讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”這首詩(shī)出自蘇軾《和董傳留別》:意思是贊美朋友董傳雖然衣服粗陋樸素，但學(xué)問(wèn)深厚、知識(shí)淵博，氣質(zhì)自然會(huì)高雅光彩。
我曾經(jīng)是個(gè)怯懦的男孩，是從格林童話中《勇敢的小裁縫》我學(xué)會(huì)了勇敢。犯了錯(cuò)誤怕家長(zhǎng)知道，剛想撒謊時(shí)，不由自主地摸一下自己的鼻子是否長(zhǎng)長(zhǎng)了。是《木偶奇遇記》這本書(shū)教會(huì)了我做誠(chéng)實(shí)的人。遇到困難想要退縮時(shí)，腦海中浮現(xiàn)了《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的'形象，他勇于斗爭(zhēng)、善于追求，堅(jiān)強(qiáng)、自立在絕境中依然頑強(qiáng)生活。于是我又精神百倍地面對(duì)挑戰(zhàn)。
“本周班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備才藝表演，誰(shuí)來(lái)報(bào)名？”“我！相聲《說(shuō)名著》”自信的我讓老師和同學(xué)們始料不及。“這個(gè)段子可不好說(shuō)，咱別把吹牛吹破了”，同伴勸告。“水滸傳、三國(guó)演義我都爛熟于心，放心吧”。實(shí)踐證明，相聲表演滴水不漏。
最近我讀了莫泊桑的小說(shuō)《我的叔叔于勒》，作者通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等把主人公菲利普夫婦的內(nèi)心世界、性格特征刻畫(huà)得透徹深刻惟妙惟肖。小說(shuō)開(kāi)始時(shí)，熱切盼望于勒回來(lái)，老說(shuō)“那句永不變更的話”。在船上遇見(jiàn)時(shí)，看到于勒那貧窮的樣子，就像躲瘟疫那樣躲開(kāi)他。這對(duì)夫婦對(duì)于勒的態(tài)度的變化，讓我了解了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。我由然感到有親人、老師、朋友的關(guān)心是多么一種的幸福的事啊！
冰心老人說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)好，好讀書(shū)、讀好書(shū)。”這是一名至理名言。我熱愛(ài)讀書(shū)，就像饑餓的人撲到面包上那樣。書(shū)本讓我心靈充實(shí)，明辨是非，把我的目光投向了更廣闊的時(shí)空。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
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