描寫奮斗的作文（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的描寫奮斗的作文，歡迎大家分享。
描寫奮斗的作文 篇1
一位教授帶著學(xué)生們來到家門前的草坪上。教授指著一棵老槐樹說：“這里有一窩螞蟻，與我相伴多年。”學(xué)生們湊上前觀看：樹縫里有小洞，小螞蟻們東奔西跑，進(jìn)進(jìn)出出，很熱鬧。教授說：“近些日子，我常常想辦法堵截它們，但未能取勝。”學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，樹周圍的縫隙、小洞大多被泥巴、木楔給封住了。“可它們總是能從別處找到出路。”教授說，“我甚至動用樟腦丸、膠水，但是，它們都成功地躲過了劫難。有一段時間，我發(fā)現(xiàn)它們惟一的進(jìn)出口在樹頂，這是很不方便的；而一周后，我發(fā)現(xiàn)它們重新在樹腰的空虛處開辟了一個新洞口。”
學(xué)生們表示欽佩。教授說：“螞蟻們的.生存環(huán)境不比你們廣闊，它們的奮斗舞臺實在很狹窄，更重要的是，它們深深了解自己的力量，因此，當(dāng)它們知道自己無法改變洞口被堵死這一事實時，它們就很快地適應(yīng)了。而自然界中那些善于拼搏、廝殺的猛獸們，如獅子、老虎、熊，目前的生存境況大多岌岌可危，因為它們似乎不太懂得奮斗的另一層力量——適應(yīng)。”
教授說：“適應(yīng)環(huán)境本身就是奮斗的組成部分，只有在此基礎(chǔ)上，開辟戰(zhàn)場去對抗生活才有勝算的光明。”人們往往認(rèn)為在遇到任何困難時候，都要積極地奮斗、拼搏，而現(xiàn)實卻需要平靜的接受和適應(yīng)即可。
描寫奮斗的作文 篇2
竹筍通過不斷的努力不斷的奮斗，在石頭的壓迫下探出了頭，樹苗不斷的奮斗長成了蒼天大樹，小鳥不斷的奮斗，自由翱翔于天際，在這個揮灑汗水的時節(jié)，我們也應(yīng)該不斷的奮斗，不斷的成長。
清晨當(dāng)?shù)谝豢|陽光，親吻大地，同學(xué)們朗朗的在讀書聲中充斥著整個校園，趕走了早起的.睡意，在這書香四溢的校園里，連小鳥也經(jīng)不起為我們送上加油的歌聲，翻開書，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們暢游知識的海洋，下課了同學(xué)們積極討論問題，奮筆疾書，充分利用下課的時間吸收上課的養(yǎng)分，傍晚在明亮的臺燈下，同學(xué)們手里捧著一本書細(xì)細(xì)鉆研，直到風(fēng)箏跑了一圈又一圈，直到茅塞頓開，他們才肯給自己一個甜美的夢，青春是通過奮斗得來的，我們不停的揮灑汗水，只為無悔青春。
在初中同學(xué)們知道了孝心，懂得了禮儀，于是見到老師總有一聲聲，老師好公交車上同學(xué)們總是站著，每逢過年總有同學(xué)為自己的父母準(zhǔn)備驚喜，回到家里總有同學(xué)為自己的父母分擔(dān)家務(wù)，是的，我們不再是曾經(jīng)那個年少無知的我們了，我們已經(jīng)長大了，我們知道少壯不努力，老大徒傷悲，知道了書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我們會不斷的奮斗，努力證明自己成為更好的自己。
小草奮斗能開花，小桃樹奮斗也能開花結(jié)果，只要勤于奮斗終會成為大器，我們也應(yīng)該像他們一樣在奮斗中成長，花有重開日人無再少年機(jī)會難得我們也應(yīng)該抓緊時間，在這美妙的季節(jié)里，在奮斗中成長。
描寫奮斗的作文 篇3
生活中，困難事可真不少。就象學(xué)抄菜，有時我不是忘了放鹽太淡就是鹽放太多太咸，所以爸爸對我進(jìn)行了一次“廚藝進(jìn)修”。先是從最簡單的“番茄炒蛋”開始，爸爸先對我演示了一遍，打蛋均勻，放入少許鹽，拌勻后，同時切好番茄備用，開始點(diǎn)火，倒一些油，倒下蛋汁，等到底面凝結(jié)，翻面，炒熟后倒下西紅柿，翻炒，同時用鏟子把雞蛋剁碎，炒出香味就可以出鍋了。可我一一地做了，要不就是蛋沒熟，要不就是蛋炒焦了，糊了，我有些喪氣了，：“這樣下去，什么時候才能學(xué)會啊！”“不要急，慢慢來，再做一次，說不定就成功了哦！”爸爸樂觀地說。我又恢復(fù)了些信心：“好，再試一次！”我又一一地按著步驟做，終于，功夫不負(fù)有心人，一盤香氣四溢的番茄炒蛋在我的鏟下產(chǎn)生了！“終于成功了！”我懷著喜悅的`心情沖出廚房，“我終于成功！”了，我感覺到了幸福。
人生都是在奮斗中度過的，只是，奮斗的方式不同：有的在工作中奮斗，有的在學(xué)習(xí)上奮斗……但不管怎樣，只要你去奮斗過了，最終都會收獲幸福的果實，所以，幸福一定會有付出，一定會有汗水，這也是幸福的價值所在：在經(jīng)歷了困難、艱難險阻之后，成功的那一刻是無比快樂，無比幸福的，因為那一刻我們又會感到自己在長大。
描寫奮斗的作文 篇4
十六歲，對于一些人來說是青春花季，充滿了快樂與輕松。然后對我來說，對于一個初三學(xué)生來說，十六歲意味著奮斗，拼搏，甚至血戰(zhàn)。
對于初三學(xué)生來說，取得中招考試的勝利，進(jìn)入重點(diǎn)高中是十分重要的。有人說:“奮斗很可能成功，不奮斗就不可能成功，由此可見，奮斗是成功的重要因素，對于我們來說，努力奮斗，全力拼搏是進(jìn)入重點(diǎn)高中的通行證。唯有如此，我們摧毀有光明的前程和美好的未來。
今天是據(jù)中考一百天，我們學(xué)校為我們舉辦了隆重的哲師大會，在大會上，我們宣哲要努力拼搏，血戰(zhàn)到底。你可能要問了，為什么要用”血戰(zhàn)“這個詞呢?因為我認(rèn)為只有血戰(zhàn)這個詞才表明我們應(yīng)該有血戰(zhàn)到底。決不放棄的精神，也只有這種血戰(zhàn)中招的'精神，今年達(dá)目的我們才能金榜題名。
新學(xué)期開學(xué)后，班里形成了互相競爭的浪潮。作為班里尖子生的我更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，全力以赴的學(xué)習(xí)。
在接下來的99天里，我一定會用好時間，努力拼搏，承擔(dān)作為初三學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。并做全班同學(xué)的表率，讓二中以后今年我們這一屆學(xué)生而驕傲。
描寫奮斗的作文 篇5
拼搏之神喜歡勤奮的孩子，所以他們擁有一種精神——拼搏。拼搏就是迎著巨大風(fēng)浪奮勇前進(jìn)的力量;翻過巖石流下的汗水。
畢業(yè)班學(xué)子的拼搏是最后到手的哪一張錄取通知書，農(nóng)民的拼搏是裝滿籮筐的農(nóng)作物，商人的拼搏是一摞摞簽成功了的合同。
每天重復(fù)著同樣的生活。早晨睜開眼是灰藍(lán)的泛著魚肚白的天，出門抬頭看又是天天能夠見到的陌生校友。每天都走得很快，吃同樣的早餐，最后在教室里看向同一處聽同樣的話。
相同的一樣的。
它們像密度均勻的厚重的空氣，壓在人身上，壓得人忙得呼吸不過來。
心就像一面平靜的湖，偶爾有小石子投下去，泛起一陣陣細(xì)微的波紋，然后再恢復(fù)平靜。即使周圍都貼著激勵的.標(biāo)志性話語，也不會覺得有多震撼——對于我來說根本不存在任何拼搏的跡象。還是依然過著索然無味的生活。
我要努力，我要加油，我要奮斗，我要拼搏。這些并不是沒有想過。即使在心里呼喊著這些句子也會覺得有些拙劣。真是虛矯啊。
喜歡真實的人，要做真實的人，所以從來不會想要刻意模仿任何人。自然而然不想去因為別人的努力而努力，不會因為別人顯赫的成功而促使自己有卓越的進(jìn)步。
如果硬要我講出自己所拼搏的話，那么努力解一道難題是拼搏吧，忍住眼淚最后沒哭是拼搏吧。這樣悠閑的生活，自然樂得其所。
拼搏不是什么驚天動地的事，只是盡我們最大的力量全力以赴!
描寫奮斗的作文 篇6
人生于世，路漫漫，我們一直行走在修遠(yuǎn)兮的路上。
在知識搜索上，它的意思。奮斗：為了達(dá)到目的，克服困難或防止邪惡而作的極度的努力或盡力。
學(xué)習(xí)是這世界上最簡單的成功方式，勤奮是這世界上最廉價的成功方法。
當(dāng)那清晨第一縷陽光照耀你臉龐，你在想什么？我覺得，每天把我叫醒的不只是鬧鐘，還有夢想。每晚讓我安心睡著的不只是困意，還有我第二天要起來的奮斗。在床上，可做夢。在做事，可追夢。在當(dāng)下，可是無夢的哦。
太陽能給我們什么呢？白天、溫暖、心情。其實晩上太陽照樣上班，給我們的是熱情專一的精神，它只做自己能做的`，可以做的。
我們不被太多人接受，太多的彷徨猶豫。但，我終究相信，奮斗，明天會更好。
天空蒼藍(lán)，云朵匿跡。天馬行空是指想象力應(yīng)該豐富，而在生活中，天空中沒有馬讓我來行。我們就要踏踏實實的奮斗。
當(dāng)然，期間的過程會艱辛，如果沒有看見成功，我們會躁動的，而原型是靜默、安穩(wěn)、沉淀。一般思維邏輯是靜默的原型為躁動，因躁動與彷徨而生的安靜與堅決。所以我們躁動、我們失落后，終將歸于平靜，然后沉淀了繁華，得到勝利。
老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。活到老，學(xué)到老，當(dāng)奮斗成為一種習(xí)慣，那就游刃有余，成為了一種快樂。
描寫奮斗的作文 篇7
這次的拓展活動可以說很刺激，我是個極為謹(jǐn)慎的人，有時便因為這而有些畏首畏尾。以至于過斷橋時便已萬分恐懼。這也許在外人看來很容易，可我卻不覺得。至于那些冷嘲熱諷的人，我不想說什么，不過是跳梁小丑，又有什么可取的？
我感覺這是一次人生的挑戰(zhàn)，不僅僅只是一次活動。爬墻也好，攀巖也好，我們這些溫室里養(yǎng)蔫了的花草，面對哪怕僅僅一些些風(fēng)雨，都是那么無力。
唯一讓人高興的是我們挑戰(zhàn)了，至少比那些“穿越火線”或者“移花接木”項目來的有意思。人生需要進(jìn)步，就要挑戰(zhàn)自己。但是根本不可能的事情也不要去做，因為不行。事情還是盡力而為的好，不切實際的幻想是沒有什么實質(zhì)性的作用的`。
不過，我也看到了許多人的懈怠，我是沒有能力，但我也盡量去做，盡管很多時候多是蹩腳活，雖然很不想承認(rèn)，可的確是。起初我還很在意分?jǐn)?shù)，可是到最后卻成了其次了。那限時90秒的項目，實在費(fèi)腦。人人都像無頭蒼蠅，東奔西跑問這問那，問完后就去記住結(jié)果，最令人感到沮喪的是快要成功時卻因超時而失敗，所幸最后一組一舉成功的“拿下”。
我們最后也拿了個探花，也是我們文科班中的第一了。也許理科班有天然的體育優(yōu)勢，這也不必過于計較了。畢竟誰也不能說自己一定要最好的。爭強(qiáng)好勝心必須有，但是輸了也沒有什么可惜，得到了經(jīng)驗教訓(xùn)，就是擁有了一種智慧，這個比什么都重要。
無論怎么說，其實也都逃不過一個詞——“奮斗”，這是每個人所必需的。
描寫奮斗的作文 篇8
有些奮斗的人有健康的身體，但不想取得進(jìn)步。有些人身體不好，但他們有積極的奮斗精神。我奶奶村上就有這樣一個人。他大約70歲，患有腦血栓，導(dǎo)致右臂不能動。不僅如此，他的孩子也不尊重他，甚至不顧管。為了維持食物和衣物，他拖著一棵病秧的尸體，用他唯一的左臂挖根。
每次我見到他，他總是穿著不能再破的藍(lán)色中山裝，看不到顏色的臟褲子，他踩著的腳踏三輪車?yán)P子挖樹根。那天，我又見到了她。他左手拿著一把鏟子，在樹根周圍的土壤里使勁挖。汗水順著他的額頭滴落在黃土地上，然后消失了。那時，天氣溫暖而寒冷，但他在出汗。
很難想象他工作有多努力。當(dāng)我看到他時，我感到悲傷和高興。悲傷是由于他的艱辛，快樂是由于他的年齡，他仍然可以用自己的勞動來維持自己的生活，只是我們的模式。中午，他賣了樹根，用錢買了兩個饅頭，坐在橋頭，啃著還有點(diǎn)熱的兩個饅頭，心滿意足地笑了。
我的心被深深地震撼了。現(xiàn)在仍然有這樣樂觀的人想改變自己，他們可能很早以前就自殺了。他是一個身體虛弱、意志堅強(qiáng)的人。他靠自己的努力過著精彩的'生活，已經(jīng)成為一個知足常樂的人。有些人身體殘疾，但精神殘疾。他們整天抱怨，抱怨這個抱怨那個。他們只想不勞而獲。社會不需要這種人。我們的青年在新世紀(jì)必須依靠自己的努力來創(chuàng)造一個屬于自己的世界。
描寫奮斗的作文 篇9
惜寸陰者，乃有凜鑠，千古之志，惜微才者，乃有驅(qū)馳豪杰之心。——題記
年少之時，人人都是時間的富翁，暢快淋漓的揮灑大把大把的時間，自由自在的在時間的海洋里暢游，但很多人只會在大海快要干枯時才去試圖抓住如水的年華，結(jié)果，手里有的只是干枯的白發(fā)和黃昏的眼淚。所以，青春正是奮斗時，你不去奮斗，你要它干嘛?
“青春是螢火絢麗的流動銀河，燦爛卻也極致短暫。”雖其短暫，但青春是人生最寶貴的財富，因為青春正是風(fēng)華正茂之時，你有充足的時間去為自己的`理想而奮斗，你不會有太大的壓力;因為青春正是朝氣蓬勃之時，你有充足的精力去應(yīng)對各種成功路上不同的阻礙。年少是有為時，莫等白發(fā)空悲切!
“題詩寄汝非吾意，莫負(fù)青春取自殘。”在該奮斗的年齡你選擇了快活，但別人不僅在該奮斗的年齡奮斗，而且知道老，也在為自己的理想奮斗，這就是一般人與成功人士的區(qū)別。“誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。”現(xiàn)在我們正掌握著自己的青蔥年華，趁時光不注意，加把勁向自己的理想奔跑吧!
青春的力量是無可壓抑的，即使是地獄，也能變成天堂，青春是有無限彈性的，你越將它狠狠的壓縮，它便會以更加蹈厲奮發(fā)的彈跳來報答你。但青春有極力離去，因此，讓我們在青春中奮斗吧!有青春不奮斗，你要它干什么?
描寫奮斗的作文 篇10
“啊。”我打了個哈欠，伸了個懶腰，看著這本剛剛被我一字不差地讀完的書——《發(fā)現(xiàn)號》。我真有點(diǎn)不知所措，這書令我受益匪淺。
《發(fā)現(xiàn)號》是一本趣味百科書，它利用它畫報的形式來講述一個又一個新鮮又神奇的知識，例如美國4-4-0機(jī)車的介紹，探測水星的資料，電梯安全小貼士等等，章章精彩，環(huán)環(huán)相扣，讓我們學(xué)知識不枯燥。其中，讓我最感興趣的還是《龍圖騰之謎》這篇文章，它講述的是在內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗境內(nèi)一名姓賈的文化館長手中的一塊玉為中心，寫了這么一篇文章。為什么令我感興趣呢？是因為文章后的知識。因為我們是龍的傳人，對龍，我是十分感興趣。小知識中說龍有九子，分別是囚牛、嘲風(fēng)、狻猊、狴犴、蒲牢、睚眥、赑屃、負(fù)屃與螭吻，它們性格各異，愛好大異，讓我大飽眼福。
知道為什么說我們是龍的傳人嗎？因為祖先和我們都希望自己頂天立地，縱橫寰宇！讀到這里我的臉紅通通的，又火辣辣的，在寒假開始時，我作業(yè)一拖再拖，大人一罵我就哭，根本談不上頂天立地、縱橫寰宇。我愧當(dāng)龍的傳人。現(xiàn)在我下定決心要做個真真正正的.男子漢，頂天立地，不向困難屈服，不愧當(dāng)龍的傳人！另外，我要為中華之崛起而努力讀書、奮斗，做好國家未來接班人的職位！
《發(fā)現(xiàn)號》真的帶給我太多啟示
描寫奮斗的作文 篇11
許多人都在尋找成功的秘訣，有些人服用高級補(bǔ)藥，還有些更愚蠢的人居然相信迷信，整天燒香拜佛。真是笑話！而張海迪卻為我們證明：成功就是汗水加上堅強(qiáng)！
五歲的張海迪因脊髓病的纏身而造成胸部以下完全癱瘓，什么事都只能在輪椅上進(jìn)行。從此以后，張海迪便開始了自己特殊的人生。她每天只能在家自學(xué)。在沒有老師教導(dǎo)的情況下，她不僅靠自學(xué)得到了正常孩子在學(xué)校里所學(xué)到的知識，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們的水平；雖然她只有三年級的年齡，卻有了五年級學(xué)生的文化水平。可在這之間，又有誰知道她為此付出了多少汗水與心血？兩年里，她曾因病情惡化而動過二次大手術(shù)，三次小手術(shù)，為了學(xué)習(xí)八次累得昏倒。這些數(shù)字，讓人觸目驚心。可是她一次一次地頑強(qiáng)地在絕望中爬起來，這種精神，真是難能可貴啊！
張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾·柯察金為偶像，把自己比作太陽，把光明和溫暖都獻(xiàn)給了人民。她以行動向所有人證明了她的.成功：若一個人確定了自己遠(yuǎn)大的志向，并做出不懈的努力，付出了辛勤的汗水，就一定會得到豐收的果實。
張海迪的事跡讓我深深理解了：痛苦的考驗并不只屬于我們普通人，很多偉人也一樣，只是他們帶著“自強(qiáng)不息”四個字而前進(jìn)的。當(dāng)我們遭遇挫折時，應(yīng)該想想這些忍受并克服病痛的人，并以他們?yōu)榘駱樱偌由蠈嶋H行動，那樣就肯定會成功。因為成功人士和我們同在，讓我們?yōu)槌晒Χ鴬^斗！
描寫奮斗的作文 篇12
幸福往往很簡單，當(dāng)你勞累時，媽媽為你到了一杯牛奶，你會覺得幸福；在下雨時，你忘記帶傘，媽媽給你送傘，你會覺得幸福......因此，幸福其實很簡單。
在一天晚上，大家都已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但是在一個房間里，還有一個男孩在臺燈下奮筆疾書，一邊寫還在一邊抱怨老師布置的作業(yè)多。那個男孩就是我，正當(dāng)我在寫作業(yè)時，媽媽悄悄地走進(jìn)了我的房間，在我的背后小聲的問了我一句：“還有多久寫完？”我說：“還有很多，要寫到很晚。”于是，媽媽說：“嗯，你繼續(xù)寫，我先去睡了，你也早點(diǎn)休息。”我“嗯”了一聲便又繼續(xù)寫作業(yè)。
寫完后，我感到肚子有點(diǎn)餓，于是便去冰箱找吃的，當(dāng)我走到客廳時，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上睡著了，在媽媽面前的.桌上還放著一碗熱氣騰騰的面，我內(nèi)心里一陣感動。于是，我走進(jìn)了房間，拿了一件外套，輕輕地蓋在她身上。但一不小心，就把她給碰醒了。媽媽醒后，看著我站在她面前，便露出慈愛的笑容對我說：“作業(yè)寫完了就把桌上的面吃了吧。”當(dāng)她說完后，我便感動的坐在了沙發(fā)上吃面。吃完后媽媽和我便各自回自己的房間睡了。
原來，媽媽在從我房間出來后，怕我的肚子餓，便在我快寫完時去廚房煮了碗面，本來是想等我出來的，但實在太困，就睡著了。躺在床上，我感到十分的幸福。于是我便在幸福中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
幸福常常會出現(xiàn)在我們的身邊，只要你認(rèn)真去感受，你就會發(fā)現(xiàn)幸福其實很簡單。
描寫奮斗的作文 篇13
在一個陽光明媚的清晨，剛剛睡醒的蚯蚓看見圍墻上有一只蝸牛在賣力的爬著，蚯蚓見了，大聲地說道：“喂，老朋友，你在干什么？”
蝸牛聽見了蚯蚓的叫喊聲，便扭轉(zhuǎn)身子，回過頭答到：“我想爬出這堵圍墻，我想看見外面精彩的世界。這是我的理想！”蚯蚓聽了，先是一愣，然后又哈哈大笑起來：“你？別傻了，你看你那一向拖拖拉拉的習(xí)慣，再加上你身上的‘小房子’，猴年馬月才能爬出圍墻呀？趁早死了這條心吧！哈哈哈……真是可笑極了！你還是學(xué)學(xué)我，過些逍遙快活的日子吧！”蝸牛聽了，有點(diǎn)生氣，便說道：“沒有理想，沒有目標(biāo)的人是不能成就大事業(yè)的`。不達(dá)到目標(biāo)，我決不輕易放棄！你等著瞧吧，我一定會成功的。到那個時候，你也一定會對我刮目相看。”說完，便繼續(xù)向上爬。
蚯蚓見了，搖了搖頭，覺得蝸牛簡直是異想天開，就又鉆進(jìn)泥土里，繼續(xù)睡覺去了。過了一會兒，蚯蚓睜開了眼睛，伸了一個懶腰，鉆出了泥土，往圍墻上一看，哎呀，蝸牛早已爬到了圍墻的最頂端，現(xiàn)在，正朝它招手呢！蚯蚓見了，覺得很不可思議，便大聲說道：“老朋友，你是何時爬上去的？”蝸牛答道：“是在你睡懶覺時爬上來的。”蚯蚓聽了，有點(diǎn)慚愧，便又問：“那你又是怎樣辦到的？”蝸牛笑了笑，語重心長地說：“只要你的心中有一個理想，并向著這個理想去奮斗。不管前面的困難有多大，堅持下去，千萬不要退縮，那你就一定會獲得成功。
朋友，向著自己的理想而奮斗吧！”
描寫奮斗的作文 篇14
新的學(xué)期就要開始了，多數(shù)的同學(xué)玩瘋了，忘了學(xué)習(xí)，只想著怎樣度過這剩下的幾天時間，而我卻想著這新的學(xué)期怎樣去奮斗，上個學(xué)期我沒有學(xué)好，還需要自己加倍去努力。
時間總是過得那么快，十一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間消失了，有人在其中獲得成功，有人在其中品嘗了失敗的滋味，迎來了小學(xué)的最后一個學(xué)期。
以前回到學(xué)校，交上馬馬虎虎的作業(yè)，傻乎乎地在插班考試之中，打不起精神去學(xué)習(xí)，開學(xué)的第一個星期便在傻乎乎中度過。第二個星期強(qiáng)打起精神把先前的抓回來，終究落下了一拍。
我要改變自己，讓自己變得完美，要自己更加去努力，以前，我沒有堅持不懈的精神，卻有著貪玩、調(diào)皮的心，沒有去加把勁、為自己加油的心，只在那等著鮮紅的數(shù)字和失敗的滋味，成功的喜悅寥寥無幾，甚至才一次。
灰心、失敗，站滿了我的心，沒有引人注目，只有人在中，新的考驗接二連三地來了，成功讓給了別人，失敗的還總是我。
我要奮斗起來，讓成功屬于我，如果別人是一倍的努力，我卻一定要十倍的努力，凡是人家是多少倍，我一定要是人家的.十倍。
俗話說得好，笨鳥先飛，而我雖然不笨，但是我懶惰，沒有懶的存在，我一定會成功的。
所以我一定要懶鳥先飛，那我一定會好的，能讓別人佩服，能有更好的途程和未來。
在新的學(xué)期里，要更上一層樓，讓精彩并肩綻放。
描寫奮斗的作文 篇15
在此刻的社會，只有真正的人才才能稱得上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才就應(yīng)是每個年輕人的理想。但是渾渾噩噩的度日子是做不到這一點(diǎn)的.。因此這天我踏上了去蘭考的火車，筑夢青年團(tuán)十個人一起出發(fā)。在火車那真的是歷盡艱險哦！
時間既慢又快，走進(jìn)曹莊小學(xué)，望見一群群可愛的孩子，仿佛又回到了童年時代。純真善良的孩子，以前我也是其中的一員，此刻卻要成為他們的老師，在孩子的歡聲笑語中繼續(xù)成長！我們的老師也是可愛的，跟那么天真無邪的孩子在一起，心靈永久是清澈透明的，永久那么年輕！
我們支教團(tuán)，帶著期望，帶著微笑，帶著關(guān)愛，帶著熱忱，帶著信念，帶著活力，帶著祝福，帶著奉獻(xiàn)，走進(jìn)小學(xué)，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)社會。我們在那里學(xué)習(xí)，交友，豐富生活，積累經(jīng)驗。支教是一項秀麗的事業(yè)，無私奉獻(xiàn)更為動人，我們便在不知不覺中成為了感動別人，感動自己的光榮的支教教師！
我熱愛籃球，我當(dāng)然義不容辭的成為了體育老師，他們雖然有課外活動，但是他們并沒有體育課，讓人感覺好難受阿，我覺得又務(wù)必承擔(dān)起，不是么
為夢想而奮斗，為支撐起他們的夢想而努力。
描寫奮斗的作文 篇16
我家本來有兩只倉鼠嗎，卻因以前流感非常嚴(yán)重而放生了。當(dāng)然誰都知道，放生之后只有一種可能——被野貓吃掉。為了全家人的健康，我要痛下決心，將兩只小倉鼠放掉。
雖然我與它們僅僅只相處了四個月時間，但已經(jīng)和它們產(chǎn)生了豐富的感情。它們雖然是寵物，但是我自從把它們買回來，我就并沒有把它們當(dāng)寵物看，我把它們當(dāng)成我的伙伴、朋友、可分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和喜怒哀樂的人。可這四個多月的`友情，從此破滅……
媽媽見我那么難過，就安慰我，說：“等流感不嚴(yán)重時，期末三科都考95分以上了，我就給你買倉鼠。”
從此，我為了小倉鼠，拼命用功，拼命學(xué)習(xí)，就這樣日復(fù)一日……很快，期末考試了。這將是一直用功的最后結(jié)果，決定了這一次的成敗。于是，我要以我最認(rèn)真的態(tài)度來完成。
雖然考試結(jié)束了，但我還是安心不下來，因為結(jié)果還沒公布，我希望三科都考在95分以上。功夫不負(fù)有心人我終于如愿以償，三科都考到95分以上。
媽媽也一言既出，駟馬難追，給我買了兩只小倉鼠。
描寫奮斗的作文 篇17
“人生，為何而奮斗？”這是一個復(fù)雜的難題。仰望星空，縱看人生，又有無數(shù)種答案。
有人說：“人生就是一場游戲，我們應(yīng)游戲人生。”此言乃之差異，縱然游戲人間，又怎悲傷離合。還有人說：人生來就是受苦的'。此言更為出意。“放眼看神州滿眼風(fēng)光北固樓”又何等解釋。人世間悲傷莫離，笑傲江湖皆存在。安能說游戲，受苦人間乎？
山不在高，有仙則名：水不在深，有總則靈。一山更比一山高。人世間莫過于競爭乎。人沒有完美的，只有更好的。如今，到處都是競爭。現(xiàn)在孩子門迷戀網(wǎng)絡(luò)，誰又可想而知？如此也是競爭。網(wǎng)蟲們一攬青天，爭風(fēng)多雨。“哈哈，我比你技術(shù)高。”“切，我比你技術(shù)好！”每每談到這些，網(wǎng)蟲們心中豁然開朗，歡快涌溢。如果只剩下一個人玩這網(wǎng)絡(luò)游戲，試問其還玩乎？呼呼，無人玩也，何來之用，罷了！罷了！
就如同這樣，人生就是競爭。不是比誰完美，而是比誰更好。從比賽結(jié)果來感受快樂，溫暖與欣慰。網(wǎng)絡(luò)游戲只是個例子，縱看天下，何人能說吾言差異？此人與吾，也是競爭乎！
描寫奮斗的作文 篇18
夢想是要朝著目標(biāo)奮發(fā)，而不是盲目地空想不行動。
就拿我來說吧！小時候我的夢想就是成為一名像“NBA”球員一樣的籃球高手。每天回到家做完作業(yè)以后，爸爸就叫我一起去玩籃球，而我總是滿不在乎的應(yīng)付：“今天太晚了，明天去吧”。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我離我的夢想越來越遠(yuǎn)，只能望梅止渴，畫餅充饑。爸爸對我說：“你只是嘴上說說，不付諸行動，有什么意思呢？像你這樣長大以后永遠(yuǎn)成不了器”。爸爸的.話激發(fā)了我的斗志。“哼！你等著，我會證明給你看的！”我不服氣地回答。
從那以后，我天天練、月月練、年年練，我告訴爸爸我不會再霧里瞎跑，每一次努力每一次奮斗時，我總像一部無電的手機(jī)得到了1%的電源，等我充滿電的一天，也是我夢想成真的一天。
我堅持日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于在籃球技巧方面取得了一定的成績：三步上籃、變向過人、胯下運(yùn)籃等等，我終于從迷霧中走出。
現(xiàn)在的我雖然不如那些專業(yè)籃球運(yùn)動員，但我已經(jīng)離我的夢想又近了一步。我堅持不懈，刻苦訓(xùn)練的精神，也得到了爸爸的夸獎。
夢想和實踐是缺一不可的，沒有夢想將沒有前進(jìn)的動力，但有夢想，不去努力，也無法實現(xiàn)，只有夢想和努力并存，夢想才能實現(xiàn)。
描寫奮斗的作文 篇19
讀書雖苦，樂在其中。在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是正負(fù)姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習(xí)知識，也是如此，為了那眼花繚亂的"數(shù)學(xué)迷宮"而嘔心瀝血，為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。
這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎來我們的則是一串歡樂的音符，"一分耕耘，一分收獲""。在學(xué)習(xí)上，雖然有七科科目，但只要調(diào)整一周的適合時間來復(fù)習(xí)一天安排相應(yīng)的科目。要先預(yù)習(xí)明天要上的.課的內(nèi)容，然而要找出課文的不懂的字，熟讀課文至少五遍，最后應(yīng)用課文去做課后的那些問題。
上課時要認(rèn)真注意聽，做好每課的課堂筆記，講不懂的字向別人問仔注音，課文要背誦就應(yīng)該認(rèn)真。晚上，做好老師向我們布置的作業(yè)，不會的留著明天問同學(xué)，有剩余時間就看一下課外的書，提高作文水平。由于因為學(xué)習(xí)苦，這種心理形成的；一、功課多。作業(yè)多。二、是腦袋不靈活。所以我計劃了著奮斗的計劃。每一天辛苦的努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)，收獲就會多一點(diǎn)，成功就會進(jìn)一步。
描寫奮斗的作文 篇20
春天是個美好的季節(jié)，是一年的新開始。俗話說：一年之計在于春。不僅僅是一年的美麗在春天開始了，這一年的忙碌也隨之而來。
小草們爭先恐后的鉆出地面，心里念叨著:快快長大吧，快快長大吧！睡了一冬的桃樹也慢慢地綻開了那美麗的花朵，心里念叨著：快快長大結(jié)果子，結(jié)了果子大家吃！農(nóng)民伯伯也忙著播種，他們也在心里念叨著：長吧!長吧！長得大呀！
看到春天這一派生機(jī)盎然的景象，我沉思了：我該為春天做點(diǎn)什么呢？于是，我開始尋找我該為春天做的事。一天老師意味深長地對我們說：“春天是一個美好的開始，萬物都有了精神，我們要好好學(xué)習(xí)，努力耕耘，為春天而奮斗！”“學(xué)習(xí)”我反復(fù)斟酌老師說的話。對！“學(xué)習(xí)”，這不就是我應(yīng)該為春天做的事嗎？確定了目標(biāo)以后，我更加努力學(xué)習(xí)。英語不行，我就閱讀，不認(rèn)識的`單詞就查詞典，豐富詞匯量。我就不相信付出換不來收獲。愛因斯坦不是說過嗎，天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，我相信努力就會成功！
我為自己而奮斗！為春天而奮斗！gogo加油！
描寫奮斗的作文 篇21
人的一生總是艱難曲折的，沒有誰會過得一帆風(fēng)順。人并不是什么天才，每個人都是一樣，一生下來就像一張白紙一樣，空空如也，而后來獲得的所有東西都是自己用努力換來的，是混著淚水和汗水一步一步拿來的，是自己爭取來的。
著名的科學(xué)家袁隆平，他從年輕的.時候就開始研究雜交水稻，直到老朽之年還在努力著。他精通英語，帶著自己的學(xué)生每天在田里種地干活，他總是說自己是個農(nóng)民，不是科學(xué)家。袁隆平是天才嗎？袁隆平一生下來就知道要怎么研究雜交水稻嗎？
他不是天才，他也并非一生下來就知道雜交水稻。如今取得的這一切都輸他用自己的汗水和知識換來的，在無數(shù)個日日夜夜中，他用自己的聰明的大腦和勤勞的雙手做了無數(shù)次實驗。經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，嘗遍了無數(shù)次辛酸，他終于成功了。他發(fā)明了雜交水稻，讓中國的無數(shù)人吃飽了肚子，不再因為饑餓而受罪。現(xiàn)在他的研究成果已經(jīng)傳到了非洲，拯救了很多非洲人民。
他靠著自己的努力和奮斗精神成功了，成為了一代科學(xué)巨匠。
人生在世，如果不奮斗一場，那還有什么意義呢？我們一定要向古今中外的那些精神上的巨人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅持努力，不懈奮斗的精神，成為想他們那樣的人。
描寫奮斗的作文 篇22
它慢慢的生長、發(fā)芽、結(jié)果，被風(fēng)雨侵襲，卻從不低頭，總是向著太陽升起的地方。
每個人都為了自己的目標(biāo)努力，奮斗，不斷進(jìn)取。
著名醫(yī)學(xué)家李時珍，三次考試落榜后，下定決心從醫(yī)，一生精心研究，經(jīng)過二十七年的`努力，寫下醫(yī)學(xué)巨作《本草綱目》。
在人生的道路上難免會遇到許多挫折，只要相信陽光總在前方，朝著心中的陽光不斷奔跑、前進(jìn)，總會有成功的一刻。
愛迪生小時候被辱罵為“低能兒”，他難過的回到家，并下定決心長大要做一番大事業(yè)。他不斷地做實驗，終于成了世界發(fā)明家。他一生發(fā)明了一千多件東西，對人類做出巨大貢獻(xiàn)。
有款經(jīng)典游戲叫“植物大戰(zhàn)僵尸”，流行至今。我原本玩此游戲只是無聊，種向日葵，不斷收集陽光，然后打敗僵尸。生活中，我們的目標(biāo)是戰(zhàn)勝困難朝目標(biāo)前進(jìn)。有時候陽光捕獲總是照射在每個角落，但是每個人的心中只要有陽光，向著心中的陽光不斷奔跑，就有希望成功。
讓我們學(xué)習(xí)向日葵，它們堅持向著太陽，因為它們要生長。我們也要向著陽光奔跑。
努力奮斗，因為我們要生活。
描寫奮斗的作文 篇23
讀書雖苦，樂在其中。在人生的旅途中，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是正負(fù)姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺上。我們學(xué)習(xí)知識，也是如此，為了那眼花繚亂的"數(shù)學(xué)迷宮"而嘔心瀝血，為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。
這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎來我們的則是一串歡樂的音符，"一分耕耘，一分收獲""。在學(xué)習(xí)上，雖然有七科科目，但只要調(diào)整一周的適合時間來復(fù)習(xí)一天安排相應(yīng)的科目。要先預(yù)習(xí)明天要上的'課的內(nèi)容，然而要找出課文的不懂的字，熟讀課文至少五遍，最后應(yīng)用課文去做課后的那些問題。
上課時要認(rèn)真注意聽，做好每課的課堂筆記，講不懂的字向別人問仔注音，課文要背誦就應(yīng)該認(rèn)真。晚上，做好老師向我們布置的作業(yè)，不會的留著明天問同學(xué)，有剩余時間就看一下課外的書，提高作文水平。由于因為學(xué)習(xí)苦，這種心理形成的；一。功課多。作業(yè)多。二。是腦袋不靈活。所以我計劃了著奮斗的計劃。每一天辛苦的努力學(xué)習(xí)一點(diǎn)，收獲就會多一點(diǎn)，成功就會進(jìn)一步。
描寫奮斗的作文 篇24
世界上最幸福的事就是為理想而奮斗。
每個人都有一個理想。為了實現(xiàn)這個夢想，我們竭盡全力去實現(xiàn)它。實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是具備以下兩個條件：勇氣和行動。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們?yōu)楹芏嗍虑槎鴬^斗，每一次都得到一點(diǎn)點(diǎn)的快樂。每次大考，我們追求的不是名次，而是各科成績的提高。要提高，就要奮斗。因為我們知道，不管是死路還是墻角，只要忘記跑在標(biāo)桿后面，就能跑出死路，墻角有希望。所以一定要努力，努力就會成功。
還記得嗎？小時候經(jīng)常學(xué)騎自行車，摔的`次數(shù)大概數(shù)不清。當(dāng)我們哭著要求父母抱著我們的時候，父母總是讓我們站起來。雖然年紀(jì)輕輕什么都不懂，但我知道，要想學(xué)會騎自行車，就要經(jīng)歷無數(shù)次的摔跤，才能有奮斗的力量。
無論未來發(fā)生什么，我們都要前進(jìn)，只要我們勇敢而快樂地奮斗，平靜地成為真正的自己。
奮斗是一條永無止境的鏡像之路。只要你今天比昨天好，你就已經(jīng)成功了。如果你有奮斗的力量，你會得到滿意的結(jié)果。
描寫奮斗的作文 篇25
奮斗在每個人的眼里都是一個很起眼的詞語，一個人的必須從小養(yǎng)成刻苦奮斗的習(xí)慣，才能離成功更進(jìn)一步
我們奮斗，并不是毫無目的、一頭霧水的奮斗。在此之前要先設(shè)計一個奮斗的目標(biāo)，只有這樣，才能更好的支配自己的生活和自由。歷史上哪一個偉人不是經(jīng)過刻苦奮斗，朝著一個目標(biāo)堅持不懈、努力的奮斗，才有名留青史的成就。
無論是從書刊、互聯(lián)網(wǎng)、還是電視新聞，都可以知道，很多人都是經(jīng)過努力奮斗達(dá)到了自己心目中的目標(biāo)。同時，要奮斗就不要怕犧牲。門捷列夫，一個總所周知的偉大化學(xué)家，他努力刻苦的奮斗，終于發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素之間的規(guī)律，從而寫下了對現(xiàn)代化學(xué)有很大促進(jìn)和幫助的“元素周期表”。
作為中學(xué)生，為自己定一個為之努力奮斗的`目標(biāo)。懵懂的我們沒有明確的目標(biāo)，就不會有奮斗的精神，沒有奮斗的精神就沒有什么好的結(jié)果。天才有很多，可肯努力刻苦奮斗的又有幾個？世界公認(rèn)的天才？——愛因斯坦曾說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
所以我們要朝著自己的目標(biāo)努力奮斗！
描寫奮斗的作文 篇26
“夢想”這一個小小的詞語，卻讓了多少人去奮斗、卻讓多少人去哭泣、這一次的失敗和一次次的成功是多么讓人記憶猶新，每個人卻有著自己的夢想，當(dāng)然了，我也有。
我的夢想一般人可猜想不到，我悄悄地告訴你，我的夢想是想當(dāng)一位書法大師，厲害吧！因為我從小就熱愛書法，每一天都會找出一本字帖來練，如果出現(xiàn)了一些困難，我堅持不懈，我會找家人共度困難……尋求解決問題的一些辦法，而且，我還很有天賦剛開始一年級時，老師就夸我字寫地很好看，我心里美滋滋的，開心極了！
但大家都知道，做什么事，都不是一帆風(fēng)順的，有一天，我遇到了一些困難，發(fā)現(xiàn)這一個字寫的總是非常不順眼，之后，我嘗試種種寫法，發(fā)現(xiàn)了最順眼的一種，那個字就是“高鼎，”我非常開心，也許，這就是解出存在已久困難的喜悅之情吧！
雖然，我得到了老師的夸獎，但是我不能驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這句話就是這樣來的.，最后，我送給每個有夢想的人一句話：努力，你的夢想就會實現(xiàn)。
描寫奮斗的作文 篇27
我記得，小時候我們是多么的快樂，多么的自由自在。沒有約束，沒有煩惱，只有那曾經(jīng)令我們難忘的童年。
現(xiàn)在我們一天天的長大，時間也隨著一天天的流逝，我們何嘗想過怎么去珍惜?只是天天在玩，等待時間的流逝。那時不知道時間的寶貴，只管開心，無聊的過完一天。過完一天又一天，轉(zhuǎn)眼間我們都快面臨了初中畢業(yè)，青春就是怎么快。但又有幾個人懂得去珍惜，年輕的我們懵懵懂懂。只想著現(xiàn)在的快樂，卻不曾去想以后的生活，以后怎么過，以后怎么辦?人生有幾次青春，現(xiàn)在我們還年少氣盛，趁我們還年輕要懂得怎么去追求以后的生活，現(xiàn)在的要努力，青春只有一次。
青春就像一場大雨，即使淋濕了，也要回去再淋一次，唯獨(dú)，只有青春才讓人懂得怎么去珍惜，只有讓那個人怎么去好好的奮斗。怎么去好好的利用。把握自己的'青春時間，掌握好青春的風(fēng)帆，一即便再大的風(fēng)雨，我也要因難而上，走向自己的美好人生，不管前方怎么的困難我也不會放棄，因為我還有支持我的人在幫我，我不能放棄，我要把挫折改變?yōu)榍斑M(jìn)的動力。勇敢的向前，做精彩的自己。
相信自己，我永遠(yuǎn)是第一的。
描寫奮斗的作文 篇28
人要有理想，還要為理想而奮斗人要有理想，還要為理想而奮斗。周迅在中學(xué)時很貪玩，一次老師問她：“想像一下，二十年后你在做什么？”周迅說：“我應(yīng)該在電影圈有一定的地位了！”老師又分別問了十五年后、十年后、五年后她應(yīng)該在做什么。周迅一一回答。老師又問那么現(xiàn)在呢你該做什么呢？周迅忽然明白了現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)！只有好好學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)理想，才能成功！！！
通過十幾年的努力，周迅憑借《如果。愛》、《李米的猜想》、《畫皮》、《女人不壞》等影片，先后榮獲香港電影金像獎影后、金像獎最佳女主角、及金紫荊獎最佳女主角、和評論協(xié)會最佳女主角等頭銜。此外周迅還是聯(lián)合國親善大使。快樂與煩惱如影隨形，構(gòu)成人生的整個行程。沒有人能擺脫煩惱，如同人不能擺脫自己的影子。平靜地接納、勇敢地上路，一路上的`鮮花將為你開放！！！
有一次，牛頓請朋友吃飯時腦子里突然閃現(xiàn)一個念頭，便情不自禁地走進(jìn)實驗室，一連工作幾個小時，朋友只好吃完走了。等他回到餐桌前，看到了吃剩下的雞骨頭，竟認(rèn)為自己已經(jīng)吃完了，遂又鉆進(jìn)實驗室工作起來。正是因為這種吃苦耐勞的精神與頑強(qiáng)拼搏的毅力，牛頓被為“現(xiàn)代科學(xué)之父”。
描寫奮斗的作文 篇29
“奮斗”這個詞并不是很難理解，但又有誰去在乎它，有誰想到它。它的好處一大堆，卻沒有多少個人去發(fā)現(xiàn)，總是默默無聞，沒有想過自己的未來！一個人的未來決定于他是否有過奮斗，為一個夢而戰(zhàn)。兩三年的時間一眨眼就過去了，可有沒有人去掌握該把握的知識，有沒有人去探索一切的事物，只要堅持一個夢，只要有志氣，誰也無法阻擋！
人的一生永遠(yuǎn)活在奮斗里，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)奧秘和自己在努力時總結(jié)出來的結(jié)論，哪個地方出錯，哪里需要改正，為什么總是失敗，沒有成功，這一切的一切需要我們?nèi)ふ掖鸢浮＿@樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說的，現(xiàn)在我們或許都不知道“死”字怎么寫，個個都是行尸走肉的`來上課，每天都是過著同樣的生活，敷衍自己的父母，因為父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，處處護(hù)著我們，但誰有去想過，一把傘能遮我們多久？他們不可能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量永遠(yuǎn)沒有保障，(.)剩下風(fēng)雨還是我們一個人承擔(dān)！
描寫奮斗的作文 篇30
有一句俗話說得好，青春實在是難得。所以我們必須要珍惜每一次青春，人生的青春只有一次，如果不珍惜的話就不會有第二次青春，我認(rèn)為我們應(yīng)該趁著青春年少多奮斗！
什么是趁著青春年少多奮斗？就是珍惜每一次青春年少不會去辜負(fù)，不會去浪費(fèi)……趁著這青春年少大好時光，盡力的發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)自己的能力，讓自己站在屬于自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，成為別人仰望的`目標(biāo)，所以才要多奮斗。如果不多奮斗的話，那你只能仰望別人看著別人的青春發(fā)光發(fā)亮，而自己永遠(yuǎn)不可能變成別人的夢想。
什么是趁著青春年少多奮斗？那就是遇見自己熱愛和喜歡的事情，那就要放手一搏拼命去做好，然后去把它做到極致的美好，讓自己的青春不留下遺憾。雖然說有的時候遺憾也是美麗的，但是能做的優(yōu)秀為什么不讓自己變得更加優(yōu)秀呢？
趁著青春年少多奮斗這是必須要遵從的道理，如果我們不趁著青春年少多努力，荒廢青春不趁著這青春年少多奮斗。那我們將一事無成，不會變成更好的自己，所以我們能不能趁著青春年少多奮斗？闖一闖去找到屬于我們的天地，去找到屬于我們的舞臺。
描寫奮斗的作文 篇31
“林爾娟加星！”每一次當(dāng)我有學(xué)習(xí)之星還沒加時，我總會急忙拿去給記星員林爾娟加上。只有看到我的星被打了勾，記上表時，我才放下心來。
記得有一次，我上學(xué)遲到了。按班里的規(guī)定，遲到要扣三顆星。所以我被扣了三顆星。當(dāng)我看見星表上我的名字有三個-1時，我的`心情沉落到了極點(diǎn)。不過，我心想：“不行，我一定要把星加回來！一定！”在語文課上，我回答了一個問題。在數(shù)學(xué)和英語課上，我又加了四顆星……這一天下來，我一共加了六顆星。我已經(jīng)把我所扣的星連本帶利的加了回來。我高興的蹦了起來。一下課，我馬上就去加星。看著我的星一個個加上，我才心滿意足地走了。
當(dāng)我加星的時候，學(xué)習(xí)之星總不忘在身邊提醒我：“驕傲使人落后。謙虛使人進(jìn)步。要繼續(xù)加油哦！”當(dāng)我扣星的時候，學(xué)習(xí)之星總不忘鼓勵我：“失敗是成功之母，千萬別泄氣。”
學(xué)習(xí)之星一直是我的驕傲。每當(dāng)看它印在我的作業(yè)本上，書上。我就會有一種說不出的幸福。
“林爾娟，加星！快點(diǎn)！”又是我為學(xué)習(xí)之星奮斗的時候！
描寫奮斗的作文 篇32
命運(yùn)決定在你們手中，奮斗吧！少年們。小考的口號整日縈繞在我們耳邊。
操場上，一個個少年在跑道上，奔跑著。生命在于運(yùn)動，身體是革命的本錢。體育老師在隊伍前頭喊著。同學(xué)們越跑越快，你追我趕。他們知道只有身體健康，學(xué)習(xí)才更有精神，活力四射。這就是我們的奮斗，為自己的身體鍛煉。
面臨小考，教室里一排排整齊的身影顯得如此可爰。埋頭苦讀，筆和紙的摩擦聲顯如此清晰。資料書已高過頭頂。白色的試卷與風(fēng)亂舞，宛如大片大片的雪花。一個個鮮紅的分?jǐn)?shù)，有人歡喜有人悲。課上的雙眼早已布滿血絲，卻毫無睡意。月下中天，依然是我們昂然的身影。日子過得緊張而充實。
這就是我們的.奮斗，為了成功，為了心中的理想而拼博。
臨近畢業(yè)，我們早已唏噓一片。陽光灼傷一片溫柔。我們含著淚卻笑著說再見。友情對于我們來說格外珍貴。我們不再因一道數(shù)學(xué)題吵得面紅耳赤。也不因你語文多我一分而計較半天。答應(yīng)對方好好用功，將來做一輩子朋友。樹下刻下你和我的名字共記誓言長存。
為了友誼，為了那曾經(jīng)的誓言，要向那未知的未來奮斗。
沒有爬不過的山，沒有游不過的河。少年們，奮斗著前進(jìn)吧！面前會是鋪落鮮花的康莊大道。
描寫奮斗的作文 篇33
人一生在這世上，就要遭遇各種各樣的困難與挫折。人生之路漫漫，一路上的荊棘坎坷，風(fēng)雨交加都要我們自己去克服。就像在逆流之中迎難而上的魚一樣。
困難就像一座大山一樣，擋在我們面前想讓我們知難而退，但是只要我們背起行囊，整頓心情，迎難而上。就可以登上這座高山，在高山之巔生出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的感悟。
我泱泱中華也曾國難當(dāng)頭，外敵來襲，我中華兒女不畏生死，不畏艱險，徑直迎難而上。在經(jīng)歷了種種危急險難后，我們站起來了，一步一步走向世界的最前端。若是當(dāng)時的我們放棄了奮斗，任由他人宰割，此刻也許中華已不復(fù)存在了。正是因為我們的堅持不懈，我們的勇往直前，中華才得以存在，中華才得以復(fù)興。
從我們來到這個世界起，困難與挫折永遠(yuǎn)像影子一樣潛伏在我們身旁，讓我們走的磕磕絆絆，但是我們不能就此放棄，而是應(yīng)該奮斗終身。克服困難，一步一步的`走上人生的巔峰，就像在河中逆流而行的魚一樣，不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)，奮勇向前，迎難而上。
描寫奮斗的作文 篇34
生活，不會虧待努力奮斗的人。
在生命的旅程中，我們會碰到很多不順心的事，會遇到很多我們覺得不可思議和不可理喻的人。但是，那又怎樣，生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應(yīng)學(xué)會少抱怨，理解它帶給我們的每一次磨礪。
因為有太多的欲望，太多的不甘心，我們才會拼命奮斗，努力想讓自己往高處走。
你過得不好，不是那些過得比你好的人害的，如果你不明白這點(diǎn)，我想，你大部分的生活就會被埋怨所占據(jù)。很多人都說，世界有多么多么的不公平，你會覺得不公平，是因為你還不夠努力，生活對于努力奮斗的人肯定是公平的。
當(dāng)看到別人比自己好時，很多人就會想，他家是多么的有錢，有多少多少的關(guān)系，然后又開始抱怨自己為什么不能像他一樣。但是，你要明白，他所擁有的一切，肯定也是通過奮斗得到的。或許不是通過他自身的`奮斗，抑或是他父輩為他創(chuàng)造的。但那有怎樣，你只看到別人的光鮮亮麗，卻看不見別人的辛酸血淚。
不努力才會過得不好，我相信努力奮斗的好處，我相信，生活，不會虧待努力奮斗的人。
描寫奮斗的作文 篇35
在我們這次挑戰(zhàn)賽過后，老師又將我們重新安排了一下座位，重新分配了一下九個小組。
原來我在四組的時候，是我們小組六個人里的二號，小組里每個人的成績除了左萬鑫比我好，別人都和我有一些差距；但是到了七組以后我卻在全小組四個人里是三號，我們小組里班級前十五的就有三個，真是“人外有人，天外有天”呀！在四組時我一直覺得自己很厲害，但是現(xiàn)在我覺得自己仿佛就是一直井底之蛙，我就像是鶴立雞群一般，其實比我成績好的.人還有很多，所以要想超越他們我就只有努力奮斗才行。而且在成績好的同時也不能給小組抹黑。
班里每一個人都有著自己相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，以前在四組的時候，雖然我的成績很好，卻因為說廢話和貧嘴而被老師扣分，結(jié)果導(dǎo)致我脫了小組的后腿，最后加上我考試加的分以后，我還是負(fù)二分，到了新的小組里以后我一定要改掉說廢話和貧嘴這個毛病，一定不能再給小組抹黑了，一定要為小組增光添彩。
以后我要好好學(xué)習(xí)，不在說廢話和貧嘴了要為組爭光。
描寫奮斗的作文 篇36
一位美國小伙子中學(xué)畢業(yè)之后立志做一名優(yōu)秀的商人。后來他考入了麻省理工學(xué)院，但沒有直接去讀貿(mào)易專業(yè)，而是選擇了工科中最普通最基礎(chǔ)的專業(yè)——機(jī)械。這著棋很妙，做商貿(mào)必須具備一定的專業(yè)知識。大學(xué)畢業(yè)后，這位小伙子沒有馬上投入商海，他考入了芝加哥大學(xué)，開始攻讀為期三年的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。幾年下來，他在知識上已完全具備了商人的素質(zhì)。出人意料的是，獲得碩士學(xué)位后，他還是沒有從事商業(yè)活動，而是考了公務(wù)員，去政府部門工作。他深知，經(jīng)商必須具有很強(qiáng)的交際能力，當(dāng)公務(wù)員容易培養(yǎng)自己機(jī)敏老練和臨危不懼的品格。在政府部門工作了五年后，他辭職下海經(jīng)商，業(yè)績斐然。又過了兩年，他開辦了拉福商貿(mào)公司。20年后，拉福公司的資產(chǎn)已從當(dāng)初的20萬美元發(fā)展到2億美元。這位小伙子就是美國知名企業(yè)家比爾拉福。
對待成功，不同的人有完全不同的做法。一種人是永遠(yuǎn)活在夢幻里，另一種人像比爾拉福一樣，對自己不抱不切實際的.幻想，而是一步一個腳印，不停息的奮斗，為自己的成功砍著荊棘、劈著頑石、架著橋梁、修著道路。
描寫奮斗的作文 篇37
隨著時間的推移，我們在逐漸成長。在迷茫的人生道路上，我們需要什么才能讓自己健康成長，擁有美好的未來？答案是：奮斗。
脫離了幼稚的童年，我們進(jìn)入了多彩的青春生活。在學(xué)習(xí)上，課程比以前更難理解，有時會被成績不理想的問題困擾；生活中，我不希望父母干涉我自己的事情。所有這些變化都給我們帶來了一些麻煩。當(dāng)我們遇到問題時，我們不能退縮，我們可以盡力解決，我們也可以和我們的密友交談。總之有很多解決方法，只要我們努力，奮斗，奮斗！
奔跑，向時間證明我們可以更快；跳下去，向統(tǒng)治者證明我們可以走得更高；奮斗，向生活證明我們可以更強(qiáng)大。剛開始學(xué)走路，每個孩子都會摔倒。面對這種情況，有兩種不同的方式。中國媽媽肯定會趕緊接孩子，然后不斷安慰哄孩子。然而，一些外國母親，看到自己的血肉倒在地上，不上去幫助，而是對自己的'孩子說：“來吧，寶貝！站起來！”然后看著你的孩子爬起來然后摔倒，然后又爬起來.
中國媽媽和外國媽媽做法不同，結(jié)果顯示鬧翻的孩子學(xué)的更快。這個例子說明，自己的成長之路不能只靠別人，而要靠自己的力量去爭取成功，讓自己的成長之路更加順暢！
描寫奮斗的作文 篇38
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進(jìn)入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知啊！”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的.目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是學(xué)生。我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而奮斗吧！謝謝大家。
描寫奮斗的作文 篇39
理想，相信每一個人都有。為了理想奮斗，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂。
理想高于現(xiàn)實卻源于現(xiàn)實，理想的實現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實中努力，談理想。青春的心靈，需要知識的營養(yǎng)去滋潤。
人生需要理想，理想就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的'方向，理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。然而，理想和現(xiàn)實之間總會有些差距，要實現(xiàn)自己的理想我們應(yīng)該做些什么呢？
實現(xiàn)理想需要對人生做出規(guī)劃。這個規(guī)劃要盡可能長遠(yuǎn)，這樣我們就不會在人生的某個階段應(yīng)為找不到目標(biāo)而迷失方向﹔這個規(guī)劃還要盡可能具體，可以按時間遠(yuǎn)近，重要程度劃分為若干個階段性目標(biāo)。這樣一步一個腳印地付出努力，理想就不會僅僅是我們的美好愿望。
只有根據(jù)實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標(biāo)的話，才能有能力去實踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會抱恨終生。為理想而奮斗的人，成功一定離他不遠(yuǎn)。
描寫奮斗的作文 篇40
真的，最有意義的在拼搏的過程，而不在拼搏后的答案。無論你成功與否，只要你拼搏過，奮斗過，那么結(jié)果并不重要，重要的是你為什么而奮斗，它是否有意義，它是否值得你去奮斗。，你是否很看重你的成功和失敗。
我覺得以前我很傻，竟為了保持老師心目中所謂的“好學(xué)生”，去作弊。現(xiàn)在想想，多么荒唐，多么幼稚。
那一次英語報聽寫，單詞沒背過的我一下子慌了，不聽使喚的手偷偷打開了英語書，開始了我的“犯罪”
成績單發(fā)下來了，我考了全班第一。當(dāng)我上臺拿聽寫本時，許多同學(xué)用羨慕的眼光看著我，虛心的我把臉低得更下，臉不由得紅了。
下課后，那些沒考全班第一的同學(xué)快快樂樂的打鬧著，我看著他們心里不禁難過·虛心了起來。
我在心里默默的問自己：你的'目標(biāo)達(dá)到了，你不該比他們更高興么？
曾經(jīng)看過一部電影叫《寶葫蘆》。里面講述的是一位小男孩得到了一個葫蘆，它可以達(dá)到小男孩的任何愿望。然而，當(dāng)小男孩達(dá)到自己的愿望時，他并不像其他小孩一樣高興，以為這些并不是通過他的努力得來的。
結(jié)果怎樣呢？自己想想。
在人生中也一樣，無論成功失敗與否，你拼搏過，奮斗過，你都會以它自豪。
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