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    我最熟悉的人小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-08-19 14:51:36 [第二單元]寫身邊熟悉的人

    我最熟悉的人小學(xué)作文(15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我最熟悉的人小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我最熟悉的人小學(xué)作文(15篇)

    我最熟悉的人小學(xué)作文1

      一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)刺骨,我獨(dú)自在車站等車。一會(huì)兒,我身邊又多了一個(gè)人,一位五六十歲的老人,頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿著一把掃帚,右手拿著一個(gè)袋子,袋子里不知裝著什么東西。

      車來了,我們先后上了車。車廂里很黑,沒有幾個(gè)人,我隨便找了個(gè)地方坐了下來。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中,我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳,只見他不住地朝地上看,不知在找些什么。一會(huì)兒,他在袋子里翻騰了一番,拿出了一個(gè)小鏟子,隨后他突然他站了起來,這可把我嚇了一跳,他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時(shí)候,他從我身旁走過,開始在車廂里掃起地來。

      這不由得使我產(chǎn)生困惑:他是誰?為什么要打掃車廂?只見他慢慢地打掃著,打掃到我這里時(shí),他不小心把我的水瓶碰倒了,他連忙放下掃帚,邊把我的水瓶扶起來,邊連聲說“對不起”,這聲音聽起來有些耳熟。

      天已經(jīng)很晚了,路上車不多,車速很快。突然,不知從哪吹來一陣猛風(fēng),把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎么會(huì)在這里?我站了起來,撿起了他的帽子,遞到他手里,這時(shí)他也認(rèn)出了我。我疑惑不解的問:“您怎么會(huì)在這里?” 他不緊不慢地說:“現(xiàn)在這些年輕人吶,一點(diǎn)都不注意保護(hù)環(huán)境,2008年北京奧運(yùn)會(huì),要靠大家的努力……”

      把車廂打掃干凈后,他收拾好東西,準(zhǔn)備下車,我說“還有兩站才到呢!”他卻說:“現(xiàn)在時(shí)間還早,我一會(huì)兒再回去。”說著,他下了車。

      望著他的背影,望著我熟悉的人,我沉默了……

    我最熟悉的人小學(xué)作文2

      我最熟悉的人是我媽媽,因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家,所以多半是我和媽媽在一起。

      我媽媽有一張白白胖胖的臉,臉上有一雙黑黑大大的眼睛,還有媽媽的額頭很可愛,總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我,很愛我。

      記得有一次我發(fā)燒了,當(dāng)時(shí)是深夜,我睡的迷迷糊糊,渾身發(fā)燙,而且喘的很厲害,驚醒了媽媽。媽媽起來,給我量體溫,叫醒迷迷糊糊的我吃藥,還給我用溫水擦身子,額頭上給我放冰袋。因?yàn)槲掖膮柡Γ瑡寢尀榱俗屛掖瓪馐娣稽c(diǎn),讓我半躺在墊好的被子上,還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個(gè)安穩(wěn)的覺。但是媽媽整夜都在照顧我,擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。

      這就是我媽媽,非常關(guān)心。愛我。以后我要考個(gè)高分報(bào)答媽媽。篇六:我最熟悉的人媽媽

      我最熟悉的人是我的媽媽,我的媽媽留著一頭長發(fā),大大的眼睛,看上去十分漂亮,她像一個(gè)“熱水瓶型”的人,里面熱外面冷,對我的生活學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。

      有一天吃飯的時(shí)候,飯桌上出現(xiàn)了我最不愛看到的“身影”——蘿卜。于是,我百般請求不吃,可媽媽的回答始終是兩個(gè)字“不行”。無奈,我只有假裝的吃了起來。等媽媽去房間的時(shí)候,我趕緊把碗里的飯和菜“奉獻(xiàn)”給了垃圾桶。不一會(huì)兒媽媽倒垃圾的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了。非常生氣的走過來對我說:“叫你吃蘿卜是為你的身體補(bǔ)充維生素C,以后你更要學(xué)養(yǎng)成一個(gè)節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

      還有一次,我做好的作業(yè)忘在家里了。上課了,正當(dāng)我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在教室外面,啊!媽媽不是發(fā)高燒嗎?外面飄著毛毛細(xì)雨,還趕來為我送作業(yè)……那時(shí)候我明白了,媽媽的心,媽媽的愛,就像毛毛細(xì)雨,一滴一滴的滋潤著我的心……

      我的媽媽是一個(gè)好媽媽,我非常愛她。

    我最熟悉的人小學(xué)作文3

      我最熟悉的人是我的媽媽。她有一頭烏黑的卷發(fā),眉毛短短的,像彎彎的月亮,眉毛下面長著一雙炯炯有神的黑眼睛,高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,鼻子下面有一張櫻桃小嘴,講起話來很有趣。媽媽最大的希望就是我有一個(gè)健健康康的身體。

      記得有一次,天忽冷忽熱,我們班有很多同學(xué)生了病。我沒有好好洗手,也生了病。當(dāng)天晚上,我感到頭很暈,想起來,可就是起不來,這時(shí)我真想讓媽媽陪我。于是我叫了兩聲:“媽媽!媽媽!”很快,媽媽來了,媽媽輕輕地摸了摸我的額頭,“呀!好燙!”于是媽媽立刻緊張起來,關(guān)切地問我:“哪兒不舒服?”我說:“我的頭暈。”媽媽又問:“嗓子疼不疼?”我說:“不疼。”媽媽端來一杯水說:“起來喝一些水吧。”我說:“我的頭暈,起不來。”于是,媽媽找來一根吸管,讓我躺著喝水。喝完水,媽媽急忙打開藥箱,找到了一些退燒藥,媽媽把藥和好,用吸管讓我喝。我喝完后,媽媽拿來一盆水和一條毛巾,把毛巾放在水里擰一擰,再拿出來擰干,疊好,放在我的頭上,媽媽問我:“好一點(diǎn)了嗎?”我說:“好一點(diǎn)了。”媽媽不停地給我喝水,給我換毛巾,希望我快點(diǎn)好起來。不一會(huì)兒,我睡著了。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)媽媽一直坐在我的床邊,我仔細(xì)看看,媽媽的眼里布滿了血絲,但媽媽沒有說累,帶著我去醫(yī)院了。

      我喜歡我的媽媽。我長大以后也要像媽媽一樣照顧媽媽。

    我最熟悉的人小學(xué)作文4

      長這么大,認(rèn)識(shí)的人也有很多了。我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。

      媽媽,給了我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。在我最需要依靠時(shí),是媽媽給了我一個(gè)肩膀;在我最需要溫暖時(shí),是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身后,給予我最大的幫助。在我剛出生的時(shí)候,爸爸就外出打工了,只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀,承擔(dān)起了家中的所有農(nóng)活。因?yàn)榘职置磕曛挥性诖汗?jié)的時(shí)候才會(huì)回家,每逢農(nóng)忙時(shí),爸爸也不會(huì)趕回來。兒時(shí)的記憶里,總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農(nóng)忙時(shí),媽媽總是拖著疲憊的身體回到家,還要為我們做飯。作為家中的一份子,我卻不能為媽媽做些什么,還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會(huì)一陣酸楚。

      在我們家,吃苦最多的人是媽媽,媽媽會(huì)把家里的一切好東西留給我,而她自己卻不舍得吃,不舍得穿。每年,媽媽都會(huì)給我買好幾身新衣服和新鞋子,而媽媽自己的衣服、鞋子卻很少,一年下來,有時(shí)連一件衣服,一雙鞋子也不舍得買。

      現(xiàn)在我長大了,媽媽也比以前蒼老了,歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多,而我呢?我又以什么回報(bào)給媽媽呢?我相信,現(xiàn)在對于媽媽來說,我每天開開心心、聽話懂事,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,就是對媽媽最好的回報(bào)。

      媽媽,您生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)永遠(yuǎn)記在我的內(nèi)心深處,您的面孔,您的身影,永遠(yuǎn)都是我最熟悉的。媽媽,我最熟悉的人,我生命中最重要的人,我永遠(yuǎn)愛您。

    我最熟悉的人小學(xué)作文5

      今天,我想介紹一下我的同學(xué),你是不是想知道他是誰嗎?那么請你聽聽我是怎么介紹他的哦!

      我的同學(xué),他的性別當(dāng)然和我一樣,他長著兩只小小的耳朵,他長著一雙黑黑的大眼睛,眼睛上有淡淡的眉毛,恰好和眼睛成為對比。可惜,他的眼睛也不怎么好,已經(jīng)戴上了350度的眼鏡。

      別看他長得文質(zhì)彬彬,一本正經(jīng),可他很愛開玩笑,而且開玩笑時(shí),也如此的的認(rèn)真,嚴(yán)肅。下課時(shí),他總喜歡看玩笑。一次,剛沒下課不久,他就跟門口玩的同學(xué)說:“上課了。”大家就走進(jìn)教室坐好,等待老師的到來,可是聽到門口別班的同學(xué)正在熱火朝天地玩,大家的心都飛到了外面。不知誰說了一聲:“還沒上課呢!”大家就擁就在教室里耐心的等待到門口繼續(xù)玩,不知過了幾分鐘,只聽他又說了一聲:“上課了!”大家又飛快地跑回教室,坐在自己的位置上等待老師的到來。過了不到一分鐘,有人說:“準(zhǔn)又被他騙了。”只見他依然不動(dòng)聲色地說:“我剛從辦公室里回來,聽老師說她馬上就回來不信你們等等看。”于是,大家就在教室里耐心地等待。大家經(jīng)過漫長的幾分鐘后,才聽見那響亮的,從廣播中傳來的上課鈴后,才知道自己又被騙了······

      同學(xué)們,你現(xiàn)在知道他是誰了嗎?

      如果還是不知道,那么就讓我來告訴你:他就是我的同學(xué)——樂凌崢。

    我最熟悉的人小學(xué)作文6

      我最熟悉的人是我的媽媽,我的媽媽瘦瘦的,個(gè)子高高的,很多人都以為媽媽是模特出身,她的五官精致,長長的睫毛下有一雙黑寶石般的眼睛,她的頭發(fā)又長又黑,就像瀑布一樣披在肩上,非常漂亮。

      我的媽媽很愛美。她的梳妝臺(tái)上有各種各樣的小瓶子,她每天睡覺前,就會(huì)從小瓶子里到些水出來,拍在臉上。我好奇地問媽媽:“你給臉上抹的是什么?”媽媽說:“是一些護(hù)膚的精油。”我覺得當(dāng)女生可真麻煩!

      媽媽工作非常忙,經(jīng)常早出晚歸。記得有一次放暑假的時(shí)候,爸爸有事,媽媽把我?guī)У剿齻兊膯挝唬以谒赃叺淖雷訉懽鳂I(yè),她一會(huì)兒在電腦上寫文件,一會(huì)兒接電話,還有很多人不停地找她商量事情。媽媽忙得都沒時(shí)間跟我說話。最后下班時(shí)間到了,可是媽媽還要加班,我陪媽媽加班到很晚,我們回家時(shí)天已經(jīng)黑了,我覺得媽媽工作真辛苦。路上媽媽抱歉對我說:“兒子,對不起媽媽今天沒有陪你!”我連忙地說:“沒關(guān)系,媽媽你辛苦了!”

      媽媽盡管工作很忙。但她很關(guān)心我,我每天晚上脫下的臟校服,她都會(huì)給我洗干凈,第二天讓我換上干凈的校服去上學(xué),媽媽每次出差回來都會(huì)給我?guī)Ш贸缘暮托乱路?/p>

      媽媽就是這樣一個(gè)非常忙的人,盡管她陪我的時(shí)間比較少,可是我還是非常非常的愛她。

    我最熟悉的人小學(xué)作文7

      在我的生活中,媽媽是陪伴我時(shí)間最久的人。媽媽自然而然就成了我最熟悉的人。

      媽媽不會(huì)打扮,不會(huì)跳舞,可她有一雙巧手。上托兒所的`時(shí)候,經(jīng)常有人問我:"小朋友,你這件毛衣從哪買的呀?"我便自豪地說:"這是我媽媽織的。"那人便翹起大拇指說:你媽真巧!"

      的確,媽媽的手很巧。一年冬天,我拿著暖水袋左看看,右看看,總覺得暖水袋有些眼熟,就問媽媽:"媽媽,暖水套是買的嗎?"媽媽一邊收拾東西一邊說:啊。這是你那件絨衣是的線頭給改造出來的。"呵!媽媽真行,即節(jié)約又聰明。

      幼兒園那段時(shí)期,在老師眼中我只是一個(gè)平凡的女孩。是媽媽教我怎樣讀書,怎樣學(xué)習(xí),使我到中班時(shí),已是老師的一個(gè)"小助手"。媽媽精心照料我,呵護(hù)我,通過努力,我懂得了許多,學(xué)會(huì)了許多。

      當(dāng)我步入小學(xué)時(shí),不喜愛校園生活,學(xué)習(xí)也屬于中等。也許是因?yàn)槲覜]上過學(xué)前班,也可能是我年齡小,在老師的心里,我只是一個(gè)平凡的"丑小鴨。"然而,又是媽媽鼓勵(lì)我?guī)臀掖蜷_知識(shí)的大門,讓我在"學(xué)海"愉快地暢游,使我成為一個(gè)不平凡的孩子。

      媽媽真是有"點(diǎn)石成金"的本領(lǐng),是她用愛心化腐朽為神奇。我真為有這樣的媽媽感到自豪!

    我最熟悉的人小學(xué)作文8

      她是我最熟悉的人,也是我最敬佩的人,她像一顆明星指引著我的前程。她――就是我最最親愛的媽媽。

      媽媽留著長長的秀發(fā),那對像小月牙一樣的眉毛,時(shí)時(shí)往上飛揚(yáng),一雙明亮的眼睛常常瞇成了一條線,高高的鼻子下紅紅的嘴巴總是甜甜地叫“亦心,亦心!”讓我感動(dòng)幸福極了。

      漂亮的媽媽特別愛臭美。

      有一次,她答應(yīng)帶我去街上玩,我高興極了,迅速準(zhǔn)備好,等待出發(fā)。可是,我那美麗的媽媽還在那精挑細(xì)選著衣服。我媽媽的衣服特別多,幾個(gè)衣柜都掛滿了。五顏六色的衣服看得我眼花繚亂的。每次出門,媽媽就犯難了,都要選好久的衣服呢?3分鐘,5分鐘,8分鐘……終于,她選了一件自己滿意的衣服。

      剛穿上,她就對著鏡子左照照,右照照,大約照了半個(gè)小時(shí)。你們說,她是不是很臭美啊?

      我的媽媽還很嚴(yán)格。有一次,我寫完了作業(yè),想要出去玩,可一下子被她叫住了她一本正經(jīng)地說:“你看書了嗎?我給你買的作業(yè)寫完了嗎?就想著出去玩。”我聽后,只好乖乖的跑回書房。她經(jīng)常告誡我:讀有用的書,做有用的人。用知識(shí)武裝自己,才可以讓自己變得強(qiáng)大。我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽的諄諄教誨。

      有時(shí)候,她又很溫柔。當(dāng)我碰到一些不會(huì)的題目時(shí),總會(huì)問她,她總是輕言細(xì)語地給我講解。她講得那么透徹,那么通俗易懂,讓我恍然大悟。

      她也很愛勞動(dòng)。雖然平時(shí)很忙,但是只要一有空就把家里打掃的干干凈凈,整整齊齊。家里的每個(gè)角落都潔凈如新。能住在這么舒服的家里,豈能埋沒愛勞動(dòng)的媽媽的功勞呢?她負(fù)責(zé),慈愛,愛勞動(dòng),因?yàn)樗且晃荒赣H,一位母親必定是一位偉人。她是我最敬佩的人,也是我最熟悉的人。她身上散發(fā)的優(yōu)良品質(zhì),我將永遠(yuǎn)傳承下去。

    我最熟悉的人小學(xué)作文9

      我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會(huì)想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。

      記得在我上一年級(jí)時(shí),有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

      我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對我說,趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍,從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ),到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時(shí)會(huì)后悔的,掌握了知識(shí)是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力,老大徒傷悲。”

      我聽了媽媽的話,感到很內(nèi)疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間讀書,等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學(xué)習(xí)。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話,每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步,臉上露出會(huì)心的一笑時(shí),我感到很開心。

      我愛我的媽媽!

    我最熟悉的人小學(xué)作文10

      馮彥皓,我的弟弟,嘻嘻,他可逗了!記得我4歲時(shí),教2歲的他學(xué)說話,我分別教了他“媽媽”、“爸爸”、“奶奶”、“爺爺”。他一字一字地讀,可認(rèn)真了,最后我想逗逗他,說:“放屁”,他學(xué)不會(huì)這個(gè),他讀“忘畢”。我又說:“放屁”,他還是讀:“忘畢”。重復(fù)好幾遍之后,我強(qiáng)調(diào)說:“放——屁”,他做了一個(gè)很無奈的表情,說:“噗~”,我狂笑。

      有時(shí)候我們也會(huì)鬧別扭,之后我每次一進(jìn)門,肯定會(huì)看到他讓人惡心的笑。呃,我說:“你不要讓我一進(jìn)門就看到你這張臭臉好不好……”于是他跑開了,可一會(huì)兒,又出現(xiàn)在我面前,還是那種令人“惡心”的笑……

      我的弟弟,就是這樣一個(gè)讓人無法討厭的小男孩。他有一個(gè)綽號(hào)——“酷酷(褲褲)王”,他呀,愛褲,也愛酷,所以我就叫他“酷酷王”啊,你要是去她家,一定會(huì)昏倒的——他有四衣柜的……褲子!長褲、短褲、燈籠褲、迷你褲……還有……一大堆的褲頭……只有少量的衣服,其他的全是褲子!他簡直是個(gè)褲子收藏家!有一次,我跟他開玩笑(不是真的哦),我指著一條帶皮草的舊長褲:“這是愛因斯坦小時(shí)候的褲子……”。于是他的各種褲子,都被我們冠以名人的頭銜……

      他愛發(fā)明,愛偷懶,愛吃零食。他還是個(gè)大胃王,啥菜,到他跟前,都是三下五除二,解決掉一盤……

      嘿,你說他好玩嗎?

    我最熟悉的人小學(xué)作文11

      要說我熟悉的人,不是我的家人,就是我的同學(xué)和老師了,我想寫我的一個(gè)同學(xué)。

      那個(gè)同學(xué)長的活潑可愛,說他黑吧,也不黑,說他白吧,也不白,應(yīng)該是個(gè)正宗的黃種人,數(shù)學(xué)老師顯得非常喜歡他,他有的時(shí)候說話,數(shù)學(xué)老師的反應(yīng)真很怪,老師就這樣說:誒,你干嘛呢?本來是生氣的,可是不到十秒鐘,又開始笑了,你說,這是怎么一回事呢?他的嗓門非常大,老師不是叫左萬鑫和楊茜,就是叫他讀課文,他、張衛(wèi)帥還有姚鑫琪是我最好最好的朋友了,他給我講過許許多多的笑話,每一次都笑的我肚皮都快破了,記得很久以前,我和他是同桌,那一天是考試的日子,就要去考試的時(shí)候,我的橡皮見了,這下可急的我滿頭大汗,我問這個(gè)同學(xué):誒,以有沒有看見我的橡皮呀?沒有啊,是丟了嗎?他回答我,應(yīng)該是吧!我告訴他,他就和我一塊兒找,找了半天還是找不到,他看到我急得滿頭大汗,就借了我一塊兒橡皮,在考試的時(shí)候,我很多次用到橡皮,要不是他借給我橡皮,早就不知道該怎么辦了呢!我跟他啊已經(jīng)相處了兩年了,準(zhǔn)確來說,應(yīng)該是一年,因?yàn)槲液退侨昙?jí)時(shí)候才交成的好朋友,現(xiàn)在想一想,只有最后兩年的朋友了,我應(yīng)該好好的珍惜我這個(gè)朋友。

      說到這里,我還沒有提到他的名字呢,他就是:郝兵雨。

    我最熟悉的人小學(xué)作文12

      最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當(dāng)我看到它們,我就會(huì)想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。

      記得在我上一年級(jí)時(shí),有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當(dāng)我看到一個(gè)有趣的故事時(shí),便不由自主地笑了,這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很擔(dān)心,做好了挨罵的準(zhǔn)備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對我說,趁你年紀(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍,從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ),到了高年級(jí)學(xué)的東西會(huì)越來越多,越來越難,你現(xiàn)在不認(rèn)真,到時(shí)會(huì)后悔的,掌握了知識(shí)是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說“少壯不努力,老大徒傷悲。”你愿意那樣嗎?我聽了媽媽的話,感到很內(nèi)疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時(shí)間讀書,等完成了學(xué)習(xí)任務(wù),她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學(xué)習(xí)。從此,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有松懈情緒,每當(dāng)我遇到困難想逃避時(shí),我就會(huì)想起媽媽的話,每當(dāng)看到媽媽因?yàn)槲业倪M(jìn)步,臉上露出會(huì)心的一笑時(shí),我感到很開心。

      媽媽不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,在生活上她對我的關(guān)心也是無微不至的。

      我的媽媽高高身材,不胖不瘦,額頭上有幾絲淺淺的皺紋,臉上常常掛著微笑。

      媽媽為人善良,媽媽是老師她從小就教導(dǎo)我做人要誠實(shí),待人要寬厚,從小就來培養(yǎng)我好的品德。

    我最熟悉的人小學(xué)作文13

      我熟悉的人許多,但是,要說最熟悉的人那一定就是我的媽媽了。他中等身材,不胖也不瘦,經(jīng)常愛穿休閑服、平跟鞋,我可從來沒有見過她穿高跟鞋。我曾經(jīng)為這事感到好奇問:“媽媽為什么不穿高跟鞋?”媽媽說我覺得穿高跟鞋走路不舒服,這時(shí)我才知道媽媽為什么不穿高跟鞋。媽媽穿的簡單又大方,看起來很舒服的樣子。

      媽媽是一個(gè)溫柔而又嚴(yán)肅認(rèn)真的人,我既害怕媽媽有愛媽媽。在我聽話的時(shí)候,媽媽又有耐心又寵愛我。在我讀書和寫作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候,媽媽像一個(gè)獅子一樣暴跳如雷。尤其是被媽媽知道上課不認(rèn)真聽講違反紀(jì)律,媽媽更是氣急敗壞,嚴(yán)厲的批評(píng)教育我。

      媽媽最大特點(diǎn)是善良,從小就教我們做人要善良、誠實(shí)。記得有一次,我和媽媽去藥店買藥,在排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候,排在我們前面的一位年邁體弱的老爺爺結(jié)賬還差18元5角,老爺爺只好放下藥,不能買了,媽媽急忙拿出醫(yī)保卡,為爺爺補(bǔ)上了18元5角錢。爺爺執(zhí)意不讓媽媽為他補(bǔ)差價(jià),媽媽笑著說:“沒關(guān)系,就這一點(diǎn)錢,我?guī)湍读税桑 睜敔敺浅8袆?dòng),媽媽也很高興。我不解的問媽媽:“為什么要給爺爺補(bǔ)差價(jià)?”媽媽說:“為了讓爺爺?shù)纳眢w健康,我們幫這一點(diǎn)小忙是應(yīng)該的,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”我默默的把這句記在了心里。

      我愛我的媽媽,我為自己有如此善良的媽媽而感到自豪。

    我最熟悉的人小學(xué)作文14

      我熟悉的人有很多,如同學(xué)、朋友、親人……小蓉是我最熟悉的一個(gè)。她樂于助人,心靈手巧。

      她有烏黑的頭發(fā),常常扎著一個(gè)馬尾辮,她的個(gè)子高高的,瘦瘦的,有時(shí)會(huì)戴一副眼鏡,一張小巧的嘴巴說起話來娓娓動(dòng)聽,所以她常常給我們講笑話,講故事等等,大家都很喜歡她。

      她樂于助人。有一次上學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨,我和小蓉躲在一個(gè)角落。雨停了,我和小蓉想一起玩水,玩了一會(huì)兒,我們看見一個(gè)小姑娘,她全身濕漉漉的,還有人打她,罵她。只見小蓉邁開雙腿走過去生氣地對那些人說:"你們這樣做是不對的,為什么踢水給她……”后來小蓉好好地和他們講道理,告訴他們不可以這么做,這時(shí)。我覺得小蓉真勇敢,如果是我,我一定不敢的,我真佩服小蓉。快上課了,小蓉對全身濕漉漉的人說:"你沒事吧?冷嗎?"說完小蓉慢慢從口袋里拿出一包紙巾,把她身上的水一點(diǎn)點(diǎn)擦干。上課時(shí),小蓉還惦記著小女孩。

      小蓉不僅充滿正義感,她的手也是非常靈巧。每一次做手工比賽都有她。有一次,六一快到了,學(xué)校舉辦活動(dòng),老師挑選了小蓉去參加比賽。小蓉用松子做頭,黑豆做眼睛,各種瓜子做身體,結(jié)合成一幅叫:“春去花還在,人來鳥不驚”的畫,漂亮極了!

      這就是我熟悉的人,也是我在班里最好的朋友,我要向她學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)她敢于和不良行為做斗爭,學(xué)習(xí)她樂于助人。

    我最熟悉的人小學(xué)作文15

      我曾想過很多次,和曾經(jīng)在歲月里弄丟了的人再次在熟悉的街頭走一走會(huì)是一種什么樣的場景。這樣的境況是落寞,還是感慨萬千,或者說自己會(huì)痛哭流涕起來,因?yàn)橥涣嗽?jīng)的繁華與美好。直到我親身體驗(yàn)了一下這樣的場景,我才直到這是一種什么樣的感受。

      舟是我初中的同學(xué),可以算是藍(lán)顏知己了,在懵懂的年紀(jì)也曾經(jīng)喜歡過對方很久,后來由于升學(xué)的緣故慢慢地?cái)嗔寺?lián)系,曾經(jīng)最熟悉的人變成了一種熟悉的陌生人,平日在網(wǎng)上交談都很尷尬,更不用說見面了,我從沒有想過幾年后,我仍然會(huì)站在他的面前,仍然和他一起走過熟悉的街頭。

      原本以為的欣喜,不知所措,感慨悲傷都沒有發(fā)生過,面對著熟悉的人,站在熟悉的街頭,剩下的只有平淡。我總是悲傷有的人總是來不及說再見就離開了,總是來一次轟轟烈烈的告別,結(jié)果機(jī)會(huì)來了,才發(fā)現(xiàn),最普通的平淡,內(nèi)心的毫無波瀾就是最好的告別。漫步在大街上,也沒有特別的尷尬,聊的是過往,聊的是現(xiàn)在的種種,曾經(jīng)以為世界快要塌下來的事情,現(xiàn)在回想竟然都可以笑著說出來了。

      其實(shí)曾經(jīng)有一個(gè)特別要好的朋友是一件很幸福的事情,即使后來走散了,也曾經(jīng)擁有著相似的歲月,認(rèn)識(shí)一群相同的人,時(shí)過境遷滄海桑田后,最起碼還有一些相同的記憶。釋懷之后,回想起來,竟然醞釀成了一種踏實(shí)的幸福感。

      其實(shí),沒有忘不了的過往,沒有一直耿耿于懷的人,和你在熟悉的街頭走一走,看看你最近的模樣。

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