朋友，我想對你說作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的朋友，我想對你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友，我想對你說作文1
朋友，我想對你說：時間是有限的，所以不要將他們浪費在重復其他人的生活上。不要被教條束縛，那意味著你和其他人思考的結果沒什么不同。不要被其他人喧囂的觀點掩蓋你內心真正的聲音。還有最重要的是，你要有勇氣去聽從你直覺和心靈的指示，他們在某種程度上知道你想要成為什么樣子，所以其他的事情都是次要的。
朋友，我想對你說：有的時候，生活會拿起一塊磚頭向你的腦袋猛拍一下，但是不要失去信心，你必須要找到你所愛的東西。對于工作也是如此，你的工作將會占據生活中很大的一部分。你只有相信自己所做的是最偉大的工作，你才能怡然自得。如果你現在還沒有找到，那么繼續找，不要停下來，全心全意的去找，當你找到的時候你就會知道的，就像任何真誠的關系，隨著歲月的流逝，只會越來越精密，所以繼續找，直到你找到它，不要停下來。
朋友，我想對你說：現在你浪費的每一分每一秒，將來也許你會用十倍的時間來彌補。雖然付出的不一定都會有回報，但是如果你連付出都不肯，那回報的幾率只能是零。失敗并不可怕，只有我們知道了各種失敗的原因以后，才可能離成功越來越近。
朋友，我想對你說的，也是我想對我自己說的。
朋友，我想對你說作文2
人生就好比一次漫長的旅行，只有不斷結識新的朋友，旅程才不會孤單。
眼下，再有幾個月就要上初中了，小學的生活馬山就要結束了，驀然回首，這六年里，在朋友的陪伴下，有過快樂的笑容，有過傷心的淚水，也有過失落的不爽，在我快樂時，朋友陪我一起分享；傷心時，朋友陪我一起分擔；失落時，朋友給予我鼓勵！
李金夢，我們雖然認識剛剛一年，但在我眼里他也是我的好朋友，她可是個大人物，無人不知，無人不曉啊，再難的題對于他來說也回迎刃而解！她很愛笑，而且一笑就不可收拾，詩歌典型的“瘋丫頭”
高若滎，一聽這個名字便有種親切的感覺，其實不然，她本人正和她的名字一樣親切，一樣動聽，她每次和我說話時，嘴角都會微微的上揚，會使原本心情郁悶的我頓時感覺神清氣爽！
還有很多好朋友，他們各有各的特點，都是那么純真，待人友善，我的小學生活因為他們而精彩！
朋友，是一個成長緩慢的植物，只有用時間和真心去呵護它，結出的果實才會是甜的！
朋友，我想對你說作文3
親愛的朋友，首先祝賀你已經16歲了，而你也已經陪伴我六年有余。親愛的朋友，你好嗎？你是否能感覺得到我們時刻時刻都在一起？并且共享著快樂時光呢？
你豐富了我的課外知識，讓我知道老鼠能鉆進6毫米的.小洞，馬無法看到正前方；你豐富了我的生活，趣味十足的英語幽默故事讓我回味無窮，奧運英語讓我感受國際奧運的味道；你豐富了我的語言，你的好詞好句為我提供了很好的素材。
在吃早飯時，我會想著你告訴我的營養早餐，而那些自己燒的早餐再難吃我也能夠快速地吃下去。吃完，我的心情突然之間就會變得愉快起來。
在上英語課回答問題時，我總能在腦子里將你英語角上相關聯的單詞找出來，再把自己心里想的聯合起來，以最流利及正確的答案回答，從而獲得老師的好評，這是多么令人高興的事啊！
從作業堆里解放出來的時候，我總喜歡帶上你，到學校的小路旁細細品味。你帶我一起遨游于知識的海洋。想必大家都知道我說的這個好朋友是誰了吧，他就是流行于流傳在我們中小學生身邊的優秀刊物——未來作家報。
我的可愛的朋友，讓我們一起繼續品味屬于我們的美好時光吧！
朋友，我想對你說作文4
每天，我都會找我的好朋友王澤豪在一起玩。
我在一年級就和你同班，當時還不認識你，到了四年級，你仍然還是我的好朋友。
我記得一年級的時候，我和馮梓泰吵架了，比誰學習好。雖然站在馮梓泰那邊的人比較多，但是你還站在我這邊，剩下支持我的人都去投靠馮梓泰了，但是只有你一個人仍然站在我這邊。在那時候，我就認定你是我的好朋友。
還有一次，我正在外面玩的正歡，突然有一個人說：“秦佳輝，你的東西被王澤豪偷了。”我就憤憤不平的過去要回了我的書，還趁你不在的時候把你的東西都倒到地上，你看見了就來和我打了起來。我后來一打聽，原來是你讓那個人傳個話，想借我的書看，我到現在還想把傳話的那個人暴打一頓，然后再向你說一聲：“對不起，王澤豪。”
王澤豪，我想和你成為最要好的朋友，你愿意嗎？
朋友，我想對你說作文5
這六年來，我一直把你當做我最好最好的朋友。
每當我有困難的時候，你總是第一個站出來幫助我，還記得那次嗎，我的手不小心劃破了，那時老師沒在，你就趕忙帶著我來到了水房，此時我的心里非常害怕，害怕萬一血止不住怎么辦。“趙一，你在這等著，我去班里拿點紙，馬上回來，別害怕啊。”
你比我還著急。后來你拿來了紙，幫我包好了手。那時我真的是非常感動，因為在我無助的時候你來幫助了我。謝謝你！
有一次，我的家長有點事，沒時間從學校接我回家，我和你一起等公交車，可是等了好長時間，車都沒有來，我開始抱怨：“怎么回事啊。”你振振有詞的對我說：“你不知道，以前我等的比這時間還要長，上次因為下雪，公交車堵車，我走著回家的，這點算什么？”那時我真的是說不出話了。
是你教會了我樂觀。謝謝你！
總之，在今后，我會向你學習。再次說一聲：謝謝你！
朋友，我想對你說作文6
朋友，是在你傷心的時候安慰你的人；是在你膽怯的時候給你勇氣的人；在你遇到困難時幫助你的人……真正的好朋友是不會因為一件小事而離開你。
記得，那是一個風和日麗的下午，陽光鋪灑在土地媽媽的懷抱里，小鳥在枝頭上盡情歌唱。我們開心來到教室上課，但是你沒有帶筆，你便問我借筆，可是我也只有一支筆，所以也沒有辦法借給你。誰知道你轉身就走，便不和我說話了。下課時，我問你怎么了，你卻斜了我一眼，沒有回答，轉身就去找了別的小朋友玩，看著你們一起玩得不亦樂乎，我失望地坐到自己的座位，一個人默默地看書。
放學后，我很想跟你解釋這件事情，可你看到我總是流露出那種討厭的表情。以前我們倆是多么要好的朋友啊，你是多么在乎我啊，每到下課時我們總會一起開心地玩耍，可是現在你不僅不理我了，而且沒有把我當作真正的朋友了。
雖然這是一件很小的事情，卻在我的記憶中留下深深的印記。以前的好朋友怎么會變成這樣？難道朋友之間的友情是用物品來換得的嗎？不！我不相信，我希望我們還能像以前一樣那么友好。天還是藍的，花兒還是那么美麗，水中的魚兒還在自由自在地游玩，希望我們能一直都是好朋友。
朋友，我想對你說作文7
我的好朋友錢龍，我有許多許多的話想對你說，但一直沒機會說。
有一次我們上體育課，我想逗你玩，于是我輕輕的打了你一下，你把身子轉了過來，狠狠的打了我一拳，我心里憤怒的想：“我只是逗你玩，又沒厲害的打你，你為什么打的這么狠？”，我揮舞起拳頭，重重的打在你肚子上，你的眼里頓時充滿憤怒，大叫一聲：“你混蛋！”，然后用你哪像鷹爪的手抓起我的臉，我的臉頓時像被針扎了一樣疼，我大叫起來，并發瘋似的用腳踢你的肚子，可是我無論是用力踢你，還是柔軟的踢你，你就是不松開你的那只手，直到體育老師把我們分開，你才松開你的手。
中午，我媽媽問我臉上的疤是怎么回事，應為我并不想讓媽媽擔心，也并不想失去你這個朋友，所以我就說是用三角板劃著了。
好朋友錢龍，我們以后再也不打架了，好嗎？
朋友，我想對你說作文8
當一切的美好都變成了回憶，我們，就會明白凡是美麗的東西都不會為誰而停留。——題記
晴兒，你現在還好嗎？你快樂嗎？想想以前我們的快樂時光，我真的好懷念。你說，你想和好，難道我們就不想嗎？其實我一直試著去忘記，忘記這段友誼。但當我以為自己快要忘記的時候，卻發現我可以忘記你的名字，忘記你的笑容，但那段被淚水打得濕漉漉的回憶卻怎么也忘不掉，它依然會想常青藤一樣纏繞著我，在某個靜謐的夜晚悄悄叩擊我的心門……
晴兒，我的朋友，讓我告訴你，當我們的友誼玻璃瓶被放得很高且布滿裂痕的時候，再到這個玻璃瓶終于破裂，就注定了我們不可能回到過去。的確，友誼需要我們互相包容，互相體諒，但，我們沒有。緊握在手里的幸福應該是簡單而明了的，但我們沒有把它緊握好。
現在，我們都在懷念過去，懷念那段美好的時光。唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，其實，我一直在你的左右。
朋友，我想對你說作文9
小朋友，我雖然不知道你是誰，但是我對你說不要再踐踏草坪，隨地吐痰了。
那是一個風和日麗的下午，我興高采烈地去家鄉的山上采摘爺爺種的大棗。在路上，我看到了一個小男孩在一塊綠瑩瑩隨地踩踏，時不時地還拔起一根草來，還在上面吐了幾口痰。這里一口，那里一口，那一塊的地方更多。我看到這種情況，心里充滿了怒火，但是畢竟小孩子嘛，并且我是一個文明的學生，他玩玩也就算了，我也沒放在心上。有等我采完棗回來之后，我發現在那里的小草一個個的都彎下了腰，有幾棵小草都被他給拔了起來連根兒也不放過。這兒還有他在路上吐得痰，我看到這兒我很生氣，我很想把那個小朋友找來，當面對他說不要再踐踏草坪，隨地吐痰了，這一口痰可以讓很多人的癌癥。可是我多年以來就是沒有勇氣把它說出來。
小朋友，這篇作文我要讓你明白請不要在踐踏草坪，隨地吐痰了。
朋友，我想對你說作文10
當一切的美好都變成了回憶，我們，就會明白凡是美麗的東西都不會為誰而停留——題記
培，你現在還好嗎？你快樂嗎？想想以前我們的快樂時光，我真的好懷念。你說，你想和好，難道我們就不想嗎？其實我一直試著去忘記，忘記這段友誼。但當我以為自己快要忘記的時候，卻發現我可以忘記你的名字，忘記你的笑容，但那段被淚水打得濕漉漉的回憶卻怎么也忘不掉，它依然會想常青藤一樣纏繞著我，在某個靜謐的夜晚悄悄叩擊我的心門……
培，我的朋友，讓我告訴你，當我們的友誼玻璃瓶被放得很高且布滿裂痕的時候，再到這個玻璃瓶終于破裂，就注定了我們不可能回到過去。的確，友誼需要我們互相包容，互相體諒，但，我們沒有。緊握在手里的幸福應該是簡單而明了的，但我們沒有把它緊握好。現在，我們都在懷念過去，懷念那段美好的時光。唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，其實，我一直在你的左右。
朋友，我想對你說作文11
蔣麗婧，我想對你說一年了，已經一年了。一年我沒見過你了。你還記得當初我搬家時你就說過：“我會時常來見你。”這句話嗎？
我的10歲生日，在眾多好友前來祝賀中，我沒有看見你的身影。只能在失望中回憶你的音容笑貌。
我想起了我們剛認識的時候，你6歲，我4歲半。你和你的媽媽在院子里打羽毛球，我則在一旁靜靜得看著你，望著那在高空飛翔的羽毛球，我總是癡癡地笑。你看著我，把我一把拉了過來。因為球，我們成了無話不說的好友。
那一天，你10歲，我們痛痛快快地玩了一整夜。我倆上竄下跳，東奔西跑，象一條在海里暢游的小魚。你說：“江宇潔，你10歲的時候，我們再玩他個通宵達旦！”
現在，我獨自一人在家里看電視一點也不好玩，我聽媽媽說我以前不喜歡一個人獨自承受所有壓力，總喜歡把心事嘰嘰喳喳地說出。可是，我變了。
蔣麗婧，我想對你說：“你可以來看看我嗎？我的朋友，蔣麗婧？”
上天，請滿足我的這個愿望嗎？
朋友，我想對你說作文12
人生要是沒有了友誼會怎樣？就會失去許多可貴的東西，像快樂呀，美好的回憶啊，知心啦，等等。總之，友誼是人生中必不可少的東西。今天，我敞開我的心扉，釋放我的激情，和我的好朋友薛子怡訴說友誼和我的心里話。
薛子怡，我想對你說我的心里話：請你下課時不要老翻我的抽屜及文具盒。
我還想對你說一說咱們之間發生的快樂事情：還記得那次我們一起去人工湖玩嗎？我們先玩跳跳床，跳啊，跳啊，咱們累了，有去玩秋千，吊籃，玩啊，玩啊，咱們玩夠了，回家了。夕陽的余暉灑向大地，照在咱們快樂的小臉蛋上，映在咱們的心里，咱們都開心的笑了，笑了，笑的最燦爛……
對了，薛子怡，我還得接著對你說說咱們的友誼：自從交了你這個朋友，我變了，變得更加珍惜友誼了。我認為：咱們的這一段友誼是目前我人生中最美好，最真誠的友誼。
俗話說，友誼是人生的調味品，也是人生的止痛藥。是的，的確是這樣。最后，我要說，我們永遠是朋友，但愿我們的友誼比天長，比地久！
朋友，我想對你說作文13
在我的積累本上，經常會出現有關于珍惜時間的名言：一寸光陰一寸金，存金難買寸光陰等等。它們都告訴我應該珍時，對于我們青少年來說更應如此，但偏偏有個人就不這么做。
人的一生有許多朋友，那些從小到大的，與我共度了十幾個春秋！在這些朋友中，卻有一位于眾不同的。
我輕快的穿過馬路，不久就回了家。而在那空曠的路上，還有幾個人在漫步！因為忘記拿鑰匙，所以，無奈的坐在路邊等父母回來……此時天色已晚，我著急的尋找爸媽的蹤跡，卻意外的看到她—–我的朋友。他正慢慢地走著，轉角處，發現她在我后面幾乎看不到的地方與幾個小朋友玩得正高興，晚上找她出去玩，而她呢，竟又去了！
“我們年少，我們需要珍惜時間。”我真想對她說這句話，以為你不珍惜時間，所以學習成績一直提不上去，別人學時你玩，別人玩時你還玩。這樣，是不會實現你遠大的夢想和提高現在的成績的。
我們要珍惜時間，讓有限的青春充滿光彩！
朋友，我想對你說作文14
朋友，我們相處很多年了，從學前班到小學四年級，我都把你當成是最好的朋友。我們一起上學，一起學習，一起玩耍，成了無話不說的好朋友。但是，你知道嗎？有一些話我一直不敢和你說，現在我想對你說了，不知你是否能接受我的勸言？
朋友，你每次上課總愛睡覺。有一次，老師叫你發言，你卻睡得香香的，同桌推了推你，你醒了。可是卻對老師說：“再見”說完就沖向廁所，惹得全班同學個個都大笑了起來。可你卻還是照樣無所謂的樣子，正因為如此，所以同學們都在背后說你的壞話，說你是個愛睡覺的大懶蟲。你不愛運動，別人都是說你長得像一頭豬。上英語課的時候你也不認真聽，讀起英語來非常搞笑，全班同學都笑了，而你呢也跟著傻傻的一起笑。
朋友，其實你也是有優點的。比如：你喜歡幫助同學，也懂得關心同學。如果你把你的缺點改過來，保持你的優點，那么同學們就會都會喜歡你了。我希望你能盡快的改掉你的壞毛病。
朋友，你永遠是我的好朋友！
點評：小作者對朋友說的話真是肺腑之言，句句在理，即有告誡朋友之語，又有肯定朋友之言。語言清楚，思路清晰。
朋友，我想對你說作文15
記得小時候，我們倆是鄰居。我們還測了距離，從我家到你家有26步。從小到大的我們一直都是朋友。在我們出生后一兩個月時，我們就開始一起玩。當我們學會走路時，我走到哪你就跟到哪。因為你比我小，所以你叫我慧慧姐姐。當我們上幼兒園，小學時，我們一直都在同一個班，這真是一個奇跡啊！但有一件事讓我一直在心里想著，今天，我終于可以對你講述了。
在我小的時候，我的名字叫胡愛慧，小名愛慧。于是，媽媽根據這個名字的發音取出了一個英文名——ivy。我爸爸還上網查了一下ivy的意思：是希臘傳說中的神圣食物或是具有母性光輝與智慧的女神，還有常春藤的意思。你媽媽因為好聽也給你取了這個名字。但是你卻理解成我抄襲了你的名字。每次我向你解釋時，你都說：是你抄襲我的。雖然你覺得沒關系，但我卻非常傷心，因為你誤解了我。你可以改正你的想法嗎？
雖然有一點傷心，但非常感謝你教我如何背誦英文。當你每次出去玩時都會帶上我一起去……我經常看到你和其他朋友一起玩時，雖然心里有一點難過，但是想到自己朋友那么開心，我心里就感到暖暖的。雖然你已搬了家，不是鄰居了，但希望你可以繼續和我成為朋友，永遠永遠的朋友，讓我們的友誼地久天長！
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