陌生人小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的陌生人小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陌生人小學(xué)作文1
多想再次請(qǐng)你牽著我的手
只不過(guò)我們?cè)缫殉闪四吧?/p>
明明是認(rèn)得
卻在各自的腦海中再無(wú)回憶
一切都不能再想念
因?yàn)槭悄吧?/p>
如果哪天我死了
也請(qǐng)你一定要參加
即使你對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)陌生人
當(dāng)我躺在棺材里面之時(shí)
請(qǐng)你一定要把玫瑰放在我的耳畔
因?yàn)槲蚁胱屛业难蹨I滴在那里
因此它會(huì)更加鮮艷與美麗
也請(qǐng)你一定要回避我的眼淚
對(duì)就這樣淡然毫無(wú)猶豫的轉(zhuǎn)身
眼神充滿不耐與厭惡
不讓你看到
因?yàn)槟阒皇且粋�(gè)陌生人
我們不會(huì)有任何瓜葛
請(qǐng)?jiān)谧詈?/p>
再次撫一下我的臉
即使你對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)陌生人
陌生人小學(xué)作文2
啊！小月一下子癱倒在地上……她……哭了，淚水劃過(guò)她的臉頰……可……
事情，是這樣的……
“樂(lè)樂(lè)，我想和你說(shuō)件事，今晚九點(diǎn)，去街心花園。”小光發(fā)給樂(lè)樂(lè)的消息正好被小月看到了。“小月，你說(shuō)他約我干嘛。”“關(guān)我什么事。”小月的倔脾氣上來(lái)了。他拿著復(fù)習(xí)資料，走開(kāi)了。小光怎么了？為什么我感覺(jué)那么難受？我……她胡思亂想著，想象這一切的發(fā)生。
第二天，小光來(lái)找小月，送給她一個(gè)手鏈，他說(shuō)：“我要離開(kāi)一段日子，你要好好的，我會(huì)按月給你打生活費(fèi)。”“我不要你的施舍，你以為你是誰(shuí)。不要再傷害我了。”“我……”她跑開(kāi)了，只留下小光孤寂的身影。她發(fā)覺(jué)自己越來(lái)越敏感了，他開(kāi)始擔(dān)心……智、小光，他們都變了嗎？
陌生人小學(xué)作文3
爸爸媽媽去上班了，我也沒(méi)閑著，開(kāi)始寫我的萬(wàn)米寫書。“咚咚咚”，門外傳來(lái)一陣急促的敲門聲。
我快速搬了一把小椅子，小心翼翼地站在這把快要散架的椅子上，往貓眼外看，只見(jiàn)門外站著一位高高瘦瘦的叔叔，他的眼睛很小，穿著一件綠色的上衣和白灰色的長(zhǎng)褲，手里抱著藍(lán)色皮子的文件夾。
我大聲問(wèn)道：“您是誰(shuí)呀？”那位叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的朋友”。
我心里想：他到底是不是爸爸的朋友呢？會(huì)不會(huì)是壞人呢？我用電話手表打給了爸爸。
“喂，你好，你是誰(shuí)呀？”爸爸問(wèn)。
“是我，爸爸，門口來(lái)了一位叔叔他是誰(shuí)？”
爸爸說(shuō)：“你先不要開(kāi)門，等我回來(lái)。”
爸爸回來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)叔叔是爸爸的朋友。但你今天很機(jī)智，考慮事情很周到，以后遇到這種事就應(yīng)該這樣做”。
我心里美滋滋的，同時(shí)也知道了給陌生人開(kāi)門之前一定要跟爸爸媽媽確認(rèn)，以保證自己的安全。
陌生人小學(xué)作文4
星期天，我獨(dú)自走在街上。威風(fēng)輕撫著我的臉，真像酷夏送給我的一份禮物。人山人海，又讓我變得燥熱無(wú)比。
不一會(huì)兒，天空陰沉下來(lái)，一場(chǎng)大雨即將一瀉而下。我心里變得開(kāi)心但又夾雜些許擔(dān)憂，得趕快回家！
我飛一般地沿著來(lái)的路往回跑。突然，像是有人拽住了我的胳膊。我定神一看，是一位紳士，一位陌生的先生。他那粗大的雙手抓住我細(xì)小的臂膀:“別急！” 那一臉的誠(chéng)懇，頓時(shí)感覺(jué)一股暖意涌上心頭。
就這個(gè)微妙的動(dòng)作，讓我震撼。
陌生人小學(xué)作文5
說(shuō)到謝謝，我可有一件事要謝謝別人。雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我還是要謝謝他。這是怎么回事呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
有一天中午放學(xué)，我高高興興的跑出學(xué)校。到小區(qū)的一張桌子上，雙腿站在地上，一只手一扇，只見(jiàn)五張卡像商量好的似的一下子全翻了。我玩了好幾局，玩膩了，就跑回家了。我跑到家里以后，才發(fā)現(xiàn)我背后有一種輕輕的感覺(jué)。心想：咦，不對(duì)呀？平時(shí)后背都重重的，今天怎么變輕了呢？我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)了原來(lái)書包還在凳子上呢！我飛速跑向玩卡那，心里一直祈求著：千萬(wàn)不要丟，丟了媽媽就要打我了。我走到半路，看見(jiàn)前面有人拎著我的書包跑過(guò)來(lái)喊：“喂，你的`書包忘拿了！”我喘著氣跑過(guò)去說(shuō)：“謝謝，謝謝！”那個(gè)人說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完，他的身影就在那云霧中消失。我也興高采烈的回家了。
雖然這是一件小事，可是我不會(huì)忘記別人對(duì)我的恩惠。
陌生人小學(xué)作文6
星期日上午，爸爸媽媽上班去了。我說(shuō)：“一路順風(fēng)啊！”爸爸媽媽說(shuō)：“不要給陌生人開(kāi)門好嗎？”我說(shuō)：“好的。”
我在門里面把門鎖上了，沒(méi)過(guò)多久，門外傳來(lái)了敲門聲，我想：一定是爸爸媽媽來(lái)拿東西了。我又想：如果不是爸爸媽媽，那是誰(shuí)呢？我拿起椅子放在門后面，我站在椅子上面用“貓眼”一看，一看是一位陌生叔叔。我很怕，就想了一個(gè)辦法把他騙走。我就說(shuō)：“爸爸有人找！”然后就在椅子上原地跑。
我再轉(zhuǎn)身從“貓眼”里一看，那位叔叔走了。這位叔叔果然是壞人，我的心終于平靜了。
陌生人小學(xué)作文7
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始抵觸、討厭，那個(gè)燦爛的笑容，那張看似純潔無(wú)靜的臉，那個(gè)曾經(jīng)相處的很開(kāi)心的人。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們變成了最熟悉的陌生人。
只因你變得貪圖那些本就不屬于你的東西、交了那些對(duì)你有害的朋友，即使你學(xué)習(xí)成績(jī)還是依舊的好，可那又有什么用呢，你已經(jīng)不是從前的那個(gè)女孩了。現(xiàn)在，我都看不透你了，為了一個(gè)所謂的“戰(zhàn)書”，所謂的兄弟，你把你身邊對(duì)你最好的一個(gè)人逼走了，她不是別人，她是你同窗六年，從小一起玩到大的閨蜜、姐妹，可你都不顧及這些。現(xiàn)在，她轉(zhuǎn)學(xué)了，你再也見(jiàn)不到她了，試問(wèn)：你開(kāi)心了么？
陌生人小學(xué)作文8
早晨，小美和她的好朋友小花狗獨(dú)自在家玩。這時(shí)外面好像有人在叫門，是誰(shuí)呀？她搬了椅子站上去，透過(guò)貓眼看過(guò)去，只見(jiàn)一位穿著破爛的衣裳，長(zhǎng)得像乞丐的老奶奶，臉色蒼白。她急忙打開(kāi)門，問(wèn)：“您找誰(shuí)呀？老奶奶。”老奶奶有氣無(wú)力地說(shuō)：“我要吃飯了，給我飯吃！我要回家。”小美讓她先進(jìn)來(lái)坐下，打開(kāi)冰箱拿了一大塊蛋糕和牛奶。老奶奶大口大口狼吞虎咽地吃了起來(lái)，小美看她有點(diǎn)不正常，知道可能是走失的癡呆老人，她的家人可能這時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧，我要趕快送她回家。
小美拿起電話撥打110，告訴警察叔叔家里的地址，和走失老人的情況。很快，警察和老人的家人就到了，她的家人激動(dòng)地握住小美的手連聲說(shuō)謝謝！
陌生人小學(xué)作文9
昨天下午四點(diǎn)半左右，媽媽下樓買菜了，我在家里玩兒，突然有人敲我家的門。
我就大聲的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”可是沒(méi)人回答，但是還一直敲，我就搬個(gè)凳子站上，從貓眼向外看，有一位我不認(rèn)識(shí)的女人，我又問(wèn)她：“你找誰(shuí)，”她說(shuō)：“你家要西瓜嗎？”我就下來(lái)給我爺爺打電話，等爺爺來(lái)了，那個(gè)女人也走了。
媽媽回來(lái)，我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)我做的很對(duì)，不能給陌生人開(kāi)門。
同學(xué)們，如果你們遇到這種情況，一定要冷靜，不和陌生人說(shuō)太多話，堅(jiān)決不開(kāi)門。
陌生人小學(xué)作文10
在我們的校園中，有一位和藹可親的老大爺，他就是我們的門衛(wèi)張伯伯。
這天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，我們宣傳部要去采訪門衛(wèi)——張伯伯。我們采訪得很順利，張伯伯也很配合。就在回教室時(shí)，我突然覺(jué)得少了點(diǎn)什么，我倒吸了一口冷氣，這才發(fā)覺(jué)我用來(lái)記錄的小本子不見(jiàn)了。“一定是落在傳達(dá)室了”我想。我懷著忐忑的心情向傳達(dá)室，我放佛看到了張伯伯生氣的情景，聽(tīng)到了張伯伯責(zé)罵的聲音。我鼓起勇氣，走進(jìn)李傳達(dá)室，可是，我遲遲不敢開(kāi)口，張伯伯好像看透了我的心思，出乎意料地說(shuō)：“小同學(xué)，你是來(lái)找本子的吧，我今天撿到 了好幾個(gè)本子，你看看哪本是你的？”我看了看，終于找到了我那本藍(lán)色的卡通密碼本，我心中有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)感謝，卻不知怎么開(kāi)口，張伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“小同學(xué)，以后一定要保管好自己的東西呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，道謝后離開(kāi)了傳達(dá)室。
每次，我看見(jiàn)張伯伯起早貪黑的背景時(shí)，我就會(huì)不禁祝福他，不禁想起他那顆善良的心。
陌生人小學(xué)作文11
一大早，爸爸媽媽有事出去了，小明一個(gè)人在家聚精會(huì)神地在家寫作業(yè)。
忽然，被一陣”叮咚、叮咚“的門鈴給打斷了，他來(lái)到門后面奇怪地問(wèn)道：”請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)，找誰(shuí)啊？“門外的叔叔滿面笑容的回答道：”我是你爸爸的朋友，來(lái)找他有事。
小明想了片刻說(shuō)道：“我爸爸不在家，你把電話號(hào)碼，等下我爸爸回來(lái)后再給你打電話。”
門外的叔叔說(shuō)：“我跟你爸爸說(shuō)過(guò)了，他讓我進(jìn)來(lái)等他，你開(kāi)開(kāi)門可以嗎。”
小明小心翼翼地拿來(lái)一把椅子，悄悄的站了上去，往眼洞哪里一看，是一位陌生人。
小明想了一下說(shuō)：“請(qǐng)你等一下。”
小明下了凳子，把電話打給了爸爸問(wèn)：“爸爸，你有沒(méi)有請(qǐng)了一位朋友到家里來(lái)啊？”爸爸疑惑的回答道：“沒(méi)有啊，怎么了。”
小明掛了電話對(duì)陌生人說(shuō)道：“我爸爸說(shuō)沒(méi)有請(qǐng)客人來(lái)家里，對(duì)不起，你走錯(cuò)門了。”
陌生人小學(xué)作文12
今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師突然叫我們往外看，我們趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一看，是一位老爺爺，站在梯子上，在用鋸子鋸樹，老爺爺拉一下鋸，梯子就顫抖一下，我的心也跟著顫抖一下，有的同學(xué)說(shuō)看不見(jiàn)，老師就讓他們?nèi)タ拷皯舻牡胤饺タ矗械耐瑢W(xué)都站在桌子上，過(guò)了幾分鐘，老師讓我們回位，然后讓我們模仿老爺爺?shù)膭?dòng)作，不到一分鐘，我們的手就麻了，突然，聽(tīng)到玻璃破碎的聲音，同學(xué)們不約而同的跑到窗戶前，一看是樹枝把路燈砸碎了，我們把心也放下了，幸好砸壞的是路燈，不是老爺爺從梯子上摔下來(lái)，老爺爺?shù)墓ぷ髡媸切量喟 ?/p>
陌生人小學(xué)作文13
走在相同的路上，看著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)輩們沖我微笑。原來(lái)是多麼的美好！我的心是暖的好象是母親做的飯一樣，冒出一股股熱騰騰的幸福白煙！
開(kāi)心在人們的眼里是短暫的。某天，忽然，教室里好象沒(méi)有一個(gè)人，是那麼的陌生，同學(xué)？陌生！好朋友？冷淡！奇怪得讓我十分郁悶！我有話想說(shuō)，可和誰(shuí)說(shuō)？
莫名其妙的我坐在教室里朋友在寫日記，不知什麼原因她哭了，頓時(shí)，我沒(méi)有感覺(jué)，我變無(wú)情了？還是他們邊陌生了？我好想訴苦，一個(gè)傾聽(tīng)者，但我好想錯(cuò)了，誰(shuí)會(huì)和我一樣？
最熟悉的陌生人！我不敢做“透明人”，因?yàn)樗俏艺J(rèn)識(shí)的是最熟悉的陌生人！
陌生人小學(xué)作文14
一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。一吃完飯，我便匆匆地趕到武館練習(xí)太極。
上課了，浩森教練正認(rèn)真地給我們講著太極拳理論。不知怎么回事，我就慢慢地閉上了眼睛，進(jìn)入了半睡半醒的狀態(tài)。
可就在我睡意正濃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高大的身影站到了我的面前。我努力抬頭向上看，眼前竟然是一個(gè)帥氣的美男子。他似乎只差一匹駿馬，一身盔甲，一身無(wú)人可擋的功夫，一把鋒利的寶劍，就可以立刻奔赴戰(zhàn)場(chǎng)勇猛殺敵了。
我努力地又眨了一下眼，仰頭向他望去，光芒四射的戰(zhàn)神忽然不見(jiàn)了，已經(jīng)變成了我的教練——浩森。
“閆梓博，你怎么睡覺(jué)呢？”隨著教練一聲大喊，我從夢(mèng)中驚醒。
原來(lái)，熟悉的人也會(huì)有不同的光彩。
陌生人小學(xué)作文15
一天，小剛興高彩烈地回到家。家里沒(méi)人，小剛就開(kāi)始寫作業(yè)。
忽然，門鈴響了。小剛走過(guò)去，說(shuō)：”誰(shuí)啊？“門外傳來(lái)一句陌生的聲音，說(shuō)：”我是你爸爸的朋友“。
小剛心里想：我該怎么辦呢？小剛沉思片刻。通過(guò)貓眼看到一個(gè)陌生的人在外邊，說(shuō)：”我不認(rèn)識(shí)你，我爸爸又不在家，不能給你開(kāi)門“。門外又傳來(lái)聲音，說(shuō)”我來(lái)是給你送好東西吃的“。小剛說(shuō)：”媽媽曾說(shuō)過(guò)，不能吃陌生人的東西。“陌生人只好悻悻的走了。
這個(gè)故事告訴我們，不要給陌生人答話、開(kāi)門、更不能吃他們給的東西。他們會(huì)比你想像的更危險(xiǎn)。我們還是小孩子，不能明辨是非。
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