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    學(xué)習(xí)的作文

    時(shí)間:2021-08-15 19:01:43 學(xué)習(xí)

    【推薦】學(xué)習(xí)的作文五篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的學(xué)習(xí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【推薦】學(xué)習(xí)的作文五篇

    學(xué)習(xí)的作文 篇1

      我的學(xué)習(xí)計(jì)劃

      暑假收獲:

      整體上暑假過(guò)得還是蠻充實(shí)的,7月份基本是每天上午寫作業(yè),下午看課外書,每周跑3次800米,每個(gè)周末去打羽毛球。考慮到初二年級(jí)功課的進(jìn)度會(huì)加快,而且增加了物理科目,所以在8月份把精力主要放在背單詞,復(fù)習(xí)英語(yǔ)和預(yù)習(xí)物理,把英語(yǔ)的考試卷子講解了一遍并且閱讀了10本典范英語(yǔ)6。

      新學(xué)期目標(biāo):

      新學(xué)期目標(biāo)就是在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)水平的提高,尤其是英語(yǔ)的選擇題和閱讀題,要有提高。在語(yǔ)文方面,要多閱讀。在物理方面,要培養(yǎng)興趣。在體育方面,爭(zhēng)取能在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得前3名的成績(jī)。

      學(xué)習(xí)計(jì)劃安排:

      語(yǔ)文:每周上一次輔導(dǎo)課,堅(jiān)持閱讀意林和讀者,不求對(duì)作文有提高,關(guān)鍵在于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,能心平氣和的處理問(wèn)題。練好鋼筆字,提高書寫速度。背誦古詩(shī),了解常用虛詞的用法。

      數(shù)學(xué):通過(guò)父母的輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)作業(yè)無(wú)差錯(cuò),爭(zhēng)取在考后能夠精確預(yù)測(cè)考試成績(jī),做到心中有數(shù)。培養(yǎng)幾何的空間思維能力。

      英語(yǔ):每天早上背誦單詞,晚上做完作業(yè),聽(tīng)20分鐘課文磁帶。每周閱讀2本典范英語(yǔ)。每個(gè)月復(fù)習(xí)所有學(xué)過(guò)的語(yǔ)法和詞語(yǔ)慣用法。

      體育:每周打羽毛球,每?jī)芍艽蛞淮尉W(wǎng)球,每周堅(jiān)持跑步,爭(zhēng)取能一周3次。爭(zhēng)取在20xx年的秋天實(shí)施一次單車騎行,大概控制在70公里左右,基本就是到章丘的往返路程。

      物理:都是新課,老師也是個(gè)剛畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師,所以家長(zhǎng)就要費(fèi)心了。好在是事先已經(jīng)預(yù)習(xí),本學(xué)期的重點(diǎn)放在培養(yǎng)興趣吧,在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上看兩本課外書。

      歷史、地理、思想品德、信息技術(shù)和生物,也都不能忽視啊,這些都是結(jié)業(yè)考的科目,初二的一個(gè)重點(diǎn)就是這些科目都要拿到A。

      初二是關(guān)鍵的一年,承上啟下啊,要想中考有個(gè)好成績(jī),初二就要開(kāi)始起跑了。

    學(xué)習(xí)的作文 篇2

      我有一個(gè)帶機(jī)關(guān)的鉛筆盒,是用磁鐵和塑料制成的,長(zhǎng)方體。一看到它,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):上面有一只虹貓正站在沖浪板上沖浪酷極了!一滴滴水珠好像撲向我們!

      打開(kāi)兩帶有磁鐵的盒蓋,就會(huì)看見(jiàn)鉛筆兄弟正躺在自己的床上睡覺(jué),按一下長(zhǎng)方形的按紐,可以發(fā)現(xiàn)尺子正坐在一條細(xì)細(xì)的縫里說(shuō)話,再按下一個(gè)圓圓的按紐會(huì)看見(jiàn)橡皮正躺在那里面養(yǎng)神。它們雖然平常都是一聲不響的,但是我要用到它們的時(shí)候,鉛筆回挺身而出地跳到我的手里,服從我的命令,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要畫線時(shí),尺子回毫不猶豫地跑到我的書上幫我把線畫直。每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮會(huì)馬上走到我手中,幫我把錯(cuò)掉的字給擦了。

      啊!美妙的鉛筆盒,我要永遠(yuǎn)保護(hù)你、保存你,我很喜歡你,因?yàn)槟憔褪俏乙院髮W(xué)習(xí)不可缺少的好朋友!

    學(xué)習(xí)的作文 篇3

      我覺(jué)得人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,要想自我提高,就要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自我,彌補(bǔ)不足。

      而我的學(xué)習(xí)可分為幾個(gè)階段,小時(shí)候我家在農(nóng)村,與我同年齡的朋友都去了學(xué)校上學(xué),而我卻不敢進(jìn)學(xué)校的門,怕教師,直到有一天,我母親抓住我的手把我硬拽進(jìn)了學(xué)校,而正遇到了一位下鄉(xiāng)知青教師,宋教師,她好言好語(yǔ)的開(kāi)導(dǎo)我說(shuō),看你的朋友們都來(lái)學(xué)校了,你也到學(xué)校來(lái)玩啦,很熱鬧的,說(shuō)著話還給了我?guī)讐K糖。從那以后我也就每一天跟同學(xué)一齊背著書包上學(xué),那時(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)便,也就是認(rèn)認(rèn)字唱唱歌,也沒(méi)什么作業(yè),直到五年級(jí)的時(shí)候,我家搬到縣里來(lái)后,作業(yè)才開(kāi)始多起來(lái)。

      在初中,我常去我二哥家,因?yàn)樗依镉泻芏嗟臅,什么《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等等的'書我看得津津有味,而我最愛(ài)看的書就是《西游記》總是被故事中的一個(gè)又一個(gè)的情節(jié)所感動(dòng),看著看著我就想,要是我也能寫一本書多好。我也愛(ài)看《少年文藝》,有一次我還給修改部寄過(guò)一篇作文呢,呵呵,只是那時(shí)太小寫出來(lái)的東西也就十分幼稚,可是修改部還給我回了信,臺(tái)頭是手寫的我的名字,只是資料是鉛印的,大意是說(shuō)我的作文沒(méi)有入選,期望下次再接再勵(lì)之類的話,并且在回信中還寄來(lái)了兩張明信片,那可是我有生以來(lái)第一次收到明信片。

      到了高中我跟其他同學(xué)一樣,學(xué)習(xí)十分緊張,只為了高考能考出好成績(jī)來(lái),然后能進(jìn)入高校學(xué)習(xí)為將來(lái)能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋教師,他是教數(shù)學(xué)的,總是講起課來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,學(xué)習(xí)起來(lái)很簡(jiǎn)便,聽(tīng)完了他的課我總是在回味著,并總是換個(gè)主角把自我想象成教師,并仿照他的樣貌來(lái)想象我自已上課的會(huì)怎樣樣。也正因?yàn)槭芰税嘀魅蔚挠绊,所以高考志愿一欄我填了師范類的?shù)學(xué)專業(yè)吧。

      最終有幸到師專繼續(xù)學(xué)習(xí)了,在大學(xué)學(xué)習(xí)中,就沒(méi)有高中時(shí)候那樣緊張了,富余時(shí)間一多,我們就會(huì)各自按各人的特長(zhǎng)或愛(ài)好去發(fā)展自我,而我?guī)缀跏且粺o(wú)所長(zhǎng),于是我就愛(ài)鉆圖書館,總愛(ài)看一些考試外的書,象什么計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,程序設(shè)計(jì),也常愛(ài)看一些科幻小說(shuō)之類的書。

      三年時(shí)間最終順順當(dāng)當(dāng)?shù)漠厴I(yè)了,分配到縣二中任教,工作之余也看一些書。由于有兩個(gè)假期,時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)比較富余,而我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了電腦的一些基本知識(shí),象什么安裝操作系統(tǒng)啦,簡(jiǎn)單的電腦硬件故障啦等等我都能應(yīng)付,并且還學(xué)會(huì)了上網(wǎng),于是網(wǎng)絡(luò)就成了我學(xué)習(xí)的最大的資源庫(kù),要什么東西,只要上網(wǎng)一搜就應(yīng)有盡有,這樣網(wǎng)絡(luò)就幾乎成了我學(xué)習(xí)和生活的一部分了,什么時(shí)候有什么問(wèn)題不懂只是到網(wǎng)絡(luò)去找就能解決。

      人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,正所謂,活到老學(xué)到老吧,我們總是在生活之余學(xué)習(xí)著,一來(lái)打發(fā)空閑的時(shí)間,二來(lái)也能夠增加自我的閱歷。

    學(xué)習(xí)的作文 篇4

      莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō):"書籍是人類進(jìn)步的階梯。“杜甫說(shuō):"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽以,書,有那么重要嗎?記得有一次,我讀二年級(jí)時(shí),我的成績(jī)一落千丈。老師常常對(duì)我說(shuō):“你的成績(jī)不是挺好嗎?現(xiàn)在怎么下降了?回去多看點(diǎn)書,努力學(xué)習(xí)吧。我相信你一定可以考好的。”老師在說(shuō),而我卻沒(méi)有聽(tīng),反而把這些話當(dāng)耳邊風(fēng)。因?yàn)槲矣X(jué)得讀不讀書不重要,努不努力不重要,我想:“上次能考好,這次也一定能考好,我抱著這樣的心態(tài)讀了半個(gè)學(xué)期。在這半個(gè)學(xué)期中,我的成績(jī)毫無(wú)起色。后來(lái),我學(xué)了一句話:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!睆膶W(xué)到那句話以后,我就想,我一定是因?yàn)樘湴,成?jī)才下降的吧?以后我就努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)終于有所提升。

      通過(guò)以上事例,就表明我們只有用繩鋸木斷、水滴石穿、鍥而不舍、敏而好學(xué)、不恥下問(wèn)之心才能學(xué)好、學(xué)會(huì)。我們要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)態(tài)度;要向機(jī)靈的同學(xué)學(xué)習(xí)磨練大腦;要向樸素的同學(xué)學(xué)習(xí)吃苦耐勞;向遵守紀(jì)侓的同學(xué)學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律。但自己光有知識(shí)沒(méi)有用,身體健康才是本錢。

      要健康就要有強(qiáng)健的身體,身體最重要的是勞動(dòng),勞動(dòng)最重要的是勤勞和堅(jiān)持不懈的精神。

      高爾基說(shuō):"只有勞動(dòng)才是神圣的!疤砧T說(shuō):勞動(dòng)是一卻知識(shí)的來(lái) 源。”蔣秋芳說(shuō):“勞動(dòng)產(chǎn)生了靈感。”勞動(dòng)對(duì)我以前來(lái)說(shuō)就是惡魔,就說(shuō)我每天在家掃地吧,它曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)力氣。但我們要端正勞動(dòng)態(tài)度,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過(guò)勞動(dòng)可以增加知識(shí),鍛煉體魄,鍛煉身體。是勞動(dòng)創(chuàng)造了人,是勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。我們說(shuō)了愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),還有愛(ài)祖國(guó)。

      愛(ài)祖國(guó)最重要的是感恩,報(bào)效祖國(guó)。

      固班說(shuō):“愛(ài)國(guó)如饑渴”。宋之問(wèn)說(shuō):”近鄉(xiāng)情更切,不敢問(wèn)來(lái)人!胺吨傺驼f(shuō):”先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。“

      我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái)。我們要好好讀書,就像周恩來(lái)總理說(shuō)的:”為中華人民之崛起而讀書!暗F(xiàn)在時(shí)代不同了,我們要為自己而讀書,為社會(huì)發(fā)展而讀書,為全世界而讀書,祖國(guó)的建設(shè)需要我們,同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答社會(huì)、報(bào)答祖國(guó)吧!

    學(xué)習(xí)的作文 篇5

      以前在小學(xué)的時(shí)侯,我就不敢舉手回答問(wèn)題,是因?yàn)榕聲?huì)被同學(xué)笑。

      那是在我上小學(xué)的時(shí)候,有老師來(lái)聽(tīng)課,我想這次一定要舉手回答問(wèn)題,不能在膽小了,上課了,老師說(shuō):“拿出英語(yǔ)書打開(kāi)第7課,我們先讀一下課文,讀完后,老師把英語(yǔ)課問(wèn)講了一遍。我們讀完后,老師又說(shuō):“你們誰(shuí)會(huì)背這篇課文,我心里暗想:這篇課文我昨天晚上復(fù)習(xí)了,這個(gè)我一定會(huì)!蔽夷贸隽擞職馀e起了手,老師把我叫了起來(lái)說(shuō):“你可以開(kāi)始背了,背著背著,背到最后一個(gè)句子的時(shí)候,突然忘了,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,好像是被誰(shuí)打了一下!蔽覍(duì)自己說(shuō):“對(duì)自己一定要有信心!辈荒苁,我想起了這句英語(yǔ)句子,并且把他背了下來(lái)。老師說(shuō):“很好!

      就在上個(gè)星期四,上語(yǔ)文課,老師講《綠色蟈蟈》要我們說(shuō)出上句與下句的關(guān)系,和這一句的句意,到最后還有很多同學(xué)沒(méi)有舉手,老師說(shuō):“你們站起來(lái),誰(shuí)說(shuō)完誰(shuí)坐下,我拼了命的找啊!”哈哈找到了可是我不敢舉手,生怕說(shuō)錯(cuò),最后我還是勇敢的舉起了手:“法布爾是一個(gè)熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人,因?yàn)槟翘焓菄?guó)慶節(jié),他不去慶祝國(guó)慶,而是在黑暗的角落聽(tīng)蟈蟈的叫聲!崩蠋煗M意的說(shuō):“這句是很重要的一句,很好你可以坐下了。

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