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    一件小事的啟示作文

    時(shí)間:2021-08-16 15:01:16 啟示

    【薦】一件小事的啟示作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的一件小事的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【薦】一件小事的啟示作文

    一件小事的啟示作文1

      前幾天我的一條魚死去了,我覺(jué)得很奇怪,它死去之前顯得很平常,而且,如果是撐死,那么其他魚也應(yīng)該撐死,我也沒(méi)有折磨它。所以它不應(yīng)該死。這些原因應(yīng)該都不是,應(yīng)該是水的問(wèn)題,我覺(jué)得。

      為了調(diào)查清楚,我立刻在魚缸旁邊看了一會(huì),發(fā)現(xiàn)水不是很干凈,看來(lái)我還是推理對(duì)了?赡苁撬锩嬗幸恍〇|西有毒,把魚毒死了。水不好了,魚當(dāng)然是活不成的。就好比人類沒(méi)有了空氣、或者沒(méi)有氧氣、或者空氣里面有許多有毒物質(zhì)了以后,人也是活不成的。所以水的好與壞,能決定魚是否能生存下去,也能決定人是否能活下去;空氣的好與壞,也能決定人類是否能活下去。

      通過(guò)這件事,我知道了我們要節(jié)約用水,不要浪費(fèi)水,也不要污染空氣。因?yàn)榭諝獠缓昧耍疾桓蓛袅,大家就都完蛋了,許多生物也肯定都完了。我們洗澡的時(shí)候,不要浪費(fèi)水,我們洗手、洗臉、刷牙等等很多時(shí)候都不要浪費(fèi)水。平時(shí),我們也不要經(jīng)常開(kāi)車,因?yàn)槠嚺欧懦鰜?lái)的尾氣污染了我們的空氣,有時(shí)候燈不用時(shí)就不用開(kāi)著,因?yàn)闊粜枰姡娛菑陌l(fā)電廠里出來(lái)的,發(fā)電廠發(fā)電是要污染空氣的,所以說(shuō)我們只要節(jié)約用電,就可以保護(hù)壞境。使天空更藍(lán)。

      只要大家都注意保護(hù)壞境,我相信一些小河也能變干凈,黃河也肯定不會(huì)再出現(xiàn)斷流的情況了。

    一件小事的啟示作文2

      同學(xué)們,我們都是班級(jí)中的一員,理所當(dāng)然就該為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光!

      上個(gè)星期,老師讓我們?yōu)榘嗉?jí)送花,我的家里倒是有不少花,但都是一些很普通的花——吊蘭,覺(jué)得大別人都能送那么好的花:郭佳文她媽媽去買了一盆怒放的紫色的菊花,自己只能送一盆吊蘭,我心里很是難受,便去向我的好朋友孫蒙焱傾訴,孫蒙焱聽(tīng)了之后,他問(wèn)我:“你家有沒(méi)有很大的花盆?”我邊比劃邊問(wèn):“這樣行嗎?”他說(shuō):“行,你能把花盆帶到學(xué)校嗎?”“你要干什么?”我不解地問(wèn)。他故作神秘地說(shuō):“以前不是說(shuō)我送給你一些金銀花嗎?”“是啊,”我一臉茫然地問(wèn),“這有什么問(wèn)題嗎?對(duì)了,你到現(xiàn)在都沒(méi)有給我。”他說(shuō):“我家有一棵金銀花樹(shù),我想把它放到班里,可是我沒(méi)有那么大的花盆,所以我就想......”我接著他的話說(shuō):“所以你就想用我家的花盆把你家的金銀花樹(shù)裝進(jìn)去放進(jìn)班里!薄皩(duì)了,”他說(shuō),“不過(guò)我要問(wèn)問(wèn)我爺爺讓不讓我挖!蔽艺f(shuō):“我也要問(wèn)問(wèn)我媽媽讓不讓呢?”他說(shuō):“一言為定。”我說(shuō):“行。”

      從這件事中,我體會(huì)到了“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話的深刻含義:這條路不能到達(dá)目的地就可以換一條;一個(gè)人不能做成一件事,兩個(gè)人就能做成!

    一件小事的啟示作文3

      相信大家都有一個(gè)共同的愿望——那就是成功。我們做什么事都想成功,但是怎樣才能成功呢?我突然想起兩年前的那件小事情。

      這是一個(gè)可愛(ài)的早晨,小同學(xué)們?nèi)齼蓛傻匾黄鹑ド蠈W(xué),小鳥兒唱著進(jìn)行曲,樹(shù)們也歡快地拍著手。我們幾個(gè)好朋友一起走在上學(xué)的路上。記得當(dāng)時(shí)那條嶄新的大路還沒(méi)有開(kāi)通,我們還走在彎彎曲曲的小路上,不過(guò),那時(shí)候似乎不知道煩惱,每天都樂(lè)呵呵的!昂伲颇莾海 毙iu喊我們。我回過(guò)頭去,原來(lái)是一個(gè)小麻雀。我湊近了觀瞧,這是一只很肥的小麻雀,短短的翅膀,胖乎乎的身子,站在那里傻乎乎地看著我們。我走過(guò)去要逮住它,它艱難地跳到一個(gè)自行車輪子旁邊,撲閃著翅膀,努力想飛起來(lái)。我伸手要去抓住小鳥,沒(méi)想到它竟然蹦到了自行車的坐凳上!它剛剛落地,就開(kāi)始撲扇翅膀,準(zhǔn)備起飛……小麻雀看樣子是用盡了全部力量,在努力地想飛起來(lái),它往下一跳,一個(gè)勁地?fù)渖瘸岚,呀!它飛起來(lái)了!它成功了。

      我望著小麻雀,有些遺憾又有些驚訝——這個(gè)年幼的、笨重的麻雀竟然靠自己的力量飛了起來(lái)!我明白了,這就是成功的一大條件啊!凡事都需要我們努力去做,不努力是不會(huì)有好結(jié)果的。多難做到的事情,只要努力就一定能做到!時(shí)刻想著“努力就能成功”這幾個(gè)字,相信它們會(huì)激勵(lì)你努力學(xué)習(xí),你就一定會(huì)成功的!

    一件小事的啟示作文4

      今天,我與父母前往萬(wàn)邦趕會(huì)。到了萬(wàn)邦,我們?nèi)ヒ患绎埖瓿燥。在飯席上,發(fā)生了一件事情,令我十分反感。

      飯席上,開(kāi)始時(shí)只上了四道菜,然后很久也沒(méi)上一道菜。當(dāng)我們都在靜靜地等待時(shí),一陣敲筷子聲從耳邊傳來(lái)。我定睛一看。原來(lái)是一個(gè)八、九歲的小男孩拿著兩根筷子,在餐具上亂敲。還帶動(dòng)著其它的孩子敲。我皺了皺眉:這是誰(shuí)家的小孩,這么沒(méi)教養(yǎng)!

      在上了許多菜后,我看到了我最愛(ài)的蝦。正當(dāng)我正垂涎欲滴,準(zhǔn)備夾幾個(gè)大飽口福時(shí),轉(zhuǎn)盤“噌”地一下子轉(zhuǎn)到了那個(gè)小孩子的身邊。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),那盤蝦便被那個(gè)小孩一掃而空。當(dāng)?shù)搅宋視r(shí),就可憐的剩下兩個(gè)蝦了。我只好微微一笑,夾起了那兩個(gè)蝦,。

      在最后,我們正吃的熱火朝天時(shí),他直接說(shuō)他要上廁所。當(dāng)時(shí)我就差點(diǎn)火了,別人正在吃飯時(shí)說(shuō)廁所?當(dāng)時(shí)所有的人表面上沒(méi)別的,實(shí)際上內(nèi)心都在想:‘’這個(gè)孩子為什么這么沒(méi)家教?‘’吧。而且都吃完后,他碗里跟沒(méi)吃似的。還是他的家長(zhǎng)幫他吃完的。

      總之,經(jīng)過(guò)這件事。我得出了一個(gè)結(jié)論:堅(jiān)決不能做沒(méi)家教的人,讓別人背地里指責(zé)。

    一件小事的啟示作文5

      我像往常一樣去補(bǔ)習(xí)班,在今天發(fā)生的這件事,無(wú)論在什么時(shí)候,我都會(huì)銘記于心。因?yàn)樗刮叶昧,今后不管做什么事都不能馬虎,不然就會(huì)后悔莫及。

      第二單元的考試卷到了我的手中,我瞄了一眼,心想這:多簡(jiǎn)單啊,20多分鐘我就能做完。于是我“刷刷”的就把試卷做完了,我看了一下表,離下課還有20多分鐘呢!嘿嘿,這次是我第一個(gè)交試卷勒,我拿著試卷,信心滿滿的走上了講臺(tái),同學(xué)們向我投來(lái)了驚羨的目光,仿佛在說(shuō)話,哇!她好厲害!

      下午老師拿著一疊試卷,遺憾的對(duì)大家說(shuō):“這次總體考的還算不錯(cuò),可是有個(gè)別同學(xué)做題時(shí)太馬虎了”我想:是哪個(gè)馬大哈這么不爭(zhēng)氣呀!試卷一發(fā)下來(lái),某某某一百分,大家為他鼓掌。“這位同學(xué)雖然考得不錯(cuò),但是錯(cuò)得可惜,某某某94分!蔽移D難的邁著雙腿,臉上火辣辣的燙,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn),看著不該錯(cuò)的題,我心里難過(guò)極了,“放學(xué)后來(lái)找我。”老師在我的耳邊小聲的說(shuō),無(wú)疑肯定會(huì)罵我一頓,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。

      放學(xué)后我來(lái)到了辦公室,老師慈祥的坐在椅子上對(duì)我說(shuō):“馬虎是學(xué)習(xí)的大忌,戒了它吧!我該說(shuō)的都說(shuō)完了,回家吧。”是啊,老師說(shuō)的對(duì)呀,學(xué)習(xí)馬虎是大忌呀,所以我們應(yīng)該細(xì)心點(diǎn),這樣才會(huì)學(xué)好。

    一件小事的啟示作文6

      世界什么最可貴呢?就是人間真情最可貴。

      那一天發(fā)生在我身邊的一件小事讓我陷入了沉思,那位賣豆腐的老板是狡猾還是有愛(ài)心?下面我們把目光轉(zhuǎn)向星期一,媽媽讓我去菜場(chǎng)買豆腐,可我一百個(gè)不情愿,可是媽媽還一邊催促著我還一邊說(shuō):“那家的豆腐好吃,銷量可好了,去晚了就沒(méi)有了。”即使這樣催促我,我還是磨磨蹭蹭的走到豆腐攤,首先映入我的眼簾是如同巨龍一般長(zhǎng)的隊(duì)。而豆腐攤的老板是一個(gè)的又高又瘦的小伙子,估計(jì)有二、三十歲,接著我又看見(jiàn)那個(gè)老板正和小男孩商量讓他把手里的兩元錢全買成豆腐,這個(gè)老板了真狡猾竟和一個(gè)小孩做這種生意,最后小男孩終于答應(yīng)。誰(shuí)知小男孩剛走出兩米,就被一石頭絆倒了,豆腐也落入了塵土中,小男孩就開(kāi)始哇哇大哭。

      那個(gè)賣豆腐的老板看見(jiàn)了,丟下豆腐攤扶起小男孩安慰他說(shuō):“別哭了,叔叔在送你一塊!闭f(shuō)完又從豆腐攤里切了一塊豆腐。賣豆腐得人都夸這位老板有愛(ài)心。

      經(jīng)過(guò)這件事,我知道這個(gè)老板不是狡猾而是有愛(ài)心,他的品質(zhì)肯定會(huì)被這個(gè)小男孩傳遞下去,人間真情在于付出不求回報(bào),也許一個(gè)微笑,一個(gè)動(dòng)作,都能傳遞人間真情。

    一件小事的啟示作文7

      今天中午爸爸媽媽都不在家,買飯的事情自然由我負(fù)責(zé),我拿了十元錢問(wèn)弟弟今天中吃什么飯弟弟毫不猶豫的喊道:“方便面,除此以外一律不吃!钡搅顺,買了兩包共花了三元錢,本該找回七元錢,可粗心大意的收銀員卻找回了八元錢。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有數(shù)回到家發(fā)現(xiàn)多了一元錢,便有些沾沾自喜想著怎樣消磨它。

      當(dāng)我打開(kāi)書時(shí)看到了一篇有趣的文章,《釣魚的啟示》,看完這篇文章后我心亂如麻想到底是還是不還?因?yàn)檫了吧怪可惜的不還吧覺(jué)得不道德,正在我百感交集時(shí),我身邊突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔。

      小天使首先開(kāi)口說(shuō):“小兄弟,你把錢還回去吧,你都上五年級(jí)了,已經(jīng)是一名老少先隊(duì)員了!

      惡魔不服氣說(shuō):“為什么,一元錢可以買好吃的好玩的,是吧兄弟,嘿嘿。”

      小天使又說(shuō)道:“哈哈哈,怪不得你長(zhǎng)那么胖,原來(lái)你……原來(lái)你就知道吃呀!”

      惡魔反駁道:“胖有怎么了,不對(duì),你跑題了。

      小天使真誠(chéng)的道歉:“SORRY!

      ……

      經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈口舌大戰(zhàn)后,惡魔終于以邪不克正戰(zhàn)敗了,我把錢還給收銀員時(shí),他夸我是一個(gè)好孩子,我的心里真比吃了蜜還甜。從中我悟出了一個(gè)道理:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,把多找的一元錢還回去,一個(gè)人要是從小受到這一樣的教育的話,就會(huì)終生受益。

    一件小事的啟示作文8

      在生活中,到處都是一件件小事給我們的啟示。但是,要留心觀察,才能發(fā)現(xiàn)這件小事給我們的啟示。而生活好似一個(gè)調(diào)料盒,充滿著酸甜苦辣的味道。你希望每天都感受到蜜糖一樣的'甜,可是往往不得不吞下咸咸的甚至有些苦澀的味道。但是,真的,親愛(ài)的你一定不要抱怨。因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后,磨難是生活的必修課。

      我和小芳一起相處了10年,在這段時(shí)間里,她給我的印象使我很難忘:一張圓臉龐,有一雙炯炯有神的眼睛,說(shuō)起話來(lái)使人心服口服,使我印象深刻。

      記得有一次,數(shù)學(xué)課下課了,同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給了自己這一組的小組長(zhǎng),只有小芳一個(gè)人還在慢慢的驗(yàn)算,我低下頭來(lái)小聲說(shuō):“誰(shuí)叫她上課做小動(dòng)作,思想開(kāi)小差,連一個(gè)題目都沒(méi)有抄到,怎么把這道做出來(lái)?”小芳轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)橫眉豎眼不說(shuō)話,又一下子從座位上跳起來(lái),抓住我新買的文具盒就往地下摔,我看著被摔得七零八落的文具和文具盒,我在這一氣之下,把她今天中午剛買的一個(gè)要用的日記本撕毀了,她更加暴跳如雷,拿著我做了作業(yè)的課堂作業(yè)本就往窗口扔,就這樣,她摔我新買的文具盒和里面的文具,我就撕扯她剛買的日記本,兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交。

      事后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)啊。”

      我獲得了一點(diǎn)道理:我們同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。

    一件小事的啟示作文9

      在我的生活中,有許許多多有趣、豐富多彩的故事。有些事讓我印象深刻,有的事讓我感動(dòng)無(wú)比,有些事讓我記憶猶新……

      記得那一天,我把作業(yè)寫完了,正閑著沒(méi)事干,于是我就想找點(diǎn)東西來(lái)玩一玩。在我盲目地尋找中,我突然發(fā)現(xiàn)了“愛(ài)因斯坦魔珠”,它像磁石一樣吸引著我,盡管我聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)它十分難玩,可是,我還是戰(zhàn)勝不了我的好奇心,最終,我還是把它拿了出來(lái)。哦!原來(lái)“愛(ài)因斯坦魔珠”是這樣玩的呀!它里面有很多圖形的魔珠,讓你把它們拼成一個(gè)金字塔狀的圖形,它一共有兩萬(wàn)多種拼法呢!一定會(huì)讓你動(dòng)足腦子?晌夷,總是拼不成,不是這里少了一個(gè),就是拼到最后一塊的時(shí)候拼不上去?傊,我沒(méi)有一次成功。就在我失敗了無(wú)數(shù)次準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,媽媽卻出現(xiàn)在我的身旁,她溫和地對(duì)我說(shuō):“孩子,不要放棄,鼓起勇氣,你就可以成功!”這句話大大激發(fā)了我,果然,我在媽媽的鼓勵(lì)下,終于成功了!我馬上跑進(jìn)媽媽的房間,興奮地說(shuō):“媽媽,我成功了!我成功了!”媽媽帶著微笑說(shuō):“孩子,干得不錯(cuò),加油!”

      這件事告訴我,“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰阌幸活w持之以恒的心,做什么事都會(huì)成功的!

    一件小事的啟示作文10

      在生活中會(huì)發(fā)生很多事情,有的事情像過(guò)眼云煙,而有的事情卻會(huì)深深地印在我們的腦海里。

      記得有一次,我和爸爸媽媽一起去爬山,去的路上我想那座山我用一兩個(gè)小時(shí)就可以爬完。一到那,我見(jiàn)那座山不是很高,就跑在隊(duì)伍最前面?蓵r(shí)間過(guò)了很久才爬到了半山腰,我就想:“這山這么高,要不就不爬了吧!庇谑,我找了一塊石頭坐在上面等爸爸媽媽。過(guò)了很久我看到了一個(gè)比我慢的叔叔都超過(guò)了我。等我爸爸媽媽上來(lái)后就看見(jiàn)我那不想爬的樣子,媽媽就對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!

      我就又有了信心,一直往前跑,又跑到了隊(duì)伍的最前面。最后,我是第一個(gè)爬到了那座山的山頂,我還在上面看到了許多山,可是都比我爬的這一座山矮很多。

      在下山的時(shí)候,我記住了媽媽說(shuō)的話,累了就找個(gè)石頭坐一下,然后繼續(xù)走。在下山快到三分之二的時(shí)候,我肚子卻叫了起來(lái),我的嘴巴又非常渴,我只好又往上爬了,因?yàn)樗诎职謰寢屇抢铮麄冞在山頂上面。當(dāng)我喝到水的時(shí)候,我已經(jīng)又爬到了半山腰?晌蚁肫鹆藡寢尭嬖V我的話:“堅(jiān)持就是勝利。”我又繼續(xù)往下走,不怕累,一直走到了山下。

      我從中得到了一個(gè)啟示,做什么都要緊持做完,不可以半途而廢。

    一件小事的啟示作文11

      在童年的記憶里,發(fā)生過(guò)許多事,它們猶如一顆顆璀璨的珍珠,閃閃發(fā)亮。在眾多珍珠里,就有一顆讓我久久不能忘記。

      我是一個(gè)寫東西比較慢的人,因此我每次考試的時(shí)候,作文總會(huì)寫不完,導(dǎo)致我每次考試都考不了高分。有一次考試時(shí),我一直神游四方,喜歡發(fā)呆的我久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。突然!廣播里傳來(lái)“考試已開(kāi)始十五分鐘”,我一下驚醒了,慌慌張張地拿起了筆趕緊做試卷。可是不一會(huì)兒,我又開(kāi)始發(fā)呆了,做起了我的白日夢(mèng),“50分鐘過(guò)去了,請(qǐng)還沒(méi)開(kāi)始寫作文的同學(xué)立刻寫作文。”老師用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)。我又立馬回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)我才做了兩面,我心急如焚,推了推眼鏡,面對(duì)不會(huì)的題我不斷抓耳撓腮。當(dāng)翻到最后一面時(shí),試卷上方方正正空白的格子格外刺眼,我心里一陣唏噓:我的作文還沒(méi)有寫!唉!在與時(shí)間大神比賽的我,到最后還是繳械投降了,作文依舊沒(méi)有寫完。走出考場(chǎng),我十分沮喪,現(xiàn)在只能想著基礎(chǔ)題能多對(duì)幾分了。

      通過(guò)這一次考試,我明白了,不管是課堂上聽(tīng)老師講課,還是考場(chǎng)上奮筆疾書,都要做到全神貫注,一心一意。三心二意、神游天外這樣的習(xí)慣對(duì)自己只有壞處,沒(méi)有益處。做什么事情不但速度要快,還要做到心到、眼到、口到,這樣才能把事情做好,我以后再也不發(fā)呆了。

    一件小事的啟示作文12

      無(wú)論在什么時(shí)候,我都會(huì)記住這件事情,因?yàn)樗刮叶昧私窈蟛还茏鍪裁词,都不能馬虎,不讓就會(huì)后悔莫及。

      第一單元的考試卷到了我的手中,瞄了一眼,這么簡(jiǎn)單!班оА痹嚲碜龅煤芸,我看了一下表,離下課還有20分鐘呢。嘿嘿,這次我第一個(gè)交卷哩!我拿著試卷信心滿滿地走向講臺(tái),同學(xué)們向我投來(lái)驚羨的目光,仿佛在說(shuō):“哇!她好厲害哦!真棒!”看著同學(xué)們?cè)诓莞灞旧弦淮斡忠淮蔚尿?yàn)算,我不以為然地嘟囔了一句:“切!假正經(jīng)!”

      第二天,老師拿著一疊試卷,遺憾地對(duì)大家說(shuō):“這次總體考得還算不錯(cuò),可有個(gè)別幾個(gè)同學(xué),做題的時(shí)候太馬虎了。”呵,是哪個(gè)馬大哈這么地不爭(zhēng)氣呀!

      試卷一張張地發(fā)了下來(lái),“麗麗100分,最高分,大家表?yè)P(yáng)他!”老師的聲音漸漸地低了下來(lái),“這位同學(xué)太可惜了。某某某,69分!蔽移D難地邁動(dòng)著雙腿,臉上火辣辣的燙,眼淚就在眼睛里打轉(zhuǎn)?粗鴿M是紅叉叉的試卷,我心里難過(guò)極了!胺艑W(xué)后來(lái)辦公室一趟!崩蠋熢谖业亩呅÷暤卣f(shuō)。無(wú)疑,肯定會(huì)罵我一頓,我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。

      放學(xué)后,我來(lái)到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上,對(duì)我說(shuō):“馬虎是學(xué)習(xí)的大忌,戒了它吧!該說(shuō)的都說(shuō)完了,回家吧!”

      是啊,這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎!

    一件小事的啟示作文13

      我仍然記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我在教室里正參加著期中考試,當(dāng)我拼命的想著這道題怎么做時(shí),靈機(jī)一動(dòng),原來(lái)這是一道由我們的概念才出的,我連忙把答案填了上去.過(guò)了幾天當(dāng)我聽(tīng)到李老師和我報(bào)喜時(shí),我也不知道是怎么一回事,正當(dāng)李老師說(shuō)我的數(shù)學(xué)教了一百分時(shí),我高興的說(shuō)不出話來(lái).

      從那次考試之后,媽媽叫我做什么事情我都不去做,在上課時(shí)老師叫我做什么我也不去做,在上新課時(shí),我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,以為我不用學(xué)也會(huì).有一次測(cè)試時(shí),我考了一個(gè)70分,我拿了試卷給媽媽看,還被打了.所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)也因?yàn)槲业尿湴磷詽M而一落千丈,我心里想,為什么我會(huì)變成這樣。所以我非常的難過(guò),臉上每天也帶著難過(guò)的表情?烧谖也畈欢鄬(duì)學(xué)習(xí)放棄時(shí),一位救星不我從失敗帶到成功,那就是李老師,她說(shuō):“陳家棟,你不必太在意,因?yàn)椴徽撟鋈魏问虑,單靠一點(diǎn)小失誤是不能判斷出來(lái)這個(gè)人的成績(jī)好還是不好,我相信你一定行!”聽(tīng)了老師這番話,我知道了,一個(gè)人不要因?yàn)槟阌幸稽c(diǎn)小聰明而狗眼看人低,當(dāng)你自己的成績(jī)也不好時(shí),你會(huì)怎樣想,別人會(huì)怎樣對(duì)你。

      有一句話說(shuō)的好:“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!敝灰覀冇兄t虛的態(tài)度,就一定可以做出一件大事。

      在李老師的教誨下,我永遠(yuǎn)望不了那一個(gè)風(fēng)和日麗的早上。

    一件小事的啟示作文14

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新,受益匪淺。

      記得那一天晚上,我埋頭苦寫作業(yè),眼看就要寫完數(shù)學(xué)了,卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管,題還是要繼續(xù)做的嘛!因?yàn)橐阎猘=1,而它們積的個(gè)位數(shù)還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請(qǐng)老媽上場(chǎng)了。她一接手,我就歡呼著去寫別的作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)老媽對(duì)我神秘地一笑,我便知道她已經(jīng)做出來(lái)了。我興奮地手舞足蹈,可老媽話鋒一轉(zhuǎn)竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒(méi)了。但我的信心很快恢復(fù)了,又苦思了起來(lái):a=1,已知的只能是1,那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了,便給我一個(gè)提示:b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開(kāi),恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。

      是啊,遇到什么困難的時(shí)候,我們不應(yīng)該選擇退縮;蛟S我們多動(dòng)動(dòng)腦子,運(yùn)用一下思維,難題就迎刃而解了呢。

    一件小事的啟示作文15

      持之以恒,是做事的根本,這是我在做了一件小事后明白的。

      那天,是一個(gè)極平凡的一天,晚上,我正在學(xué)做菜。

      廚房窗外的車川流不息,宛如一片車的海洋,車的世界,外面一片燈火輝煌,真美啊!

      可我沒(méi)時(shí)間去欣賞,我得去學(xué)做西紅柿炒雞蛋。

      開(kāi)始了,我用菜刀細(xì)細(xì)地把姜,蒜剁成末兒,把蔥切成片,用刀一刮,盛入盤中。我順手抄起幾個(gè)已洗好的西紅柿,讓它們整齊地站成一列,只見(jiàn)我大刀一揮,頓時(shí)就被切成了兩半,我又給了幾次讓它們親吻刀的機(jī)會(huì)。

      開(kāi)始炒菜了!我用小勺把油均勻的淋在鍋底上,等了一會(huì)兒,看到鍋上冒起了白煙,就快速地用鏟子把姜,蒜,蔥倒進(jìn)鍋里,一下鍋,它們就像很受油抹追捧一樣,眾星捧月般得散在鍋里,聽(tīng):“噼里啪啦,噼里啪啦……”小油點(diǎn)像急著走出大山去闖蕩世界的山村孩子一樣往外蹦,我趕忙打了兩個(gè)雞蛋,這才把它們壓住,煎著煎著,一股糊味傳了出來(lái),呀,雞蛋焦了,我頓時(shí)亂了手腳,想放棄,但轉(zhuǎn)念一想:不能放棄,要持之以恒。我馬上用鏟子翻了幾下雞蛋,又派西紅柿大軍去鎮(zhèn)壓,總算一股清香飄了出來(lái),我舒了一口氣,擼起袖子繼續(xù)干。不一會(huì)兒,一盤西紅柿炒雞蛋出鍋了。雞蛋雖然有點(diǎn)糊,但是散發(fā)出更濃郁的蛋香,在西紅柿的襯托下散發(fā)出誘人的香味。

      望著美味的西紅柿炒雞蛋,我品嘗著,心想:無(wú)論做什么事都要持之以恒,不放棄,只有堅(jiān)持過(guò)后,才能看見(jiàn)那狂風(fēng)暴雨的身后那一抹絢麗的彩虹。

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