【精華】剪紙作文七篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的剪紙作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
剪紙作文 篇1
咱們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的就是傳統文化——剪紙啦！
剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣子就是一位書生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個小孩在玩耍……
剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上面剪出一些漢字，還可以剪藝術字呢！我也曾經剪過，非常的漂亮，不信，你自己試試！你看了準會說很好看，因為這是以前傳下來的嗎！
剪紙旗幡我也做過，我先拿來一條1分米的棍子，再拿來一張紙，吧之間成一個三角形的形狀，最后再把紙粘上去。就做成了，你試試吧！
剪紙作文 篇2
過年了，不得不說我們的民俗也火了：扭秧歌，吃餃子，剪窗花……各種各樣。其中最令我難忘就是剪紙了。
奶奶有一手好手藝，我每年都去她家。只見她隨便幾剪子就能剪出不同的花樣來。一張泛黃的紙，一把雪亮的剪刀，在奶奶的手里翻來折去，就能想來什么就有什么。
奶奶不僅剪紙技藝高超，而且廣結善緣，有求必應，誰開口都行。我在奶奶長期的藝術熏陶下，也能剪出個小東西了。其中最令我難忘的就是“連年有余”了這幅作品了。只見一個四五歲的小胖娃娃，穿著肚兜，懷里抱著一條大鯉魚，臉上充滿了笑容，真可愛。
每當看到這幅剪紙的時候，我的腦海中立刻浮現出一個美麗的神話，這個神話是這樣的：很久很久以前，天上有一位神仙來凡間視察，他裝作窮人，向人們討飯。可是凡間的人類太自私了，沒有一個人愿意給這位神仙吃，這位神仙很失望。到了最后一家的時候，一位善良的老爺爺接待了他，這位老爺爺還把他家唯一的食物“一只鵝”給殺了。這位神仙很感動，就在他家門上寫下了“連年有余”四個大字，然后化成一縷青煙消失了。過了一會，這位爺爺的小兒子回來了，懷里抱著一條大鯉魚。老爺爺問小兒子從哪里弄來的，他說是路上撿的。
美好的神話象征著美好的生活�！斑B年有余”被許多民間藝術采用，它象征著“永保平安，和氣生財。”
由于學習太忙，現在已經“封剪”了，但是那些美麗的神話深深地印在我的心里。
剪紙作文 篇3
一說到剪紙，我就 一說到剪紙，我就想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》，這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超，令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧，以及剪紙的惟妙惟肖，所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。
剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術之一，它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區別在創作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創作出來的藝術作品基本相同，人們統稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我了解了這么多的知識后，我對剪紙的興趣更大了，我一定要真正的看幾張剪紙，終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。
我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子，他們十分的淘氣，一個叫小華，一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔，而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上，他們手拉著手特別高興，因為他們又做了一件好事�！昂�，小子，看樣子挺有錢的，把身上值錢的東西都叫出來！快點，本大爺還準備拿這些錢，去最新開張的合歡樓逍遙快活呢�？禳c的！要不然大爺我就殺人取財！”“啊，遇到壞人了，怎么辦”這個念頭出現在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近，它們一步步后退�！翱旖o錢！”在土匪里已經把他們當到手的羔羊了。突然他們看見了一條路，“小華，快跑！”小明比較大，所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼，還想跑摸跑！”土匪大喊。小華以最快的速度跑著，小明也是�！鞍�！”就在這危機的關頭，小明摔跤了，腳崴了。小華也停下了腳步，他著急死了，土匪就快追上來了，可是他們卻逃不開。正在這千均一發之際，有一頭牛從天而降，直接將土匪打飛了，他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“�！薄！皠e緊張，我只是你們多年前就的那頭牛�！毙∪A、小明才明白，當年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛，他們將這頭牛買了下來，他們將小牛帶回家養了一陣，然后等小牛的精神恢復之后，他們就將小牛放走了，原來這就是當初他們怎么也誰不得讓它走的小牛，他們和這頭牛熱情相擁�！澳慊貋砹税�。我們好想你��！”“我也想你們。“這頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的`家。
想到這里我不得不承認我是天才，竟然可以變出這樣的故事，我也覺得這兩個小男孩，真好
想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》，這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超，令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧，以及剪紙的惟妙惟肖，所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。
剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術之一，它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區別在創作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創作出來的藝術作品基本相同，人們統稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我了解了這么多的知識后，我對剪紙的興趣更大了，我一定要真正的看幾張剪紙，終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。
我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子，他們十分的淘氣，一個叫小華，一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔，而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上，他們手拉著手特別高興，因為他們又做了一件好事。“嘿，小子，看樣子挺有錢的，把身上值錢的東西都叫出來！快點，本大爺還準備拿這些錢，去最新開張的合歡樓逍遙快活呢�？禳c的！要不然大爺我就殺人取財！”“啊，遇到壞人了，怎么辦”這個念頭出現在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近，它們一步步后退。“快給錢！”在土匪里已經把他們當到手的羔羊了。突然他們看見了一條路，“小華，快跑！”小明比較大，所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼，還想跑摸跑！”土匪大喊。小華以最快的速度跑著，小明也是�！鞍�！”就在這危機的關頭，小明摔跤了，腳崴了。小華也停下了腳步，他著急死了，土匪就快追上來了，可是他們卻逃不開。正在這千均一發之際，有一頭牛從天而降，直接將土匪打飛了，他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“牛”�！皠e緊張，我只是你們多年前就的那頭牛。”小華、小明才明白，當年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛，他們將這頭牛買了下來，他們將小牛帶回家養了一陣，然后等小牛的精神恢復之后，他們就將小牛放走了，原來這就是當初他們怎么也誰不得讓它走的小牛，他們和這頭牛熱情相擁�！澳慊貋砹税�。我們好想你��！”“我也想你們。“這頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。
想到這里我不得不承認我是天才，竟然可以以變出這樣的故事，我也覺得這兩個小男孩，真好
一說到剪紙，我就想到我們才學的第12課《姥姥的剪紙》，這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超，令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧，以及剪紙的惟妙惟肖，所以這陣子我又突然對剪紙有了濃厚的興趣。
剪紙，又叫刻紙，是中國漢族最古老的民間藝術之一，它的歷史可追朔到公元6世紀。窗花或剪畫。區別在創作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創作出來的藝術作品基本相同，人們統稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。 當我了解了這么多的知識后，我對剪紙的興趣更大了，我一定要真正的看幾張剪紙，終于讓我在書上找到了幾張剪紙圖片。
我看著書上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個小孩子，他們十分的淘氣，一個叫小華，一個叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個人一起來承擔，而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上，他們手拉著手特別高興，因為他們又做了一件好事�！昂�，小子，看樣子挺有錢的，把身上值錢的東西都叫出來！快點，本大爺還準備拿這些錢，去最新開張的合歡樓逍遙快活呢�？禳c的！要不然大爺我就殺人取財！”“啊，遇到壞人了，怎么辦”這個念頭出現在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近，它們一步步后退。“快給錢！”在土匪里已經把他們當到手的羔羊了。突然他們看見了一條路，“小華，快跑！”小明比較大，所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼，還想跑摸跑！”土匪大喊。小華以最快的速度跑著，小明也是。“啊！”就在這危機的關頭，小明摔跤了，腳崴了。小華也停下了腳步，他著急死了，土匪就快追上來了，可是他們卻逃不開。正在這千均一發之際，有一頭牛從天而降，直接將土匪打飛了，他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“�！薄！皠e緊張，我只是你們多年前就的那頭牛�！毙∪A、小明才明白，當年他們在路旁看到一只被別人毒打的小牛，他們將這頭牛買了下來，他們將小牛帶回家養了一陣，然后等小牛的精神恢復之后，他們就將小牛放走了，原來這就是當初他們怎么也誰不得讓它走的小牛，他們和這頭牛熱情相擁�！澳慊貋砹税�。我們好想你�。 薄拔乙蚕肽銈��！斑@頭牛含情脈脈的說道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。
想到這里我不得不承認我是天才，竟然可以變出這樣的故事，我也覺得這兩個小男孩，真好。
剪紙作文 篇4
今天我給大家講的是剪紙：剪紙的種類有很多，有的拿著書，看上去很有學問，還有的是，一只鳳凰，在鮮艷的牡丹上站著……等。
剪紙不是用機器做的，而是通過人們發揮想象了，所剪出來的，每一個剪紙，都非常精美、漂亮。每一張、每一步，都非常仔細，非常用心，非常用功。
自從我知道了剪紙是中華傳統文化時，不由自主的想剪紙了，我拿出彩紙、剪刀、鉛筆，就開始做，我先拿出紅色的彩紙，再用筆畫了一朵花，最后用剪刀剪了起來，卻沒剪好，于是接著再剪，這次，有點像了。
剪紙真好玩!我喜歡剪紙。
教師評語：習作不注意標點符號的正確使用，如“還有的是，一只鳳凰”這句“是”后的逗號應該去掉;“在鮮艷的牡丹上站著……等”這句的省略號和“等”重復了，應該去掉一個。習作語言平平，沒能將剪紙的精髓凸現出來。
剪紙作文 篇5
中國傳統文化博大精深，淵遠流長，中國的剪紙藝術歷史悠久。因材料易得，而且貼近生活，所以剪紙成為了最普及的民間傳統藝術。
我國民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物，美化居家環境，如窗花、柜花、喜花等都是用來裝飾門窗、房間的剪紙。每逢過年過節或喜事臨門，人們都要剪一些“福”、“喜”、“孝”等貼在窗戶上、門上來表示慶賀。
媽媽教我剪紙。我先選了一張彩紙，然后把彩紙對折，在紙上畫出半個蝴蝶，再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”�？墒沁@只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點活力。我決定在它的翅膀上加一條花紋當點綴。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道的裂痕，我便用一點膠帶把它粘好。雖然那道裂痕仍然清晰可見。在我細心的為蝴蝶上色打扮后， 一只充滿活力地蝴蝶穿上了一件新衣，讓它在空中翩翩起舞呢！
一張簡單的剪紙，只要用剪刀細細地加工一下，就能創造出豐富有趣的藝術品。各種各樣的剪紙，雖然代表不同的意思，都是人們對各種美好事物的憧憬，對未來的希望和祝福。
剪紙作文 篇6
剪紙是我們老祖宗的手藝，流傳久遠，中國剪紙是人類非物質文化遺產之一，我們不僅要知道，更要去了解，去傳承，讓全世界都知道我們中國人有這樣一門手藝，讓全世界都贊揚我們的中華傳統文化。
我的愛好是剪紙。
從小我就跟著奶奶學剪紙，奶奶有時剪一只小蝴蝶啦，有時剪一只小青蛙啦，有時還剪一只威武的大公雞啦，奶奶不管剪什么都是活靈活現，像真的一樣，我好羨慕呀。
記得有一次我剪了一只小蝴蝶，剪完以后拿給奶奶看，奶奶夸我說小蝴蝶像活的一樣，栩栩如生，打那以后，我更愛剪紙這門藝術了，也剪了很多復雜的作品，有小狗、公雞、喜字、金魚、蛇、小兔子、小馬、太陽、老奶奶看書等等，過新年時，我剪了一個窗花貼在窗戶上，剪了一個福字貼在門上，好朋友過生日的時候，我就把她的生肖剪成作品送給她作為生日禮物，她們拿到我送的生日禮物都開心極了，家里來客人的時候看見我的剪紙作品，都說我心靈手巧，我聽了心里美滋滋的。
現在，我經常和我們的美術老師學剪紙，剪紙水平有了更大的進步和提高。上學期，學校迎接上級領導檢查，我的作品還被貼在墻上展出了呢!
我對剪紙有種說不清的喜愛，那種無法用語言表達的喜愛之情，作為新時代的小學生和剪紙愛好者，我有責任和義務去弘揚中華傳統文化，當去傳承剪紙藝術，使它發揚光大，讓更多的人去欣賞它，去體味其中之美!
剪紙作文 篇7
今天下午，我和爸爸媽媽一起在家里剪紙。我準備了木刻刀和紅色油光紙。平整的木板，還有從打印機打的樣品紙。
爸爸把木板放在桌子上，把油光紙放在板上面，再把樣品紙放在油光紙上，然后爸爸用木刻刀一筆一畫地刻出來。
好一會兒，爸爸才把作品刻好，出現在我們眼前的是一個籃子，籃子里面有白菜，青菜，蘿卜。
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