享受讀書作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的享受讀書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
享受讀書作文1
有個朋友常常哀嘆：我一看那磚頭般厚的書，就頭都大了，要我去讀它，那簡直是折磨，是酷刑啊。
每當(dāng)這時，我總深表同情，卻又不以為然。讀書是一個有趣的過程，至少對我來說，讀書，也是一種享受。就像玩一個大型的解謎游戲，在每字每句的背后，興致勃勃地想著后續(xù)，猜測著作者的性格――每一種“猜”都包含了無窮的可能性，讓人興致盎然。
當(dāng)我在看《傲慢與偏見》時，開始，我想這應(yīng)該是《灰姑娘》的翻版，無論是伊麗莎白那充滿了活力與聰慧的雙眸，亦或是達(dá)西高傲的神情，都是那么顯著地表現(xiàn)了兩人之間的階級差距。然后會怎樣？莫非是傳說中的強奪豪�。坎皇恰＞尤徊皇�！看著達(dá)西先生敗倒在伊麗莎白的魅力下，將自己的心情含蓄隱忍，然后暗戀著那個姑娘。噢，深情的男人，就像冰山融化了一樣不可思議。隨之而來的是夢幻的春天，糖果一般甜美而誘人，最終不出意料，他們一同采摘了那朵紅玫瑰。
可以說是意料之中，卻又超乎想象！那一種“我討厭你，你討厭我，我喜歡你，我暗戀你，你誤解我，你又愛上我，然后我們彼此暗戀，最后我們終于在一起了”的套路，好多次，我會以為它就這么結(jié)束了，結(jié)果情節(jié)又跌宕起來�！鞍�，陷入戀愛之中的傻子��！”我真想感嘆一句，愛情，就是那么奇妙。
之后我又看了《蘇菲的世界》，你知道嗎？當(dāng)蘇菲接到來信時，我以為這是一個神秘的人教蘇菲哲學(xué)。也確實如此，那個老師——艾伯特，在一座廢棄的小屋與蘇菲見面，開始了他們穿越時空的哲學(xué)之旅。蘇菲總是遇到一些奇怪的事――接到“少�！苯o席德的慶生卡，見到各種童話人物。
奇怪奇怪，有趣極了。這是怎么回事？外星的神秘來客嗎？不是的，那個鏡子里向蘇菲眨眼的女孩兒，難道是平行空間？應(yīng)該是，同一生日的兩個姑娘。但是我猜錯了，蘇菲啊，她拿到了一本哲學(xué)書《蘇菲的世界》。好的，現(xiàn)在我可能有些明白了，“蘇菲”是“少�！苯o他女兒席德寫的一本哲學(xué)啟蒙書――《蘇菲的世界》中的人物。然后，艾伯特那些古怪的話也能理解了。
最后蘇菲和艾伯特坐著車走了。他們會去哪？逃離了少校筆下的人物，最后應(yīng)該是去到一切夢境的源頭――精靈王的幻想鄉(xiāng)么？這是有趣的猜想。不過，也許真是如此也說不定呢。
讀書，真是一件令人感到愉悅的事，我樂在其中。你呢？改變看法了嗎？其實啊，讀書不是酷刑，不是折磨，它，也是一種享受。
享受讀書作文2
高爾基說的好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯，正因為有了書籍人類文明才有了長足的進(jìn)步。正因為有了書籍人們才知道了什么是“真善美”，懂得了“得道多助，失道寡助”的道理。如果說水是生命的源泉，那么書便是橋梁——一端連著你，一端連著成功的彼岸。
寒假里，我翻開施耐庵的《水滸傳》，里面精彩的詞句和曲折的故事立即吸引了我，令我愛不釋手。當(dāng)讀到武松打虎時，我的心“撲通撲通”的跳，為武松的安全擔(dān)心；讀到描寫翠屏山那一段時，感覺心曠神怡，滿眼碧綠；讀到梁山好漢殺官兵時，更是拍案叫絕；讀到宋江、李逵喝毒酒時，又黯然傷神……一部書讀下來，真是百感交集�！@也許就是書的魅力所在。
古人云：“秀才不出門，便知天下事”。說得沒錯。讀書，讓我看到了非洲一望無際的大沙漠使我聞到了法國葡萄酒的甜美，令我聽到了澳大利來森林里動物的吼聲。春天，百花爭艷；夏天，雷雨轟隆；秋天，菊花傲霜；冬天，雪花漫舞。雖然，我一時無法親身體驗這四季之韻律，但它可以讓我身臨其境。
書會把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代，也會把我?guī)У矫篮玫奈磥�。使我們看祖先鉆木取火的情景，也使我們看到二十一世紀(jì)的宇宙飛船和月球基地。我會隨著書來到天上，在太空上遨游，在其它星球上散步；也會隨著書來到地下，看到地層里各種豐富的礦藏資源，它也能把我?guī)У胶５�，了解海洋中的各種生物，書還能把我?guī)Щ仃懙�，看到陸地上的各種飛禽走獸，看到遙遠(yuǎn)的北極風(fēng)光，看到火山爆發(fā)的雄偉奇觀。
從書中我知道了世界上的許許多多的名勝古跡；埃及的金字塔、日本的富士山、法國的埃菲爾鐵塔、意大得的水城威尼斯。
書籍還帶我到祖國各地做了免費的旅行，登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰；欣賞了山明水秀的桂林，看到了水平如鏡的杭州西湖和氣魄宏偉的山東省泰山。
“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回去”，這是氣勢；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！边@是魂魄；“但愿人長久，千里共嬋娟”，這是祝福。如果說現(xiàn)代文明是高速公路，那么古詩便是曲徑，只要用心去體味，就會感受到許多耐人尋味，催人向上的東西。
同學(xué)們，讓書來凈化我們的心靈吧！讓我們一起來享受讀書的樂趣。
享受讀書作文3
享受。什么是享受?有人說，大吃大喝是一種享受;有人說，金銀滿貫是一種享受;還有人說，自由自在是一種享受。但我認(rèn)為，讀書也是一種享受。
小時候，每當(dāng)我睡覺前，母親總是坐在我的床邊，為我講述著一個又一個美麗而動人的童話故事。每次，我總是甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。雖然我喜歡聽故事，但我卻不喜歡翻書本。因為我總是沒有耐心讀完密密麻麻的一本書。而對于父母的逼迫，我只能被動地看書。但是，雖然我人坐在書桌前，手中拿著書，但我的心卻早已飛到九霄云外去了。
但是，隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，作文是語文中的一大項，想要學(xué)好語文，就必須寫好作文，想要寫好作文就必須多讀有益的課外書。也正是因為我沒有讀夠充足的課外書，所以，在一次考試后，我的語文成績因為作文而失去了很多分，沒有達(dá)到自己滿意地分?jǐn)?shù)。
轉(zhuǎn)眼間，暑假到了。爸爸把我?guī)У搅藞D書城，幫我買了一些老師要求買的書。并且讓我看書，他有事等一下回來接我。我聽了心里極不情愿，但想想，這次的考試就是因為作文失分而導(dǎo)致了我語文沒考好。想到這里，我順手抽出一本《苦兒流浪記》看了起來�？粗粗揖捅焕锩娴膬�(nèi)容吸引住了：主人公雷米是一個棄兒，從小由一個農(nóng)戶的妻子撫養(yǎng)。他八歲那年，養(yǎng)父受傷殘廢，失去了工作。兇惡的養(yǎng)父把他賣給一個流浪的賣藝人維泰利斯�？吹嚼酌着c他的養(yǎng)母分別的場景時，我的眼眶也濕潤起來。。。我與這本書已經(jīng)融為了一體，它帶著我，在這本書的海洋里遨游。我貪婪地讀著，此時的我，猶如一匹餓狼，盡情地享受著自己的“獵物”。此時，我對書的厭煩，對文字厭煩早已消失不見，取而代之的是我對讀書的熱愛，對文字的喜愛。我沉浸在自己的世界里，盡情地遨游。
不經(jīng)意間，我抬起頭，看了看手表，啊，已經(jīng)六點多了，時間已經(jīng)過去了兩個多小時，天早已經(jīng)黑了。
這時，爸爸走了過來，讓我回家�？晌胰圆幌敕畔聲胝J(rèn)真地再讀一遍，我便央求爸爸把這本書買回家，爸爸自然同意啦!
自從有了這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書，喜歡上了文字。我也感謝那次語文的失敗，也感謝爸爸帶我去圖書城。因為有了失敗，才讓我有打敗失敗的決心，有了進(jìn)步了勇氣。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書也是一種享受，它給我?guī)砹藲g樂;讀書也是一種享受，它給我?guī)砹藵M足;讀書也是一種享受，它豐富了我的課余生活。何樂而不為呢?
享受讀書作文4
曾幾何時，我靜靜地望著我的媽媽手里那疊有很多字在上面的紙時，不禁問她：“那是什么呀？”我的媽媽告訴我說那是書。
從那天起，我便認(rèn)識了書。上了幼兒園，我會認(rèn)字之后，便搬著那本《格林童話》，還有《安徒生童話》翻來翻去。
上中學(xué)之后，我更愛書了，因為我從書中得到了樂趣。
書，能告訴我許多道理：失敗乃成功之母；只要戰(zhàn)勝自己，就能戰(zhàn)勝一切……這些道理使我在同學(xué)之間“揚名立腕”出盡了風(fēng)頭。比如：同學(xué)向我講出一些新鮮事，講出一些自己編出來的“名言”時，我就會坐下和他們娓娓而談，或者狠狠地反駁幾句，直到把他說服為止。因此，我就成為一個“名人”了。
書，也是我的導(dǎo)游，它能讓我見到使人心曠神怡的仙境，稀奇古怪的風(fēng)土人情，充斥浪漫色彩的童話世界，它把我從撒哈拉沙漠帶進(jìn)了艾菲爾的鐵塔，從潑水節(jié)走向圣誕夜，從灰姑娘的小木屋走向白雪公主的圣堂……“望”著那些五光十色的夢境，快要醉了……
書，像一位優(yōu)秀的教師，它能教會我分清善與惡，美與丑，真與假，誠實與狡詐。它帶引我走上人生的旅程，那條道路是那么的漫長，可是，它還是不厭其煩地指點著。在你遇到困難的時候，親人、朋友都可能會離開你，可是這位“導(dǎo)師”不會，它會引導(dǎo)你跨過高山，跨過海洋，走向勝利。它還教會我要對每個人平等，富人，乞丐，都一樣，因為不管貧、富、貴、賤，他們都是一個人，他們都有一顆鮮活跳動的心，他們同樣都有感情。它還教會我要樂于助人，無私奉獻(xiàn)，這樣自己也會得到快樂。
它還是我的精力食糧，剛“吃”它的時候，也許是像青蘋果一樣的酸，但過去之后，才發(fā)現(xiàn)那是多么的爽口，或者是像水蜜桃一像甜蜜，我喜歡“吃”書，它能吃出各種人生的味道：有酸，有甜，有苦，有辣，有香，有咸，各式美味，應(yīng)有盡有，任你品嘗那種鮮美。
我喜歡看書。從它的郵局里，我收到了好多生命的信件，使我從迷失的道路中找回了那正確的方向。我看書，它是我生命的一部分。假如我的生命是一個完整的拼圖，那么“讀書”就是其中重要一塊，缺了它，就不稱其為生命，缺了它，生命就沒有新的汽油來點燃“發(fā)動機”，還怎么展現(xiàn)新的自我。
就像有的人說的，讀書，只不過是一種“靜趣”罷了。
享受讀書作文5
遠(yuǎn)離人世喧嘩，漫步在林間松軟的樹葉上……手里捧著一本心愛的書，睜開你明亮的雙眼朝它望去，你會發(fā)現(xiàn)它正在向你揮手。
愛讀書的我當(dāng)然是經(jīng)不住這樣的誘惑。于是翻開它，偷偷的瞧一眼，里面的世界真奇妙。我盯著那篇愛如茉莉，眼珠不在轉(zhuǎn)動，心也停了跳動，默默地說：“愛如茉莉，愛如茉莉，真愛無聲！”
愛如茉莉，真愛無聲！愛是什么？道不清，說不明。真愛是什么？更難于言說。文章以一個妙齡女孩的視角走進(jìn)父母的情感世界，揭示并謳歌了人類純真、美好的情感。讀了這篇文章如飲甘泉，如啜香茗，沁人心脾。
真愛是什么呢？女孩的母親說“就像茉莉吧。”對于母親的回答女孩差點笑出聲來：“難道這也叫愛？”一天，媽媽病倒住進(jìn)了醫(yī)院 ，仍不忘出差在外的“爸爸”，用虛弱的聲音囑咐“我”給爸爸買餃子并編造了善意的謊言。然而，細(xì)心的爸爸就是不信，“他直奔到醫(yī)院”�？梢姡麄冎g是多么的默契，真是“心有靈犀一點通”呀！一個清晨，“我”按爸爸的叮囑，為媽媽送去茉莉花。“當(dāng)我推開部的門，不禁被跳入眼簾的情景驚住了”：媽媽熟睡中“恬靜的微笑”，爸爸坐在床前的.守候，在初升的陽光籠罩下，“一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里”。“我”驚醒爸爸后，為讓媽媽安然休憩，他“躡手躡腳”“把我拉了出去”。而媽媽擔(dān)心驚動爸爸，一直以一種姿勢躺著，直到“手腳都麻了”……這些傳神的細(xì)節(jié)描摹，對比強烈卻無不真切感人。
讀著這些溫暖的文字，融融的愛意不僅濡染了女孩的心靈，而且溫暖著我們這些讀者的情懷。一切有如那簡簡單單、平平淡淡的茉莉花，幽香縷縷，裊裊娜娜，“而且縈縈不去”。女孩由此悟出了愛的真諦。
看著文中那一幅幅溫馨的動人畫面，我不由從內(nèi)心深處發(fā)出一個惟美的感嘆：真愛無聲，大愛無形！
通過讀書讓我了解了人世間的大愛。我深切的覺得校園中那些所謂的愛情太渺小，那些為校園戀情而癡迷的人太可悲。讓我們熱愛讀書，掌握知識，學(xué)會生活，逐漸成人。
在這個大千世界里，我們需要讀書，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們做一個擁有知識的讀書人。通過讀書，懂得人生的意義，做一個滿腹經(jīng)文，有知識，有良知，有道德的人。
朋友們，讓我們一起來感受讀書的快樂吧！
享受讀書作文6
高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆祝�！笨梢娮x書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗證了我國漢代劉向所說的“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”的道理嗎?
我完全支持他們的說法，但是對于我而言，讀書，更是一種享受。
在你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!
書是逆境中的慰藉，當(dāng)你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學(xué)學(xué)他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。
在你感到孤單的時候，為什么不去與書偉伴呢?書，是我們永遠(yuǎn)的朋友。在這個時候，我們可以細(xì)細(xì)品味作者的思想感情，與自己的思想結(jié)合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談?wù)撝R嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
讀書，使人聰明；讀書，使人提高能力；讀書，能夠讓靈魂脫胎換骨；讀書，可以升華境界。
從小學(xué)開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識;我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。除了讀書，還要學(xué)會做讀書筆記，記下讀書感悟，留下認(rèn)真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對書的內(nèi)容不易遺忘，更有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣，提高思維的條理性和深刻性，加深對內(nèi)容的理解，有助于提高語文水平。每讀完一本書，你總會涌出許多感受、體會、啟示或疑惑。對于書中的觀點、人物的言行、寫作的手法，讀后總有自己的見解與評價，將自己經(jīng)過思考后的獨到見解與評價記錄下來，是一件很有價值的做法，有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。
讀書，是一種境界，只要你鉆進(jìn)去，就會發(fā)現(xiàn)有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”正值青春期的我們有著積極進(jìn)取的心態(tài)，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應(yīng)該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養(yǎng)和自身的價值。
享受讀書作文7
書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識，教你做人的道理。它就像一個朋友，在你迷茫的時候，為你指出一條光明大道；在你左右為難的時候為你選擇正確的方向。書，是我不可缺少的精神食糧。
戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這說明了書籍的重要性。用我自己的話來說，就是：“生活中沒了書，我就像失去了靈魂。”
我可是一個“小書蟲”。從小學(xué)到初中，書架上放滿了《世界童話故事選》﹑《水滸傳》﹑《十萬個為什么》……應(yīng)有盡有。當(dāng)我沉浸在這書的海洋中時，就連十八頭牛也拉不動我。
讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時，我曾為小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀過《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深陶醉在書的海洋中。我們雖無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
我曾經(jīng)讀過一本《八十天環(huán)游地球》，在那個沒有飛機，沒有新干線的年代，八十天環(huán)游地球是個無比大膽的嘗試。英國紳士福克先生為了一個賭約，開始漫長的旅程。在途中�？撕退钠腿擞龅搅酥刂乩щy，我為他們捏了把汗。可回到英國時已經(jīng)遲到了，我十分傷心，真為�？烁械讲恢怠？墒牵孥E出現(xiàn)了，他們竟然贏了。原來�？嗽诼贸讨�，不自覺地占了二十四小時便宜。這只不過是因為他這次旅程是向東行。相反，如果向西走，就會吃虧二十四小時。我為�？素Q起了大拇指，為他的勇敢和毅力所折服。
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書，享受其中的樂趣！
享受讀書作文8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！毕氡卮蠹叶悸犨^這句話吧，讀書給人帶來的益處是不可估量的。我就是一位書迷。
我對書的熱愛簡直可以用“狂熱”來形容。記得有一次，我正在捧讀《三劍客》，那小說以它緊張的情節(jié)、生動地描寫“征服”了我。我沉浸在讀書的快樂中。
當(dāng)我看到主人公與敵人殊死搏斗的情節(jié)時，那一幕仿佛就在眼前上演：刀光劍影來回閃爍，不時有金屬碰撞而傳出的清脆聲響。主人公與他的同伴們手持長劍，沖進(jìn)那激烈的戰(zhàn)斗中。如此激烈的場面，不禁令我為主人公捏了一把汗。繼續(xù)讀下去：“擒賊先擒王”，主人公揮舞著長劍，徑直朝敵人首領(lǐng)刺去，那人兩樣鎮(zhèn)定地接下主人公全力的一擊，與主人公戰(zhàn)成一團。隨著每一次的交鋒，還有那不斷的“咯噔”聲響，連現(xiàn)實中的我都為之震撼，不顧身上已冒出的冷汗，狼吞虎咽地看下去：主人公一個虎躍，劍如流星般刺向敵人。那人一驚，被劍迫得連退幾步。還沒待他站穩(wěn)身子，又是一劍迎面而來。主人公如一只下山猛虎，越戰(zhàn)越勇，最后一劍正中人心，結(jié)束了敵人的生命……此時的我早已是大汗淋漓，一場酣戰(zhàn)，既飽眼福，同時也滋潤著我的靈魂，不由得想大喊一聲：“太爽了！”
書對于我來說，便是快樂的源泉，書里的每一個字，都是一個鮮活的形象在我眼前跳躍，何況書中還包含著豐富的人生哲理呢！每當(dāng)遇到經(jīng)典的語句段落，我都會迫不及待地拿出摘抄本細(xì)心地摘錄下來。閑暇時分，再拿出來細(xì)細(xì)品味其中的奧秘，那種浸入心靈深處的舒暢之感，是其他任何東西都無法比擬的。
而這快樂的源泉，在我這里還是永不枯竭的：逢人見面，互相換書，手捧精美的書籍，是一種快樂；回家挑燈夜讀，睡意全無，這是一種快樂；身心不悅時，瞟一眼書上那些如同精靈的文字，翻轉(zhuǎn)跳動間，煩惱便會自動消散，直至無影無蹤。當(dāng)然，最快樂的還是要數(shù)那大段的閑暇時里，那“偷得浮生半日閑”的日子里，在那種心靜如水的狀態(tài)下，書中的人物、哲理浸潤著身心，自有著無限的樂趣。
沐浴在書香中，遨游在書海里，感受著智慧與快樂，吞咽著靈魂的補品，其樂無窮！我在讀書中享受著快樂！
享受讀書作文9
讀書就是一個有趣的過程，至少對我來說，是的。就像玩一個大型的解謎游戲，在每字每句的背后，興致勃勃地想著后續(xù)，猜測著作者的性格——每一種“猜”都包含了無窮的可能性，讓人興致盎然。
當(dāng)我在看《傲慢與偏見》時，開始，我想這應(yīng)該是《灰姑娘》的翻版，無論是伊麗莎白那充滿了活力與聰慧的雙眸，亦或是達(dá)西高傲的神情，都是那么顯著地表現(xiàn)了兩人之間的階級差距。然后會怎樣？莫非是傳說中的強奪豪取？不是。居然不是！看著達(dá)西先生敗倒在伊麗莎白的魅力下，將自己的心情含蓄而隱忍，然后暗戀著那個姑娘。噢，深情的男人，就像冰山融化了一樣不可思議，隨之而來的是夢幻的春天，糖果一般甜美而誘人，最終不出意料，他們一同采摘了那朵紅玫瑰。
可以說是意料之中，卻又超乎想象！那一種“我討厭你，你討厭我，我喜歡你，我暗戀你，你誤解我，你又愛上我，然后我們彼此暗戀，最后我們終于在一起了”的套路，好多次，我會以為它就這么結(jié)束了，“啊，陷入戀愛之中的傻子�。 蔽艺嫦敫袊@一句，愛情，就是那么奇妙。
之后我又看了《蘇菲的世界》，你知道嗎？當(dāng)蘇菲接到來信時，我以為這是一個神秘的人教蘇菲哲學(xué)。也確實如此，那個老師——艾伯特，在一座廢棄的小屋與蘇菲見面，開始上他們穿越了時空的哲學(xué)之旅。蘇菲總是遇到一些奇怪的事——接到“少�！苯o席德（少校的女兒）的慶生卡，見到各種童話人物。
奇怪奇怪，有趣極了。這是怎么回事？外星的神秘來客嗎？不是的，那個鏡子里向蘇菲眨眼的女孩兒，難道是平行空間？應(yīng)該是，同一生日的兩個姑娘。但是我猜錯了，蘇菲啊，她拿到了一本哲學(xué)書《蘇菲的世界》，好的，現(xiàn)在我可能有些明白了，“蘇菲”是“少�！苯o他女兒席德寫的一本哲學(xué)啟蒙書——《蘇菲的世界》中的人物。然后，艾伯特那些古怪的話也能理解了。
最后蘇菲和艾伯特坐著車走了。他們會去哪？逃離了少校筆下的人物，最后應(yīng)該是去到一切夢境的源頭——精靈王的幻想鄉(xiāng)么？這是有趣的猜想。不過，也許真是如此也說不定呢。
讀書，真是一件令人感到愉悅的事，我樂在其中，你呢？
享受讀書作文10
三月，正值雨季，門外下著淅淅瀝瀝的小雨，風(fēng)聲交織著雨聲，奏響著一曲曲春之歌。所有人都躺在宿舍的床上午休，只有我在床上翻來覆去的睡不著覺，只好望著那個覆著一層薄薄水霧的玻璃窗發(fā)呆。 無聊之際，我內(nèi)心里萌發(fā)了一個罪惡的想法。我向四周看了看，大家都睡著了，長舒了口氣，然后悄悄地從枕頭底下拿出一本書，藏在被窩里，不動聲色地翻開。指尖游離在書頁之間，聽著室友們平靜的呼吸聲，我的罪惡感頓時上升起來。
內(nèi)心里的兩個小精靈在對話：偷看書被發(fā)現(xiàn)怎么辦？還是看吧，這么無聊的午休，打發(fā)時間也好，又不會影響別人。于是我的求知欲壓過了罪惡感，小心翼翼地把書放在身側(cè)，翻開第一頁。我利用身體和被子間形成的空間輕輕悄悄地移動書本，盡量不弄出聲響，不吵到別人。我調(diào)好最適合看書的姿勢和角度后，靜靜地閱讀著。宿舍里不算明亮，甚至有點昏暗。但借著玻璃窗透入的微弱的光亮，還是能看清內(nèi)容的。然而，看書的欲望讓我無暇再顧及其他。
我像個做壞事的人似的，時不時從被窩里探出頭來露出眼睛觀察門外的一舉一動，看看會不會有值日生在外面巡查。看到?jīng)]人之后，我又心安理得得沉淪在小說里去。我深深地被故事情節(jié)所吸引，猶如一匹走失的馬兒，任由眼前的人牽著，看不清前方的路，只知道盲目地追隨著。隨著故事的起伏，我的心情也跟隨著劇情產(chǎn)生著微妙的變化。時而看到歡脫的部分在被窩里拼命地忍笑，時而心跳急速跳動，心臟懸到了嗓子眼里，像一只小鹿似的到處亂撞；時而因為人物的遭遇心情掉進(jìn)了低估，沉重地喘不過氣里，無法自拔。忘記了時間，忘記了躺著看書的不適，忘記了周圍身邊的一切事物，深深地淪陷在自我里，享受在書的世界里。
我以為時間會一直靜止下去，直到起床的鈴聲把我的思緒勾回了現(xiàn)實。我如夢初醒，戀戀不舍地把書放回枕頭底下，坐起身來慵懶地伸了個腰。想起這個平凡而特別的午休，我不禁回味起來，享受其中。 即使沒被發(fā)現(xiàn)，但在我心中的罪惡感還是沒有隱退。外面便是光明磊落的世界，陽光普照著大地，而我卻站在昏暗的一處，與光明失之交臂。
享受讀書作文11
作為一名高中學(xué)生，讀書早已成為了永恒的主題，相信每一個同學(xué)都對讀書有自身獨到的見解。我們每天翻開不同的書本，閱讀各異的文字。在老師的講授和幻燈片的演映下，浸泡在信息爆炸的空間里。
然而，現(xiàn)實中又有另一種讀書的方式，完完全全根據(jù)我們自己的意愿，讀不讀也全由我們說了算，這就是普遍意義上的閱讀。誠然，國人的閱讀現(xiàn)狀不容樂觀。中國出版社研究所從1998年至今共做了4次大規(guī)模的全國調(diào)查，結(jié)果表明，隨著時代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，各類電子媒體大量普及，人們閱讀的意識受到極大沖擊，特別是青少年讀書的熱情在下降，閱讀的時間也大大減少。很多人幾個月甚至幾年都不讀一本書。就拿學(xué)校的圖書館來說，每天中午一邊的電子瀏覽室都座無虛席，甚至有時人滿為患。而另一邊的實體書瀏覽區(qū)卻空蕩蕩地，人煙稀少，二樓的圖書借閱率也不高。這個現(xiàn)象提醒了我們，應(yīng)該重視對自己閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。其實學(xué)校圖書館實體書藏書豐富品類繁盛，館長還經(jīng)常根據(jù)同學(xué)們的興趣更換新書。常常是書店里剛上架的著作新譯沒兩天后就可以在圖書館的書架上看到。前不久，聽到有同學(xué)議論圖書館出了新書，想去看看。我認(rèn)為這是一個很好的現(xiàn)象，同學(xué)當(dāng)中有這樣的議論，說明我們的閱讀習(xí)慣在逐漸養(yǎng)成。
我愛閱讀，因為它自由。你可以像一個三歲小孩趴在地上三分鐘讀三本書，你也可以像一個百歲老人戴著眼鏡手里還拿著放大鏡一分鐘讀一個字。你可以讀一本很嚴(yán)肅很有意義的書，你也可以讀一本十分無聊的書……這種無限的可以也帶來無限的可能。一本書可能會改變你的一生。你可能讀成了一個偉人，你也可能讀成了一個廢人。純真的先賢說：讀書使人進(jìn)步。事實上，讀書也可能使人退步。因為書有好壞之分，是好是壞，還得我們自己在頭腦里劃一個分明的界限。
相信每個人都有被書打動的經(jīng)歷，那種真正的好書，即使你只在圖書館瀏覽了10分鐘便放下去做別的事，那10分鐘里你看到的字句會在接下來的幾小時里回放。一連好幾天，在一些規(guī)定情景下，書中某句特別觸動你的話也會在一個不知名的角落從心底泛上來。甚至很可能幾個月或者幾年后，你不記得那本書的名字，那本書卻又在你心煩意亂時成為解救你的良藥。這些不知名的書逐漸在你頭腦的書架上堆砌起來，說不定某本，就成為改變你人生的圣經(jīng)。
享受讀書作文12
幼年時代
小時候，我很早就與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個個神秘有趣的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個現(xiàn)實與想像分不清的年齡，童話教會了我去愛他人，愛世界。純真的我終日沉浸在童話中，想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，自己也擁有一座金碧輝煌的城堡，美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中，充滿快樂，充滿幻想，充滿對成長的渴望。大家的幸福應(yīng)該是大家自我的感受，應(yīng)該是大家自己的生活，花遇到不適合它的環(huán)境會凋謝，人遇到挫折會徘徊身心會變老，但大家生活得繼續(xù)。不能站在原地看風(fēng)景。理會到這一點，可能會是人生中一個不可少的景致。笑迎生活，美麗將會隨處可見的。
童年時代
走出天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！
書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬，助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣，我自信地向自己喊到：向前沖！
少年時代
跨入中學(xué)的校門，我變得更加成熟�！朵撹F是怎樣煉成的》《巴金選集》《上下五千年》闖進(jìn)了我的生活，閱歷的進(jìn)一步擴大，讓我學(xué)會了思考。“讀一本好書就如在同一個高貴的人談話”，一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美，對生命的熱愛。對人生的感悟，讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價值。富國強民的神圣使命需要大家去完成，不容變更的人生目標(biāo)讓我感到每一天都很充實，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我向未來奮飛。
驀然回首，書已伴我度過天真的幼年，純真的童年，又迎來我人生中最美麗的少年，書帶我一步步走向成熟，我想它終將伴我度過最完美的一生。其實，享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢！
享受讀書作文13
書對于我們大家來說都并不陌生，幾年來它已經(jīng)成了我們的好朋友，它會帶給我們很多很多……
讀書讓我的生活更加充實。每當(dāng)我閑暇無事時，總會手捧一本書，泡上一杯茶，細(xì)細(xì)品味書中表達(dá)的意境，傳播的信息。既有書香又有茶香，真是天倫之樂也！
讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
近七年來的時間培養(yǎng)了我和書的濃厚感情，它已占據(jù)了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事，精彩絕倫的文章，驚險刺激的過程都會使我如癡如醉，陶醉其中！
為什么有些同學(xué)還會面對書本唉聲嘆氣呢？我們應(yīng)該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中，能接受無窮的知識，這也是一種享受。書是世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書就好像沒有陽光，智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！
同學(xué)們，你們愛讀書嗎？你享受過讀書的快樂嗎？耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！
享受讀書的快樂500字
我喜歡一個人坐著，開著窗，品一杯香茶，看一本好書，或是與自然交談。在那種歸真返璞，美不可言的時刻，給自己一些安逸，一些遐想，給自己一些恬靜的快樂。
與詩詞的交談。
我會在讀李清照“物是人非事事休，欲語淚先流”的時候潸然淚下；讀晏殊“人面不知何處去，綠波依舊東流”的時候感慨萬千；讀杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的時候惆悵別緒；讀馬致遠(yuǎn)“夕陽西下，斷腸人在天涯�！钡臅r候凄涼不已；讀蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡臅r候倍感牽掛；讀辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名�！钡臅r候豪情萬丈……詩與詞帶著我打破時間的禁錮，打破空間的束縛，使我身臨其境的與詩人們交談。讓我領(lǐng)會了李白的豪邁、奔放；杜甫的憂國憂民；辛棄疾的壯志未酬；李清照的婉轉(zhuǎn)悲涼；馬致遠(yuǎn)的魂牽夢繞……讀著這些書籍，我的思緒跟著飛翔，它們給了我一種全新的感受，讓我充分品嘗到了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的意境。
享受讀書作文14
奧斯特洛夫斯基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶�！迸喔f過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽艺f：“讀書，就像在大海里遨游，也是一種別樣的享受�！�
當(dāng)我還在咿呀學(xué)語的時候，我就總是用充滿渴慕的眼神盯著姐姐手里那本花花綠綠的故事書。母親似乎發(fā)覺了什么，便給我買了一本《西游記》。那時的我曾感嘆讀書之枯燥乏味，便對文字嗤之以鼻，只看旁邊的插話，經(jīng)常還會拿著一種薄而透明的紙去臨摹，還用彩筆在紙的下方涂上一片大海般的藍(lán)色。
從此，我便與書結(jié)下了不解之緣。
普通話已十分流利的我求知欲日益增強。不知何時，我又從箱子底下翻出那早已布滿灰塵的《西游記》。我靜下心來，走進(jìn)書中慢慢品味，這時我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我竟陶醉于語言文字的魅力，沉湎于情節(jié)的跌宕起伏，癡迷于文中世界的五彩斑斕，感受到情感的豐富多彩。
夜，漸漸深了，月亮好似戴著面紗的美人，明眸皓齒，明亮淡雅。母親已多次進(jìn)來催促我睡覺了。十二點的鐘聲響起，我終是依依不舍地放下了書。剛向著床的方向邁開腳步，躊躇了一下，又退了回來，手不由自主地向那本《西游記》摸去，又縮回手，一步一回頭地走開，眼睛卻還緊緊地盯著那本書。良久，終是躺到了床上，看著那如同幕布一般的天花板，我好像看到孫悟空提起金箍棒朝妖怪打去。
突然想起了林海音的《竊讀記》我靈機一動，嘿嘿，我可以偷著看�。∠胫�，就小心翼翼地起身，掀開被子，躡手躡腳地走到書桌邊，黑暗中，我摸到了《西游記》和臺燈邊的手電筒，隨后迅速躺回床上。聽著從那邊臥室傳來的一陣鼾聲，我心里一陣竊喜。好景不長，才沒看一會兒，一陣腳步聲傳來。原來是母親起來上廁所，我噓了一口氣，虛驚一場。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，我又開始了我的竊讀之行與書海之旅。直到遠(yuǎn)方的天空隱隱約約透出一點白，我才抱著書沉沉地睡去……
《西游記》，帶給我無限遐想，更讓我體會到了讀書的樂趣。此時，放縱自己于書海中，嗅著淡淡的書香味，原來，讀書亦是一種享受。
享受讀書作文15
唯書有色，艷與西子；唯書有華，秀于百卉。
享受書文的過程，如甘泉洗過心頭的負(fù)荷，又如清風(fēng)拂過心頭的塵埃，讓人的心靈圣潔純凈，感到淡淡的歡欣。
我喜歡在落雪的深夜，捧一本詩集，去感受那古今中外文人墨客的獨特情懷。
閱讀優(yōu)秀詩文，就如同遨游知識的海洋，翱翔思想的藍(lán)天，徜徉文化的寶庫。
詩文里，我讀出“蒹蕸蒼蒼，白露為霜”；“蒹蕸凄凄，白露未晞”；“蒹蕸采采，白露未己”的光陰似水與一去不復(fù)；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的浪漫與奇異；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的情真與意切；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸懷與崇高境界；“將軍白發(fā)征夫淚”的愛國與思鄉(xiāng)。
從《孔子語錄》中，我明白了我們對學(xué)習(xí)應(yīng)該具有謙虛的態(tài)度，務(wù)實的作風(fēng)，“知之為知之，不知為不知”，這樣才會更利于發(fā)展進(jìn)步。并且我們學(xué)習(xí)要珍惜時間，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。
從《生于憂患死于安樂》中，我明白了憂患往往給人生活的經(jīng)驗、智慧，促使人對生活道路的思索，雖然不同的人有不同的機遇，有人可能通過偶然的機遇獲得成功，但應(yīng)該看到，艱苦的磨練是成功的基礎(chǔ)。
從《游山西村》中，我明白了人生曲折多變，常在無路處有路，我們應(yīng)對生活充滿信心。
我喜歡在明媚的早晨，捧一本名著，去感受那古今中外名著的獨特之處。
《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，它揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，展示了北宋時期我國農(nóng)民悲慘的生活，塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄人物，表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)、英雄氣概和偉大力量。我從中深受啟發(fā)，認(rèn)為他們是有理想，就會去做的人，不會輕言放棄，他們是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
《西游記》是中國古典小說中一部以神話為題材的偉大的浪漫主義長篇小說。它將社會矛盾和自然力量幻化為一個五光十色的神奇世界。我從中明白了，不管遇到什么困難，我們都不能輕言放棄，要知難而進(jìn)。
書，是伴隨我一生的朋友；書，我將永遠(yuǎn)陪伴你。
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