【熱門】游戲作文600字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的游戲作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
游戲作文600字 篇1
“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”這聲音是從哪傳來的呢？原來是從四八班教室里傳出來的。他們在干什么呢？讓我們一起去看看吧！
“叮零零，叮零零”上課鈴聲打響了，趙老師大步流星地走進教室，拿起一只粉筆就在黑板上畫了8個可愛的娃娃，可是他們都沒有鼻子，這到底是要干什么呀！同學們七嘴八舌的議論開。趙老師擺了擺手示意大家安靜下來，說：“今天，我們玩一個游戲，什么游戲呢？就是畫鼻子游戲，大家想不想玩。”同學們異口同聲地回答道：“想。”
我們先分成十個小組，趙老師問：“哪一組先上？”同學們聽了爭先恐后地舉起手，都想讓自己組先來最后趙老師選定了十小組。十小組的八位同學聽到老師讓他們組先畫，高興地手舞足蹈，趕快跑到了黑板前面，依次站好。
老師讓他們用紅領巾把自己的眼睛蒙上，然后原地轉5圈再畫。十組畫的還算準確的是趙利，其他同學有的把鼻子畫到了頭上，有的把鼻子畫到了眼睛上，有的.把鼻子畫到了嘴巴上，還有的把鼻子畫到了耳朵上……逗得我們哈哈大笑。
輪到我們組上場了，我站在黑板前，偷偷的用手比劃了一下畫鼻子的大概位置，然后用紅領巾蒙住了自己的眼睛，當我轉了5圈后，轉的昏頭轉向，根本分不清東南西北了，我摸索著走到了黑板前面，把剛才估測的位置忘了個干凈，只好在黑板上隨便畫了一筆。只聽見同學們哈哈的大笑聲，我趕緊摘下紅領巾一看，呀！我把鼻子畫到眼睛中間去了，我也沒忍住不好意思地笑出聲，連一向嚴肅的趙老師也露出了微笑。
通過這節課，我明白了有意義的游戲不僅能鍛煉我們的表達能力，而且能夠增強同學之間的交流與合作，我們以后要多做一些有益的游戲呀！
游戲作文600字 篇2
今天鮑魚老師在黑板上寫著：“對著干”，我一看到“對著干”，我心里就感到要打架了，覺得很害怕。
鮑魚老師接著說：“今天我們玩一個游戲，這個游戲的規則叫你哭，你就笑，老師叫你怎么干，你就跟他反過來干。”
第一回，老師把我們分成兩個組，告訴大家誰輸了，就要站后面去。游戲開始了！老師說：“張大你的嘴巴！”果然，有一位穿粉色衣服的小女生張嘴了，站到后面去了。老師又說：“哭！”果然又有一位小男孩哭了，老師說：“你站到后面去。”這位男生不服地說：“可是我的動作是對的，我哪兒有錯？”“你哭了，沒有對著干。”男孩這時才明白過來，只好站到后面去了。老師又大聲地說：“大聲地說話！”這次，我們沒有一個人出錯，自然沒有人站到后面去，于是大家都很開心，老師就給了我們十五個獲勝的`小朋友每人都發了一張閱讀樂寫幣，這回老師也微微地笑著呢。老師最后又說：“你們今天都沒有做錯動作，所以兩張作文幣就給你們每人發了一張，大家繼續下一輪，這回給你們難一點的動作，加油！”
第二輪，老師選了我和兩個小朋友出來，游戲開始！老師大聲地說：“摸右眼！”于是我做錯了，那兩個小朋友嘲笑了我，我感到非常傷心又生氣。第二次說：“往左轉。”我雖然對了，但是有點慢，老師說：“太慢了，必須要快。”老師繼續喊：“往右轉！”這次我動作快了，受到了老師和同學的表揚，我很開心。最后一回老師又喊：“往前走！”我們三個都對了，太好了！三個人對，全班都沾了光，我們每個人都拿到了第二張閱讀樂寫幣！
這個游戲就是要我們小心不能動作慢，更不能做錯動作，不然，就會受到大家的嘲笑。
游戲作文600字 篇3
“叮呤呤”上課了。讓我看看是什么課呀？嘿！是我最喜歡的體活課，又可以活動了！我們趕緊坐好，等著老師。老師慢吞吞地走上講臺，對我們說：“哈哈，各位同學，還記得在綜合實踐活動當中玩得一個游戲嗎？”“記得！”大家異口同聲回答道。
女生扮演一元，男生扮演五角，老師報一個數，同學們就要抱在一起并蹲下來，數字正確而且用的時間最短的'一個小組就獲勝。老師讓大家出去排隊。我不由自主地低下了頭，心想：上次玩這個游戲，我一局都沒獲勝，這回肯定又會失敗的。
大家來到操場，老師講明游戲規則后，游戲開始。我緊張的身體在發抖，肚子情不自禁痛了起來，心臟幾乎快蹦出來了。我定了定神，先招集隊員，然后聚精會神地盯著老師，老師一聲令下：“五元五角！”我當機立斷，數了數人數剛剛好，急忙蹲下來，舉手報告：“老師，我們組齊了！”老師轉過身來，用手點了點，“嗯，正確，第一名！”“哈哈，太棒了！我們第一名！”我們一組同學都歡呼起來。第二局開始了，有的同學提議：“老師，出個小一點的數字吧。”老師神秘地說：“同學們聽好了，七元五角。”同學們大驚失色，我也慌了手腳。先找到幾個女生，不行，還少3個人才能湊對數字呢。我環顧四周，看見正有同學找不到團隊，便急忙叫他們過來我們一組。“哈哈，我們又得了第一名！”我高興得跳起來。我不再緊張，老師突然喊了一個三元。我沒有防備，嚇了一大跳，急忙找隊員，跑到老師跟前蹲了下來。這次得了一個第二名，但我也心滿意足了。
時間一分一秒過去了！要排隊回教室了。同學們七嘴八舌談論著，我心里真高興！通過游戲，我知道做事要團結一心，顧全大局。
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