了地獄，爸爸媽媽為了讓我考上好的初中，決定讓我打好基礎——日日補習。從三年級起，我將日日與書作伴，讓我忘記了玩耍的快樂滋味。當我考完小學畢業試的前一天，是最后一個兒童節，而我，卻錯過了，當我看回日歷，我泣不成聲——我在為我這無味的小學生涯而傷心。
那最后一個兒童節是我小學生涯的一個句號，它并不完美，對我而言，是一場淡淡無味的電影。這將是我遺憾的回憶。
最后一個兒童節作文11
一年又一年，一次又一次，一個又一個兒童節，在今天就要結束了。十二個兒童節，有十二種不同的快樂，這一個兒童節，最后一種快樂，是十二種快樂里最快樂的了！
20xx年6月1日，這一天雖然不像以前過兒童節，家里人都給我買衣服或其它一些東西，都是在五十塊錢以上的，但是今天只是那僅僅的10元錢就為我的這最后一個兒童節畫了一個“。”號，今天雖然不像往常過兒童節，家人都為我祝福，但是我仍然覺得很快樂。
一大早吃過飯，拿起電話就給表妹打電話，對她說“兒童節快樂！”電話里表妹用她調皮可愛的聲音回答：“謝謝姐姐，也祝你兒童節快樂！”聽到表妹那充滿快樂的祝福，我心里也快樂了。但是，也有點留戀，因為我只能聽到這最后一聲“兒童節快樂！”了，這幾個字過了這會兒，過了今天，就再也不會用來祝福我了，我的這十二次“兒童節快樂”已經用完了，不可以挽回了，過了今天，往后聽不到別人把“兒童節快樂”用在我的身上。只能把這幾個字，從自己的嘴里，傳達到12個兒童節沒有用完的小朋友身上，再也不會是用在我的身上了。
最后一個兒童節，最后一個祝愿，最后一種兒童節的快樂，在今天圓滿地結束了。
我開始長大了，再見我的最后一個兒童節！
最后一個兒童節作文12
今天是六一兒童節，有無數的兒童們在今天出去游玩，而對我來說，這是最后的一個兒童節，過了今天，我就再也不是兒童了！
國際兒童節的設立，和發生在二戰期間一次著名的屠殺--利迪策慘案有關。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束后，世界各地經濟蕭條，成千上萬的工人失業，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，所以才設立了國際兒童節，并把國際兒童節定在了六月一日。
各國有各國的兒童節風俗，比如日本，有女孩節，男孩節和三五七節。今天，我并沒有過兒童節，原因是我并不知道應該去哪里玩。
我們班同學有的去了歡樂谷，但我覺得歡樂谷并不好玩，還沒美國的游樂園刺激；有的同學去了郊區郊游，但我沒有時間去郊區，因為我要上課；還有的同學在家里宅著，我要上課，也沒法宅在家里啊。不過，我在兒童節受到了一份最好的禮物：爸爸媽媽陪著我去上課。
于是，我最后的兒童節就在爸爸媽媽的陪伴下度過了！
最后一個兒童節作文13
六年的小學生活就快要結束了，當我們步入中學大門的第一步開始，我們就是一名青年了，就再也不會有六一兒童節了，這個節日也就永遠不會屬于我們了，所以我們一定要珍惜這次兒童節呀！
我盼呀盼，盼呀盼，終于只有三天就要過兒童節了，我激動不已，我對自己說:“你一定要給這次兒童節留下一個深刻的印象，因為這是你人生中最后一個兒童節了！”我很高興，老師讓我當了主持人。馬上就要過六一兒童節了，我這個主持人一定要當好！我一定要用感情，用真情，讓同學們快樂，讓同學們高興，讓你同學們永遠忘不了他們最后一個六一兒童節！老師發給我稿的那一天晚上，我就在家反復練，反復讀。我想這一次節日比我哪一次都重要。這一次節日是我最后一個！以后就沒有了！我要永遠和它說再見了！我什么都不顧，這三天我只顧背稿，我背呀背，把那張稿的臺詞熟記于心。終于只有兩天了，只有一天了，明天就是我最后一個六一兒童節了！
雖然這是最后一個兒童節，可是我真的想把她留住，我真的不想過，因為過了這次就再也沒有了。這一次我一定要讓我的腦海里，讓我的筆記本中出現難忘的六一兒童節這幾個字，我一定要讓他們知道我最后一個兒童節是過的多么難忘，多么快樂，多么幸福！
最后一個兒童節作文14
六一兒童節到了，同學們都特別開心，同樣我也是這樣的，但我又有點悲傷，因為這是我們小學的最后一個兒童節了……
而這最后一個兒童節，也和以前的兒童有所不同，以前都是坐在自己的椅子上，大吃大喝，看著電影，可以說是一種享受吧，不過這一次有所不同了，這一次是包餃子，一開始我有些疑問，包餃子有什么好玩的，而且我又不喜歡吃餃子，真是的，報完后我大錯特錯了。
下午，我們去了食堂二樓，坐好位子，就開始了。
舒禧龍拿出他那牛肉餡，聞著香噴噴，真香吃一口，不過又不是熟的，唉。讓后他又拿出餃子皮，由于已經搟好了，我們直接可以跳了過去搟面這一步，不過又遇到麻煩了，舒禧龍的餃子皮是干面……說罷，舒禧龍又讓王梅靜去接水，過了一會兒，王梅靜就來了，我們就繼續了。
我用手指沾了點水，之后又在餃子皮的邊上“劃”了一到水，再放上餡子，讓后使勁一捏，一個胖胖娃做好了。繼續！我又按照原來的步驟，不過這一次有麻煩了，因為我露餡了……放餡子放多了，我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨（外號），過了一會又做好了一個胖娃娃。
好久后，桌子上出現了無數個胖娃娃，還有太陽。開始下餃子嘍，我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。
終于等到了，一個個黃油油的胖娃娃展現在我們的眼前，唉喲，不錯哦。好吃，人人都說好吃。連我這個連看餃子都不想看的人，竟然吃了十幾個……
最后一個六一就這樣結束了，雖然不是畢業，但還是有一些遺憾。
最后一個兒童節作文15
今天就是我們最后一次六一游園了，但也是我和我弟弟掙得獎券最多的時候。
上午第一節課，我們就到操場集合，校長先說了幾句話，又說：“我宣布，英華小學六一游園開始！”
隨著校長的聲音，六一有緣開始了！
我現在我們班玩，終于輪到我了，我知道，我肯定套不中的，所以我也就是玩玩而已。果然，三個圈都扔了過去，我一個瓶子都沒套中。
我玩完之后，就去找我弟弟了，可是找了好幾圈都找不著，我就跟李興哲、劉垚和王子豪一塊兒玩了。
我們到了一個名叫投飛機的游戲。可我剛排隊，弟弟就來了，我見弟弟來了，就和弟弟去別的地方玩了。
我們來到了雙龍戲珠這個游戲，就是兩個人用頭夾住一個足球，繞著隊伍轉一圈就行了，而且是兩張券。
我和弟弟見這個游戲很簡單，就在著玩了起來。
最終，六一游園結束了，我和弟弟一共掙了四張券，這對于別人能玩的人來說，可能太少了，但是對于我和弟弟來說，這時我們六一游園中掙得最多的！
這次六一游園真高興，掙了四張券，可惜是最后一次了！
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