記憶中你最美作文(2篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的記憶中你最美作文，歡迎大家分享。
記憶中你最美作文1
春風(fēng)又一次吹綠了北方大地，廣闊的北國(guó)又一次迎來(lái)了春季。記憶中最美的你，如沐春風(fēng)伴我左右。
——題記
我不知道在別人心目中，是否也有一個(gè)人，每每想起，嘴角總是不自覺上揚(yáng)；我不知道在別人身邊是否也有一位可終身相伴的知己，無(wú)論人生跌宕，總是伴自己歲月消逝；我只知道，你，是我的另一半生命。
依然忘不了我們的相遇，那時(shí)我們上小學(xué)，我初轉(zhuǎn)到新的班級(jí)，離開了朝夕相處的同學(xué)，整日郁郁寡歡。那天，我剛邁進(jìn)教室，便感到有幾十雙利劍般的目光朝我射來(lái)，尖銳而迅速。正當(dāng)我手足無(wú)措，那些或高或矮的同學(xué)便把我拉扯進(jìn)了辦公室——他們硬說(shuō)是我偷了其中幾個(gè)的文具盒。
我簡(jiǎn)直是百口莫辯，眾人在老師面前喋喋不休地說(shuō)著，其中不乏大筆墨的添油加醋，先前的栽贓此刻似乎成了事實(shí)，人群中，我不爭(zhēng)氣地掉下了眼淚。
就在老師將要給我定下這莫須有罪名的時(shí)候，你略顯瘦小的身體擠進(jìn)人群，不顧老師似要發(fā)怒的神情，大聲且急切地說(shuō)：“老師！沒有證據(jù)，不能亂冤枉人！”說(shuō)完之后，你的臉紅撲撲的，或許是太過(guò)激動(dòng)的緣故吧。
我不知道當(dāng)時(shí)如果沒有你的出現(xiàn)，結(jié)果會(huì)是怎樣：或許我會(huì)甘愿被冠上“偷同學(xué)東西”的罪名，或許我會(huì)對(duì)周圍的'人失去信任，再或許我會(huì)就此變得孤僻。而就是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，才使得我就像勞頓的沙漠旅人突然發(fā)現(xiàn)了一塊水源充足的綠洲，寒冷的冬日驟然灑滿了溫暖明媚的陽(yáng)光，荒涼的土地瞬間煥發(fā)出了綠色生命的希望！
你的話讓老師也恍然大悟，于是我理所當(dāng)然的接受了那些人的道歉，如什么都未發(fā)生般回到教室。
就是從那時(shí)開始，我們逐漸相識(shí)，相知，逐漸走進(jìn)對(duì)方的生活，直至現(xiàn)在成為彼此的另一半生命。
忘不了數(shù)次我們的作文都是同一個(gè)選材，而文章中總是有著對(duì)方的身影；忘不了我們一起打碎老班的花瓶，卻在老班追究時(shí)拼命往自己身上攬錯(cuò)；忘不了我們心心相通，忘不了我們心有靈犀，忘不了我們的……
我們一定是上輩子熱戀的愛人，前世難舍難分，才會(huì)在此生化作知己。我的一點(diǎn)心事藏不住你，你的一次情緒也瞞不過(guò)我。
我真恨我不是畫家，我不能用色彩描繪我們的畫卷！我真恨我不是作曲家，不能用音符譜就我們的樂章！我真恨我不是詩(shī)人，不能用詩(shī)句寫我們的詩(shī)篇！
都說(shuō)前世的五百次回眸，才可換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)，那如今我們的感情又是前世的多少萬(wàn)次擦肩修得？
今年，春風(fēng)又起，你仍伴我。
唯愿你歲月風(fēng)平，衣襟帶花；
南風(fēng)過(guò)境，十里春風(fēng)相伴你是最美。
記憶中你最美作文2
春風(fēng)又一次吹綠了北方大地，廣闊的北國(guó)又一次迎來(lái)了春季。記憶中最美的你，如沐春風(fēng)伴我左右。
——題記
我不知道在別人心目中，是否也有一個(gè)人，每每想起，嘴角總是不自覺上揚(yáng)；我不知道在別人身邊是否也有一位可終身相伴的知己，無(wú)論人生跌宕，總是伴自己歲月消逝；我只知道，你，是我的另一半生命。依然忘不了我們的相遇，那時(shí)我們上小學(xué)，我初轉(zhuǎn)到新的班級(jí)，離開了朝夕相處的同學(xué)，整日郁郁寡歡。
那天，我剛邁進(jìn)教室，便感到有幾十雙利劍般的目光朝我射來(lái)，尖銳而迅速。正當(dāng)我手足無(wú)措，那些或高或矮的同學(xué)便把我拉扯進(jìn)了辦公室——他們硬說(shuō)是我偷了其中幾個(gè)的文具盒。
我簡(jiǎn)直是百口莫辯，眾人在老師面前喋喋不休地說(shuō)著，其中不乏大筆墨的添油加醋，先前的栽贓此刻似乎成了事實(shí)，人群中，我不爭(zhēng)氣地掉下了眼淚。就在老師將要給我定下這莫須有罪名的時(shí)候，你略顯瘦小的身體擠進(jìn)人群，不顧老師似要發(fā)怒的申請(qǐng)，大聲且急切地說(shuō)：“老師！沒有證據(jù)，不能亂冤枉人！”說(shuō)完之后，你的臉紅撲撲的，或許是太過(guò)激動(dòng)的緣故吧。我不知道當(dāng)時(shí)如果沒有你的出現(xiàn)，結(jié)果會(huì)是怎樣：或許我會(huì)甘愿被冠上“偷同學(xué)東西”的罪名，或許我會(huì)對(duì)周圍人失去信任，再或許我會(huì)就此變得孤僻......而你的出現(xiàn)，于是我就想勞頓的沙漠旅人突然發(fā)現(xiàn)了一塊水源充足的綠洲，寒冷的冬日驟然灑滿了溫暖明媚的陽(yáng)光，荒涼的土地瞬間煥發(fā)出了綠色生命的希望！你的話讓老師也恍然大悟，于是我理所當(dāng)然的接受了那些人的道歉，如什么都未發(fā)生般回到教室。
就是從那時(shí)開始，我們逐漸相識(shí)，相知，逐漸走進(jìn)對(duì)方的生活，直至現(xiàn)在成為彼此的另一半生命。忘不了數(shù)次我們的作文都是同一個(gè)選材，而文章中總是有著對(duì)方的身影；忘不了我們一起打碎老班的花瓶，卻在老班追究時(shí)拼命往自己身上攬錯(cuò)；忘不了我們心心相通，忘不了我們心有靈犀，忘不了我們的……我們一定是上輩子熱戀的愛人，前世難舍難分，才會(huì)在此生化作知己。我的一點(diǎn)心事藏不住你，你的一次情緒也瞞不過(guò)我。我真恨我不是畫家，我不能用色彩描繪我們的畫卷！我真恨我不是作曲家，不能用音符譜就我們的樂章！我真恨我不是詩(shī)人，不能用詩(shī)句寫我們的詩(shī)篇！都說(shuō)前世的五百次回眸，才可換來(lái)今世的一次擦肩而過(guò)，那如今我們的感情又是前世的多少萬(wàn)次擦肩修得？
今年，春風(fēng)又起，你仍伴我。唯愿你歲月風(fēng)平，衣襟帶花；南風(fēng)過(guò)境，十里春風(fēng)相伴你是最美。
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