媽媽的童年生活作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的媽媽的童年生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽的童年生活作文1
今天，老師讓我們調查長輩們的童年生活。于是，我就向媽媽詢問了一番。終于，我理清了故事的“前因”和“后果”。
有一次上政治課的時候，媽媽覺得太枯燥無味，就悄悄的從桌子里拿出一張白紙，在上面畫了一個個小人物。“嘴巴；眼睛；鼻子；耳朵還有頭發！”媽媽輕輕的自言自語道，“哈哈，真像啊！”不巧數學老師從旁邊經過。
“來！你上來做一下這個數學題，這個方程如何解？”“呃”媽媽支支吾吾，半天也想不出是什么，“你上課聽了什么？”老師兇巴巴的看著媽媽，“你上課在做什么？”說完老師迅速地將桌上畫滿小人的紙舉起來，展示給全班的同學看，頓時媽媽的眼淚刷刷的流了出來，“回家把這道題目給我抄寫100次，明天上課交給我，聽到沒有”“嗯”“坐下來聽課。”
放學后，數學老師又到外婆那里投訴了，又把整件事情一字不漏的講給外婆聽，后來媽媽又被外婆教訓了一頓，媽媽抄題目抄寫的很晚，也寫得精疲力竭，不過，經過這件事情后，媽媽就非常認真的聽講，絕不偷懶和做小動作了。
媽媽說：“那天抄寫的很累，但一下午沒有下地干活，炒菜做飯過，也挺爽的，哈哈”
怪不得人們說，童年時一個個五彩斑斕的夢，個個記錄童年的趣事，是以串串五光十色的珍珠所以，我們更需要珍惜時間，珍惜童年！
媽媽的童年生活作文2
老師今天給我們留了一項作業，說是要采訪家里長輩的童年。因為家里只有我、妹妹和媽媽，所以我就只能采訪媽媽了。
到了晚，上我讓媽媽坐在沙發上。我先對媽媽說：“媽媽，今天讓我來采訪你的童年，可以嗎？”媽媽笑著說：“當然可以了。”我一手拿著本子，一手拿著筆，準備開始。
我先問媽媽：“您小時候最喜歡哪篇課文？”媽媽說：“我最喜歡的是小學時的《春天來了》和《放風箏》。”媽媽告訴我她從小就有一個愿望就是放風箏，但是一直沒有實現，一直到深圳龍崗才實現放風箏的愿望。我又問：“媽媽，您小時候做過最勇敢的`事是什么？”媽媽說：“當然是去別人家偷果子、偷菜。”媽媽告訴我：“在她舅舅家拜年，臘月十三晚上和表哥、表姐去鄰居家的菜地拔蘿卜、偷白菜、又高興、又刺激。”我聽了驚訝追問：“您怎么要去做小偷呀？”我媽媽笑著說：“我們過完年后，臘月十三就是偷菜節，所以我們就去偷菜。”
我就繼續提問：“媽媽您小時候喜歡買東西嗎？”媽媽說：“當然喜歡了。”我接問：“你喜歡買哪些東西呢？”媽媽說：“買各種各樣的水果糖。”
我問媽媽她最喜歡人生中哪位老師？媽媽告訴我是她小學時的語文老師。我問：“為什么？”她說：“因為他經常給我們講神話故事，上課很幽默。”
我好羨慕媽媽的童年。他們多么自由、多么快樂呀！
今天的采訪圓滿結束。
媽媽的童年生活作文3
童年，是一個五彩繽紛的夢，個個記錄童年的趣事；童年，是一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢想；童年，是一滴滴清澈無比的水珠，滴滴反射童年的天真。
媽媽告訴我，她小的時候，家離學校很遠，每天必須早早地起床，走很遠的路，才能到學校，到的時候，腳又酸又痛。中午吃的飯菜是自己帶的，裝在飯盒里，中午的時候放在大鍋里一蒸，蔬菜蒸得焉黃。
他們以前的游戲沒有我們現在這么豐富，就玩一些抓石子啊，跳房子啊，滾鐵環啊等游戲。媽媽和她的伙伴們常常玩跳房子，見幾塊石頭，扔到格子里，單腳在沒有石頭的格子里跳來跳去，像一只只輕盈的燕子。媽媽還喜歡玩抓石子，他們把石子拋起來，迅速用手在抓起一塊石頭，接著把拋上去的那一塊接住，誰接得最多，誰就有一塊糖。
媽媽還說，在鄰居家的后面有一條小溪，溪水十分清澈，能看見水底鵝卵石。石頭有白色的，黑色的，灰色的，光滑得很。溪里還有很多小魚、小蝦。夏天，那里十分涼快，媽媽放學后會跟小伙伴們一起去哪里玩耍，有的抓魚、蝦，有的打水仗，還有的乘涼，在那里度過了十分愉快的時光。
媽媽又告訴我，他們小時候，最喜歡的就是過年了，因為過年有很多好吃的東西，有雞、鴨、魚肉，有糖果，還有糕餅，這些東西，平常都是吃不到的，根本不像現在這樣想吃什么就有什么。過年就是他們最快樂的時光。
我的童年比媽媽幸福多了，根本不用受各種苦，所以我要好好珍惜現在的生活。
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