我身邊的感動(dòng)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我身邊的感動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我身邊的感動(dòng)作文1
“嗯哼，一年一度的校運(yùn)會(huì)即將開賽，請(qǐng)參賽同學(xué)做好準(zhǔn)備，十分鐘后集合。”易道老師正在發(fā)放這廣播。
我和我的幾位最好的駘蕩正在“運(yùn)功”，運(yùn)功？哈哈，就是在練習(xí)如何跑完這遺產(chǎn)20xx米的馬拉松。“嘿咻，嘿咻，我們一定要跑完，即使再累，再苦，加油。”
“預(yù)備，跑！”
隨著一令槍聲，同學(xué)們的歡躍聲，加油聲，我們出發(fā)了。
我沖刺，跑在了第一個(gè)，一咻地，就把他們?nèi)υ诹撕竺妫业谝唬业谝唬?dāng)我高興之時(shí)，“嘭！我的額頭上出現(xiàn)了一個(gè)包，好痛。”怎么回事呢？嗚嗚，撞到石柱上了啦，還倒成了一個(gè)大字型，糗死了，多丟人啊！“啊，腳好痛。”正當(dāng)我想站起來時(shí)，腳一個(gè)激靈的軟了下去，媽呀，糗就糗了吧，你腳還扭到，唉，還怎么跑啊。
“你怎么了？沒事把？”
“先別動(dòng)，我扶你起來。”
……
小拉和小果她們跑了過來，正準(zhǔn)備背起我：“來，你腳受傷了，我背你吧。”我猶豫了。見我半天沒動(dòng)身，小拉正打算拉我起來，我卻打破了沉寂：“你們不比賽了嗎？不要管我了，我的腳已經(jīng)受傷了，這場(chǎng)比賽我看是無法進(jìn)行下去了，你們?cè)賻衔椅乙彩莻�(gè)累贅，你們走吧！走啊！”我?guī)缀跏呛鸪鰜淼摹Ｎ液蠡诹恕骸熬彤?dāng)是……就當(dāng)是為了我。。好不好？走吧。”我小聲的啜泣。“你怎么能這樣？”小拉和小果就留下這樣一句話，走了。
我多么恨自己。。我一直哭，一直哭。夾雜著對(duì)她們的愧疚之情。我正在惆悵著，突然聽到一個(gè)熟悉聲音。“別哭了，我們也不是故意的，我們決定了，不跑了，為了你的腳，不跑了。”隨即哪來了繃帶與藥為我包扎，我感動(dòng)了。
我對(duì)她們說這么重的話，她們也沒有拋棄我，我太感動(dòng)嘞。
到達(dá)重點(diǎn)時(shí)，我們已經(jīng)是最后一名，但是，我們不后悔，我們很開心。我，很感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)作文2
又是一個(gè)寧靜的夜晚，我聽著雨在窗外低聲吟唱，不經(jīng)意間，思緒又被帶回到那個(gè)令人難忘的夜里。
臺(tái)燈開著，微黃的燈光替鋪在桌上大大小小的書本鍍上一層光。天己經(jīng)黑了，遠(yuǎn)處樓臺(tái)綻放出點(diǎn)點(diǎn)燈光，伴著輕聲細(xì)語的小雨一起勾勒出一幅美麗的畫卷。我無心寫作業(yè)一一一因?yàn)槲宜械纳窠?jīng)都被一只小飛蟲給牽引了過來。它在明亮的燈光下盤旋著，攜著我的目光漫無目的的飛著。反正寫作業(yè)也是無聊，不如就讓我來那這只小蟲消遣消遣吧。
我心想著，索性放下了筆，趴在桌上目不轉(zhuǎn)睛的看著它。
忽然一顆雨點(diǎn)打進(jìn)紗窗，仿佛是命運(yùn)一般，徑直打在小蟲的身側(cè)。它的翅膀沾上了水，不再那么輕盈了，不再可以舞動(dòng)了，慢慢的，它像一片落葉，旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)著，無可奈何的落在了水滴中。小蟲掙扎著，可是落進(jìn)水中己經(jīng)意味著它不能再飛翔了——它可能會(huì)死。
我沒有能力去為它拭干翅膀，也沒有能力去讓它重新飛舞，我所能做的，就是默默為它祈禱。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……五分鐘過去了……它還在掙扎，我不禁為它這種永不放棄的精神而有些感動(dòng)。可是它終究會(huì)絕望吧？這經(jīng)是它不可逃脫的宿命了。
可是我錯(cuò)了。它并沒有失去希望，它一直在努力，它并沒有屈服于命運(yùn)，屈服于現(xiàn)實(shí)。漸漸的，它那不停的顫動(dòng)似乎存了一些效果，它慢慢漂浮向水的邊緣，終于，它的半個(gè)身子都到了水的外面。
小蟲似乎是意識(shí)到它快脫離水滴了，于是更加賣力地劃動(dòng)著——過了那么久，它從未停止……我的心靈深深被它震撼了，它那頑強(qiáng)的生命力，那種永不放棄、不絕望、不屈服的精神令我無比的感動(dòng)。
我想到了我，我平常遇到一道難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題都會(huì)直接跳過不做，不嘗試，不去努力，直接的認(rèn)為自己做不出，敗倒在現(xiàn)實(shí)下，何況是這種生死關(guān)頭的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
令你感動(dòng)的，也許是一個(gè)人，也許是一件事，而讓我無比感動(dòng)的，卻只是一只小蟲。但，那一次，我真的很感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)作文3
時(shí)光似薄霧，被風(fēng)兒帶走；如塵灰，被大地深埋……時(shí)鐘又轉(zhuǎn)回到從前，記憶便如齒輪，轉(zhuǎn)開了，一件我記憶深刻的事……
記得那時(shí)候我才三年級(jí)。一天，我玩得太瘋了，回到家吃完飯，就躺在床上睡著了，好像完全忘了這件事。
第二天早晨，在上學(xué)的路上，總感覺有些怪怪的，但總不知道是什么事情。到了學(xué)校，同學(xué)們都在討論著作業(yè)的問題，我才忽然想起來昨晚忘記寫作業(yè)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該如何是好。正在我百感焦急的時(shí)候，老師從門口走了進(jìn)來，她說了一聲：“沒有交作業(yè)的同學(xué)請(qǐng)起立。”我的心“撲通撲通”地跳著，沒有辦法，我緩緩地站起來，臉立刻羞紅了起來。當(dāng)老師看到我站起來時(shí)，她的表情很嚴(yán)肅，好像在對(duì)我說：“你不應(yīng)該這樣的。”
老師過來了，她要詢問我的情況了。我，我要怎么回答呀？是說忘了帶，還是……我的心里忐忑不安，不知道等下該如何回答。老師走到我面前，輕聲問我：“你的作業(yè)呢？”我抬起頭望著她，心緊張得都快要跳出嗓子口了。“呃，呃……”我頓時(shí)真不知該怎么辦，要怎么說呀！算了，為了避免挨罵，就說忘了帶了吧。于是，我就向老師說我忘記帶了。老師并沒有說話，只是默默地看著我。我望著她的眼睛，此時(shí)，我感覺老師的眼睛會(huì)說話，好像在說：“你真的忘了帶了嗎？不要撒謊。”我不敢再往那看。過了一陣，老師的目光終于從我的身上轉(zhuǎn)移開了，我后悔自己昨天為什么忘記寫作業(yè)。
老師不會(huì)在同學(xué)面前批評(píng)人，只是會(huì)說個(gè)故事，讓大家明白其中的道理。老師走上講臺(tái)，繪聲繪色的講《狼來了》這個(gè)故事。我聽著這個(gè)故事，讓我心里感到更加不安。故事講完了，老師的目光輕輕地從我臉上掠過，這種感覺是一種傷心，后悔的痛。
下課了，我鼓起勇氣，走到老師辦公室，向她道歉。她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“學(xué)習(xí)要不怕花時(shí)間，不怕花功夫，這樣才能取得屬于自己的好成績(jī)。”我的眼睛濕潤(rùn)了，我的心完全的被感動(dòng)了，這時(shí)，我深切的感受到了老師對(duì)我的深深關(guān)懷，深深的愛。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不能感受到那位老師的對(duì)我的關(guān)懷與愛護(hù)了，但老師說的那些話像石拓本，永遠(yuǎn)雕鏤在我心中。
我身邊的感動(dòng)作文4
去年的夏天，陽光萬里，十分炎熱，教室雖然四面通風(fēng)，依然悶熱無比，電扇“呼呼”地轉(zhuǎn)著，偶爾吹來的風(fēng)，晃動(dòng)著身邊的悶熱。
叮鈴鈴……
中午放學(xué)的鈴聲格外動(dòng)聽，一樓又傳來了小孩兒們的歡笑，班里的同學(xué)也三兩成群的圍在一起，嘰嘰喳喳的說個(gè)沒完，我收拾好東西與好朋友小小一起下了樓。
排隊(duì)，解散，放學(xué)……我和小小在學(xué)校門口聊著天。
“門口小賣部有一支可好看的筆呢。”
“是嗎，多少錢？”
“不貴，5塊。”
“嗯，還行……”
我們有一句沒一句的聊著，在我正想著中午吃什么時(shí)，旁邊一個(gè)小孩說了一句：“咦？我錢呢。”然后，又是一陣哀嚎：“啊！我錢丟了。”我回頭看了看，覺得沒什么好看的，默默走過，心中想著怎么會(huì)有人丟東西呢。心中想著，下意識(shí)的摸了一下褲兜，空無一物！頓時(shí)心中一涼。連忙翻遍整個(gè)衣服褲兜。沒有！真丟了。一旁的小小見狀，便問我：“咋啦？”我哭喪個(gè)臉，道：“我鑰匙丟了。”
她急忙安慰我:“沒事，我們先原路返回找找。”于是，我和她在街道旁開始了地毯式地搜索，連開商店的阿姨們也問了個(gè)遍，結(jié)果——沒有！
她又安慰我說：“沒事，有可能是落在學(xué)校了，你先回家，下午我陪你找。”我十分感激，連忙對(duì)她說謝謝，她笑著回我：“沒事，誰讓我們是最好的朋友呢。”
中午回家后，我不敢告訴爸爸。于是，整個(gè)中午，我心里七上八下。
下午，沒想到的是，她竟然比我這個(gè)失主還要著急：“快，我們先去教室找找”。開了校門后，我們便飛快地跑到教室，又開始了地毯式的尋找。經(jīng)過我個(gè)座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黃色的，讓我熟悉得不能再熟悉的明晃晃的東西——鑰匙！我與她對(duì)視三秒后，都笑出了聲，原來找了一中午的東西，竟然在這兒。
雖然鬧了個(gè)大烏龍，到頭來是自己才是個(gè)“糊涂蟲”，但還是要感謝小小——在我有困難時(shí)，給予我?guī)椭?/p>
我身邊的感動(dòng)作文5
在我們的世界里，有不少高尚的人，有日夜為學(xué)生操勞的老師；有為國家貢獻(xiàn)英勇的`身軀的警察；有一人臟換來萬人潔的清潔工……這些都是我身邊高尚的人但我覺得心地善良，樂于助人，尊老愛幼，拾金不昧的人才是高尚的人，這種人在我們身邊有多少個(gè)呢？
這樣的人不少，但令我印象最深的只有一個(gè)，那就是梁某某，她本來是和我同一班的，但現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，雖然聯(lián)絡(luò)少了，但我們也會(huì)偶爾找對(duì)方出來討論學(xué)習(xí)上的問題……
記得有一次，我和她去逛街，我才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)高尚的人我們要坐公共汽車去逛街，那時(shí)，車上的人很多，我們上車后，好不容易才找到位置坐下來，但她看見了一位孕婦，她就立刻站起來，把自己的座位讓給了那位孕婦下車前，那位孕婦親切地對(duì)著她說：“謝謝你”她望著那位孕婦點(diǎn)了點(diǎn)頭，微一微笑就下車了
在逛街的時(shí)候，她看見了前面一位年輕的姐姐在拿手機(jī)的時(shí)候掉了一張一百塊，就揀起掉在地上的一百塊，跑上去給回那位姐姐，那位姐姐看見了我們就擺出一副懷疑的樣子，說：“你們不會(huì)是騙錢黨吧？”她就說：“我們不是騙錢黨，而是你掉了錢”那位姐姐看看自己的手袋有沒有少了錢那位姐姐看完自己的手袋后，不好意思地說：“對(duì)不起啊，小妹妹，我不應(yīng)該懷疑你們的，真是不好意思啊因?yàn)樽罱泻芏囹_錢黨，所以……”她用親切的聲音回答說：“沒關(guān)系，如果這些錢是你要緊的話，那你就會(huì)很傷心拉，是你的畢竟是你啊”那位姐姐說了數(shù)聲謝謝就走了那位姐姐走后，我問她為什么自己不要？她回答說：“要是你掉了一百塊錢會(huì)怎么辦啊如果你有急事，必須要這些錢，你該怎么辦啊？我聽了她的回答后，就沒有說話了
在我們回來的時(shí)候，要坐公共汽車回家，上車的時(shí)候，雖然人不多，但已經(jīng)滿座了，和我們一起上車的那位領(lǐng)著自己孫子的老婆婆，那位老婆婆上車后看了看這時(shí)又被她看見了，拉著我一起站起來讓座了
當(dāng)她每次幫助別人的時(shí)候我被深深感動(dòng)了，她是那么高尚啊！
我身邊的感動(dòng)作文6
我們小學(xué)班里有一個(gè)女孩子。她并不出眾，身材瘦小，面部普通，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但她仍然是班級(jí)倒數(shù)。或許是她在學(xué)霸過多的班里過于黯淡，畢業(yè)不到一年，我只記得她的姓，只能稱她為“小郁”。
小郁家里并不富裕，這是我根據(jù)她土氣的服飾判斷出來的，不得不承認(rèn)，我有些看不起她。一次暑期末返校日上，我一瞥，不經(jīng)意地看見她緊緊揪著一張單子，上面赫然寫著“助學(xué)金”三個(gè)大字。看見我探究的目光，她驚慌地低下頭，把手背到后面去，我也就知道了她家十分貧窮，全年級(jí)似乎只有她用助學(xué)金了。
讓我們徹底改觀的，是她心靈上的富裕。
那是五年級(jí)時(shí)又一次一年一度的“一元捐款”活動(dòng)，這種活動(dòng)十分無聊。我們每個(gè)人只需要捐一元錢就可以了，但總有人會(huì)捐多，捐的最多的代表班級(jí)把所有捐款投進(jìn)捐款箱。
回到家后，我問父母要了一元錢，因?yàn)橛昧慊ㄥX做這種事根本沒必要。
第二天，每人輪流把錢放進(jìn)袋子。“叮叮當(dāng)當(dāng)”，都是一元錢跌在其他硬幣上產(chǎn)生的聲音。又到了小顧了，小顧拿出一張紅艷艷的百元大鈔，毫不猶豫放了進(jìn)去。不過，她的行為我們?cè)缫蚜?xí)慣了，她家境不錯(cuò)，人也很好，每次捐款都捐一百的。我們看著接下來的一個(gè)個(gè)同學(xué)，希望除了小顧以外還有同學(xué)能投個(gè)大于一元的進(jìn)去，畢竟是畢業(yè)了，最后一次總有人出手闊氣些。
令我驚訝的，這個(gè)人竟然是小郁。
到了小郁捐款了，她顫抖著去口袋里拿。我們都搖了搖頭，沒有什么懸念了——不知什么時(shí)候，“小郁用助學(xué)金”“小郁是外地的”“小郁家很窮”這種事已經(jīng)傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。調(diào)皮的男同學(xué)吹了一聲口哨，里面盡是取笑的意味，大家都掩嘴笑了起來。我看見小郁握緊了拳頭，下定決心似的，從口袋里掏出一堆十塊錢的紙幣——一張、兩張、……八張，整整八十元！
所有人都沉默了，有人低下了頭，教室里一片寂靜。我的內(nèi)心突然涌上了一股羞愧之情；更多又是感動(dòng)：為她的尊嚴(yán)感動(dòng)，為她的善良感動(dòng)，為她的勇氣感動(dòng)。她在嘲諷前，握緊了自尊；在貧困山區(qū)的孩子面前，幫助他們；在拮據(jù)的生活面前，有勇氣自己少吃幾頓。
那一天，老師破天荒地沒讓捐最多的小顧代表班級(jí)。老師握著小郁的手，陪她一起把錢投入了學(xué)校的捐款箱。
那一次，我被她心靈上的富裕感動(dòng)了。
我身邊的感動(dòng)作文7
那日傍晚，夕陽輕柔地灑在我身上，電腦屏上，我被他們的故事感動(dòng)著
那一年，他們帶上年幼的孩子，來到藏區(qū)，是為了更多的孩子。那一年，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動(dòng)中國的杰出人物。
成都少了一個(gè)我這樣的老師，沒有任何損失；但對(duì)藏區(qū)的孤兒而言，我的到來或許能改變他們的命運(yùn)。在頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)的胡忠，比視頻中看起來更顯蒼老。11年前，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。
福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開校園廣播，叫大家起床、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒，他立馬趕過去接人。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶髌兴_老師。
丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過去探望，教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動(dòng)了留下來的念頭。20xx年，謝曉君報(bào)名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學(xué)校會(huì)師。
從盆地到高原，適應(yīng)的過程充滿了委屈。剛來的幾個(gè)月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無法入睡。盡管也會(huì)抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗y而上，既然來了，說什么也不能打退堂鼓。
通過自學(xué)朋友寄來的教材，謝曉君嘗試過音樂老師以外的4種角色——數(shù)學(xué)、生物、生活老師以及圖書管理員，頂替離開的支教同行。這里只有老師適應(yīng)孩子，只要對(duì)孩子有用，我就去學(xué)。20xx年，謝曉君調(diào)去了位置更偏、條件更苦的學(xué)校木雅祖慶。她把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到康定縣，許諾一輩子待在這兒。
我身邊的感動(dòng)作文8
當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)有半年多的時(shí)間了，我的各方面表現(xiàn)都有了提高，得到了許多人的認(rèn)可，這讓我有時(shí)暗自欣喜，但我覺得自己還能做得更好，能夠帶動(dòng)全班同學(xué)取得更大的進(jìn)步，雖然我不能斷定應(yīng)該在哪些方面取得突破。可在一個(gè)非常普通的日子里發(fā)生的一件小事，讓我深受感動(dòng)。
記得那是一個(gè)傍晚，舞蹈課的下課鈴聲終于打響，夜色抹去殘陽，一曲薩克斯《回家》在靜謐的校園中回蕩，此時(shí)，其他同學(xué)都已走光，我拖著疲憊的身體爬著五層樓梯回班取書包，心中不由得抱怨下課太晚。
當(dāng)我來到班門口時(shí)，不禁一怔，燈居然是亮著的，當(dāng)我看到雜亂的班級(jí)時(shí)，心中更加窩火，那廢棄的紙團(tuán)遍地都是，地面上還有許多的污點(diǎn)，仿佛田野上開著許多小百花，黑板上還留著未擦干凈的白印，好似一陣波濤洶涌的浪花。
正在氣憤時(shí)，我看到了一個(gè)瘦弱的身影，是你!手拿一把刻刀，蹲在地上，咬著牙，皺著眉頭正在和那些小黑點(diǎn)較勁兒，賣力的用小刀去除那些污點(diǎn)，那陣陣微風(fēng)吹不干你額頭上的汗珠。“這么晚了，你怎么還在這?”我不禁問道。只見你身形明顯地一頓，愣愣地轉(zhuǎn)頭看向聲音的來源處。
你根本沒有發(fā)覺我的到來，頓了一下，你說：“我看班里太亂，于是我就……”我笑了笑：“別做了，都這么晚了，明天讓值日生做吧。”你沉默了，什么也沒說，但從你的眼神中我看到了一種不可推翻的力量，是那樣的堅(jiān)定，又是那樣的清澈明亮，如同一汪清泉，我心中一動(dòng)，默默的拿起了掃帚……
同學(xué)，你讓我感動(dòng)，你對(duì)班級(jí)的那份熱愛、你那默默無聞的精神，像一股暖流溫暖了我的全身，心里的潛流頓時(shí)形成一個(gè)急轉(zhuǎn)的漩渦，涌起的潮頭有力的卷起，于是我被感動(dòng)起來，并且這種動(dòng)心的感覺漸漸強(qiáng)大起來，占據(jù)了我整個(gè)身心，我忽然恍然大悟，一直縈繞在腦海中的困惑都有了答案：我要像我的同學(xué)一樣，熱愛班級(jí)，默默奉獻(xiàn)，并把這種精神發(fā)揚(yáng)起來，讓身邊處處充滿感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)作文9
這一課是感動(dòng)的，感動(dòng)得讓在場(chǎng)幾乎所有的人都流下晶瑩的淚珠。那一刻，窗外下著傾盆大雨，似乎蒼天也為之感動(dòng)；那一刻，永遠(yuǎn)載入了我人生的記憶。
4月25日上午，我們田寮小學(xué)4——6年級(jí)的同學(xué)聚集在園山青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的多功能廳。我們聽從著老師的命令，找到了合適的指定位置坐了下來。主教官介紹了一位來自北京的老師宋浩成。他給我們講解了領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的要領(lǐng)后，然后開始訓(xùn)練活動(dòng)。他要求每班選出兩位小領(lǐng)袖必須是一男一女，趙教官說道：“誰愿意當(dāng)小領(lǐng)袖的舉手！”我遲疑了一下，想了一想就舉起了堅(jiān)強(qiáng)的手，帶著堅(jiān)定的眼神。教官選了陳穎和陳浩。
活動(dòng)開始了，宋老師說道：“你們的爸爸媽媽辛苦地把你們撫養(yǎng)，他們那是在承擔(dān)責(zé)任，不要因?yàn)槟銈冇X得他們啰嗦就不聽他們的話，其實(shí)他們是為了你們好呀！孩子們！你們的首領(lǐng)將要付出沉重的代價(jià)，只要錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，就要替你們跑一圈。要是知道自己錯(cuò)了就要站出來喊‘對(duì)不起，我錯(cuò)了’要是知道自己做錯(cuò)了不站出來，要教官點(diǎn)名就一個(gè)人跑兩圈”
聽完后我們流下了懼怕的淚水，心想：要是做錯(cuò)了，我們的首領(lǐng)就將要替我們跑步，該怎么辦呀？我認(rèn)真地聽從這老師的命令，雖然我沒有做錯(cuò)，但是我們班卻有許多人做錯(cuò)了，25人出錯(cuò)了！我們的兩位小領(lǐng)導(dǎo)第一輪就得跑25圈！我看著兩位首領(lǐng)從我們面前跑過，汗水?dāng)y帶著淚水流淌在他們臉上；我聽著他們沉重而有力的腳步聲，聽著他們急促的喘氣聲，我感受到他們?yōu)榇蠹页袚?dān)責(zé)任，他們累了。我哭了，大聲哭了，哭聲淹沒在大雨與悲壯的音樂聲里……
領(lǐng)導(dǎo)跑完了，宋老師叫我們和首領(lǐng)來了一個(gè)擁抱。我跟陳穎擁抱時(shí)，似乎有一股暖流從我身上流過，我用手擦拭著她熱乎乎的淚水，我頓時(shí)感到了無比堅(jiān)定。
經(jīng)過了這次的活動(dòng)的洗禮，我懂得了什么是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心，我要好好地尊重并報(bào)答所有愛我并為我付出的人。
我身邊的感動(dòng)作文10
在我們身邊，每時(shí)每刻都有感動(dòng)。也許，感動(dòng)是一個(gè)微笑，給你帶來前行的鼓舞；也許，感動(dòng)是一雙大手，給你帶來需要的援助；也許，感動(dòng)是一股激流，給你帶來心靈的觸動(dòng)……
有這樣一件事，深深地感動(dòng)了我，讓我至今難忘。一個(gè)周末的早晨，我和爸爸在晨練回來的時(shí)候，看到小區(qū)里停放的一排電動(dòng)車和自行車被一陣大風(fēng)刮倒了。我對(duì)爸爸說：“風(fēng)太大了，快點(diǎn)回家吧！”爸爸卻說：“等一等，咱們先把這些車扶起來吧。”我撇了撇嘴說：“這跟咱們有什么關(guān)系呀？為什么要管？”爸爸搖搖頭：“不為什么，咱們就當(dāng)做點(diǎn)兒公益勞動(dòng)吧！”說罷，爸爸就開始費(fèi)勁地把刮倒的車，一輛又一輛地扶起來。我不好意思了，趕緊走過去，幫助扶車。過路人見了都說：“這父女倆真是好心人！”聽到別人的夸獎(jiǎng)，我的心里覺得美滋滋的。
突然，又是一陣大風(fēng)刮來，把我和爸爸辛辛苦苦扶起來的車又刮倒了。我一看，立馬又打了退堂鼓，沮喪地說：“爸爸，咱們還是走吧，別管了！”爸爸耐心地說：“孩子，無論做什么事，都不能半途而廢，幫忙就要幫到底。”然后，爸爸又把刮倒的車一輛一輛地扶起來，還把每輛車的車蹬子豎好。忽然，爸爸“哎呦”一聲，原來一輛車的一個(gè)尖角把爸爸的手劃破了。我心疼地說：“爸爸，別弄了！您的手都流血了！”爸爸卻沒當(dāng)一回事兒，從兜里拿出一塊衛(wèi)生紙，擦了擦傷口，又用力地干起來，還微笑著安慰我：“這叫輕傷不下火線嘛！”爸爸認(rèn)真的態(tài)度，不僅感動(dòng)了我，也感動(dòng)了周圍的人，大家都來幫忙。不一會(huì)兒，那排被風(fēng)刮倒的車子都被扶了起來，整整齊齊地排列在一側(cè)。但是，我發(fā)現(xiàn)爸爸的身上卻蹭了很多灰土，滿頭都是汗水。正好有幾位車主過來取車，看到爸爸和扶車的人，感動(dòng)得連聲說：“謝謝！謝謝！這世上還是好人多啊！”
這件事已經(jīng)過去很久了。現(xiàn)在，每當(dāng)我在小區(qū)里看到被風(fēng)刮倒的自行車，都會(huì)主動(dòng)地扶起來。因?yàn)榘职值难詡魃斫蹋恢痹诟袆?dòng)著我，激勵(lì)著我，指引著我……
我身邊的感動(dòng)作文11
生活中，有時(shí)會(huì)風(fēng)雨交加，有時(shí)又會(huì)陽光燦爛……有時(shí)會(huì)讓你忍不住哭泣，有時(shí)又會(huì)讓你忍不住感動(dòng)……
記得那是秋天，一次不理想的語文考試成績(jī)79分，讓我難以接受。回家的路上，蕭瑟的秋風(fēng)，吹在我的臉上，好似在譏笑我說：“你太笨了，才考了79分!”樹葉飄落下來，落在我的身上，好似在諷刺我說：“連79分你都能考出來?”滿目秋色，讓我的心里也有點(diǎn)兒凄涼。我垂頭喪氣，想哭，但又忍住不哭。
回到了家，媽媽見我心神不定，連忙走過來說：“孩子，怎么了?”我慢慢吞吞地說：“今天語文考試的成績(jī)出來了，我考了七……十……九分。”媽媽先是一愣，馬上火冒三丈，“什么?才考了79分?還好意思說?”我的淚水奪眶而出，大吼一聲：“成績(jī)?cè)谀銈冃哪恐校褪悄敲粗匾獑?”我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間，“啪”的一聲，重重地把門關(guān)上了。我趴在床上，放聲痛哭，心想：這就是一向愛我、疼我的媽媽嗎?難道我不比分?jǐn)?shù)重要嗎?
我哭著哭著，不知不覺睡著了。一覺醒來，天色已暗，不知什么時(shí)候，外面下起了綿綿的秋雨。我趴著窗戶，望著外面的秋色，經(jīng)過雨水的沐浴，顯得格外清新，不覺心情好了一些。我默默地想：這單元的語文知識(shí)，我沒有學(xué)好，也沒有復(fù)習(xí)，所以才考得不理想。接下來，我應(yīng)該比別人多出一份努力，多出一份認(rèn)真，爭(zhēng)取下次單元測(cè)試打個(gè)翻身仗。想一想：媽媽平時(shí)每天起早貪黑，又是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又是照顧我的生活，就算是發(fā)火，也是為了我好哇。一瞬間，我的怨氣一掃而光，甚至想找媽媽認(rèn)錯(cuò)。
我輕輕地走出了房門，打算向媽媽認(rèn)錯(cuò)。可是屋里屋外，找了一圈，卻不見媽媽的蹤影。“媽媽!媽媽!”我有些著急了。忽然，我聞到一股濃郁的雞翅味道，我沖到廚房，發(fā)現(xiàn)餐桌上有一張紙條和一碗可樂雞翅，我打開紙條，上面寫著：“桐桐，媽媽今天也是一時(shí)沖動(dòng)，沒能控制好情緒。不過這次沒考好，沒有關(guān)系，下次繼續(xù)努力!桌子上有一碗你最愛吃的可樂雞翅，餓了就吃哈。我出去辦點(diǎn)兒事，一會(huì)兒就回來。”
看著紙條，我的淚水再次奪眶而出，不過，這次不再是委屈的淚，而是感動(dòng)的淚。媽媽的愛，讓我發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)!
我身邊的感動(dòng)作文12
上個(gè)星期五和星期六，我們學(xué)校四至六年級(jí)的同學(xué)去了園山訓(xùn)練基地，在那里我們度過了難忘的兩天，最讓我難忘的是那星期六上午的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練活動(dòng)，那一刻，我們都被感動(dòng)了，那一刻，我們都哭了。
那天上午，我們?cè)诙喙δ軓d舉行了這個(gè)活動(dòng)，宋承浩老師給我們主持這個(gè)活動(dòng)。一開始，大宋老師讓我們選出兩個(gè)領(lǐng)袖，我們都把手舉得高高的，教官選了陳穎和陳浩做領(lǐng)袖。規(guī)則是這樣的，讓教官喊口令，我們要是有一個(gè)人做錯(cuò)了，領(lǐng)袖就要跑一圈，要是錯(cuò)了還不承認(rèn)被教官發(fā)現(xiàn)了領(lǐng)袖就要跑兩圈。活動(dòng)開始了，我把我的注意力從幾百里外拉了回來，教官喊了口令，我在敬禮的時(shí)候竟沒聽清楚，慢舉了，當(dāng)教官說開始糾錯(cuò)的時(shí)候，我只好舉起了我的右手，是我害了陳穎和陳浩要多跑一圈，這時(shí)候，淚水開始從我的眼里緩緩爬出，我的心里無比難受。他倆開始跑步了，當(dāng)他們從我的面前跑過時(shí)，我就哭的更厲害了，大宋老師終于喊停了，他讓領(lǐng)袖來到我們的面前跟我們擁抱，當(dāng)陳穎來到我的面前時(shí)，我緊緊的抱住她，一直跟她說對(duì)不起，但她還是走了，我又哭的好傷心，這時(shí)，大宋老師讓我們想想我們的父母老師，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌佟Ｎ蚁肫鹆宋业膵寢專矣X的我很對(duì)不起媽媽，整天跟她頂嘴，還不聽她的話，她讓我別玩那么久的電腦，我就是不聽，想方設(shè)法的繼續(xù)玩，這時(shí)，我的淚水猶如水龍頭，急急的往下流，因?yàn)槲覑畚业膵寢專伊钏齻牧耍m然我知道媽媽罵我是為我好，但一到那時(shí)候這句話就被我拋到九霄云外了。才剛想到這里，活動(dòng)又繼續(xù)了，下面的口令，我?guī)缀趺看味煎e(cuò)，真是對(duì)不起陳穎和陳浩，讓他們?yōu)槲冶寂芰四敲炊嗳Γ艺嫦胩嫠麄兣馨 Ｕf實(shí)話，以前我是不怎么喜歡陳穎的，但在那一刻，我覺得她好偉大啊！這就是說的領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感吧，原來我應(yīng)負(fù)的責(zé)任讓領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)了！
通過那天的活動(dòng)，我懂得了：我們要為自己負(fù)責(zé)。自己的責(zé)任感強(qiáng)了，領(lǐng)導(dǎo)就可以輕松一點(diǎn)了。我們的父母，我們的老師，我們的班長(zhǎng)……他們都是我的“領(lǐng)導(dǎo)”，他們?cè)?jīng)為我承擔(dān)了太多的責(zé)任。以后，不，從現(xiàn)在開始我不會(huì)在讓爸爸媽媽操心，我會(huì)聽她們的話，讓她們輕松一點(diǎn)！
我身邊的感動(dòng)作文13
這個(gè)世界上，最令我感動(dòng)的'一個(gè)人就是我的同班同學(xué)鄒國鑫。
鄒國鑫個(gè)子不高，圓圓的臉上整天帶著微笑，好像他從來也沒遇到過什么煩惱似的。有他在身邊，我總是笑聲不斷。不過，我印象最深的，不是他的笑，而是他的古道熱腸，心地善良。
記得有一次，我正和鄒國鑫走在放學(xué)的路上，這時(shí)，他從衣服里拿出了二十元錢，跟我說：這可是我暖在衣服里好幾天的二十元啊，它是我打工五個(gè)月的工資呢！我一直都沒舍得花！正在這時(shí)，從一個(gè)墻角里傳來一陣丁當(dāng)聲，循聲望去，原來是一位老乞丐正在拿小石子敲他面前的那個(gè)破碗。這老人看上去已年過花甲，蓬亂的頭發(fā)像一堆干草。鄒國鑫輕輕拉了我一下，然后快步向老人走去。
老人的碗里竟然沒有一分錢！我看了一眼鄒國鑫，他眼睛盯著老人，目光里充滿了同情。手心里的那二十元錢被他展平又攥緊，攥緊又展平。忽然，他深深吸了一口氣，又緩緩?fù)鲁鰜恚瑘?jiān)定地走到老人面前，鄭重地把那二十元帶著他體溫的錢放進(jìn)了老人的碗里。那可是他攢了五個(gè)月的工資，是他一分錢都沒舍得花的工資啊！老人抬起頭來，從他那渾濁的眼睛里，我們看到了一絲亮光。我知道，那是鄒國鑫給他注入的生活下去的勇氣和希望！
離開那老人，我不無惋惜地對(duì)鄒國鑫說：你那五個(gè)月的工算是白打了！沒想到他毫不在乎地說：沒事，我再接著打工唄！想了想他又說：高爾基說，要是我們無論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那我們的生活該會(huì)多么快愉呀！我現(xiàn)在才算真正明這句話的含義了。想到我的錢能為老人帶來快樂，我就情不自禁地想高歌一曲。我希望，以后能有更多的機(jī)會(huì)去幫助別人！
是的，給，永遠(yuǎn)比拿愉快！那一刻，我被感動(dòng)了。我想，如果世界上多一些像鄒國鑫這樣的人該多好啊！
我身邊的感動(dòng)作文14
生活中常常有一些無法言語的感動(dòng)，從來不會(huì)有人去尋找、去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槟鞘且环N樸素的真實(shí)，一種心靈的震動(dòng)。當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候總有一件件事情深深地刻在我們的記憶里。
我記得一個(gè)夏天，媽媽讓我去菜市場(chǎng)買菜，買完之后我已經(jīng)大汗淋漓，心里想著熱死了、熱死了，早知道就不出來了。當(dāng)我走到小區(qū)旁邊的巷里時(shí)看到了一位老人，那是一位怎樣的老人啊，雙手干裂，象脫了水的土地，而那頭發(fā)則是花白花白，頭上還頂著一個(gè)破爛的草帽。他正低著頭仔細(xì)的翻看著路邊的一個(gè)垃圾桶，扒拉著里面的東西，然后放到身旁的一個(gè)脹鼓鼓的破舊的蛇皮袋中，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌迊砘嘏鲎舶l(fā)出的聲音，另我增加了幾分的煩燥，而且還有一股股刺鼻的惡臭散發(fā)出來。
我下意識(shí)的捏起鼻子，說了一聲：“好臭啊!惡心死了。”這時(shí)他抬起頭來，露出那張頭發(fā)凌亂且臟兮兮的臉，看到了站在旁邊捏著鼻子的我，他趕緊拽了拽蛇皮袋，兩只手不安的來回搓動(dòng)著。我突然為自己剛才的動(dòng)作和話語感到慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧充滿了我的胸膛。我剛準(zhǔn)備要開口道歉時(shí)，他突然把那只干裂的手伸過來，我大吃一驚，心里想：難道這位老人不高興了，想打我嗎?我剛要閃開，但卻被他一下子拉了過來。這時(shí)我看到一輛電動(dòng)車從我剛才站的地方飛馳而過。我的心嚇的砰砰直跳，回頭感激的看著這位老人，他說：“對(duì)不起啊小朋友，嚇著了吧!以后要小心一點(diǎn)啊!”說完笑著朝我朝了朝手，拿起了他那破爛的蛇皮袋，向另一個(gè)垃圾桶走了過去。蛇皮袋里依然是那些易拉罐，依舊是那叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦谖铱磥恚鞘且粋�(gè)個(gè)美妙的音符，成了夏日里最美麗的一道風(fēng)景。
事情雖已漸漸遠(yuǎn)去，但讓我明白不管別人是做什么的，我們都不能去歧視他。有時(shí)候，一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)短短的話語也可以讓人為之感動(dòng)。
我身邊的感動(dòng)作文15
在我的身邊發(fā)生過很多感動(dòng)的事情，這其中感動(dòng)我的一般都是能讓我感到溫暖和震撼的，而作為一個(gè)學(xué)生，我一般都待在學(xué)校或者是家里，或者是穿梭在家庭和學(xué)校中間的小路上面，我要說的這件事情便是發(fā)生在學(xué)校里面的。
其實(shí)從一大早上我就覺得我的體溫有點(diǎn)不太對(duì)勁了，身上也很不舒服，有時(shí)候我用手摸一摸我的頭，我就覺得我的頭比較燙，不像平常的體溫，而且我總覺得渾身無力，有一種很乏味的感覺，有時(shí)候冷有時(shí)候熱，我的身體非常的不舒服。我知道可能我發(fā)燒了，但是那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，我沒有時(shí)間再給我的爸爸媽媽說了，于是我就趕緊出發(fā)去上學(xué)了，在上學(xué)的路上我就感覺到做什么事情都沒有勁。等到我到班級(jí)的時(shí)候，老師也都來了，同學(xué)也都做好了，我們便開始上課了。
我坐在座位上聽講的時(shí)候，覺得老師的話越來越模糊，我的頭也越來越燙，最后我用我的文具盒照了一下鏡子，發(fā)現(xiàn)我的臉也比平常紅了一些，我知道我好像是真的發(fā)燒了，隨后我就開始咳嗽，有時(shí)候還會(huì)嗓子疼。王老師好像觀察到了我的異樣，但是并沒有打斷上課，他在下課的時(shí)候?qū)ｉT走過來問我，我是不是身體不舒服，然后我對(duì)她說我可能發(fā)燒了，于是他趕緊慌忙地把我?guī)У睫k公室里。我跟著他到辦公室之后，他讓我先坐著給我拿了一個(gè)小毛毯子讓我撲在身上，這一細(xì)節(jié)真的感動(dòng)了，我隨后他拿了一個(gè)一次性水杯給我倒了一杯熱水對(duì)我說，如果你是發(fā)燒的話，喝熱水會(huì)有好處的，我對(duì)她說了謝謝并且借過了這一杯水放在我手上的時(shí)候，我覺得暖暖的，不僅暖到了我的手暖到了我的身體還暖到了我的心。然后他從抽屜里面拿出一個(gè)溫度計(jì)，我知道他總是隨身背著這種東西，因?yàn)樗冀K很關(guān)心班里同學(xué)的健康問題，所以也要時(shí)刻的帶著溫度計(jì)，然后他讓我把溫度計(jì)一下在腋下過一段時(shí)間后再抽出來。我拿完體溫后發(fā)現(xiàn)我是真的發(fā)燒了，瘦到了38度，然后他就說讓我給我爸爸媽媽打電話，先把我接到家里面，然后去醫(yī)院打針看病，最后他又從他的抽屜里面拿出了一小包退燒藥，讓我喝下去，他說這樣身體會(huì)好一些，我結(jié)果要并且謝了他。
隨后我的爸爸媽媽就來了，爸爸媽媽把我接回家的時(shí)候，還非常感謝了一下王老師，其實(shí)我也很想感謝他，但是我真的沒有力氣說話了，我覺得這件事情真的很感動(dòng)。
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