＂水果拼盤＂作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的＂水果拼盤＂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
＂水果拼盤＂作文1
“水果拼盤”你一看到這個題目是不是回想起，水果是怎么拼盤的呢？這就讓我來告訴你吧！
這天下午，老師給我們搞了這個活動，同學們都很高興。還有兩名阿姨來參觀并且幫助同學。開始前老師讓我們觀看了一下網上的水果拼盤，看完后，我們便開始了創造。老師插了一句話：“四人 小組來創造�！蔽覀兯膫�人，拿出了各自的準備材料，就開始制作了，我把我的大蘋果切成了一小塊一小塊的，把小塊的蘋果放在盤子周圍，獼猴桃切成一片一片在蘋果的.里圈鋪了一圈，上面又抹了一層 草莓醬，放在了薄薄的蘋果片，這就完工了水果拼盤的框。又選中了香蕉，把黃色的外衣脫下來，它馬上露出了白白胖胖的身子。我把它放在中間，在香蕉的前后頭我們插上了四個草莓，在香蕉的左右 邊也加上了連在一起的草，這樣就成了一個海盜船，我聽到老師說要一個小組一個小組上來展示，我看見第一小組做的是“生日蛋糕”，第二小組做的也很漂亮，第三小組做了一個“五彩繽紛”，第四小組做的是一個沒有名字的水果拼盤，終于輪到我們小組了，我們迫不及待的上了講臺，給大家展示了我們的作品，雖然我們的作品沒有名字，但是我覺得這個水果拼盤是很成功的。
我們這幾個小組制作的真是太好了呀，這次多謝了這兩位媽媽。
＂水果拼盤＂作文2
今天，有一節作文課。老師說：“今天要帶水果，做一個水果拼盤�！比缓笪沂峙d奮地回到家，帶了一些水果來，等著老師來上作文課。
老師過來，請同學們把水果拿出來了。我帶了橙子，橘子和番茄，其他同學也都差不多，我們的水果非常齊全。
開始做水果拼盤了，我們把香蕉切成片，橘子剝開，擺上一圈橘子、香蕉和番茄。然后再把橙子切開，放在中間，我們開始給它取名字，叫：維生素之花。
我們又開始第二個，這個用上了香蕉、橘子和番茄，很快，第二叫嘻嘻哈哈。因為它的樣子很搞笑。
第三個，由于材料用完了，所以用的全是香蕉和番茄，只有單獨色彩，因此而得名為：香蕉之王。
做完后，我們看了看其他隊的人員在更努力地做水果拼盤，還取了好聽的名字，當然，看到了他們的作品，我們又開始錦上添花。
最后，我們也為他們想了寓意。維生素之花：每日健康，沒有病痛。嘻嘻哈哈：每天快快樂樂，沒有煩惱。香蕉之王：每天活潑好動，精神飽滿。
通過最后激烈的戰爭，我們都拿著自己隊的展品展示。最后，我們勝利隊和陽光隊獲得了并列第一，積極隊第二。老師按名次分了獎勵。我們還依依不舍地把自己的`勞動結果吞下了肚。
在這個趣味活動中，不僅培養了我們的互幫互助精神，還讓我們品嘗了自己勞動制作的水果拼盤，真是一舉兩得��！
＂水果拼盤＂作文3
暑假期間，我在家里沒事干，就請爸爸媽媽一起做水果拼盤。
開始了，我們就想怎么做呢？媽媽說：“應該華麗，讓人感到舒服吧？”爸爸問：“那叫什么名字呢？”我和媽媽想了一會兒一起說就叫：“爭奇斗艷吧！”
爸爸百思不得其解，爭奇斗艷該怎么做呢？這時媽媽早有了思路，就做兩朵美麗的花唄！再加一塊巧克力。
這時，我們就想需要準備什么水果呢？媽媽說：“花瓣用橘子，花蕊用草莓，根葉用黃瓜�！卑职终f：“第二朵花，花瓣用蘋果，花蕊用葡萄，根葉還用黃瓜�！蔽疫B忙伸手點贊。爸爸就跑出去買備用材料。10分鐘后，爸爸回來了。媽媽檢查了一遍：”全部準備完畢！“
我們就開始分工，媽媽去清洗，爸爸去切片，我去清洗盤子。我們一家三口真是八仙過�！黠@神通。媽媽飛快地洗，洗完一個水果就遞給爸爸，真是世界“最佳飛手”。爸爸咔咔地切著水果，非常得快，爸爸真神！我們都稱他為“飛刀手”。每個人都在大顯身手。完成！我們家總共用時3分鐘。接著，我們就開始做水果拼盤了。先把花蕊放在中央，再把花瓣擺上去，最后放上根和葉，然后，又拿了一塊巧克力放在了兩朵花的正中央。搞定！
通過這件事我明白了，只要有豐富的'想象力，就能做出美麗的拼盤。今天，我真是無比的開心，快樂，我想爸爸媽媽也一樣，我和爸爸都很快樂。
＂水果拼盤＂作文4
炎熱的夏天到了，太陽在這個時候大發神威，把大地烤得滾燙滾燙，要是有一盤可口的水果，那是多好呀!于是，我和媽媽去超市買水果，我們還決定要做一次漂亮的水果拼盤呢!
我們來到超市，買了葡萄、藍莓、人參果還有胡蘿卜�；氐郊視r，我們迫不及待地做起水果拼盤來。我把人參果放到盤子里，媽媽把胡蘿卜緊挨著人參果，孔雀的前半身就成形了，然后我又把葡萄和藍莓放到它的身體后面，一層疊一層，亮晶晶，有藍有紫，孔雀的彩色羽毛就做成了，瞧，一只美麗的孔雀就這樣展現在我們眼前。它正開屏呢!可漂亮啦!
看著我們做的'這只漂亮的孔雀水果拼盤，我們都舍不得吃了。哎，太口渴了，還是先解解渴再說吧。我從孔雀的尾巴上取下一顆葡萄;放到嘴里，頓時，酸酸甜甜的汁液在我的舌頭上散了開來，我的嘴里立刻充滿了口水，好解渴呀!我又咬了一口藍莓，可真的好好吃啊!媽媽在旁邊微笑著看著我，也不禁和我一起慢慢地享受起這美味來。
我們這次做的水果拼盤不但漂亮，而且味道也是一流的!我下次再做個什么樣的水果拼盤呢?
＂水果拼盤＂作文5
什么是最重要的呢？是財富？是權力？是地位？不，是愛！愛的表達方式有很多：一束花、一塊糖、一個抱抱……這都是愛的表達方式。我們最愛的、最應該感謝的就是我們的父母了，是他們把我們養育到這么大！今天，我想表達對爸爸媽媽的愛，于是我準備了一份愛的“禮物”！想看看嗎？跟我來吧
銀色的鐵制小盤，似乎輕微地散發出一種古典氣息。紫紅色的櫻桃像珍珠落玉盤一樣把小盤圍了起來，為小盤增添了不少光彩。櫻桃含鐵性高，抗貧血，預防麻疹，收澀止痛，養顏駐容，寓意著祝父母健康長壽。橘黃色的橙子擺放在鐵制小盤的上下左右，有著八方來朝的氣勢，但被切成半塊的'小橙子，又有著自由的陽光少女風范。橙子和胃降逆，寬胸開結，可殺魚蟹之毒，寓意著祝父母永遠年輕，剩余的空隙，我用甌柑來裝飾，帶點苦澀的甌柑降壓，降溫，耐缺氧。寓意著父母成熟穩重，時刻提醒著父母做事不要驚慌
我看著這份親手做的水果拼盤，想象著爸爸媽媽看到這份特殊的禮物，熱淚盈眶，把我摟在懷里的情形，欣慰的笑了。呀，爸爸媽媽來了，我就不跟你說了，拜拜！
＂水果拼盤＂作文6
我的童年充滿了歡笑聲，而最讓我難以忘懷的是我們班舉行的一次“水果拼盤”活動。
那一天，當班主任王老師宣布下午班會課舉行“水果拼盤”活動，我們興奮極了。下午我帶著準備好的水果來到學校，呵，同學們帶的水果也不少，有蘋果、梨子、桃子......
終于到了班會課，王老師宣布以小組為單位開展比賽，比一比哪個小組用水果 拼出的造型最有創意。一聲令下，同學們立刻行動起來，有的用刀切，有的用手掰，忙得不亦樂乎。有的組的同學在課前都已經討論好了做什么，所以他們都很從容不迫，而我們組由于事先沒商量好，所以各做各的，有的干脆一邊做一邊吃，結果做的`什么也不像。
開始評比了，同學們做的“水果拼盤”各有特色，好看極了，王老師一邊欣賞，一邊贊不絕口，但當王老師走到我們小組時，她盯著我們組桌上堆成小山一樣的“作品”，看了又看，奇怪地問：“你們做的是什么？我怎么沒看出來？”其它組的成員劉嘉俊突然叫起來說:“我看是垃圾堆吧！”。全班同學頓時笑成一團。我們更是感到不好意思地低下了頭。
最后，老師讓我們把所有的水果全部吃掉，教室立刻沸騰起來，我們大口大口地吃起來，別提多開心。我一邊吃著一邊想：想要在小組活動中取勝，一定要有團結合作的精神。
＂水果拼盤＂作文7
今天，我們在筆暢作文班開展了一個有趣的活動：做水果拼盤。
我準備的東西有：一個香甜可口的甜瓜；兩個紅彤彤的蘋果；一個白胖胖的桃子；一個黃澄澄的香蕉，一個小盤子和一把水果刀。
老師一聲令下，我們便開始了行動。我把香蕉剝開，李曉嘉又讓我切開一個蘋果，切成八份。我一想：太簡單了吧！我便左一刀，右一刀地切開了，不一會兒，八份切好了�？晌矣窒耄河凶阉闶裁词聝簡幔繑[上去多難看呀！于是便把籽切掉了。我把八個小蘋果給了她，她拼了一個花兒的形態，我又想：她拼的花挺漂亮的，就是有點單調，不如給它切一個芒果花裝飾一下吧！于是我說：“李曉嘉，把芒果給我。”她拿了一個芒果給我。我對準芒果的中間偏一點，切了下去，芒果成了兩半，我拿起偏小的一半，對著芒果肉橫幾刀，豎幾刀切下去，然后把果皮往上一頂，美麗的`果花就出來了�？膳c原來的花放在一起并不漂亮，還有點喧賓奪主的意思。所以，我剝得香蕉還未使用，便被我切成小片片，自己慢慢品嘗了。
終于，我們的果盤拼好了，老師讓我們取名字，我們想了又想，廢了N多個腦細胞才想出的名字是“荷塘月色”。之所以我們用這個名字，是因為它中間有一個小亭子，靠邊的水果拼的像一個小池塘，中間的蘋果像是一朵荷花。
最后，老師公布一等獎是“別有洞天”，最佳創意獎“揚帆起航”。雖然我們的“荷塘月色”沒得獎，但我們依然很開心。
“叮咚~叮咚~”下課了，我依依不舍地離開了教室。
＂水果拼盤＂作文8
今天班隊活動課，老師組織我們搞水果拼盤比賽。同學們帶來的水果可多了，課堂簡直成了水果店。
比賽開始了。同學們都動手做了起來。有的剝皮，有的割，有的拼接....一曲小廚師合奏曲奏響了、我挽起袖子，拿來一只金黃的香蕉，利索地剝了皮，拿起小刀，小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中間部位挖了一個淺槽，作為橋面，兩側高起的作為橋欄。我又用刀子修整了一下，然后把四顆櫻桃分別用牙簽插在橋頭兩側，作為橋燈。最后用牙簽把整座橋固定在兩個香蕉做成的大橋墩上，這樣，一座拱橋就做完了。接著，我又用青瓜皮做垂柳，用西紅柿做了涼亭，放在“橋”的左邊。啊，真美，淺黃色的拱橋，大紅的燈籠，綠色的垂柳，枯紅色的亭子。我又用一瓣金黃色的桔子做成了一彎新月，這樣，一盤色彩明麗的“蘆溝曉月”就誕生了。當老師宜布比賽結束時，同學們紛紛把作品搬上講臺。有鮮艷的“花朵”，有活潑的“孩童垂釣”，有美麗的“孔雀開屏”……這些作品造型別致，色彩明麗，栩栩如生。
最后，經過老師的評選，我的.“蘆溝曉月”獲得了一等獎。我捧著獎狀默默地想著:有趣的水果拼盤比賽，既讓我們動手動腦，又愉悅了我們的心情，得到了藝術的熏陶，更重要的是培養我們邁出了走向生活的第一步。
＂水果拼盤＂作文9
今天，老師通知我們明天進行水果拼盤比賽，每小組四人，同學們聽了，欣喜若狂。
放學回家后，我們小組在QQ上商量著比賽需要準備的水果及材料，進行分工，并商定好拼盤的圖案。
第二天，一進教室就聞到了一股甜甜的、香香的味道，我們班一下成了名副其實的水果樂園。大家都很興奮，我也特別地激動，期待著老師宣布比賽開始。田老師一聲令下，我們迫不及待地取出早已準備好的水果跟盤子，爭分奪秒地擺弄著水果。我們組配合默契，大家齊動手，首先把切好的三角形火龍果擺在盤子一圈，然后把香蕉片放在火龍果的`旁邊，再把圣女果和櫻桃在中間擺出一朵花，最后淋上酸奶。經過我們齊心協力的配合，我們的水果拼盤終于大功告成了。
比賽結束了，大家做的各種各樣，各組都有自己的奇思妙想，有的小組做的小魚，有的小組做的太陽……看著自己做的拼盤，個個臉上洋溢著幸福的笑臉。大家相互分享自己做的水果拼盤，吃著自己做的水果拼盤，無比的香甜，心里像吃了蜜一樣。
通過這次水果拼盤比賽，讓我們在勞動實踐中體驗到了快樂，收獲到了樂趣，感受到了幸福，懂得了團結就是力量。
＂水果拼盤＂作文10
盼望著，盼望著，六一兒童節終于來了。我們早早地把水果準備好，有的帶來了圓圓的大西瓜，有的帶來了香香的香瓜，有的是紅紅的櫻桃，還有黃黃的杏子……品種真多呀！
活動開始了，同學們個個喜氣洋洋，好像特別快樂，也特別能干。我們四人一小組，六人一大組，分頭干了起來。男同學有的仔細地切瓜，有的細心地挖馕，女同學有的耐心地剝皮，有的拼盤，個個忙得不亦樂乎。
經過大家的齊心合力，一個個漂亮的拼盤做好了。老師叫我們給自己做的拼盤起個好聽的名字，大家認真思考。一會兒，老師叫每一組選一個代表拿出自己的'作品，并報出了名字。我們組的拼盤叫：“田園風光”因為紅綠相間，很漂亮。它得到了老師和同學們的掌聲。有的拼盤叫“金玉滿堂”，有的叫“開心大家庭”，有的叫“少年之花”……我們看著自己做的一個個精美的拼盤，口水都流下來了。老師讓大家分享，有的還拿出蜂蜜倒在水果上，有的放上色拉，大家迫不及待地吃了起來。真甜呀！真好吃呀！
這個六一節真快樂，真難忘！
＂水果拼盤＂作文11
今天是星期四，是同學們盼望已久的日子，究竟是會么日子呢？大家心里一定起了許多問號，讓我來告訴你們吧！今天就是可以做水果拼盤的日子。
上午的幾節課我都無精打采的，但是我只要聽見水果拼盤這幾個字我就立刻神采奕奕，一個勁兒的`說關于水果拼盤。時間過得真慢啊。我不時發出這們的贊嘆，那時我真希望整天都變成勞動與技術課。過了幾小時，終于我等到了夢寐以求勞動與技術課，可是老天爺偏偏于我做對，還把眼保健操安排了這節課，我開始心不在焉的做眼保健操�！把郾＝〔贂r間怎么會這么長呢，以前我玩游戲的時候時間怎么會這么短呢？”我不由自主地想道。眼保健操完了，我興備地與組員分工動手做起了，“��！我們三個合起來水果可真豐富啊！有提子、橘子、香蕉、青棗……”真是看著口水都要流出來了。我們也把橘子掰好，放在盤子中間靠外一點的位置。然后切好香蕉、提子后，把它擺在中間，這們就行了，再來點別的水果，水果拼盤就算完成了。完成后，大家你爭我搶的吃水果，吃得臉上臟了也不知道，就顧著吃，不一會時間，我們的水果拼盤就被一搶而空，今天大家吃得真是大飽口福��！
我喜歡吃自己做的水果拼盤，既然人們都要吃水果，為什么不自己做一個既好看、又有營養的水果拼盤呢？做水果拼盤又不浪費時間，只要你少看一會電視，少玩點電腦就做出這么美麗營養的水果拼盤。何樂而不為呢？
＂水果拼盤＂作文12
勞動課上課了，今天要做的是水果拼盤。隨著老師一聲“開始！”我們小組來到組長陳果桌上，我們先匯報了各自的水果，接下來開始做。
陳果把他帶的小橙子在盤子周圍，兩個中間留一些空間放桂圓，本來好好的有規律的'一些制作，可王張弛心急，把他的一些西瓜肉放了進去，陳果說，你不覺得太惡心嗎？“不覺得！”放水果，�。↑S夏天把他的水果抓一大把倒了進去，我們也只好倒水果。（因為沒有辦法分出這是誰的，那是誰的）這時黃夏天說：“我帶了一顆糖，來做中心吧，不過給我一點時間拆開！”馮駿馬把他切好的一個蘋果拿了出來，讓我們掰開。我和陳果想盡了各種辦法也掰不開，“算了，把它當中間的裝飾，好了！”陳果不耐煩的說�！安痖_了！”黃夏天把糖放在了蘋果上，“好了！上交�！边祝刻悄�？�。⊥鯊埑�，你你居然把糖吃了！“快，給我吐出來！”我們大叫�！鞍�！還我糖！”黃夏天抓住王張弛前后搖擺著，可以想象黃夏天的憤怒之心�！八懔�，放一片西瓜肉，好了！”王張弛把西瓜肉放了上去�！巴鯊埑�，你這西瓜肉也太爛了吧！會不會影響食欲，還有你吃了多少東西了！��？”陳果說著邊西瓜肉放進王張弛的盒子里邊把一個香蕉底放在上面。接著我把借來的兩塊哈密瓜放在兩邊，說“這兩個當守衛柱！”“好，上交！”
通過這次活動，我明白了：做一件事要團結一心，不能從小事鬧別扭，還要有周密的計劃。以后我們應該讓讓別人，才能干完一件事。
＂水果拼盤＂作文13
馬上快過年了，爸爸媽媽對我說：“鎧鎧，今年年夜飯我們人人都要準備一個菜，你快想想為大家準備一個什么好菜�！蔽蚁胍痪妥鰝�水果拼盤吧，比較容易，爸爸媽媽也覺得很適合我。
說干就干，我準備馬上做一次水果拼盤練練手。我在廚房翻找出了許多水果，有龍眼、橙子、草莓、香蕉和兩個獼猴桃。在爸爸的幫助下，我把這些水果都洗了一遍，再把其中一些水果剝了皮。到切水果的時候，爸爸說，切水果一定要小心別傷到了手，而且水果要切完整，大小一樣，這樣擺起來才漂亮。于是我特別小心地切起來，香蕉和獼猴桃被我切成了圓片，我把草莓切成了相等的四部分�，F在切好的水果里有白的、紅的、綠的'，許許多多的顏色，顏色又豐富又鮮艷，好看極了。
終于要擺拼盤了。我選了一個淺藍色的圓盤，先在最外圈擺放了一圈香蕉片，然后把橙子一瓣接一瓣地擺上去，第三圈我擺上了獼猴桃片，接著我把圓溜溜的龍眼擺在第四圈，最后紅艷艷的草莓被我擺在了最中心，乍一看真是漂亮極了！
我把水果拼盤端給爸爸媽媽看，他們都夸贊我的拼盤顏色美，拼的很精致。媽媽建議我給這個水果拼盤取個好聽的名字，我想了一下，給它取名為“百花齊放”，祝福我們家和我們祖國越來越好。好希望大年三十趕快來啊，相信那天的水果拼盤我會做的更棒。
＂水果拼盤＂作文14
弟弟生日那天，爸爸帶我幫弟弟買個蛋糕。我們分開找，看哪家做得比較好。我左轉右轉，東走西走，找不到合適的蛋糕�？吹角懊嬗幸粋�水果拼盤，我湊近一看，呵，真漂亮。我跟爸爸建議，就買這個。
老師布置我們做水果拼盤，我想吃的時候那么容易，做起來一定很好做。
我們幾個同學帶了芒果、桃子、蘋果……。我們先拿出五個芒果，把果皮削掉，放在一邊；又把蘋果切成八份放在旁邊。我把削完皮的芒果每個切成四份，用芒果在盤子里圍成一個圓形，然后把橘子一瓣一瓣地取出放在中間，再拿一個桃子用上面的尖尖的部分切成一個Ⅹ，接著把一個鴨梨切成一小片一小片彎彎的月牙形，放在Ⅹ里，芒果上面又用蘋果圍了圍。我覺得黃色橙色單調了些，就拿了四個小西紅柿，在西紅柿的尖上各挖一個小洞，每個小洞里面塞一粒橘子籽。西紅柿放在蘋果旁邊，先得鮮亮別致，別的同學看了，都說好想吃呀。
我的`水果拼盤做好啦。老師把我們小組的同學叫過來，拿著拼盤照相紀念。老師要我們給拼盤取個名字，我看看拼盤，感覺它在飛旋一樣，就說，螺旋球。
我感覺，看起來很容易的事，做起來其實不簡單，自己動手吃起來更有樂趣。
＂水果拼盤＂作文15
今天，我們一群小伙伴在老師家做水果拼盤。我開心得像一只蹦蹦跳跳的小兔子。
桌上擺滿了五顏六色的水果：金黃金黃的芒果，亮晶晶的葡萄，綠里泛白的獼猴桃，黃澄澄的橙子。水果散發出誘人的甜味，我不禁口水直流。
老師笑瞇瞇地問：“你們想做什么呀？”
我搶著說：“我要做粉紅的沙灘，美麗的城堡，和可愛的小貓……”
一個同伴說：“你說的太難了。我們做簡單的，就做一朵小花吧�！�
老師說：“好啊，好啊。就先做簡單的吧，以后再做復雜的`�！�
“好啊，那就動手吧！”我迫不及待地說。
我們先拿出綠色的黃瓜做葉子，用黃瓜片切成長條，做花的莖。而后用四個橙子片，做花瓣，放在葉子四周，一朵花完成了。
我看著作品感覺少了點什么，是不是得有一個太陽阿？我把胡蘿卜切成圓片，小心翼翼地雕刻光芒，做成了一個太陽。放在花朵上面，花兒仿佛開的更加艷麗了。又在盤子最上面放了放了一些像草，在草葉子上灑了幾滴水珠。哇，我們的水果拼盤更加更美了。
老師看到了，夸獎我們愛動腦，愛動手，還把我們的拼盤拍照了呢！
做水果拼盤太開心了，我們一點兒也舍不得吃，心里卻比吃了水果還要甜。
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