我的好朋友優(yōu)秀作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的好朋友優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
我的好朋友叫韓曉鈺，今年10歲了，她和我是同班同學(xué)，從一年級(jí)起，我們倆就成了形影不離的好朋友。她的個(gè)子不是很高，但是身材特別苗條，她有著白凈的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，看上去炯炯有神，櫻桃一樣的嘴巴，一笑就露出了潔白的牙齒，長(zhǎng)得十分可愛。
她特別樂于助人，記得有一次我因?yàn)橥砩蠈懽鳂I(yè)晚了而沒有把鉛筆盒裝進(jìn)書包里。第二天正好要學(xué)作文，我從書包里一掏，發(fā)現(xiàn)沒有把文具盒放進(jìn)去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她正好走過來(lái)問我：“你怎么了？”我著急地說：“我沒有帶文具盒。”她對(duì)我說：“王卉堯，我可以借你呀�！庇谑撬憬o了我一支好用的筆，我接過她借給我的筆，高興地笑了。那一次，我真的很感謝她。
還有一次，我們上體育課，我卻忘記帶跳繩了。課上，老師讓我們每人跳300個(gè)跳繩。我一時(shí)不知道該怎么辦才好，沒帶跳繩怎么辦��？這時(shí)，韓曉鈺看到了我的難處，主動(dòng)走過來(lái)和我說：“我們一起跳吧！你先跳，我?guī)湍銛?shù)數(shù)，然后我再跳�！蔽艺f：“好呀！”于是我們就一起高興地跳了起來(lái)。她的主動(dòng)幫助化解了我的困難。我從心底里感謝她。
我的好朋友真樂于助人！在以后的學(xué)校和生活中，如果她遇到什么困難，我也要主動(dòng)地幫助她。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
在貳 年級(jí)四班，我有壹個(gè)最要好得朋友，她叫陳聽雨。
她有壹雙水汪汪得大眼睛，塌鼻子，櫻桃小嘴，壹笑，就露出兩個(gè)可愛得小酒窩。她喜歡穿黑白相間得連衣裙，漂亮極了。但她從沒說過壹聲：“看，漂亮嗎？”她學(xué)習(xí)很好，全班數(shù)第壹。她不但心地善良，還樂于助人。
記得有壹次，該上美術(shù)課了，可我忘記了帶畫筆，心里很著急，在課桌前踱來(lái)踱去。坐在我后面得陳聽雨看見了，問：“蒿晨，你在干什么呀？”我著急得說：“我忘了帶畫筆。”她說：“給，我借給你，以后可不要忘帶呀，要不，你長(zhǎng)大了會(huì)變成壹個(gè)沒頭沒腦得人�！蔽医舆^畫筆，連忙說：“謝謝你！”她卻說：“本來(lái)就該這樣得嘛！”說著，甜甜地笑了。
下課了，她很渴，我把杯子遞給她，說：“喝吧！”可她卻說：“我有水，不喝你得！”說罷，拿出了自己得杯子。我壹看，呀！只有幾滴水了！我把杯子送到她嘴邊，她把杯子推開，說：“我不喝你得�！彼阉韧炅�，我趁她不注意，往她杯子里倒了壹些水。她看到杯子里得水，不由得驚叫起來(lái)：“咦？我得水怎么多啦？”她看我在壹旁偷笑，指著我說：“壹定是你搗得鬼，謝謝你啦！”說完，倆人都笑起來(lái)了。
現(xiàn)在還在放暑假，可是，我非常想念她。
我的好朋友優(yōu)秀作文3
記得小時(shí)候第一次接觸的書是父親珍藏至今的漫畫《西游記》。那時(shí)候我才四歲。面對(duì)這樣一本名著，我就像一個(gè)和尚——撓頭。你看到的是一個(gè)毛茸茸的怪物。仔細(xì)一看，原來(lái)是只猴子。站在猴子腳上的“棉花”讓我很感興趣。“這是什么？為什么它會(huì)浮在空中，為什么猴子會(huì)踩它……”這個(gè)問題就像美味的食物一樣吸引著我，誘惑著我翻開書，我的眼睛里充滿了生動(dòng)的孫。于是，那天晚上我纏著爸爸給我講漫畫書里的故事。我興奮了一晚上，甚至夢(mèng)見在水簾洞邊捉蝴蝶。
慢慢的，我進(jìn)了小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字也多了。在拼音的幫助下，我能夠理解書中的世界，并與這本書成為了親密的朋友。記得有一次，我抱著一本書坐在陽(yáng)臺(tái)上，嘴里還塞滿了話。我媽叫我去逛街，我只是捂著耳朵，不理會(huì)我媽的吩咐。我媽把聲音提高到100分貝的時(shí)候，我覺得沒什么大不了的。我媽媽會(huì)像圖圖的大耳朵媽媽一樣生氣。她不情愿地放下書，不滿地看著她，無(wú)奈地跑下樓。我是繪畫書籍的忠實(shí)粉絲。家里書太多放不下。我堅(jiān)信買書就是買智慧，就是買一堆放不下的財(cái)富和精神食糧。每次看書都能收獲很多營(yíng)養(yǎng)。心里的苗長(zhǎng)得越來(lái)越高。
我的好朋友優(yōu)秀作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”每當(dāng)我聽到周華健唱的朋友時(shí)，便會(huì)想起一件難以忘懷的事。
那是個(gè)國(guó)慶期間，我正在與幾個(gè)關(guān)系好的朋友一起在離家遠(yuǎn)的籃球場(chǎng)打籃球。玩著玩著，突然一個(gè)朋友猛地向我撞來(lái)，可能他沒有控制住，我也沒有及時(shí)閃開，所以他的頭重重地撞在我的肚子上。他發(fā)現(xiàn)形勢(shì)不妙，一溜煙兒跑了。其他幾個(gè)朋友先是一愣，然后紛紛跑到我身邊，扶起我坐在臺(tái)階上。他們一邊紛紛指責(zé)剛剛臨陣脫逃的朋友，一邊安慰我。一個(gè)富有的好朋友掏出自己的手機(jī)，想打電話，但是他的手機(jī)卻沒電了。他們又想讓人去找我的老媽，但是在場(chǎng)的朋友都不知道我的家在哪里，所以不行。想送我到診所更不可能——太遠(yuǎn)了。正當(dāng)大家左右為難時(shí)，希望出現(xiàn)了——?jiǎng)倓偰莻�(gè)跑了的朋友帶著我的老媽和診所的醫(yī)生趕來(lái)了。原來(lái)是我們?cè)┩魉�，他并非臨陣脫逃，而是去找大人了。經(jīng)醫(yī)生診斷，我的傷并無(wú)大礙，只是近幾天的活動(dòng)需要減少，再多休息會(huì)兒就沒關(guān)系了。
過了幾天，我的傷好了，我們又在一起玩了，但我卻不知道怎么感謝他，只是說了一聲謝謝你，就又和大家去玩了。
朋友，是我們每個(gè)不可缺少的，當(dāng)他們幫助我們時(shí)，我們拿什么回報(bào)他們呢？我們應(yīng)該做到學(xué)習(xí)進(jìn)步，品德優(yōu)良，才對(duì)得起幫助我們的朋友啊。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
我有個(gè)好朋友，叫杜睿杰。來(lái)源:他的頭發(fā)豎豎起的，筆直筆直的眉毛，尖銳的眼睛，長(zhǎng)得很高大，很結(jié)實(shí)。在我心中叫“悠悠球狂”。
他酷愛悠悠球。他不怕花錢，買了一個(gè)30塊錢的悠悠球來(lái)炫耀炫耀。瞧瞧！瞧瞧！又在玩悠悠球了，只見他把悠悠往下一甩，把線從球的中間縫隙一繞，讓球上來(lái)之后再拉，炫麗的“魔術(shù)球”招式登場(chǎng)！接著又來(lái)了個(gè)嬰兒搖籃（智能搖籃）。他還會(huì)很多招式，“原子彈”呀、“溜狗”呀……他都會(huì)。
但是你可別認(rèn)為他貪玩，他可是一位好學(xué)生，是我們班的班長(zhǎng)。上課時(shí)，坐的姿勢(shì)端正，從不開小差，積極思考，主動(dòng)舉手發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回家，他就立馬把作業(yè)做完，還要看書。他還常去書店買幾本書回來(lái)看，增長(zhǎng)增長(zhǎng)知識(shí)。
他的電腦成績(jī)也不錯(cuò)，打字打得飛快，但是還是沒我打的快。就說這次打字比賽吧：只有短短的15分鐘，大家都在拼命的打著，過了一會(huì)兒，時(shí)間到了，杜睿杰是全班第二名，我卻是全班第一名。
雖然我打字比較快，但學(xué)習(xí)成績(jī)還是他好，我要向他學(xué)習(xí)。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
她，長(zhǎng)著寶石般的黑色大眼睛；她，長(zhǎng)著櫻桃大的嘴巴；她，長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她就是我的好朋友——張夏瑩。說起這個(gè)朋友，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了十年了。她比我大一個(gè)月，卻事事讓著我。有一次在學(xué)校，下了大雨，我沒有雨傘，是她，把唯一的雨傘借給了我。我不忍心看她淋雨回家，可她那么堅(jiān)決，我也說不過她。第二天，她感冒了，雖然不太嚴(yán)重，但我還是很后悔。這件事過后我向她道謝，她卻笑著對(duì)我說：“我們之間還用說謝謝嗎？你比我小，我就要幫助你，以后有什么困難直接找我，我?guī)湍憬鉀Q問題�！蔽衣犃怂脑挷铧c(diǎn)流出眼淚來(lái)。我的好朋友還喜歡保護(hù)小動(dòng)物。我家每年秋天都會(huì)有許多人來(lái)我家賣玉米，而那時(shí)就有許多鴿子來(lái)吃玉米，而爺爺卻買了一個(gè)網(wǎng)子把它們抓住。
有一天，張夏瑩來(lái)我家找我玩，卻見那關(guān)在籠子里的鴿子。她問我為什么把它們關(guān)起來(lái)，我給她說了這個(gè)原因�！斑@怎么行，它們太可憐了，把它們放了吧，行嗎？”她懇求地對(duì)我說�？晌矣峙聽敔斦f我，頓時(shí)不知所措。最后，我們偷偷地把鴿子給放了，還對(duì)爺爺撒了謊�？伤齾s給我上了一堂重要的課，讓我感到保護(hù)小動(dòng)物是一件快樂的事。張夏瑩不但是我最好的朋友，也是我最親的好姐妹，更是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。她不僅教會(huì)我要珍惜友誼，還教會(huì)了要保護(hù)小動(dòng)物，不去傷害它們。
我的好朋友優(yōu)秀作文7
在我的書桌上，有一個(gè)無(wú)聲的“好朋友”，她就是我的臺(tái)燈“小土豆”。
“小土豆”的外形是一只長(zhǎng)頸鹿，高高的個(gè)頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，還有兩只仿佛會(huì)說話的眼睛，四只腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谖业臅郎稀Ｋ┲簧睐Z黃色的外套，圍著一條白圍巾，還帶了一個(gè)橙色的項(xiàng)圈，真像一位亭亭玉立的公主，美麗極了！
每天她都在家靜靜地等著我放學(xué)，一回到家她就挺身而出陪我一起寫作業(yè)、看書、畫畫......從不偷懶，也從不生病。沒事的時(shí)候，我還會(huì)經(jīng)常給她洗澡，總喜歡把她打扮得漂漂亮亮，愛護(hù)她勝過愛護(hù)我自己�！靶⊥炼埂泵髁恋臒艄�，讓我的心里總是暖烘烘的，讓我不再怕黑，不再怕孤單，更不怕遇到挫折。記得有一次，我在做課外作業(yè)時(shí)，遇到一題數(shù)學(xué)開放題，怎么也想也做不出來(lái)，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，仿佛聽到“小土豆”堅(jiān)定的話語(yǔ)：“小主人，千萬(wàn)別放棄，不管做任何事情都要有耐心，有毅力，我相信你一定行，加油！”是“小土豆”給了我信心和力量，經(jīng)過冷靜的思考，我最終攻克了那道難題。最后，我撫摸著“小土豆”開心地笑了。
“小土豆”已經(jīng)陪伴我四年了，她總是默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地為我奉獻(xiàn)著。“小土豆”，你是我忠實(shí)的伙伴，永遠(yuǎn)的“好朋友”！
我的好朋友優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的好朋友，成績(jī)總是遙遙領(lǐng)先。我們每天形影不離，你們猜到是誰(shuí)了嗎?對(duì)!就是我的好朋友——陳亦寧。
陳亦寧今年10歲，和我同歲。一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，每天梳得可好看了。兩只眼睛閃閃發(fā)光，炯炯有神。最有趣的就是那一張嘴巴，從小嘴巴里蹦出來(lái)的知識(shí)可不少呢!連老師都連連夸贊。她最喜歡穿一身鮮艷的衣服。她對(duì)我可好了，有人欺負(fù)我的時(shí)候，就會(huì)挺身而出，保護(hù)我。她可愛學(xué)習(xí)了，每次作業(yè)都認(rèn)真書寫、正確率高，幾乎都是“優(yōu)”!
她最愛看書了，整天手不釋卷，家里的書都數(shù)不清了。她作業(yè)做得可快了，總是第一個(gè)上交，“神速”哇!她的作文寫得好極了，好詞好句連連“上”。但是有時(shí)也有點(diǎn)自以為是，在寫回答問題的時(shí)候，有時(shí)會(huì)答非所問。有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)小馬虎。
陳亦寧她好厲害呀!每次活動(dòng)都參加，每次都能獲獎(jiǎng)。每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。有一次，她一連得了六張獎(jiǎng)狀!哇噻!太棒了!不虧是我的好朋友。
我在陳亦寧的身上學(xué)到了許多，現(xiàn)在我也愛看書了，也寫了一手好作文。陳亦寧，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文9
書是我形影不離的好朋友，通常有我的地方就不能少了書。
在家里，我有一個(gè)不算大但是是我最喜歡的地方，那就是陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)3-4平方米的小房間，為什么會(huì)是我最愛的地方呢?你的心中一定充滿了許多疑問，那就來(lái)聽我一一為你解答吧。
一個(gè)書柜，一個(gè)轉(zhuǎn)椅，構(gòu)成了我的天地。書柜書柜，顧名思義就是裝書的柜子，沒錯(cuò)，我的許多書就是“棲息”在書柜里的，每到了早上，暖洋洋的太陽(yáng)映在陽(yáng)臺(tái)上，我就是在那里看書，看沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《保姆蟒》，楊紅櫻的《笑貓日記》好多喜歡的書；可是到了晚上，天黑了以后，我就不得不離開我的小書屋，因?yàn)槟抢餂]有燈，所以我就要抱著心愛的寶貝—書轉(zhuǎn)移地點(diǎn)了。
除了家里我的小書屋，我還有一個(gè)更大的看書地點(diǎn)，那就是檔案館，我還辦了一個(gè)讀書證，每次我一進(jìn)門，總是最先奔向兒童圖書的地方，津津有味的讀起書來(lái)，如果要走的時(shí)候一本書還沒看完，我總要借回家，再細(xì)細(xì)品味，一定要把它看完，連吃飯都要媽媽三催四請(qǐng)的，爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。
家里的大多數(shù)書都是我訂的，在學(xué)校里，每學(xué)期我都會(huì)訂閱很多書和雜志，我依然是個(gè)不折不扣的“小書迷”，同學(xué)們都很樂意借書給我看，而我也很愛惜他們的書。
書，是我的好朋友，我也希望它能成為更多人的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文10
我有個(gè)好朋友，叫馮思陽(yáng)。他胖胖的身子，小小的手和腳，個(gè)子卻很高，達(dá)到140厘米呢！
馮思陽(yáng)短短的頭發(fā)又黃又稀，好像營(yíng)養(yǎng)不良似的。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好像女孩一樣，眼睛下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。他上身喜歡穿寬松的運(yùn)動(dòng)服，下身卻常穿緊身的褲子。這使人覺得他上身胖，下身瘦，讓人不由得想起森林里強(qiáng)壯而憨厚的熊。
別看馮思陽(yáng)個(gè)頭挺大，可心眼兒卻很小。有一次我和他在草坪上玩。我們倆用水槍VS別人的子彈，他打不過，就責(zé)怪我沒有幫助他，而且還生我的氣，不過他很快又跟我和好了。
馮思陽(yáng)十分愛好看書，很多我們沒學(xué)過的生字他都認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在他差不多半小時(shí)就能看完一本書了。他看過的書可多啦，什么《西游記》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》……談起書里的故事他總是眉飛色舞。可是他數(shù)學(xué)口算卻不好，就連40+40也要筆算，可真是笑死人了！為此老師也沒有少批評(píng)他。
這就是我的好朋友，一個(gè)憨厚又可愛的男孩。
我的好朋友優(yōu)秀作文11
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上初二了，好朋友也有很多，但我有一個(gè)特別好的朋友，也是我的同桌。記得那時(shí)剛開學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)教了我一年的班級(jí)老師把她安排成了我的同桌，她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、眉目清秀的女孩子，她的性格與我相反，她很安靜，而我卻很活潑，和她在一起，我也改了不少毛病。學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
記得那次，班級(jí)老師考試，下課的時(shí)候，同學(xué)們都在忙著發(fā)卷子，我和她還在說笑呢，當(dāng)卷子發(fā)到我們這里的時(shí)候，我看了一眼，只錯(cuò)了兩道題，也沒太在意，可她只錯(cuò)了一道題，當(dāng)時(shí)她就陰下了臉，坐在那里，5分鐘后，桌子上就出現(xiàn)了幾張密密麻麻的草紙，而她臉上的陰云也散了。她這種精神，非常值得我學(xué)習(xí)。
還有一次，是上體育課，她那天剛好有點(diǎn)不舒服，可她還是堅(jiān)持上了，有好幾個(gè)人都請(qǐng)了假，可她沒有，她堅(jiān)持跑完了800米，休息的時(shí)候她還吐了，可她還是堅(jiān)持把體育課上完。那天晚上她還發(fā)了高燒，第二天她還拖著病體上了學(xué)，她的堅(jiān)持不懈讓我佩服。
還有很多的事情，我就不一一為你們講了，如果你們有興趣的話，那就快來(lái)找我啊！
這就是我的好朋友兼同桌，真的很不想和她分開，直至我們變成“舊”同桌！
我的好朋友優(yōu)秀作文12
今天，我特別開心，做什么事情都做得特別棒。因?yàn)椋覀儼鄟?lái)了一位美國(guó)同學(xué)——段潔西。段潔西性格挺善良的，眼睛大大的，臉蛋長(zhǎng)得又白又結(jié)實(shí)。她是個(gè)活潑開朗的小女孩兒，一笑起來(lái)臉上就起了兩個(gè)可愛的小酒窩，人見人愛。孟姝嫻、劉惠文等人一下課就到段潔西的桌子旁和她一塊玩。
從今天上午第一節(jié)課的課間起，我們班的同學(xué)們就一直陪同段潔西玩。大家一下課就立即到“小潔西”桌旁照顧她，并陪她玩兒。慢慢的，我和孫夢(mèng)涵、沈蔚佳、張晏僑、張怡萱也都開始與段潔西有好感。段潔西只在我們班待不到一個(gè)月，所以我們現(xiàn)在開始要好好的珍惜她、照料他。
說到這兒，我再來(lái)向大家介紹一下段潔西的大體面貌：“潔西”是個(gè)小娃娃頭，眼球差不多是深藍(lán)色的，她總會(huì)把自己的眼睛瞪得大大的，很怪。她的鼻子長(zhǎng)得很高，俗話說“鼻子高的人長(zhǎng)大有財(cái)富”。段潔西的嘴巴總是咧著笑，笑起來(lái)合不攏。她的耳朵也挺大，垂在兩邊。
今天下了課間操，我輕輕撫摸了一下段潔西，只見她的身子又軟又結(jié)實(shí)，摸上去很舒服。
段潔西很可愛。我很喜歡段潔西，并且是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。以后，我要更好更認(rèn)真的照料段潔西，讓段潔西在這不到一個(gè)月的時(shí)間里感受到我們班同學(xué)對(duì)她的熱愛和喜愛之情。讓我們成為永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文13
在我的小學(xué)生涯中，我有許多朋友，其中一些因時(shí)間的流逝而疏遠(yuǎn)，一些因?yàn)橛辛诵屡笥讯贿z忘，一些因?yàn)橐恍┬∈露质�。然而，我還有一個(gè)鐵哥們:傅增帥。
他的外表很特別:他的頭發(fā)蓬松，像蘑菇，頭發(fā)上點(diǎn)綴著星星。如果你仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些其實(shí)是頭皮屑。他鼻梁上戴著一副中等身材的眼鏡，最顯著的特征是嘴唇。他的上唇是黑色的，下唇是粉紅色的，他的嘴似乎是拼接的。他的第一印象是:黑色！
傅增帥和我做了三年的朋友，這是我交過的最長(zhǎng)的一個(gè)朋友。我們有很多共同點(diǎn)，其中之一就是愛笑。我不喜歡笑。自從和他成為朋友后，我就喜歡笑。當(dāng)有趣的事情發(fā)生時(shí)，我會(huì)縮到角落里，大笑，有時(shí)甚至直接在地上打滾。他還會(huì)收縮，雙手抱著肚子在地上來(lái)回滾動(dòng)。當(dāng)他把地面滾干凈時(shí)，他會(huì)再次站起來(lái)，一只手拍著桌子，另一只手跺著腳。力量真的很擔(dān)心他會(huì)把桌子打成兩半，把整棟樓都倒塌。如果質(zhì)量差的地板沒有用一只腳踩，那么就會(huì)被踩出一個(gè)洞？
我們還有一個(gè)共同點(diǎn):我們喜歡把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。我記得在六年級(jí)第一卷的`一堂科學(xué)課上，老師讓我們做紙橋，但傅增帥拿出了502膠水和一疊筷子，以及一把多功能鉗子。我看到的只是刀子、鋸子、鉗子、鋸子、夾子，粘糊糊的，忙碌的，到處都是木屑。學(xué)生們看到了這一點(diǎn)。信號(hào)彈。他們跑去看看后。
他和我有很多共同之處......
正因?yàn)槲液退性S多共同之處，所以我成了彼此的重要玩伴。
我的好朋友優(yōu)秀作文14
春天到了。柳枝上染上了嫩綠，在春風(fēng)了盡情飄擺，舒展著自己的身腰。小鳥們脫掉了舊衣，換上了新裝，在枝頭不停的叫。田野里，花兒開了，一朵友誼多的姿態(tài)，漂亮極了。有紅的、紫的、白的、黃德、粉的……，五顏六色，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
每到這時(shí)候，我常常不由自主地想起我的好朋友，想起我們采花的故事……
我的好朋友叫韓珊，她喜歡采花。他人長(zhǎng)采花。他人長(zhǎng)得也象花兒一樣。圓圓的臉龐上，那雙水靈靈、閃亮的大眼睛總是一眨一眨，仿佛兩顆黑亮的寶石；那張紅艷艷的櫻桃般的小嘴，時(shí)常微微向上翹著，唇邊總掛著迷人的微笑，那兩根黝黑的長(zhǎng)辮一甩一甩的，還系著鮮紅的蝴蝶結(jié)。
我約韓珊出來(lái)采花。今天風(fēng)和日麗的，微風(fēng)輕輕的吹拂著柳枝，小鳥在快樂的歌唱。我一邊哼著小曲，一邊采著美麗的花。“哎約，你弄疼我了�！蔽一仡^一看，她不知怎的坐在了地上，差點(diǎn)四腳朝天。我不禁笑出聲來(lái)。“你笑什么，還有臉笑！”“我怎么弄疼你了？”“你就弄疼我了�！蔽覀兏鲌�(zhí)己見。我便說：“我回家吃飯的了！”“走就走，一輩子也不理你了！”
第二天，她真的不理我了。下課了，她也不像往常那樣找我玩了。我心里一下子沒準(zhǔn)了，這該怎么辦？
不久，她轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走也沒原諒我。有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見他來(lái)到我們教室里上課，我和她還像以前那樣快樂的相處著……
我的好朋友優(yōu)秀作文15
在無(wú)憂無(wú)慮的童年中，父母和老師的“至理名言”，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)伴隨之我成長(zhǎng)。在我成長(zhǎng)的同時(shí)，我也結(jié)識(shí)了許多的好伙伴，但最令我耿耿于懷的還是我的“好哥們兒”——梁磊。
他強(qiáng)壯的身子上頂著一個(gè)裝滿了餿主意，“南瓜”頭，秀氣的臉上一雙如同山泉清澈明亮的眼睛就嵌在直挺的鼻梁兩邊，鼻梁下是一張大大咧咧的嘴巴，看上去像個(gè)樸實(shí)的人。
他看上去雖然樸實(shí)，不過他卻滿腦子的餿主意，一天，我坐在位置上大汗淋漓地做奧數(shù)題，我正靜靜得冥思苦想，突然，他對(duì)著我的耳朵來(lái)了一次“獅子吼”，我下的從椅子上摔下來(lái)，他急忙地抓住我的手，假惺惺地問候我：“喲，兄弟，小心點(diǎn)，不然待會(huì)摔出事了那可難辦咯。”我聽了之后，怒發(fā)沖冠地喊道：“你明明知道會(huì)摔出事，那你還嚇我!”他我氣勢(shì)洶洶地甩開抓著我的手。他見勢(shì)不妙，就如同披了羊皮的狼安慰我，逗我開心，直到我忍不住笑出聲來(lái)。真是個(gè)“墻頭草”。
他有時(shí)雖調(diào)皮，但一上課卻如同小羊羔，乖得很。
上課鈴響后，他調(diào)皮的樣子眨眼間消失的無(wú)影無(wú)蹤，迎來(lái)的是全神貫注地聽老師講課，每次我有不會(huì)的，只要我一發(fā)話，他就會(huì)滔滔不絕地教我怎么做，在我眼中他就是現(xiàn)在的活雷鋒。
雖然我現(xiàn)在和梁磊分別了，但他那餿主意和幫助別人的事例卻仍令我記憶猶新，我和他架起的友誼橋梁是永遠(yuǎn)不會(huì)垮的，這就是我的好哥們兒——梁磊。
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