一路成長(zhǎng)，一路擔(dān)當(dāng)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的一路成長(zhǎng)，一路擔(dān)當(dāng)作文，希望能夠幫助到大家。
一路成長(zhǎng)，一路擔(dān)當(dāng)作文1
在人生的成長(zhǎng)路上，有許多的重要品質(zhì)，它們像一顆顆珍珠一樣寶貴。而那最少不了的，就是擔(dān)當(dāng)。
也許有人會(huì)問(wèn)，何謂擔(dān)當(dāng)，它，又在何處？其實(shí)，擔(dān)當(dāng)很簡(jiǎn)單，他就是你做錯(cuò)了事后主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，為自己所做的事所負(fù)責(zé)。而它，無(wú)處不在。
在一九零二年，美國(guó)的一位十二歲的小男孩在踢足球時(shí)不小心踢碎了鄰居家的玻璃，鄰居找他索賠，要十二點(diǎn)五美元。這個(gè)數(shù)字在當(dāng)時(shí)可以買(mǎi)到一百二十五只母雞。他回到家對(duì)父親說(shuō)了此事，父親對(duì)他說(shuō)：“你要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，錢(qián)，我可以借你，但是你要還給我。”他拿著錢(qián)，賠給了鄰居，經(jīng)過(guò)后來(lái)半年的辛苦打工，他把賺回來(lái)的錢(qián)，還給了父親。
那個(gè)小男孩就是美國(guó)總統(tǒng)里根。
我們無(wú)法想象如果沒(méi)有此事，他還會(huì)是我們熟知的里根嗎？但我可以確定，他的父親是為了告訴他：不要試圖逃避自己的過(guò)錯(cuò)，要有擔(dān)當(dāng)。
所以他走過(guò)人生的一路，都帶著一顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>
同樣還有一件事，在一九一七年一棟由一位英國(guó)設(shè)計(jì)師所設(shè)計(jì)的大樓，它在二十世紀(jì)即將結(jié)束的時(shí)候，標(biāo)志著大樓也將結(jié)束它的“服役期”。于是他發(fā)了一封關(guān)于此事的函件用來(lái)提醒業(yè)主注意安全。而人們也許不會(huì)想到設(shè)計(jì)者棟大樓的設(shè)計(jì)師還是否在世，更不會(huì)想到這封函件是一位當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)師所發(fā)來(lái)的。他也告訴了我們要為自己作出的一切付出責(zé)任。
鐘南山，一位體貼別人，同時(shí)也是一個(gè)屢創(chuàng)醫(yī)學(xué)奇跡的呼吸病專家。他在天冷時(shí)要把聽(tīng)診器捂熱了才給病人聽(tīng)診的仁愛(ài)長(zhǎng)者，在“非典”爆發(fā)時(shí)，他毅然地站到了抗擊第一線。他在這一方面十分細(xì)心。當(dāng)人們談“非”色變時(shí)，他也呼吁人們用正確的'方式去對(duì)待。他曾經(jīng)搶救病人，開(kāi)會(huì)研究時(shí)，一連三十八個(gè)小時(shí)沒(méi)合過(guò)眼！他的努力付出也得到了回報(bào)，他提高了危重病人的搶救率，同時(shí)也降低了死亡率。
他，堅(jiān)守抗病第一線。他，告訴我們：要為自己的選擇負(fù)責(zé)任。
他們都告訴了我們：要為自己所作的一切承擔(dān)后果，這樣，方可成功。
一路成長(zhǎng)，一路擔(dān)當(dāng)作文2
擔(dān)當(dāng)，是人的社會(huì)責(zé)任，是奮斗精神，是事業(yè)成功的必由之路。擔(dān)當(dāng)伴我成長(zhǎng)。
回想三年前讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我報(bào)名參加定向越野項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目原本是個(gè)軍訓(xùn)科目，就是憑借指北針和地圖，在野外按方位角行進(jìn)，達(dá)到目的地。訓(xùn)練時(shí)間是每周一、三、五課后一小時(shí)和周日一整天的訓(xùn)練，風(fēng)雨無(wú)阻。我生性好動(dòng)、貪玩，與這個(gè)項(xiàng)目接下了不解之緣，但也因此放松了學(xué)習(xí)。五年級(jí)的期末考試，各科成績(jī)均明顯下滑，數(shù)學(xué)只考了70分，我難過(guò)極了。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)啊，這樣的成績(jī)?cè)趺聪虬謰尳淮慷叿路痦懫鹉棠痰膰Z叨，眼前仿佛看到媽媽哀怨的眼神。我該怎么辦？是放棄訓(xùn)練專注學(xué)習(xí)，還是堅(jiān)持下去？我不知所措。
“失敗是成功之母！男子漢不要輕言放棄，要把學(xué)習(xí)和訓(xùn)練兩副擔(dān)子擔(dān)起來(lái)。”老爸的話給了我勇氣和信心。從此上課，我專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，訓(xùn)練積極參加。經(jīng)常利用時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課，鞏固所學(xué)知識(shí)。家長(zhǎng)們也給我無(wú)限的支持：餓了，給我準(zhǔn)備好吃的；渴了，給我泡好檸檬水；去野外訓(xùn)練，帶上可口的飯菜。家人們的支持催我?jiàn)^進(jìn)，助我成長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)穩(wěn)步提高，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)全優(yōu)，名列前茅。
成長(zhǎng)路上，也記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。學(xué)習(xí)奧數(shù)，我常常冥思苦想，絞盡腦汁，直至茅塞頓開(kāi)才品嘗到其中的快樂(lè)；定向越野，日曬雨淋，汗流浹背，直至到達(dá)既定目標(biāo)才能感受到成功的喜悅。自從跨進(jìn)南雅中學(xué)的大門(mén)，星期一、三、五下課訓(xùn)練后，有時(shí)連飯都顧不上吃，下自習(xí)同學(xué)們都熄燈睡覺(jué)了，我還要媽媽接回家，繼續(xù)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)；節(jié)假日同學(xué)們可以放松一下，我卻按照教練在地圖上標(biāo)定的目標(biāo)穿越山林。
學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可能是一對(duì)矛盾。但在我看來(lái)，只要身系一份責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，兩者之間又可相互促進(jìn)。訓(xùn)練可以強(qiáng)身健體，為學(xué)習(xí)提供良好的身體保障；學(xué)習(xí)又可鍛煉思維能力，讓我在訓(xùn)練中可以很快的找到目標(biāo)。我深信，只要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于面對(duì)，前進(jìn)途中將不再有絆腳石和攔路虎。
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