【精華】春天的五年級作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的春天的五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級作文 篇1
窗外的雨依舊如銀絲一般無聲地飄著，一股股帶著清香的微風拂過我的臉龐，也從我的心間飄過。春天，帶著她茉莉花的清香悄然來到人間，給人們一種新的活力……雨停了，走出門外，一絲絲芳香撲鼻而來，給人一種愉悅。甘甜的雨一滴一滴從葉尖流下，仿佛喚醒了還在冬天中沉睡的大地以及他懷抱中的生靈萬物。春，在不知不覺中來了。
春雨猶同是一滴滴活潑，好動，頑皮的`孩子，一下子從軟綿綿的“云床”中跳了下來。他們象征著生機先來到了山間。大山“復活”了，同時也喚起了他身邊的生靈。林間的小溪也終于擺脫了嚴冬的約束，如脫去韁繩的烈馬，向著山的盡頭奔去，帶給其它生靈春的問候；也向其它生靈奏響春的號角。敏銳的小鳥最先發現小溪身上春的味道，興奮地展翅翱翔在天空，發出一聲聲清脆的歌聲，在森林上空織起一首優美的樂曲。不過，其中有一只小鳥太急了，一頭沖向了一只熟睡的獅子。這也仿佛孕育著什么，好似一個嶄新的開頭，一下子森林“活”了！
看著重染生機的森林，雨點們更加來勁了。這次他們又會把春帶到哪兒去呢？在一片農田前，他們落腳了。將春的種子又一次播給了大地。好動的狗兒們仿佛聽到了，嗅到了春的氣息，而且越來越清晰。“汪——”一聲犬的叫聲劃破了冬的死寂，人們伸個懶腰，看著窗外的鶯飛燕舞，臉上露出一絲微笑。“撲哧，撲哧”鋤頭的聲音再次在這片大地上敲響，這是春耕的腳步。播種了，這一粒粒帶著農民們希望的種子，落入了田地的懷抱之中。
草地成了又一個被春雨滋潤的地方。葉片被春雨洗禮后，上面晶瑩透明的雨水一滴一滴蹦下葉片，可過了許久水珠還在落個不停，仿佛沒有休止一般。春，就是這樣，像沒有盡頭一般，不停地送給所有生靈她的祝福。
瞧，被春雨點綴的鮮花也爭艷怒放。再加上春天的鳥語花香，真讓人情不自禁地發出贊嘆，留戀忘返。春雨的祝福就是這樣，既使人能有一種新的動力，又能在心中感到一種不知從何而來的暖意……
“唰唰，唰唰”春雨就是這樣綠了河邊的垂柳，紅了美麗的櫻花。
春天的五年級作文 篇2
寒冷的冬天過去了，春姑娘已經悄悄走來。一天，我和幾個小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里？春天在花園里。花園里的花兒五顏六色，它們爭先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在桃花林中。一踏進桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風，又長高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風快活的成長。
春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，仿佛在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風的吹動下，他在低空中輕輕的搖動，遠遠望去像一個姑娘的長頭發在飄動。
春天在哪里？春天在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢，它們有時還會在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌著，不辜負這大好時光！
春天在哪里？春天在動物園里，一只憨厚可愛的大熊貓正在一邊品嘗美味的竹子，一邊欣賞春天的漂亮景色，它時不時叫幾聲，仿佛在迎接新的春天。
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當唱起這首歌，就會想起漂亮的春天。我真希望每天都是春天！
春天的五年級作文 篇3
春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。
今天，天氣晴朗，陽光明媚。我起了床，迅速梳洗完后去公園散步。我走到小草的旁邊看了看小草，又看了看大樹，青的草，綠的葉，不像以前那樣干枯了。哦！我知道了！原來是春姐姐帶著綠色食品給了小草、樹葉等植物們吃，讓它們恢復了健康，春姐姐把雪哥哥和烏云弟弟吹走了，又把太陽公公和白云妹妹帶來，為春天多了一點生機。
我走進了幾步又看看五顏六色的鮮花，時時散發出一陣陣誘人的花香， 令人心肺、令人陶醉，引來了一群群勤勞的蜜蜂，他們“嗡嗡”的叫著。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
我輕輕地踏出草地。一陣陣微風吹來，啊！是春姐姐給湖面一種美麗，給人們一種涼爽！人們唱起了歌兒：“春風踏入公園……
我愛春天的公園。
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