快樂兒童節(jié)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的快樂兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂兒童節(jié)作文1
“時(shí)光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的。
在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”，我們合唱隊(duì)當(dāng)然也要參加演出啦！我們要演唱的歌曲分別是∶《踏雪尋梅》和《靜夜思》。在艱辛的排練時(shí)我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。
“六一”匯演開始了，我一步一步走向舞臺(tái)，頓時(shí)，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的同學(xué)們，沒有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)著我的情感，抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了。
兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑著童真。無所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這一天里，我相信我們的感覺是最充實(shí)、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造！
四年級(jí):xx
快樂兒童節(jié)作文2
今天，我們送走了金色的五月，“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，伴著花蝗芬芳，披著節(jié)日的盛裝，悄悄地來到了我們的身邊。
看，我們的老師在精心的布置著教室的每一個(gè)角落。黑板上透著濃濃的節(jié)日氣息，一閃一閃的霓虹燈仿佛在迎接著家長們的到來。下午，我們聆聽了學(xué)校校長和老師的講話后，接下來就是我們展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝的時(shí)候了。
在主持人的洪亮宣言下，小朋友樣陸續(xù)登臺(tái)表演，有詩朗誦、有唱歌、有小品、有跳舞……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，觀眾中不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。
活動(dòng)在不知不覺中結(jié)束了。我們個(gè)個(gè)都在這次活動(dòng)中表現(xiàn)了自己的才藝，得到了鍛煉，感受到了成長的快樂。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)初中生涯中第一個(gè)六一兒童節(jié)。
快樂兒童節(jié)作文3
我盼望六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來。老師告訴我們，兒童節(jié)是有來歷的，是為了悼念那些在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對(duì)毒害兒童，保護(hù)兒童而成立的節(jié)日。
今天下午，我們一到學(xué)校，就開始裝扮教室，老師把五顏六色的彩帶掛在門上，然后把我們吹的氣球掛在黑板的上下兩邊，最后老師把自己做的蝴蝶結(jié)掛 在握的上面，教室就像一個(gè)大禮堂。
聯(lián)歡會(huì)開始了，第一位上場的曹星宇，她表演的是魔術(shù)，她把一個(gè)小小的豆子放入手中，等她把手張開，豆子比原來的大一些，我們非常好奇。
王小燕跳起了歡快的舞蹈，她的舞姿可美了，像丹頂鶴在空中飛翔，又像孔雀張開翅膀跳舞。
還有的同學(xué)說笑話、變魔術(shù)、唱歌……
兒童節(jié)真快樂。
快樂兒童節(jié)作文4
六一兒童節(jié)那天下午，我們幾個(gè)好朋友在家長的陪伴下來到學(xué)校過兒童節(jié)。
我們玩的游戲有“傳話”，“聰明連連連”，“接力運(yùn)球”，“丟手絹”。我最喜歡“接力運(yùn)球”。兩個(gè)人手拉手，背靠背，中間放一個(gè)皮球往前走，要是皮球掉下來的話就算輸。等我們這組跑完了就給下一組，最后看哪一隊(duì)最先到達(dá)終點(diǎn)，哪一隊(duì)就獲勝。我們隊(duì)跑的非常快，二輪都獲勝了。我們高興地跳起來！
今天剛好是吳鈺鵬同學(xué)的生日。他的媽媽拿來一個(gè)大蛋糕和一些好吃的零食。我們大家都圍著地唱生日歌，祝他生日快樂。
我們吃呀！喝嗎！玩呀！最后我們拍照留念，舍不得回家，因?yàn)槲覀儧]玩夠。
快樂兒童節(jié)作文5
今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動(dòng)。
第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會(huì)兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了，“一二三······。”我們這隊(duì)輸了，我們這隊(duì)雖然輸了，但是我們?cè)纲�服輸。老師拿著獎(jiǎng)品發(fā)給了大家。
其實(shí)比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。我想對(duì)和我在一組而且輸了的同學(xué)說：“其實(shí)比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要?dú)怵H，比賽是為了快樂，我們不要因?yàn)檫@場比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！”
快樂兒童節(jié)作文6
今天是六一國際兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日。首先我要祝全世界的小朋友節(jié)日快樂！
上午，我們學(xué)校也舉行了慶六一的活動(dòng)。同學(xué)們表演了很多節(jié)目，有拉丁舞、唱歌、京劇和民樂表演，每個(gè)節(jié)目都非常精彩。其中我最喜歡的節(jié)目是倒數(shù)第二個(gè)節(jié)目表演唱《美麗的一天》，一共有八個(gè)人表演，他們唱的非常好聽，八個(gè)人跳的舞也非常優(yōu)美。
老師今天還給我們每人發(fā)了一枝變色筆，祝我們?nèi)嘈∨笥压?jié)日快樂。這種筆有十種顏色，筆身都是粉色的，變換顏色非常靈活，用它可以畫出美麗的畫，所以我非常喜歡它。
今天是我最快樂的一天！
快樂兒童節(jié)作文7
游園活動(dòng)開始了，學(xué)校里真熱鬧啊!同學(xué)們都各就各位去玩自己喜歡的游戲。我立刻沖到三樓，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的氣球設(shè)計(jì)師游戲，我排了很長的隊(duì)伍，好不容易輪到我，可是我發(fā)現(xiàn)打氣筒是壞的，這可怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，用嘴巴吹吧。我使勁吹啊吹，可是氣球只吹大了一點(diǎn)點(diǎn)，后來我又拿到了一個(gè)新的，終于把氣球打打了。然后再用水彩筆畫了個(gè)笑臉，畫完笑臉去給老師打分，老師給我打了九分，我開心極了。然后我朝著另一個(gè)游戲跑去……
快樂兒童節(jié)作文8
“六一”是我們孩子們自己的節(jié)日，上午，全校師生歡聚一堂，表演了一場精彩的節(jié)目。
我們看到有的小朋友唱起了動(dòng)聽的歌，有的同學(xué)翩翩起舞，有的同學(xué)拉起了二胡，有的同學(xué)彈起了古箏，有的班級(jí)進(jìn)行了經(jīng)典誦讀的表演，有的班級(jí)表演了小品……我們每個(gè)人都被這琴聲歌聲所吸引，看得津津有味。大家都沉浸在歡聲笑語之中，人人臉上洋溢著興奮的表情。我班十六名同學(xué)表演的舞蹈《小小女兵》跳得很好，動(dòng)作非常到位，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)和廣大家長的一致好評(píng)。我們感覺很開心、很興奮、很自豪。聯(lián)歡會(huì)后，參加表演的同學(xué)還照了合影。老師帶我們到教室，給被評(píng)為三好學(xué)生、校園星、環(huán)保星、文體星、博學(xué)星、禮儀星和參加表演的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我被評(píng)為校園星，回家后我要趕快把這個(gè)好消息告訴爸爸和媽媽，讓他們也高興一下。
這個(gè)兒童節(jié)過得可真開心呀！小伙伴們，你們呢？
快樂兒童節(jié)作文9
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會(huì)和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就好像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護(hù)，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟媽媽一說，媽媽也很贊成，并說還可以捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。
就好像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能夠收到禮物，希望大家都開心，能夠和我一樣，度過一個(gè)美滿的節(jié)日。
快樂兒童節(jié)作文10
六月一日，是國際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了大型的游園活動(dòng)。游戲精彩紛呈，有穿越火線、小河淌水、瘋狂水管工······各個(gè)讓人回味無窮。
我最喜歡的就要算“掃雷區(qū)”和“穿越叢林了。
先說說掃雷區(qū)吧，我和施逸涵一起玩。我蒙著眼睛施逸涵指揮我穿越”雷區(qū)“，窩小心翼翼的邁著步伐前后左右慢慢移動(dòng)，并自己思考，問施逸涵可不可以做一些容易碰雷的動(dòng)作，最終成功通過”雷區(qū)“，我才松了口氣。
再說說穿越叢林吧，我和裘正揚(yáng)合作。我和裘正揚(yáng)合作。我的眼睛又被蒙上了。裘正揚(yáng)可比施逸涵有趣多了，他一邊唱歌一邊給我指令，歌詞就是指令，比如：他唱國歌”起來“的時(shí)候就起來。讓人感覺很好玩。
這一次六一國際兒童節(jié)，我過得很開心。
快樂兒童節(jié)作文11
今年的“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校因?yàn)樽屛覀冞^好自己的節(jié)日，老師提早幫我們渡過了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。
老師特意帶我們步行到了xx中學(xué)觀看了精彩的節(jié)目。那天我們個(gè)個(gè)都穿得整整齊齊，個(gè)個(gè)都興高采烈的來到了xx中學(xué)。剛到大禮堂都議論紛紛。大約過了十分鐘，大家終于安靜下來。
精彩的節(jié)目馬上開始了，第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校的器樂合唱，個(gè)個(gè)都表演得很出色。給我留下印象最深的是我們班儀儀，她們跳的舞蹈，每個(gè)都跳得很好，個(gè)個(gè)動(dòng)作都很到位，所以她給我們班班爭光了呢！得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
那天真開心呀！
快樂兒童節(jié)作文12
“耶！兒童節(jié)快樂！”當(dāng)大家七嘴八舌的討論著兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)已經(jīng)把禮物拖到教室，大家欣喜若狂、眉開眼笑，開心的歡呼，迫不及待的打開禮物“哇！今年是送陶笛耶！”所有的人都愛不釋手，不斷的試吹。清脆的聲音從我耳邊飛過，聲音真是令人心曠神怡。今年的兒童節(jié)真快樂！
我覺得我好幸福，但是有些小朋友不但沒有兒童節(jié)，還被虐待，真是可憐！大人都說“兒童是國家未來的主人翁”，但為人還要虐待他們呢？還有一些窮困國家的`小孩，因?yàn)闋I養(yǎng)不良，骨瘦如柴，真是太可憐了“唉！你真是身在福中不知福”媽媽總是對(duì)我這么說，其實(shí)家人對(duì)我的好，給我的幸福，我是知道的。
我希望大家在兒童節(jié)都快快樂樂的，并且好好珍惜自己的童年，而且要不斷加油，考試成績也要好，將來才可以當(dāng)上國家真正的、有用的主人翁。在這里也祝全世界的兒童：兒童節(jié)快樂！
快樂兒童節(jié)作文13
今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學(xué)們，大家早上好!”隨著小主持人的問候，演出終于開始。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè)，但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽話的孩子，上下翻飛，一會(huì)兒是“摩天飛輪”，一會(huì)兒是“獅子咆哮”，一會(huì)兒又換成“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。
時(shí)間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束，我真希望我也能上臺(tái)表演，不過“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”，想要上臺(tái)，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的!真希望天天都是快樂的六一節(jié)!
快樂兒童節(jié)作文14
今天，是六一兒童節(jié)，下午，全班同學(xué)一起慶祝六一，前四名小組可以帶五樣零食，而后四名只能帶三樣。
回到家，我就馬上開始排練了，因?yàn)槲液挖w淑華等人的歌被排在第一個(gè)唱。
下午一進(jìn)教室，我就有種莫名的緊張和興奮。看了幾篇小說了，怎么還沒開始呀！我心想，時(shí)間過得真慢，于是我先讓李清然把歌拷上去了。
不知過了多久，終于開始了。輪到咱們上場了.雖然咱們唱的不好，但是重在參與嘛。
隨后，我又觀看了其他人演的小品、唱的歌曲。有一個(gè)節(jié)目讓我印象最深，就是歌《時(shí)間煮雨》他告訴咱們時(shí)間過得很快，不要做一些沒有用的事浪費(fèi)時(shí)間。
這個(gè)六一，我和大家一起玩的很快樂！
快樂兒童節(jié)作文15
今天我一大早就起床了.外面陽光明媚.我的心情特別好.因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行六一兒童節(jié)活動(dòng).我?guī)е琛⑻柮薄⑺?bào)紙、抹布，開開心心地來到學(xué)校.老師先帶我們來到了操場.薛老師先報(bào)了禮儀標(biāo)兵是誰，可是沒有我.然后又報(bào)了跳繩健將有我，我心里樂開了花。
我們回到教室就開始捏彈彈泥.姚老師說：“前三組捏鴨子，后三組捏小熊”.我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛的小熊.我跟老師說：“我可不可以捏小熊?”老師說：“不行，要按規(guī)定”。我只好花了很長時(shí)間才捏了一只又丑又笨的小鴨子。
活動(dòng)結(jié)束后，我開開心心的回家了。
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