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    歡度兒童節(jié)作文

    時(shí)間:2022-12-18 11:36:05 兒童節(jié)

    【精華】歡度兒童節(jié)作文八篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的歡度兒童節(jié)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精華】歡度兒童節(jié)作文八篇

    歡度兒童節(jié)作文 篇1

      在六月鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),我們迎來(lái)了自己的節(jié)日—“六·一”兒童節(jié),這是全世界小朋友自己的節(jié)日,我們都特別興奮。每年兒童節(jié),我們都有不同的活動(dòng)。今年兒童節(jié),我和班上幾位同學(xué)約好,決定去游園。

      “六·一”那天,多云,不冷不熱。上午8點(diǎn)左右,大家都來(lái)到范蠡湖公園門(mén)口。哎喲!都穿上了漂亮的衣服呢。還帶著食品和飲料。我們自覺(jué)地排著隊(duì),拍著手,唱著歌,進(jìn)入公園,大人們向我們投以注視的目光,不時(shí)地聽(tīng)到他們稱贊的聲音。我們找了一塊草地,大家圍了個(gè)圓圈坐下來(lái),每人說(shuō)一個(gè)心愿,我的心愿是:“希望全世界小朋友都過(guò)好自己的節(jié)日,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有災(zāi)荒。”

      接著,大家輪流表演節(jié)目,有唱歌的、跳舞的、講故事的、玩雜耍的……引起同學(xué)們一陣陣哄笑。節(jié)目表演完了,大家開(kāi)始做捉迷藏游戲,那么大的`公園,藏起人來(lái),真難找啊!我們的“偵察兵”還是把“特務(wù)”給抓出來(lái)了。盡管大家都很累,但都很開(kāi)心!中午時(shí)分,大伙兒開(kāi)始吃東西,互相品嘗所帶的食品,什么味兒都有,那才叫美呢!

      下午一點(diǎn)左右,我們準(zhǔn)備回家,同學(xué)們手拉手,每人都說(shuō)說(shuō)今后的打算,我第一個(gè)說(shuō):“我一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考試拿冠軍!”大家都鼓掌了,我心里美滋滋的。

    歡度兒童節(jié)作文 篇2

      “六一”來(lái)臨之際,同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過(guò)我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了,從二年級(jí)一直到五年級(jí),每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了,所以,這次的“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。

      經(jīng)過(guò)討論,我們還是老樣子——開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。可是,有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不準(zhǔn)開(kāi)聯(lián)歡會(huì),然后又是一段苦思冥想。最終,我們想出了一個(gè)辦法。

      放學(xué)的時(shí)候,其他班都已經(jīng)放學(xué)了,就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著,有一些調(diào)皮的同學(xué),平常總是靜不下來(lái),但一想到這是我們班做后一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí),就都注意力集中,端端正正的`坐好,眼睛緊盯著教室的門(mén),等待著老師來(lái)。

      大約過(guò)了二十分鐘,鮑老師沒(méi)等來(lái),卻把劉老師給等來(lái)了,我心里一想:“完了,這下肯定沒(méi)希望了,因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候,劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了,劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心。”劉老師一看我們?cè)陟o靜地坐著,很驚訝,我們告訴她想開(kāi)聯(lián)歡會(huì),于是,劉老師就打電話給鮑老師問(wèn)開(kāi)不開(kāi),打著打著,奇跡出現(xiàn)了,劉老師居然在向鮑老師求情!

      就這樣,我們度過(guò)了我們班的最后一次,而且很快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

    歡度兒童節(jié)作文 篇3

      六一是一個(gè)開(kāi)心的日子;六一是一個(gè)歡笑聚集的地方;六一是一個(gè)美食與游戲不可避免的場(chǎng)所。今年的六一,又來(lái)臨了。

      這次六一,學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了攤點(diǎn),五花八門(mén),最吸引我的`,當(dāng)然是攤點(diǎn)里的商品了。攤點(diǎn)里的商品各種各樣:有的是酸酸甜甜的飲料;有的是美味可口的零食;有的是讓人粘牙的糖果;還有愛(ài)不釋手的玩具。

      我事先和鄭智宸、黃相瑞組好團(tuán),再進(jìn)操場(chǎng)。我們決定先看看有什么好玩的。可是我們逛啊逛,覺(jué)得這個(gè)不好玩,那個(gè)太幼稚,最后在一個(gè)名為“套路很深”的攤子前停下來(lái)。

      那個(gè)攤子是玩套圈的,兩幣六個(gè)圈。我們每個(gè)人都買(mǎi)了六個(gè),我和鄭智宸先套,我盯住離我最近的養(yǎng)樂(lè)多,連續(xù)套了三圈,一圈也沒(méi)中。我想:現(xiàn)在該怎么辦啊,只有三圈了,再不投中,就白白浪費(fèi)了兩幣啊!我緊張極了,手里冒出了冷汗。我身子向前靠,輕輕一拋,那圈像下斜坡一樣,突然,圈“汪——”的一響,圈落在了養(yǎng)樂(lè)多上。“中了!中了!”我高興地吶喊起來(lái),“那是我的,那是我的!”阿姨發(fā)現(xiàn)了我,把養(yǎng)樂(lè)多撿起,放入了我的手中。我又把那兩圈套向近在尺寸的雪碧,可惜沒(méi)有中,但是,他倆一個(gè)也沒(méi)有中。

      之后,我們玩性大發(fā),陸陸續(xù)續(xù)套中了一瓶養(yǎng)樂(lè)多,兩瓶冰紅茶,兩瓶雪碧,一瓶可口可樂(lè)和四瓶礦泉水。我還給我們?nèi)×藗(gè)名——套圈三人組。

      今天我們收獲多多,快樂(lè)多多,也體驗(yàn)了套圈的快樂(lè)。

    歡度兒童節(jié)作文 篇4

      六一上午,我們?nèi)W(xué)生在學(xué)校里歡樂(lè)地進(jìn)行著隆重的爭(zhēng)章活動(dòng)。

      活動(dòng)項(xiàng)目有十六項(xiàng),通過(guò)十二項(xiàng)的,可以到頒獎(jiǎng)處領(lǐng)取“安全銀章”,即二級(jí)安全章,同時(shí)還可獲得六顆糖果的'獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間一到,同學(xué)們紛紛跑出班級(jí),到每間教室去爭(zhēng)章。

      我和小伙伴來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室二,這里正進(jìn)行著食品安全活動(dòng)。我一看桌上,哇,好多零食,都是我愛(ài)吃的。這時(shí),老師說(shuō):“來(lái),自己挑選一樣。”我順手拿起一包零食,沒(méi)想到老師卻說(shuō):“請(qǐng)你說(shuō)出它的生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否在保質(zhì)期內(nèi)。”我認(rèn)真地看了起來(lái),飛快地找到了保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家,并確認(rèn)它沒(méi)有過(guò)期。

      老師又讓我從眾多零食中選出兩樣健康的食品。我拿起一包食品,看是不是密封的,有沒(méi)有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、是否過(guò)期……我一看,每包都有。于是我挑出一包紅棗和一包面包,順利地通過(guò)了。

      通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了食品安全的重要性,使我一生受用。

    歡度兒童節(jié)作文 篇5

      在我眼里,這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個(gè)!第一:這是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié),因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了,再過(guò)幾天就上初一了!第二:這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常的不一樣。你問(wèn)我為什么不一樣?那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

      這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的.“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。

      “游園會(huì)”一開(kāi)始,同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì)禮讓,不插隊(duì),看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚(yú)”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

      六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。作文

      

    歡度兒童節(jié)作文 篇6

      今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重,聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以,我早早地起了床。

      來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶祝‘六一’”的標(biāo)語(yǔ),比起往日來(lái),同學(xué)們的笑臉更燦爛了!

      由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了

      個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺(tái)表演。

      首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的`鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來(lái)了。在一片響徹

      云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的掌聲卻沒(méi)有結(jié)束……

      接下來(lái),我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

      不知盼了多久,等了多久,終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái),心里對(duì)自己鼓勵(lì):“張書(shū)懷啊張書(shū)懷,這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺(tái),聽(tīng)完了前奏曲,我自信地唱起來(lái),這回,我表現(xiàn)得比什么

      時(shí)候都要好。最后,在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了,可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……

    歡度兒童節(jié)作文 篇7

      今天就是我們盼望已久的“六一”聯(lián)歡活動(dòng)了,下午我們班級(jí)聯(lián)歡在歡樂(lè)的氣氛中開(kāi)始。優(yōu)美的長(zhǎng)笛曲、古樸的二胡樂(lè)和一個(gè)接著一個(gè)的精彩舞蹈過(guò)后,便是我最喜歡的“誰(shuí)是臥底”的游戲了。

      當(dāng)詞語(yǔ)卡交到了每個(gè)“小玩家”手中時(shí),氣氛一下變得凝重起來(lái)。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)緊鎖著眉頭,苦思冥想,不知該怎么說(shuō)。楊雨軒胸有成竹的大聲地說(shuō):“這個(gè)是一種操。”王如奕小心翼翼,眼睛東看西看地說(shuō):“我覺(jué)得這種操可以減肥。”輪到翁怡然了,她的牙咬著嘴唇,一副似懂非懂的'樣子:“應(yīng)該……會(huì)變美吧?”“哦?”臺(tái)下的同學(xué)都以奇怪的眼神望著他們。戴怡雯的眼睛瞇成一條縫,笑著說(shuō):“我媽媽就在做這種操。”大家聽(tīng)了都紛紛議論起來(lái)。“我怎么說(shuō)呢?”謝子愷過(guò)了半天才吐出幾個(gè)字:“一種奇怪的操……就這樣吧。”大家頓時(shí)被他沒(méi)頭沒(méi)腦的話逗得哈哈大笑。最后一個(gè)是沈濤,他肯定地說(shuō):“這是女人做的操。”隨著一輪輪的描述越來(lái)越離譜,大家都不知道到底誰(shuí)是臥底了。謝子愷首先被刷掉了,翻開(kāi)他的牌,果然是一張空白牌,怪不得說(shuō)的都虎頭蛇尾的,看來(lái)編的本事還不夠啊!最終兩個(gè)臥底終于被揪了出來(lái),真相大白,良民是“瑜伽”,而臥底是“健美操”,良民獲勝!

      緊張地游戲過(guò)后,魔術(shù)和歌曲頓時(shí)讓大家輕松了不少。最后,樓蘭還給大家講了“鬼故事”,精彩地令人毛骨悚然。

      快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼我們班的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在放學(xué)的路上,我的心久久不能平靜,腦海中始終浮現(xiàn)著那一幕幕快樂(lè)的畫(huà)面……

    歡度兒童節(jié)作文 篇8

      這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。

      “游園會(huì)”一開(kāi)始,同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì)禮讓,不插隊(duì),看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚(yú)”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的`玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

      六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。

      今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日!

      今天一大早,我來(lái)到學(xué)校是,只見(jiàn)已有許多同學(xué)來(lái)了,我想:他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧!過(guò)了一會(huì)兒,潘老師來(lái)了,發(fā)給我們游玩活動(dòng)卡,我們興高采烈,于是我連忙走出教室向三(1)班跑去,只見(jiàn)三(1)班張燈彩,它們班的節(jié)目是投球,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我了,我又高興又緊張,又怕自投不好,三個(gè)球投中了兩個(gè),得了十分。我又來(lái)到達(dá)三(2)班,看見(jiàn)三(2)班的門(mén)口好像一條龍?jiān)趶潄?lái)彎去,這當(dāng)然三年級(jí)的有些同學(xué)在排隊(duì)呀!過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我了,我心里很高興,我連忙看了游戲規(guī)則,三(2)班的游戲是混水摸魚(yú),最后,我只夾了三顆彈珠,獲得三分。接下來(lái),我來(lái)到我們自己班丟沙包,我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的,把沙包朝臉盆扔去,滿以為“一發(fā)命中”誰(shuí)知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包,得了八分,但我已經(jīng)很滿意了,我想:重在參與,與同學(xué)分享快樂(lè)。

      今年的六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義,我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。

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