美麗的校園一角作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的美麗的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園一角作文1
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在學(xué)校走過(guò)了四年的時(shí)光，對(duì)學(xué)校里的一花一木早已經(jīng)有了情感。我經(jīng)常站在升旗臺(tái)上演講，對(duì)這里更多了一份留戀。
升旗臺(tái)位于校園南側(cè)，后面是高大的教學(xué)樓，那是我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，老師帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋中。
升旗臺(tái)周圍有五顏六色，色彩斑斕的鮮花，好像給升旗臺(tái)披上了一件花衣裳。升旗臺(tái)有六級(jí)臺(tái)階，上面有三根旗桿，在陽(yáng)光的照耀下閃著銀色的光芒。升旗臺(tái)的底座是用棕色的大理石磚鋪成的，顯得格外莊嚴(yán)肅穆。
每周一的升旗儀式就在這里舉行。當(dāng)國(guó)歌伴隨著國(guó)旗冉冉升起，你一定會(huì)想起1949年10月1日的上午，天安門廣場(chǎng)上升起的五星紅旗，中華人民共和國(guó)成立了，全國(guó)人民都沸騰了。今天，當(dāng)我們享受著自由美好的理想生活時(shí)，我們一定要緬懷那些用鮮血把我們國(guó)旗染成紅色的革命者們，想到這里，我們少先隊(duì)員們唱國(guó)歌的聲音更響亮了。有時(shí)候，我還會(huì)代表班級(jí)上臺(tái)發(fā)表演講，每每這個(gè)時(shí)候，我的心里都感到無(wú)比的驕傲與自豪。
五星紅旗周一升起，周五下午才會(huì)收旗。每天早晨，國(guó)旗都揮著手臂，好像在歡迎我們的到來(lái)；到了中午，下午放學(xué)的時(shí)間，國(guó)旗也會(huì)看著我們平安地離開(kāi)學(xué)校。在升旗臺(tái)的后面有一排高大的松樹(shù)，它們就像一排士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校，守衛(wèi)著我們的升旗臺(tái)。
我愛(ài)我們美麗的校園，更愛(ài)這莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)！
美麗的校園一角作文2
濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一座美麗的大花園，一年四季，校園里到處迷漫著花朵的香味，單是校園的一角，就能讓你流連忘返。
正對(duì)著校門是四棵枝葉茂密的木瓜樹(shù)，這些木瓜有的胖呼呼，有的很苗條，這些木瓜黃澄澄的，看著都會(huì)讓你直流口水，不過(guò)，有一些小木瓜，會(huì)躲在枝葉的后面，好像很害羞，這些木瓜有的是一個(gè)人待著，有的是雙胞胎，還有的是——
木瓜樹(shù)的左邊還長(zhǎng)著三棵櫻桃樹(shù)，這三棵櫻桃樹(shù)可是我們的大功臣，因?yàn)椋看蔚鹊绞斋@的季節(jié)，老師都會(huì)把櫻桃摘下來(lái)放進(jìn)一個(gè)盤(pán)子里，放到操場(chǎng)的中央，讓上學(xué)的學(xué)生們都能吃到又大又紅的櫻桃。
木瓜樹(shù)的右邊是綠色的葡萄長(zhǎng)廊，這條長(zhǎng)廊的上方爬滿了葡萄藤，那一串一串讓人直流口水的葡萄，每天上學(xué)、下學(xué)，師生們每看到這一串串晶瑩剔透的葡萄，不知流了多少口水。
柿子樹(shù)上的柿子又黃又扁，看著都想上去咬一口，這些小柿子真可愛(ài)，每天上學(xué)的時(shí)候，都要給我們招招手，好像在說(shuō)：“早哇！”每天放學(xué)的時(shí)候，也要給我們擺擺手，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)！”
雪松在學(xué)校已經(jīng)29年了，但它依然那么高大，下雨的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)躲在樹(shù)下?lián)跤�，雪松就像一個(gè)衛(wèi)兵一直保護(hù)著我們。
校園的一角，美麗的一角，生活在這里，我們快樂(lè)！
美麗的校園一角作文3
我的學(xué)校是新民街小學(xué)，走進(jìn)學(xué)校，那里綠樹(shù)成蔭，鮮花錦簇，但在我心目中，我最喜歡的是學(xué)校的綠化帶。
如果說(shuō)把學(xué)校比作一條項(xiàng)鏈，那么綠化帶就好像是項(xiàng)鏈上最明亮的一顆鉆石，格外引人注目。
你看，這一處被辛勤的園丁修剪成環(huán)繞型的樹(shù)木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這不正是一個(gè)巨大的青草蛋糕嗎？上面三棵松樹(shù)越來(lái)越尖，就好像是筆直插上去的蠟燭呢！瞧，那一塊有許多蘑菇形狀的樹(shù)，枝葉與枝葉零距離親密接觸，那叫一個(gè)擠呀！枝碰著枝，葉貼著葉，哪位都不懂得禮讓，像是在湊熱鬧圍觀，又像都踮著腳，比比誰(shuí)的個(gè)頭兒高。比什么比？誰(shuí)冒了頭都會(huì)被園丁爺爺無(wú)情地掐去！枝葉們只能枯榮與共，只為那一抹和煦的晨曦。
每到了春天，這里就是一片生機(jī)勃勃的景象，春風(fēng)媽媽喚醒了大地，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，紅的花，綠的草，都好像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，把自己最美麗的樣子展示出來(lái)。你仔細(xì)一看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)綠化帶里開(kāi)放了一朵朵美麗的花，每一朵花的形態(tài)都不一樣，有的像害羞的小姑娘，躲在綠葉下；有的展開(kāi)了兩三片瓣；還有的已經(jīng)綻放了笑臉，微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香直往鼻子里鉆，讓人恨不得也變成一朵花。
校園的綠化帶，滿眼碧綠碧綠的，另人賞心悅目，它是一位無(wú)語(yǔ)的知己。是它，默默傾聽(tīng)我們朗朗讀書(shū)聲；是它，聆聽(tīng)我們瑣粹的心里話；是它，伴我左右，不離不棄，陪我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，陪我哭，陪我笑……
美麗的校園一角作文4
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園東南方向美麗的小花圃。不論春夏秋冬，它都展示了它迷人的風(fēng)景。
春天，春暖花開(kāi)，春色滿園。春姑娘走向大地，為萬(wàn)物灑下了種子。嫩綠的小草從地里鉆出來(lái)，東瞧瞧，西望望，好像在尋找什么�；▋簜�?cè)谀莾罕让滥兀∷鼈儬?zhēng)奇斗艷，有的是金黃色的迎春花；它的是梅紅色的紫荊花；還有的是紅白相間的櫻花，紅白相間的櫻花被風(fēng)吹下來(lái)，猶如一只紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞，還唱著美妙，動(dòng)聽(tīng)，又悅耳的歌聲。
夏天，陽(yáng)光明媚。萬(wàn)里無(wú)云，五顏六色的海棠花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片粉色的朝霞。旁邊的棕櫚樹(shù)也不甘示弱，它那翠綠的葉子像一把大蒲扇，遠(yuǎn)看像一把遮陽(yáng)，還像一雙雙大手伸開(kāi)雙臂，去迎接小朋友們的到來(lái)。
秋天，金剛送爽，燕過(guò)留聲，金黃色的葉子從大樹(shù)媽媽的樹(shù)枝上飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩酗w舞，好似一只蝴蝶在跳舞，它們落在地上，像給大地鋪上一層金黃色的地毯。東邊整齊地排著水杉樹(shù)，水杉樹(shù)像一個(gè)勇敢的士兵，聳立在那里，保護(hù)著我的校園。桂花發(fā)出淡淡的香味，當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候，聞著桂花的香味，頓時(shí)感到沁人心脾，緩解了我們的疲勞，讓我們更好地投入學(xué)習(xí)。
冬天，歲寒三友，臘梅，翠竹，蒼松不怕寒冷，永不言敗，頑強(qiáng)地和風(fēng)雪做斗爭(zhēng)，讓我想起一句詩(shī)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！弊屛覀冃∨笥阎懒�，遇到任何困難不能隨便退縮。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園四季如畫(huà)的小花圃，它給我的校園生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
美麗的校園一角作文5
在我們學(xué)校的東南角，有一個(gè)美麗的大花壇，它每時(shí)每刻都在不斷的綻放它那美麗的容顏，真是美麗極了。
看！迎春花伸了伸懶腰，張開(kāi)了它的“大嘴”，花朵像是一個(gè)個(gè)小喇叭，對(duì)著正在沉睡著的花兒們大聲說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”啊呀，把花兒們和小草們的夢(mèng)都吵醒了。小草鉆出了地面，東瞧瞧，西望望。而桃花們呢，一個(gè)個(gè)都跟趕集似的，這邊擠擠，那邊鉆鉆，生怕自己被包在里面。還有一些小竹筍藏在了小草里面，像是一座座聳立在小草中間的小寶塔，看著可愛(ài)極了！
炎熱的夏天到了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一串紅便開(kāi)始舞動(dòng)著自己那婀娜多姿的身軀，漂亮極了！在花壇的旁邊有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的四周有葡萄樹(shù)，每當(dāng)夏天到來(lái)，同學(xué)們熱的滿頭大汗時(shí)，就會(huì)跑到長(zhǎng)廊下，頓時(shí)感到異常清涼，而且邊吃葡萄邊欣賞著一朵朵花，真是有一種上了天堂的感覺(jué)！
轉(zhuǎn)眼間，夏天過(guò)去了，秋天已經(jīng)來(lái)臨，深綠色的小草變的枯黃，小花兒也不知道躲到哪里去了，只有菊花還在熱情的開(kāi)放著，花壇旁邊的翠竹依然長(zhǎng)青，正因?yàn)樗鼈兊哪欠轃崆�，花壇才顯得不那么冷清。
雪花兒飛舞起來(lái)了，像春天的柳絮，像秋天的落葉，忽上忽下，簌簌的飄灑下來(lái)。一會(huì)兒，便為花壇蓋上了一層層的鴨絨被�；▔�，只有幾棵珍珠梅陪伴著孤獨(dú)的花壇。而花壇旁邊的松樹(shù)依舊穿著那身“綠衣裳”，像是一個(gè)個(gè)守護(hù)者，守護(hù)著這美麗的花壇。
這就是我們這美麗的花壇，我愛(ài)我們這美麗的花壇。
美麗的校園一角作文6
我們的學(xué)校在我眼里是個(gè)“花園學(xué)�！�。因?yàn)樗荒晁募径寄敲疵利�，而最讓我流連忘返的是學(xué)校的一角——小魚(yú)池。
走進(jìn)去，可以聽(tīng)到小溪從假石山上流下來(lái)，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像是在給我演奏一首快樂(lè)的樂(lè)曲似的。
走到小魚(yú)池旁邊，可以看到小魚(yú)池的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小魚(yú)池的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的玉石；小魚(yú)池的水真亮啊，亮得仿佛是一面鏡子；小魚(yú)池的水真清啊，清得可以讓你看到池底里的沙石。
還可以看到有許多小魚(yú)在水里歡快的玩耍，有的玩抓人，捉迷藏，還有的在玩1234木頭人等等好玩的游戲。這時(shí)，捉迷藏開(kāi)始了，有在前面追的，有東藏西躲的等等。躲起來(lái)都來(lái)到石頭邊或者在里面藏了起來(lái)，還有的來(lái)到陰暗處和石頭的顏色一樣，好像和石頭融為一體了。
水池上有座假山，假山上面有許許多多，千奇百怪的石頭，有的像年過(guò)百半的慈祥老人，有些像守護(hù)國(guó)家的威嚴(yán)士兵，而有些則像可愛(ài)亦強(qiáng)壯的大象等等。
小水池旁則開(kāi)滿了讓人眼花繚亂的，五顏六色的花兒。那些花紅的似火，黃的如金，白的似雪，紫的如霞，把學(xué)校打扮得婀娜多姿，艷麗迷人。
下午，小水池旁的雞蛋花發(fā)出馨人心脾的香氣。就在這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，美麗的花朵變成正在翩翩起舞的舞蹈家，似乎是把舞姿獻(xiàn)給我。小水池旁還有柳樹(shù)，木瓜樹(shù)，松樹(shù)，龜嘴足等等。
晚上，樹(shù)在風(fēng)的推拉下，發(fā)出沙沙作響的聲音，真好聽(tīng)呀！樹(shù)表演完后，在一旁的青蛙可呆不住了，歌頌著它此時(shí)此刻的心緒。表演完后，這一聲，那一聲，好像在說(shuō)：“我是歌手選拔賽的第一名�！庇謥�(lái)一聲似乎在說(shuō)：“我才是我才是�！�
我們學(xué)校太美了，我為我們學(xué)校而驕傲而自豪，那么，你們喜歡我們的學(xué)校嗎？我相信肯定會(huì)的。
美麗的校園一角作文7
今天，陽(yáng)光明媚，我們班興高采烈地去觀察校園的一角。沒(méi)走幾步路，一陣濃濃的香氣撲面而來(lái)。校園后門有兩個(gè)長(zhǎng)方形花壇，右邊的長(zhǎng)約40米，左邊的則只有十幾米，寬40-50公分，每隔四米就可以看見(jiàn)一棵挺拔的小樹(shù)。
初春的時(shí)候，豆豉花露出了笑臉，在右邊的花壇密密麻麻的，像是一片花的海洋，也像在花叢中優(yōu)雅的白蝴蝶翩翩起舞，由于花是白色的，所以在花叢中特別醒目。大伙都認(rèn)為它只有五片花瓣，可如果你認(rèn)認(rèn)真真地去數(shù)，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)它有六片花瓣！它白色的花瓣不全是紫色，而只有三片花瓣上帶有紫色斑點(diǎn)，那斑點(diǎn)是從內(nèi)向外散發(fā)出來(lái)，越外面越大，越漂亮，中心還有黃色的花蕊，最中央有三根淡淡的紫色東西，就像小鳥(niǎo)的尾巴，整體看更像三只小手在給柔嫩的花瓣撓癢癢。
仲春降臨，可愛(ài)的薔薇花調(diào)皮地爬上了學(xué)校的鐵柵欄上奇怪地望著藍(lán)藍(lán)的天空，它仿佛想像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由翱翔。剛開(kāi)放的薔薇是深紅的，如同女孩子紅潤(rùn)的嘴唇，過(guò)一會(huì)兒，它的紅已經(jīng)變成玫瑰般艷麗，就像熱情似火的少女，再過(guò)一點(diǎn)兒時(shí)間，這時(shí)候花要枯萎了，漸漸成了一點(diǎn)也不漂亮的淡粉色，這時(shí)她在回憶往日的輝煌時(shí)光，也希望能好好地安息------一陣微風(fēng)吹過(guò)，她們翩翩起舞，隨風(fēng)舞動(dòng)，或許是想在最后一刻展現(xiàn)出自己最后的美麗！
我們的校園可真美啊！一朵朵美麗的鮮花，一片片綠油油的草地，更美好的是我們?cè)谶@里留下了一段段精彩的童年回憶。
美麗的校園一角作文8
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，我們等待已久的下課鐘終于響起了，下課后，大家不是玩耍，就是聊天，甚至還有人利用下課時(shí)間寫(xiě)功課呢！而我下課最常做的事，就是到校園里那美麗的一角——小涼亭。
這個(gè)小亭子，乍看之下，一點(diǎn)也不足以為奇，但在我的心目中，它卻是一個(gè)能讓我放松心情的最佳地點(diǎn)，這里一直是個(gè)草木欣欣的亭子，還不時(shí)會(huì)有徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，但你們可別小看這微風(fēng)姑娘，她可是我的大功臣呢！在我看書(shū)時(shí)，她使我感覺(jué)自已置身于書(shū)中的情節(jié)，好像其中一個(gè)角色一樣，在我生氣時(shí)，她在我身旁圍繞著，讓我的心慢慢平撫下來(lái)，在我傷心時(shí)，她輕輕悄悄的將我的煩惱吹的一干二凈，她更是在我無(wú)精打采時(shí)，把我吹的神采飛揚(yáng)。光是這微風(fēng)姑娘，對(duì)我有莫大的幫助，我怎能不愛(ài)上這涼亭呢？
除了風(fēng)兒，花草也對(duì)我好極了，花朵兒不斷的散發(fā)著他們的芬芳，小草們也展現(xiàn)著隨風(fēng)搖曳的英姿，在這樣的景色中，無(wú)論我在想什么，煩惱什么，幾乎都會(huì)被一掃而空，這一刻的感覺(jué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多么的令人感到舒暢而美好呀！
在各種不同的氣候中，它又顯現(xiàn)了各式各樣的面貌，在大晴天的時(shí)候，庭中透出幾到溫暖的陽(yáng)光，此時(shí)在里面的我心情是如此的高昂，“滴滴答答”當(dāng)正在下雨時(shí)當(dāng)正在下雨時(shí)，里面不斷發(fā)出輕快的水滴聲，仿佛有輕快的舞曲一樣，使得靜悄悄的下雨天，不再令人感到無(wú)趣，反而變的很有節(jié)奏感。
這個(gè)涼亭可以說(shuō)是我的好朋友了，因?yàn)樗麕土宋夷敲炊嗝Γ郧翱赡苁且驗(yàn)槟銈冋诖掖业淖瞿臣�，因而忽略了站在一旁的它，我將我的心得分享給大家，相信大家一定會(huì)再體會(huì)過(guò)后，喜歡上它，而且這樣不僅涼亭又多了一個(gè)朋友，也可以讓自己多一個(gè)放松心情的好地方。
美麗的校園一角作文9
走出教室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一大片茫茫的綠色，讓人賞心悅目，美麗，大方！這就是我們美麗的校園！
走出教學(xué)樓，映入眼簾的是一片綠茫茫的植物——樹(shù)！無(wú)論是堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹(shù)，香氣撲鼻的桃樹(shù)，默默無(wú)聞的花壇，還是供人品嘗的山楂樹(shù)，都是那么美麗，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，點(diǎn)綴的校園的每一個(gè)角落，是校園更加美麗。正是他們的存在，我們才可以觀賞美麗的桃花，品嘗到酸酸的山楂，生活在如此豐富多彩的校園里！而且樹(shù)木，還有一個(gè)最大的特點(diǎn)：就是制造氧氣!假如沒(méi)有了這些樹(shù)木，我們豈不是被憋死了？你說(shuō)呢？所以，我們以后一定要善待這些樹(shù)木，不能隨意，毫無(wú)休止的亂砍伐樹(shù)木！
其中，我最欣賞的是那默默無(wú)聞的花壇，它每時(shí)每刻都在奉獻(xiàn)著。你想，假如沒(méi)有了花壇，那么那些松樹(shù)該怎樣活下去？假如沒(méi)有花壇，那么那些植物就會(huì)慢慢的枯萎，直至死去!花壇，你是辛勤的園丁，默默培育著花草，你是無(wú)私的蠟燭，用自己的汗水，滋養(yǎng)著樹(shù)木！
我最敬仰的是那堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄的松樹(shù)，每當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，當(dāng)所有葉子都掉光的時(shí)候，只有它——松樹(shù)，還挺拔如峰，一身翠綠！似乎一年四季都不會(huì)枯萎。他們像那解放軍戰(zhàn)士，可親可敬！保衛(wèi)著我們，保衛(wèi)著人類，保衛(wèi)著家園！
我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，校園將變得更加美麗！
美麗的校園一角作文10
我的學(xué)�！獛煼陡叫∈且蛔利惖拇蠡▓@，那里風(fēng)景優(yōu)美，其中最美的就要屬六角涼亭了。
進(jìn)了校門往左拐就是六角涼亭了，它像一位亭亭玉立的少女靜靜地站立在水中。亭子的頂部有朱紅色的琉璃瓦，從遠(yuǎn)處看，像一頂閃閃發(fā)光的小丑帽，走近看，六個(gè)角像六個(gè)龍頭，正眺望著遠(yuǎn)方。下方的六根石柱粗壯有力，牢牢地托住頂部。亭子底部有石凳。下課的時(shí)候，有的同學(xué)坐在石凳上聊天，有的坐在石凳上看風(fēng)景，有的坐在石凳上悠閑地看課外書(shū)。這時(shí)候，六角亭成了我們歡樂(lè)的天堂。
六角亭的下面是一個(gè)不規(guī)則的水池。那里的水真清呀，清得能看見(jiàn)陽(yáng)光透射到水底；那里的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子，那里的水真綠啊，綠得像一塊翡翠。微風(fēng)過(guò)處，水面泛起層層漣漪。春天的時(shí)候不知從哪游來(lái)一些小蝌蚪，伴著漣漪，像極了五線譜中的音符。池子中的假山形態(tài)各異，有的像打鳴的公雞，有的像兇猛的獵狗，有的像吃草的山羊……
亭子的周圍栽滿了各種花草樹(shù)木。亭子左邊有一叢婀娜多姿的迎春花，每到春天，它們會(huì)爭(zhēng)先恐后地吹起金黃色的小喇叭。亭子右邊有兩棵石榴樹(shù)，每到秋天，它們就會(huì)敞開(kāi)紅色的肚皮，露出飽滿的果實(shí)，向大家傳達(dá)豐收的喜訊。亭子后面有一棵高大的香樟樹(shù)，它像一位精神抖擻的哨兵守衛(wèi)著六角亭。最外層有矮矮的冬青樹(shù)和小竹林，它們枝葉茂密，生機(jī)勃勃。
這就是校園美麗的一角，我愛(ài)這校園美麗的一角。
美麗的校園一角作文11
希望，希望，春女終于帶著她的魔刷匆匆來(lái)到了我們的校園。
快看！春天的女孩在校園的角落里裝扮花草。草伸出頭，舒展開(kāi)來(lái)，感受著春天的氣息，仿佛在說(shuō)：春天真美！山茶花好美！太美了，你陶醉了。山茶花真多！一個(gè)接一個(gè)，像永不分離的天使。山茶花真的很華麗！亮如胭脂。有的山茶花只展開(kāi)兩三片花瓣，有的則全部展開(kāi)，露出蝸牛觸角般的粉紅色雄蕊。有的全是花和骨頭，看起來(lái)要爆了。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，粉紅色的山茶花像天空中的光芒一樣耀眼，像天空中的彩虹一樣絢麗。
山茶花旁邊是一棵大大小小的桂花樹(shù)，像一對(duì)恩愛(ài)的母子。從遠(yuǎn)處看，月桂樹(shù)像一道綠色的屏障。特寫(xiě)鏡頭，月桂樹(shù)上的嫩芽像.新生的嬰兒一樣可愛(ài)。7月和8月，母親和孩子都會(huì)開(kāi)出令人耳目一新的花朵，他們可以聞到千里之外迷人的花朵。
不僅桂花樹(shù)和山茶花很美，櫻花也很迷人。櫻花那么多！天上星星一樣多，地上沙子一樣多，沙灘上貝殼一樣多；櫻花好美！美麗醉人。當(dāng)春風(fēng)輕輕吹來(lái)時(shí)，櫻花像粉色的蝴蝶一樣飄落，像仙女一樣從天而降。它讓你看起來(lái)很棒。粉紅色的櫻花輕輕地落在我的臉上，春風(fēng)掃過(guò)我的臉。這一刻，你會(huì)覺(jué)得自己置身仙境，櫻花真香！聞起來(lái)好香，你不禁深吸一口氣。
春小姐，我好喜歡你。你的魔法刷給校園一角增添了不少活力，讓它如此美麗。在校園這么美麗的角落，我怎么會(huì)不喜歡你呢？
美麗的校園一角作文12
每個(gè)學(xué)校都有自己的風(fēng)景，可能是普通的風(fēng)景，也可能是特有的風(fēng)景。
我們學(xué)校和別的'學(xué)校一樣，有紅色的塑膠跑道，有美麗的噴泉，也有四季風(fēng)景各異的小花園，但我最喜歡的還是我們學(xué)校的文學(xué)大道。
文學(xué)大道位于中心廣場(chǎng)和體藝館的中間，長(zhǎng)大約十米，寬大約四米，大道看起來(lái)很普通，實(shí)則又很不普通，因?yàn)樵诖蟮赖闹虚g刻有一個(gè)石書(shū)的造型，石書(shū)堆成的三角形的模樣，給校園增添了滿滿的書(shū)香味。它的不普通，不僅在于它有石書(shū)作點(diǎn)綴，還在于它的道路中間栽種了許多大樹(shù)。那些大樹(shù)就像士兵一樣，保衛(wèi)著大道，為大道增添了勃勃生機(jī)！
走上文學(xué)大道，低頭一看，便清晰可見(jiàn)那紅色的瓷磚上刻著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖魑�，�?xiě)景的、寫(xiě)人的、寫(xiě)物的、寫(xiě)事的……這些作文語(yǔ)言優(yōu)美，語(yǔ)句工整（、辭藻華麗）……當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候或沒(méi)有寫(xiě)作靈感的時(shí)候，就可以去那里走一走，心靜下來(lái)了，靈感也就自然出來(lái)了……
文學(xué)大道上，一直都很安靜。安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲。石書(shū)一動(dòng)不動(dòng)地立在中央，偶有的風(fēng)聲，偶有的雨聲（，才能為這靜謐之地奏響一曲動(dòng)人的樂(lè)章）！拿著一本書(shū)，坐在石書(shū)上翻看，還是很愜意的！
這文學(xué)大道，不僅風(fēng)景優(yōu)美，還與眾不同，在我的心目中，連中心廣場(chǎng)都比不上它呢！
美麗的校園一角作文13
我的校園雖然算不上很美，但是，它最美的地方就是樓梯旁的草坪了。
那是一個(gè)三角形的草坪，它是用水泥與磚塊鋪成的，周圍還鑲上了米白色的瓷片。雖然面積不大，但是它卻是我們的小天地。草坪里種了許多小草，青青的小草，為草坪增添了勃勃生機(jī)的氣息。草坪的兩端各種一棵小樹(shù)苗，中間種著高大的“黃金葉”，它們就像衛(wèi)兵一樣，守護(hù)著草坪。
春天，草坪里的小草好奇地探出了小腦袋，三棵樹(shù)也長(zhǎng)出了新的枝葉，它們?yōu)椴萜涸鎏砹舜旱纳鷻C(jī)。不愧是“春風(fēng)吹又生”��！
夏天，小草頂著烈日，茁壯地成長(zhǎng)著，樹(shù)越長(zhǎng)越茂，像遮陽(yáng)傘一樣，為我們遮擋陽(yáng)光，小草則像涼毯一樣，把熱氣吹走，釋放出涼氣，那真是我們避暑的好地方�。�
秋天，樹(shù)木開(kāi)始掉樹(shù)葉了，一片片金黃的落葉像金子似的，閃閃發(fā)光。小草開(kāi)始枯黃了，像金色的毯子一樣，鋪滿了整個(gè)草坪。到處是一片秋高氣爽的樣子，給人一種舒服的感覺(jué)。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)還依然那么挺拔，小草開(kāi)始“冬眠”了，草坪又開(kāi)始安靜下來(lái)了。
啊，我愛(ài)校園的一角，我被小草的生機(jī)，頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了，�。∥覑�(ài)校園的一角——草坪！
點(diǎn)評(píng)：
小作者采用了“總分總”的結(jié)構(gòu)描寫(xiě)此草坪的美以及抒發(fā)自己對(duì)草坪的熱愛(ài)之情。分的部分采用時(shí)間為序，寫(xiě)出草坪春、夏、秋、冬四季不同的美，所選之景物也極具代表性。文章中更是運(yùn)用比喻、擬人及恰當(dāng)?shù)匾迷?shī)句都顯示了作者具有一定的文字功底。
美麗的校園一角作文14
我們的校園經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的裝修，變得十分美麗。在校園的一角有一個(gè)小花園。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹(shù)，它們豎立在那兒，陪著我們學(xué)習(xí)玩耍，在梧桐樹(shù)的旁邊，有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方則是一根根黃色的柱子支撐，繼續(xù)向前走就來(lái)到了第二段長(zhǎng)廊，這段長(zhǎng)廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃，并且在兩邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以讓我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)廊的末端還有一個(gè)亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息�？赐炅碎L(zhǎng)廊接下來(lái)就來(lái)看看“小茶吧”吧，在小花園里的長(zhǎng)廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學(xué)們可以在那里談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。金秋，艷麗的花兒婀娜多姿，金黃的丹桂芳香撲鼻。
在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個(gè)噴泉了。噴泉的兩邊會(huì)噴出有粗有細(xì)的水柱，當(dāng)兩邊的水柱“碰面”時(shí)就會(huì)濺出些水花來(lái)，在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉，浮在水面上，我心想如果夏天開(kāi)出荷花，肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來(lái)，源源不斷，在噴泉背后有一個(gè)背景墻，灰藍(lán)色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無(wú)縫，好看極了。
我愛(ài)校園里這美麗一角。
美麗的校園一角作文15
我們都愛(ài)自己的校園：它就像一座美麗的花園，古樹(shù)參天，綠草如茵。校門口處有“綠野仙蹤”，門廳有“附小最美”墻，各教室有班級(jí)文化展示，而讓我最喜歡的還是那美麗的操場(chǎng)。
操場(chǎng)處于學(xué)校的西面，穿過(guò)門廳往右拐，就來(lái)到了操場(chǎng)。有藍(lán)色的排球場(chǎng)地，有紅色的塑膠跑道，還有那金燦燦的沙坑，中央有一棵高大又蔥郁的古樹(shù)。那棵古樹(shù)像一位士兵一樣，挺立在操場(chǎng)中央，十分壯觀。古樹(shù)的樹(shù)干很粗，一個(gè)人都合抱不攏它；古樹(shù)十分高，大約有7、8米高，跟教學(xué)樓差不多高；古樹(shù)的葉子綠油油的，它的葉脈很特別，跟別的葉脈不同，古樹(shù)的葉子有明顯的三條葉脈，這叫“離基三出脈”。從遠(yuǎn)處或從高處看，古樹(shù)的樹(shù)冠像一把巨大的傘。這棵古樹(shù)就是我們學(xué)校的香樟樹(shù)。它每年都會(huì)開(kāi)花、結(jié)籽，它的籽到春天變成了黑紫色的漿果，風(fēng)一吹就掉到地上，流出黑紫色的漿液。
香樟樹(shù)的左邊是一排桂樹(shù)。秋天，桂樹(shù)開(kāi)花了，香氣醉人，整個(gè)校園都充滿了桂花的香味，沁人心脾，把我們的校園充滿了生機(jī)。
香樟樹(shù)的右邊是一排山茶花。冬天，山茶花開(kāi)了，花朵的形狀千姿百態(tài)，像一張張燦爛的笑臉�；ǘ涞念伾袃煞N，一種是深紅色，一種是淡粉紅色，美麗極了。山茶花是世界名花之一，也是中國(guó)十大名花之一。
校園真美麗啊，它給我留下了一種說(shuō)不出來(lái)的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)。
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