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    班級敘事作文

    時間:2022-12-23 12:29:48 敘事

    實用的班級敘事作文合集8篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的班級敘事作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的班級敘事作文合集8篇

    班級敘事作文 篇1

      在我們班級里有很多趣事,其中我覺得最有趣的就是我們班的特殊任務小組(其實好多人都不知道有這個小組),他們人數不定,人員不定,任務不定,統統不定。他們執行過一次很有趣的任務:我們班Oven的卷子被人踩了一腳,消息傳開后,特殊任務小組立即按照卷子上的腳印一個一個的查鞋底,結果,發現是Oven自己踩了自己的`卷子一腳。

      另外還執行過一次任務,不過是long long ago以前的事,我已經不記得了。

      下次,如果特殊任務小組再執行什么任務,我再寫上來吧。

    班級敘事作文 篇2

      今天上班會課,老師問了我們大家一個問題:你喜不喜歡你所在的班級呢?

      大家紛紛踴躍回答,眾說紛紜。同學甲說:“喜歡,因為班里的同學都團結友愛,氣氛特別好。”同學乙說:“喜歡,因為我們班的同學都長得很好看,特別是班主任”同學們聽完,笑得上氣不接下氣,老師也無奈地笑笑。我也跟著舉了手,說:“喜歡,因為同學們都對我很好,老師們也特別可愛。”最后問到了班長,只見班長沉著的站了起來,口吃清晰地說:“我也很喜歡我們的`班級,因為我們團結友愛,互幫互助,大家一起營造了一個很好的生活和學習氛圍,但是,班里總有幾個人,惡意破壞這種美好的氛圍,他們只會按照自己的意愿,隨意大聲講話,亂扔垃圾。”

      講到這,老師忍不住鼓鼓掌,最后她才緩緩道:“沒錯,班長說到了重點,大家都很喜歡這個集體,這個友愛的班級,所以,為了這個班級,為了這個家,我們要一起守護,一起愛護,不是嗎?”

      隨即,班級里響起了熱烈的掌聲……

    班級敘事作文 篇3

      半個學期,我們也建立了深厚的友誼, 深得讓我不想與你分開,我們三個人也只能用曾經來形容,再也沒有聚在一起的機會了,不能上課一起嘮嗑,一起吃東西,一起唱歌,一起玩耍,還能幫你綁頭發,說悄悄話,在8班這個環境真的讓我很舒服,很開心。多數是因為有你們的陪伴,跟你們在一起我可以肆無忌憚的笑,可是在現在這個班,我的笑點很高啊,李俊坐在我前面,同是八班的人感覺我們還有話可講,很欣慰。

      最最想念的是我們4206一起吃泡面,一起吃飯,一起打羽毛球,晚上一起開車,無憂無慮,多么開心呀,現在的'宿舍讓我有種窒息的感覺,超不舒服的。不知道是因為不熟?還是因為任何原因我都不喜歡,不知道以后會怎樣,但我只知道每天躺在床上心里想的是高一(8),4206每每想到這些,我都會情緒不自禁的走曾有你們的地方,可你們都不在了,再也沒有了。

      但是,人總是要學會適應,適應這個班級適應這個宿舍,因為是自己的選擇,沒辦法,人生的目的地不同所以我們不同道,但是希望我們以后還是很好很好的朋友一起玩,一起打鬧,偶爾打打球,吃吃飯,聊聊天,我就很滿足了,愛你們~

    班級敘事作文 篇4

      我的班級之所以被我稱為動物班級是因為我們班的同學都愛起外號,所以我們都有一個動物外號。

      我們班的.班長陳學敏比較黑所以叫(猩猩班長);許贊承是我們班的文明督導員比較調皮叫(猴子督導員);組長陳雨馨比較安靜較(兔子組長);組長陳亭羽愛打男生叫(母老虎組長);組員吳啟凡特別吵人叫(倉蠅組員);語文老師曾寶珠叫(動物園管理員);我叫(孔雀組長)。這是我們在“動物”的名字。讓我告訴你我們的獲獎的事吧!我們的猩猩班長獲得了年段游泳冠軍。

      我在寫作比賽中獲得了亞軍。我們的有趣事是:因為猴子督導員太調皮沒事就動女生,有一次,被女生打哭了一節課;蒼蠅組員因為吵母老虎組長而被她打得鼻青臉腫的。動物園管理員說:“你們乖一點,別老給我惹麻煩,知道嗎!”我都說知道。動物園管理園說:“知道就好!”

      我的“動物班級”好吧,讓你羨慕吧!你要也可以來喲!

    班級敘事作文 篇5

      “兔牙隊”

      今天上午上體育課時,體育老師楊老師念“一,一,一二一,香蕉蘋果巧克力。一,一,一二一,西瓜蘋果菠蘿蜜……”楊老師念完,我們立刻哈哈大笑。這一笑,我們全部兩顆大門牙,立刻變成了一條“兔牙隊”。因為我們的門牙都是剛剛長出來的,大大的。我們都笑著看對方,不知道自己也有“兔牙”呢!

      讀書決定未來

      語文老師說,喜歡看偵探小說的同學,長大了會很有分析能力;喜歡看武打小說的同學,長大了會行俠仗義;喜歡看科技、發明書的同學,長大了會成為科學家、發明家;喜歡看故事書的同學,長大了會成為作家……劉一凡一拍腦袋:“哎呀,我什么都愛看。那我長大了會不會當總統呀?”

      路隊與班牌

      下午放學時,天空下起了毛毛細雨,我們在教學樓門口的一棵大樹下避雨。沒想到雨下個不停。沒辦法,我們只好往前走。一些同學拿書擋雨,一些同學拿書包擋雨,我只好拿班牌遮雨。

      出門后,一大群家長向我們沖來,像一陣巨浪似的`,我害怕碰到人,只好把班牌高高舉起,把我的手都累酸了。

      原來下雨會讓人倒霉,不過有班牌擋雨還是很幸運的!

    班級敘事作文 篇6

      話說某中學有這樣一個F班,被稱為“千年老末”,打入學摸底考起,就霸占著平均分倒數第一的位置,堅決不肯讓嫌。班主任是個倔人,把F班的化學教得爐火純青,同學們直呼他為“老大”。F班的理科成績好得出奇,文科成績卻差得無語,于是物理老師這樣評價——“一群怪才!”

      男生寢室

      某日,起床鈴聲響過之后,男生們都連忙穿衣洗漱了,只有F班的幾只懶蟲還遲遲不愿起來。也許是“老大”心血來潮,一大早就到F班的幾個寢室檢查,見有人毫無動靜,一個箭步沖進寢室大叫“小林子!你再不起床,就把所有化學方程式超兩百遍!”一聽要有“酷刑”,小林子連忙坐直身體,只見老大正用銅鈴般大的眼鏡瞪著他,嚇得他慘叫“啊……”回憶起來,男生們個個無奈地搖頭,那叫聲,慘絕人繯啊!

      女生寢室

      女生是愛唱歌的,F班的女生也不例外,尤其是306寢室的女生,每晚都少不了來幾首。這天,隨著《青藏高原》最后一句高音傳出,“老大”敲門而入,面如桃花般地笑著說:“來,我也和你們一起唱!”……本以為唱完后笑過便完事了,萬萬沒有想到,第二天下午廣播站竟播放出昨晚的“師生大合唱”。聽著老大那“雄渾”“激昂”又跑調的歌聲,F班全體同學笑得人仰馬翻——那晚的自修課,一向負責任的老大遲遲沒有出現在教室。

      F班(1)——化學課

      講臺上津津有味地講著,講臺下如癡如醉地聽著,這就是F班學習化學的'情景。在講解一道題目的過程中,老大指著一個化學方程式問:“當你們看到這個方程時,你們會想到什么?”教室頓時鴉鵲無聲,沒有人回答。老大沒有轉過頭,又問道:“那么,當你們看到父母時,你們會想到什么?”這個問題與化學方程式有什么必然聯系嗎?又沒有人回答。只見老大緩慢地轉過身,挑高眉毛,看著我們,見無人回答就大聲說:“拿錢呀!笨蛋!”

      F班(2)——語文課

      F班的語文成績雖不好,但語文老師卻深受大家喜愛,他常說自己是“猥瑣”的。“……多少年以后,中國會成為世界的中心,中文會成為全球通用的語言。”說到這,他大筆一揮,在黑板上寫下一個“日”字說:“我們可以問外國人這是什么字,他們會讀‘日’,”他又在旁邊寫了一個扁的“曰”字說:“我們又問他這是什么字,他們定會說‘還是日’這時,我們就能驕傲地說:‘NO!這字讀曰(YUE)……’當然,要有那么一天,我一定已在天堂了。”哈哈哈…

      這,就是F班,趣聞招著的F班。

    班級敘事作文 篇7

      “11,讀書要有選擇”,當同學們朗朗的讀書聲響起的時候,我知道,上課了。可當同學們讀到最后一句的時候,還不見老師的蹤影。他們一個個都轉動脖子,相互問道:“咦,老師呢?”“錢老師到哪里去了?”“不知道”“我也不知道。”

      這時,我們的大班長沈文言一聲“安靜”壓制住了許多的“蚊子叫”,并說道:“我去叫錢老師”說著,她便離開了教室。回來時是一臉無奈:“找不到錢老師……”同學們聽了,表面上很無奈,可心里那叫一個歡喜,心里都想著:什么?錢老師不在?太棒了,可以自習嘍!

      轉眼間,教室立刻變成了一個熱鬧的集市。同學們講話的聲音此起彼伏,身在這個環境中,我仿佛真的走進了一個集市,四周是一家家商店,店主們都手舞足蹈,紛紛叫賣著:“我家的東西好啊,來我家!“不時還有幾聲雞鳴犬吠,好不熱鬧!

      我向四周轉了轉,發現淡海坤正以他尖而大的聲音和劉佳仕聊起了“軍事”,說著,他還取出了一個小型的噴霧劑,往劉佳仕臉上一噴。這時的劉佳仕可愣了,臉上頭上都已經跟下了雨似的`。同學們看了,都哈哈大笑了起來。有這般吵鬧的人,當然也有認真學習的人嘍,瞧!幾個女生正拿著資料書,預習課文呢,她們目不轉睛地盯著書本,不時還往課文上標注些什么東西,跟上課沒什么兩樣。我看了,心里可不服氣,拿出資料來復習,心想,我可不能輸給她們!

      這時,一位老師從窗邊走過。班級里的喧鬧聲一下子聽不見了,大家都屏住呼吸,注視著你周圍走過的老師。老師一過,班級又立刻回到了“菜市場”,大家“撲哧”笑出聲來,像被人點到了笑穴似的久久不能平息……

      再看后面的陳鑫,古靈精怪的,在這時候又大喊了一聲:“錢老師來了!”同學們一聽,又為自己點了個靜穴,重又安靜回來。等了半天,連個人影都沒見到,我想,這時候辰鑫一定免不了一頓亂揍吧!

      班級里真是好久都沒有這么熱鬧過了!老師不在的時候,一顆顆歡騰的心像泉一樣迸發出來。同學們都如岸邊的魚兒,終于回到了心儀的水中;如被困已久的鳥兒,重又回到蔚藍的天空;如渴望上學的孩子,背上了幸福的書包……這難得一次的放松,為我們畢業班的生活增添了一抹光彩,當今后我們還要更加努力,為畢業班沖刺!

      啊,這就是老師不在的時候……

    班級敘事作文 篇8

      國家有國家的新聞,城市有城市的新聞,學校有學校的新聞,而我們的班級今天也有一個頭條新聞。我也懂得了一個道理。

      中午,韓孜渙和馮愛軒、符藝裕一起回家,韓孜渙、馮愛軒一路上邊走邊玩,不一會,他倆竟打鬧了起來,城門失火,殃及池魚,一旁的符藝裕被馮愛軒不小心碰到了肚子,符藝裕又打了回去,馮愛軒的頭被擦破了皮……

      古人云,退一步海闊天空,要是他們各自讓一步,就不會闖出這么大的禍來了,鷸蚌相爭,漁人得利,要是再有個人故意挑撥他們的關系,最后只能落個“早知知此,何必當初”的.下場。

      要是每個人都像他們那樣因為一點兒雞毛蒜皮的小事而發生爭吵,那么,世界大戰又會爆發,使我們一步步走入絕境。

      做人,要學會寬容,特別是男生,男生會成為國家的棟梁、世界的支撐點,要是學不會寬容,又怎能冶理好國家?學不會寬容的君主,只會使國家衰落。

      商紂、隨煬(商紂王、隋煬帝)就是很好的例子,這兩個君主都昏庸至極,總是以暴制暴的方法來冶理國家,流放忠良,拉攏奸臣,最后終于落得個亡國的下場。

      但周武王、唐太宗(姬發、李世民)卻把國家冶理的井井有條,周武王身邊有姜子牙。唐太宗身邊有魏征,并且,他們實旋仁政,使得他們的國家太平。

      人與人之間要互相寬容,那樣,這世界就和平了。

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