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    雨的訴說的作文

    時間:2022-09-19 13:32:41 [第一單元]雨的訴說

    雨的訴說的作文(通用26篇)

      在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的雨的訴說的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      雨的訴說的作文 篇1

      我是一個平凡而又不凡的雨,我來自一個非常遙遠的地方,我從天而降。伴著青春的腳步悄悄地來到這個世界,聆聽春的腳步,感受自然的氣息。我把雨水帶給花草樹木,讓它們茁壯成長,給人們帶來歡樂。我和大自然合為一體,把我的一切奉獻給中華兒女。我用我的生命感染著大地,用我的淚水撒向大地的每一個角落,去探尋自然的蹤跡,把幸福帶給人間。

      我給人們帶來了希望,給孩子們帶來了歡樂,也給萬物帶來了生機。它們舒展著自己優美的身軀,在我的澆灌下,舞動起優美的旋律。我是大地母親的希望,是農民伯伯的希望,我將一切奉獻給你們。我正在編織一個夢,當我從天空中慢慢飄落下來的時候,你們會感到我是那清柔的撒向每一片土地。用我的生命帶給你們歡樂,我心里感到無比的自豪,能為你們服務,我很高興。當我撒向你們的時候,我看到了田野的微笑,聽到了孩子們的歡笑聲。我澆灌著每一棵禾苗,灌溉了農田,滋潤著每一個人的心。

      因為我的來臨,萬物才變得生機盎然,使靜靜的河流變得歡快。因為我的奉獻,才給人們帶來幸福。伴著蒙蒙的細雨,人們的心情也漸漸高興起來。

      我會把一生奉獻給這個世界,讓萬物得到滋潤,讓世界的每一個地方變得充滿活力,充滿生機

      雨的訴說的作文 篇2

      這一天,天空晴朗,我坐在窗戶邊發呆,沉思著,突然天空烏云密布。只看到云朵迅速的把太陽給遮住了。狂風大作,風吹得窗戶吱吱響。打破了我的沉思。聽到窗戶外的雨滴噠噠的響聲。我抬頭仰望著天空。仿佛雨在像萬物訴說他的傷感,憂傷,哀愁,痛苦。這時候雨下的更大了。

      就好像是天空在哭泣。哭的是那么的傷心,那么的孤單,那么的無力。雨是萬物生命的源泉。他用自己的身軀來挽救這大地,挽救著大地的植物,在這個干渴的時候終于到來了。雨的哭泣給大地帶來了新希望。讓萬物歡聲笑語。讓掙扎在起跑線上的植物又活了過來。雨是哭泣了。但是雨水不知道自己的偉大而神圣職責。雨是憂傷了才會流淚。雨好似在像我們說著什么。他遇到了困難。被別人打哭了。唱著悲傷的歌曲。讓我們聆聽。我們用心來傾聽著雨的歌聲。是一曲完美的,勵志的凱歌。

      雨的訴說的作文 篇3

      風輕輕地拂過我的面龐,似乎在為我拭去那熟悉而古老的淚。雨絲絲地下著,那針一樣的雨滴一下下刺著我純潔的心靈。淚順著那無情的雨一起滴落。

      大雨滂沱,校園里沒有行走著的人,我坐在操場欄桿上,看著被雨簾遮住的跑道,回憶起了往事。在這里,我曾經流過汗水,曾經留下笑語,也曾經滴過淚水。

      眨眼間,初中生涯漸漸接近尾聲,而我也日漸長大。我會想念同學,想念老師,想念過去,更想念這里的一草一木。

      多少回,在夢里我們手拉手唱著那首我們最熟悉的歌謠;多少回,在夢中我們頭碰頭閃爍晶瑩的淚花;又有多少回,在夢境我們肩靠肩訴說屬于自己的故事。

      花季的邂逅,雨季的沖動,風季的告別,雪季的回憶,都隨著雨時隱時現。畢竟,我已經長大;畢竟,過去在一點點兒延伸變長,可我還年輕,還有太多要去追;畢竟,逝去的都已逝去,我已無力挽回,可該來的終究會來,但愿我能把握。

      雨蒙蒙地下著,正一滴滴安靜地落入凡間,就像一個一個曾經的日子,在無聲無息中,棄我而去……

      雨的訴說的作文 篇4

      我是雨,快樂而調氣的雨。我從天上飄落,伴著我調皮的步伐,花草綻開出陶醉的笑意;我和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕的貼近大地,在泥土中消融。“我來了,我來了就不再回去了”。我用靈動的聲音、奇異的形體和清新的心靈向你訴說,不知道你是否讀懂了我——雨的心曲。

      在春天,我是寧靜的雨。我帶來春的氣息,喚醒沉睡的萬物。這可把它們樂得哈哈大笑,柳樹笑彎了腰;石獅子笑出了淚;小燕子笑斜了翅膀;這一片生機都是我的功勞啊。

      炎熱的夏天伴隨著煩人的知了聲而來臨了,在夏日的午后,天氣格外的熱。這時,我來了,我帶來了冰冷的雨水把大地的“燒”給退了。頓時,人們感到心曠神怡。

      我是金色的雨帶來了秋的收獲。看著農民伯伯辛苦的勞動,汗水隨著臉頰流了下來。我于心不忍,便下起了朦朧的太陽雨,把農民伯伯洗了個涼爽的臉,農民伯伯揚起了自信的笑臉。

      冬天,我變成一片片的雪花飄落下來。我調皮的鉆進孩子們的衣服里,冷的他們直發抖,而我卻調皮地笑了。

      這就是我,一年四季的我,這就是雨的訴說。

      雨的訴說的作文 篇5

      我來自天空,是上天派來滋潤萬物的使者。但我每次來的都很突然,致使你們受到了傷害。我本善良,無心傷害你們,只是想輕輕的撫摸你們,輕輕的吻你們的額頭,給你們一個驚喜。這都是我發自內心的情感,可我萬萬沒有想到這些傷害了你們。

      每當看見你們打著雨傘躲避我的時候,我都會非常的傷心。于是我就開始無休止的哭泣。有時放聲大哭,有時無聲無息。

      直至有一天,我睜開哭泣的雙眼。我呆住了,整個世界都被我的淚水淹沒著,一個孩子孤獨地躺在一塊露出淚水的石頭上,他死了,他是被我的淚水淋濕后,在晚間凍死的。所有人都在注視著上天,都在呼喊著:“蒼天啊!不要再下雨了,我們已經沒有辦法生活了!”這句話如驚雷一般在我耳邊炸響,頓時讓我醒悟,讓我回想起我的使命是來滋潤萬物的,怎么能毀了這個世界能?

      于是,我決定放下對你們的情感,讓太陽將這世界照耀,恢復原來的樣子。我悔過了,不會再因自己的任性而毀了這個世界。

      但我要真誠的告訴你們,我的到來是我對你們的思念變成了行動,請你們不要再拒絕我了,不要再將我拒之傘外,讓我好好地撫摸你們,甜甜地在你們的額頭上留下一個吻。

      雨的訴說的作文 篇6

      雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴著歡樂的足音,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,訴說著,訴說著。——題記

      訴說離愁

      七夕是中國傳統的情人節,傳說在這一天,分別一年之久的牛郎與織女會在鵲橋相會,互訴衷腸。他們本是一對纏綿的戀人,卻因觸犯天條而隔于銀河兩邊。他們的故事感動了喜鵲,因而可以在每年七月初七這天相見。時至今日,七月初七仍是中國的情人節。

      如此節日,怎少得了雨的點綴?醞釀了一天之后,雨終于難以控制的傾瀉下來,使得七夕更加凄美。這場雨不再淅瀝,而是一發不可收拾的滂沱大雨。它訴說著離愁別緒,詮釋著感動天地的愛情。

      訴說同窗情

      大雨肆無忌憚的投入大地的懷抱,窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的聽到那聲音。陣陣敲擊人的內心,怎么辦?我該如何回家呢?

      終于放學鈴聲響了。可這如注般的雨卻沒有絲毫想要結束的意思。我站在路旁,百感交集。這時雨中出現了一個熟悉的身影。沒錯,他是我的同學。我欣喜若狂,趕忙叫他帶我一起回去。可話說出口我就后悔了。這么大的雨,他會同意和我一起走嗎?出人意料,他同意了。于是我們一同踏上了回家的路。這雨,譜寫了同窗之間的友誼,訴說著相識與互助的含義。

      雨不住的下著,不停的訴說著。它為人們帶來的,是無盡的享受與感悟。

      我是春天里的一場雨。有人說我“隨風潛入夜,潤物細無聲”,我確實是這樣樣子,作為春雨,我熬過了寒冬,迎來了新的溫暖,我的小伙伴花花草草們,他們也突破了土壤,從裂縫中冒了出來。此時,我就需要給他們更多的水分和營養,讓他們茁壯成長,在暖春中發芽,長高,在春季到來之際,熠熠生輝,春意盎然。我要加入河流,跟住河流的角度,沖破冬天的凍冰,我要幫助河流恢復往日奔流不息的狀態,為河邊的萬物和人民帶來賴以生存的水資源。

      我是夏天里的一場雨。此時的我是一年中最有精神最有沖勁的一個時期,雖然我在有些地方寥寥無幾,但在廣大地區還是很給力的,這個時候,我大面積的匯入大江大河,有時候甚至會給一些地方帶來洪災,但我也是控制不住自己的嘛。我沒日沒夜的下著,讓大地接受我的洗禮,讓在炎熱中的人們感受到一絲清涼。此時,我也很想去那些水資源匱乏的地區,為他們帶去水資源,但是那里我的水汽兄弟實在太少了,沒有他們我無法到達那里。

      我是秋天里的一場雨。秋天是收貨的季節,我也要抓緊時間給裝甲農田一些水分,來保證他們能夠在收貨的季節保持穩定的收成。但是到這個季節,我不能經常到來,這樣可能會造成水災,導致莊稼收成減低,還可能會影響農民伯伯的收割效率,不利于他們收割莊稼,導致他們效率低下。

      我是冬天里的一場雨。這時的我,往往是帶著雪妹妹和冰雹哥哥一起來的,這個時候我們很容易匯聚在一起,一起沖向地面上。有的人很喜歡我們,特別是小孩,但是有的人很討厭我們,因為會導致氣溫更低,而且使路面濕滑甚至結冰不好行走。

      雨的訴說的作文 篇7

      雨,是大自然的饋贈,它的聲音輕如蟬翼。

      在我們的生活中,總有一些時候會下雨,這沒什么,但你聆聽過雨的訴說嗎?一起跟我來聆聽雨的訴說吧!

      我曾靜下心來,放下手頭的事情,專注地去聆聽窗外雨的訴說。通過我的細心觀察,我發現,在不同的季節里,雨的訴說是不一樣的,他們訴說時的心情也是不一樣的。

      在春天,雨是自豪的。隨著一聲雷鳴,潔白的云朵黑了臉,一朵一朵開始聚在一起,然后就開始下雨。“春雨貴如油”,果然是這樣的。一滴滴地雨水細細如絲,輕輕如羽,他們在空中舞動著透亮的身軀,然后歡快地拋在地上,有的小雨拋進了大海里,有的小雨拋進了湖泊,有的小雨滴進了農田里,成為了稻田的生命之源。每一滴小雨都在為其他生靈無私地奉獻著,看到他們無私奉獻的樣子,我仿佛聽到了他們自豪的訴說:“看啊,我多么偉大!我為人們,為植物們作奉獻了呢!”說著,小雨便嘻嘻地笑起來,讓人對這美妙的雨景流連忘返。

      在夏天,雨是炎熱的。在夏天,雨下得更加頻繁,莊稼們長得更歡,但是在太陽公公的陽光照耀下,雨在空中可過得不怎么好。夏天下雨的時候,雨點們有的在空中就被太陽公公的陽光蒸發掉了,那些被蒸發掉的雨點兒埋怨著、訴說著:“這天氣真的太熱啦!我都還沒掉到地面上呢,就被蒸發掉了,我也太可憐了吧!地上的人們也一定很熱,我們要來給人們降降溫,讓他們涼快涼快”聽到他們的訴說,我心中很感激,在這炎熱的夏天,多虧了雨點兒們呀,我們才能不那么熱呢!

      在秋天,雨是宜人的。秋天她像一個端莊、優雅的夫人,雨點是她忠實的奴仆。秋夫人喚來雨點兒,讓小雨把莊稼變得更加豐滿,把水果變得更加香甜。秋夫人笑顏滿面地看著農民伯伯們豐收的場面,心中感到無比地愉悅。秋夫人一開心了,就叫雨點兒下一場雨。農民伯伯們在豐收時,看到下雨了,心里那得叫一個歡呀!這雨是多么宜人,多么令人愉悅啊!雨點兒好像訴說著:“農民伯伯,我來幫你們啦!”這樣一幅人與大自然交談的圖畫,真的讓人不禁驚嘆大自然的美妙。

      在冬天,雨是稀少的。冬天來了,十分寒冷,雨點兒們還沒落到地上,就被凍成了冰,就被凍成了雪,但是還有一小部分的雨還是以液體的形式存在,這幅雨雪相融的場面,給寒冷的冬天帶來了別一樣的溫暖,我仿佛聽到雨的訴說:“我太開心了,能為人們的生活帶來溫暖。”我也很開心。

      在不同季節,雨會有不同的訴說,讓我們懷抱著熱愛大自然的心態,一起去聆聽雨的訴說吧!

      雨的訴說的作文 篇8

      到了這個季節就是一下雨就是一兩天。可以說也是一種可貴的珍珠,一些年齡較長的人雖然盼望下雨,因為到了春天又開又要開始干農活了,春天暗中做的事情是要讓土地復蘇。

      這個季節要麥子長出來,也能讓稻谷長出米粒來。所以說我總是討厭下雨,可是不下雨又不能種糧食了,土地太干枯燥了,每一次下雨都有雨中有彩虹,可是這一次不但沒看見彩虹,而是下了好幾天雨,好像仙女灑花在人間一樣,一時灑著多,一時灑著少,這天氣真是一時一個樣,月有陰晴圓缺,這個道理我總算明白了

      下著大雨,響的五雷轟,又有閃電打著,可是媽媽硬要去看一看這個鬼天氣,結果媽媽就淋了雨感冒了,都怪這種鬼天氣。

      現在已經是春天了,整天下雨,有時覺得雨真的可貴、有時覺得真可怕、也有時覺得煩人……

      雨是土地門們的媽媽心中的搖籃,每當人們說土地怎么樣了,老天爺都是灑一場雨,不讓它干枯和土地分裂,雨也是一個孩子說它哭它就哭,真是可笑,有時可以雨是一種可歌可泣的英雄,因為這樣天氣不管有多熱烈,只要到了下雨天它就下一場大暴風雨,它就像人們遇到的困難一樣,都有一個英雄出來解決問題的人。

      雨下那連綿不斷的霧一樣,只有陰冷的風呼嘯著才能解散,我覺得媽媽如這樣一棵高大、美麗,固執的松樹,同時又堅強不屈的精神。有時也覺得媽媽像天上的雨一樣,于是也很努力讓大地吸收濕潤的雨點,爭取到吸收水分,努力變濕潤。

      我們要聽聽大自然的訴說,雨的世界也是有限的,不要覺得它很煩人,只要我們親身聆聽雨的訴說,就知道雨終會有彩虹出現的。

      雨的訴說的作文 篇9

      淅淅瀝瀝的春雨正在清洗著平平坦坦的柏油馬路。我坐在窗邊靜靜地看著。

      那節數學課,老師帶著慈祥的面容,不緊不慢地走進教室。我本以為老師是來講試卷的,立刻掏出試卷。可帶給我的,卻是一個大大的驚嚇。突然,老師變得十分嚴肅,用手“啪啪”地拍了幾下講臺。全班一下鴉雀無聲了,連一根針掉在地上的聲音都能聽見。風從窗戶的小細縫中逃進了我的心里,冰冷冰冷的。我打了個冷顫,感覺有不好的事要發生。老師望瞭望窗外的春雨綿綿:“春游延后。”全班聽到后大喊:“啊!”含著無奈與不滿的聲音。之后全班沸沸揚揚地討論著,教室里頓時亂哄哄的,像是菜市場。

      隨后,老師讓我們安靜下來就開始講試卷了。我坐在窗邊,雙目毫無神采,好像被掏空了靈魂,怎么會這樣啊?這不是真的,對不對?不會不去了吧?不會吧?我……嘴唇下意識地蠕動了兩下,卻又沒有發出任何聲音。我的心,也跟著沉了下去。雨越下越大,如珍珠般大小的雨點從天空中密密麻麻地灑下來。行人撐著雨傘,不覺中加快了腳步。雨點從窗戶上劃過,留下了清晰的蹤跡。

      回家時,天空中只剩下夕陽淡淡的余暉,冰涼冰涼的。旁邊的那朵月季花蔫蔫的,無力地耷拉在葉子上,像一個因悲傷過度而無力直身的老婦人。柳樹也在路邊靜靜地垂著柳條,陰影罩著蜿蜒的野草叢。小路邊,小草也低下了頭,像是在為我們嘆息。我也未曾忘了雨抽打著小草的腰,那么冰冷,那么疼。

      晚上,雨還在下。它在述說著什么,我心里知道。

      雨的訴說的作文 篇10

      窗外,雨一直下,坐在一簾清幽的月光下,凝視那絲絲縷縷的細雨中,杏雨梨云,風雨飄搖,密密的雨滴串成一道道珠簾。將深情絮語交付于文字,用思念的香墨在筆下舒展,在靜夜里輕輕傾聽雨落心事,一路飄搖的煙雨,都在文字中濡染了一抹淡淡的詩意。清雅芬芳,溫馨淡雅……

      我素來喜歡靜靜地坐在窗臺上,攬一縷月光,聽雨。夏雨如煙如霧,傾灑在樹上,大地上,宛如一曲叮叮咚咚的樂曲。淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。當雨絲輕輕拍打在我的臉上,那心頭的一絲涼化作淡淡一縷香,悠悠的飄蕩,暖暖相依,深情凝望,在眉間,在心上……

      夏日雨,雨漫天,一瓣一瓣,連成了一片。綺夢幽香,低眉含煙,走進這林中,樹葉上,草葉上,花萼上,都叼著一滴水,如清晨的露珠,晶瑩透亮,無一絲塵染。獨自走在這空靈的世界,久經塵世的熏陶似乎忘了什么是凈,心存欲望,便有了牽絆,有了依戀,那是人間最難以抗拒的情感。如午后的陽光,帶著些許狠辣,些許朦朧,些許火熱。歲月,或深或淺,欲望,或濃或淡,說與不說,都是失了凈。

      走在季節的雨中,雨凈化了自然,凈化了天地,也凈化了我。在紛擾嘈雜的生活中,人們難以堅守那始終如一的遠方,甚至忘記曾經在風雨中毫不妥協前行的意義。斑駁流年中,癡迷于一路美景,似是昨世的邂逅,可陽光靜好只是一剎,只將留下那淡然而落寞的背影。世界上還有很多人等待著雨的洗禮,他們只知向前,卻失去了他們的本質。而我,心已不再落寞,有雨的素花紫傘,為我遮擋紅塵中的欲望,讓凈在頃刻間徜徉。傾聽雨落,你定會覺得婉約的幽蓮棲在你心靈深處俏放,仿佛有飄逸含香的身影行走在紛飛暮雨中,傾聽雨落,凈化你的.心,讓你有清泉般的靈動……

      盈盈水畔,夜色微闌,雨的凈化,或濃或淡,都在一盞茶里盤旋,悄然沉淀了整個季節里的風情瀲滟。人生不得不奔跑,不得不向前,讓人倦了,累了,坐望于紅塵深處,是時候,讓雨凈化一下人們的心,讓人們看清,什么才是最珍貴的。凈,讓自然有著空靈的恬靜。凈,讓月光有著素雅的清醒。凈,讓清風有著溫柔的吹拂……溫一枚月光,凝于夏雨,讓我們傾聽雨落,傾聽雨的訴說。今夜,約你品一杯香茗,聽一曲靜美,在花開柔美里,在微雨彌漫間,傾瀉著一份凈。

      一彎月光,風飄雨漫,多少個明月夜,靜靜的聽雨夢中的心跳,衣袂飄飄,心香瓣瓣,在飄渺的細雨中,衍生了無盡的凈。用一生的凈與雨凝眸相擁,朝夕相伴。幽篁深處,落葉與嬌花相隨,雨的沉醉,凈默了一池山水……

      滴答,滴答……回蕩在這天地下的聲音,抹去了一切有形無形的浮音。

      淡去了生命的繁華,只留下那不朽的空靈——凈。

      淡去了人生的絢華,只留下那質樸的空靈——凈。

      在傾聽雨落的過程中……

      雨的訴說的作文 篇11

      天上黑云翻滾,狂風在天地之間躥來躥去。伴隨著狂風,我欣喜地撲向了大地,用自己的雨滴在大地上敲響了美麗的樂音。

      咦?

      什么東西這么臭。我吃了一驚,一股奇臭無比的黑煙獰笑著向我沖來。黑煙中所含的二氧化硫和二氧化氮竟然與我的雨滴結合,并生成了硫酸和硝酸兩種強酸物質。糟了,難道我又變成酸雨了嗎?

      我從天空中落下,姿式是何等的優美,但是,天地萬物又要遭殃了。植物們原本張開雙臂,迎接我的到來,可是現在,由于我的雨滴中含的強酸而被活活燒死。經千年而無殘缺的古文物也因強酸的腐蝕而面目全非.....人類開始抱怨,開始詛咒,用一切惡毒的語言罵我。

      但是,人類啊,你們可知道,造成這一切災難的罪魁禍首的就是你們自己呀!

      本來,我一直都是純潔無瑕、晶瑩剔透的雨,也是你們人類所說的水循環的一個主要成員。如果不是我,被蒸發的水分就無法回到地面上。但是,自從你們進行工業革命之后,你們就開始破壞你們曾經賴以生存的地方。你們的工廠每日制成排出大量有害氣體,這些氣體的S和N等元素與我的雨滴反應之后,便成了你們所說的酸雨。其實,這些都是你們人類自食其果罷了。

      唉,人類啊,你們何時才能醒悟呢?

      雨的訴說的作文 篇12

      “淅瀝瀝”,來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風,跟著一縷縷輕盈的云霧,伴隨著和煦的春風,輕快的旋律,我悄悄地來了,來到了這片我深深熱愛的土地。

      我是快樂而沉靜的雨。我從天空媽媽的懷抱中飄落,伴隨著我歡快的足音,花草蕩漾出醉人的笑意;和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融。“我來了,我來了就不再回去。”我用靈動的聲音、奇異的形體和透徹的心靈向你訴說,不知你是否讀懂了我——雨的心曲?

      天空靜靜地流淚,淚水一滴一滴地流淌著,滴落在田野里,打濕了“野火燒不盡,春風吹又生”的小草,打濕了嬌嫩柔弱的花朵,為大地媽媽敷上了一層水嫩嫩的面膜,為世界披上了一件朦朧輕盈的白霧紗衣。田野里的泥土松松軟軟的潤如油膏,嫩綠的幼苗在陽光的照耀下,在雨水的滋潤下,在大地媽媽的呵護下茁壯的成長,這些小家伙們偷偷地伸了伸懶腰,愜意地吮吸著香甜的甘露;活潑可愛的魚兒激動地游來游去,湖面泛起絲絲漣漪,是在為我的到來興奮不已嗎?

      山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一從綠草都變成了奇妙無比的琴鍵,我幻化成無數輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩,徘徊在山林里,似一曲用生命敲擊世界的樂章。

      我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑;我不但澆灌了禾苗,還蕩滌了灰塵。不知何時,陽關沖破烏云使者的防御,強烈刺眼的光線照射在我身上。“該來的總是會來的。”我嘆息道。帶著心滿意足,帶著會心的微笑,我離開了……

      雨過天晴,兢兢業業的太陽公公又回到了他的崗位,大地媽媽褪去灰蒙蒙的紗衣,換上了一身光彩奪目的衣裳。露珠爭先恐后地投向大地媽媽的懷抱,“丁——冬——丁——冬”,仿佛是一場山雨的余韻。

      雨的訴說的作文 篇13

      我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開始了我的成長之旅。

      聽!"滴答滴答",這就是我歡快的足音。看見我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。

      我,不是七月的雨……

      七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……

      而我,四月的綿綿細雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,我吻著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人。花兒羞紅了臉,樹兒澀青了臉。我來了,萬物都復蘇了……

      我不是十二月的雨……

      十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進土里。

      而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細線,可人們看了我,都沖了出來;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚起了手臂,希望給我一個熱烈的擁抱。

      我陶醉著,幻想著……終于,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長之旅!

      我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!

      我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂我———雨的心曲?

      雨的訴說的作文 篇14

      我是雨,走向大地,給枯萎的樹木帶來生的希望,外旱民帶來新的耕作,為小溪增添色彩。我是雨,用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。

      我是春天的綿綿細雨,跟隨著春天的腳步來到大地,獻給大地綠萌一片,為大地帶來綠的氣息,為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦戀。可是我現在又是多么的悔恨,我犯錯了,我來到了大地,不是給旱民帶來希望,卻是給漁民帶來了洪災雨的訴說。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂懺悔著,為你們祈禱著,祝愿你們早日“重起”,也默默為死去的靈魂禱告,好為我洗去多年的罪過。

      我是秋日風霜,融化冰雪帶來一年的新生,融化冰川給萬物帶來黃色風衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個紀念的天堂,為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我,也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的戀人,這一卻都是我帶給你們的,你們要記的我的壞,一定不要記的我的好。最后,我只想求你們在那個寂寞的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過錯洗清。

      我是故鄉的雨,纏纏綿綿,保護家鄉環境美好,用雨露哺育著田里的稻草,為家鄉帶來四季的萌動。我是故鄉的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。我是少女,陪伴著家鄉父老,用自己的真誠打動草兒;我是壯男,用自己那寬敞的胸保護著家鄉人民。也許,也許這是我唯一做對的好事,我為次感到驕傲。

      我是雨,變幻莫測,增添色彩,帶來新衣;我是雨,祈禱著我曾經放下的錯。我是雨,在那個孤寂的雨夜,一直陪伴著受傷的你。

      雨的訴說的作文 篇15

      我是雨,氣象學家解釋為云層里的小水滴因體積增大,不能浮在空中,落到了地面,于是我誕生了。我原來是從森林、海洋、湖泊中來的,我落下來以后,也就變成了雨。但是,我有正義的一面,也有邪惡的一面,正義的我像甘露,邪惡的我是“空中死神”。

      春天的我是溫暖的:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”這就是我的真實寫照,當春天的信使——小燕子來臨的時候,我便輕悄悄地走來了。我落在樹葉上,落在房頂上,落在地上,伴著春筍的生長聲,種子鉆出泥土的聲音,人們的歡笑聲,我默默地滋潤著萬物。

      到了夏天,我變成了一個脾氣古怪的孩子,性情大變,如同孫猴子的臉——說變就變:“清風起湖濱,急雨來天末。”我去來如風。被火盤似的太陽烤的“口干舌燥”的大地以及她的動植物們,都仰望天空,等待我的到來,我用我的全部熱情,把自己奉獻給它們。但有時也會帶來災害,來時常伴著狂風,常帶著我的兄弟——冰雹,常常是不下夠,就不罷休,引起不少地方發洪水,造成許多損失。秋天,我已變得成熟,變得穩重。每次下雨時都有一種嚴肅的氣氛。人們時常發出:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”的感嘆,這時的我是悲涼的,仿佛也失去了什么。但我知道,到來年的春天,我還會熱情的迎接世界。可是,近幾年來,我的心情被人們的行為變得糟糕透了。隨之而來的就是無法抑制的怒火,我邪惡的一面就顯現出來了——酸雨。這樣的我,被稱為“空中死神”,我豪不留情地毀壞莊稼,毀滅建筑物,更毀壞人的皮膚和粘膜。這是人們不關心我的健康,讓我吃了很多“醋”造成的,于是我不得不教訓一下人類了。我帶來過美麗的風景,請珍惜我,保護我,更得保護我的同胞兄弟們——臭氧層、地球兩級……讓一年四季的每一天都有美麗的景色!

      雨的訴說的作文 篇16

      下雨了,雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前,看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上,然后無聲的緩緩流下,留下一道道美麗透明的痕跡,將外面的世界一點點的放大。

      忽然想起,小時候媽媽曾說,雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門,步入那個濕潤的世界,去聆聽它們的訴說。

      聽雨的舞步

      雨滴們在我的傘上,歡快地跳起了踢踏舞,雖然舞步很是柔弱,但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點還跳到我的鞋子上,在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花,我伸出手去觸碰,它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命,它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。

      聽雨的歌聲

      雨滴們落在不同的地方,就唱出不同的歌謠,最最動聽的,還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上,一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時,葉片又變回了透明的新綠,每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養,心滿意足地微笑搖擺,像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。于是雨點們就更起勁的唱起下一首歌,音律高高低低,節奏時慢時快,歌聲中蕩漾著因奉獻而得到的滿足。

      聽雨的故事

      雨水一遍遍沖刷著整個世界,我忽然聽明白了——雨,是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地,雖然不舍,但它仍執著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流,是為了之后能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候,天空就會微笑,笑得湛藍,笑的萬里陽光。

      我伸手接起一捧雨水,接起它用生命訴說著的故事。

      漫步回到家門口,雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落,迂回,沉淀在雨水里。

      風起無聲,葉自飄零。而雨,又開始在積蓄中等待,等待著下一次的娓娓訴說。

      雨的訴說的作文 篇17

      我,是雨。我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。我遵循上天的使命,來到了你們身邊。

      我灌溉了禾苗,蕩滌了塵埃,也浸潤了古今中外多少文人墨客的心。我自認為自己沒做什么壞事。可是人們有時候卻不歡迎我的到來,十分討厭我,避開我,根本不希望我來親近你們。而我多想回到自己的故鄉——大地,重回母親的懷抱,這有錯嗎?

      我,是雨,孤獨的雨,無助的雨,渴望被理解的雨。我希望大家看到我的好。

      我來時,花草樹木都展露了笑臉,向我招手,點頭,對我表示歡迎,他們因我的到來顯得更有精神。我來后,田野得到了滋潤,土地更松軟,更肥沃了。農民伯伯笑了。空氣清新了,彩虹出來了,一切變得更美好了!

      我也因此找到了自己的歸宿,只有大地才是我的家,被人誤解的我是不幸的,但我又是幸運的,因為大地理解了我,大地接納了我,一如既往,不拋不棄。這正是我所需要的!

      我,是雨。其實我很脆弱,很需要安慰和理解。雖然我殘害過莊稼,但是我知道自己錯了,并且這本不是我的原意。請別再怪我,我真的不是故意的!我誠心希望你們,親愛的人類!像大地一樣包容我,接納我,別再躲避我了!

      雨的訴說的作文 篇18

      俗話說:“春雨貴如油。”雨,是春天的使者!

      春回大地,萬物復蘇,在不知不覺中,雨,悄悄來到了我們的身邊。看,田野上,那沉睡了一冬的麥苗正在努力生長;看,池塘中,被冰封了一冬的魚兒正在盡情呼吸;看,沉寂了一冬的種子正在努力沖破泥土的牢籠。

      雨說:醒來吧,沉靜已久的世界。

      聽,雷聲隆隆,那是雨的樂章;瞧,烏云滾滾,那是雨的歡迎儀式。

      春雨如針線,如牛毛,如珠簾,從天空中紛紛揚揚落下,它來了,生機也來了。

      樹木抽出新的枝芽,花草綻開笑臉。在蒙蒙細雨中,燕子身披華麗的黑色禮服,不斷表演自己高超的飛行技術。

      雨說:笑吧,盡情的笑吧。

      在雨中,不斷開出花朵,那美麗的花兒不斷變換色彩、形狀,猶如一場永不謝幕的演出,神秘而震撼。

      有些孩子們揚起他們的臉蛋,面對天空,和雨一起歡笑、一起嬉戲。雨輕柔的撫過他們的臉龐,從他的發絲、嘴角、額頭進行另一次未知的冒險。

      雨說:請不要抗拒,讓我親近你們吧。

      雨停了,天空猶如被洗過一般,更加湛藍。樹木花草的外衣更加碧綠,甚至綴上了點點珍珠。泥土中奮力拼搏的種子終于冒出幼芽。田野里的人們笑了,城市的工人笑了,孩子們笑了,大家都笑了,雨,也笑了。

      雨說:再見了,我離開了……

      雨的訴說的作文 篇19

      清晨,瑣碎的聲音把我從美夢中驚醒,我想,會是誰這么煩?

      打開窗戶一看,窗外下起綿綿的細雨,我想,這是春天到來的標志,雨就像一把鑰匙,打開了春天的大門。

      “好雨知時節。當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”是啊!這句詩說得一點都沒錯啊!的確,春天的細雨它總是悄悄地到來,然后不再回往,把自己的身體無私奉獻給了大地……

      世間萬物都在大地上生存,而細雨卻把自己的所有奉獻給了大地,來滋潤了世間萬物。

      撐起傘走到田野,我看見小草從土中破殼而出,花兒舒展出燦爛的顏色。雨使它獲得了生機,花草蕩漾出陶醉的笑意。

      雨還是靜靜地落著,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近遠處的小山丘。放眼望去,薄雨夾雜著淡淡的水霧,構成一幅美麗的山水畫,給人一種意境開闊還帶著淡淡憂愁的感覺,雨不愧浸潤了古今中外文人墨客的心,雨的身影一再出現在各類文學作品中,雨帶來的情調是不同的。

      想到這里,干脆把傘扔到一邊,靜下心來,閉上眼睛,用心去聽那纖細的足音,聽雨深深地呼吸,感受雨帶來的情感吧。

      雨的訴說的作文 篇20

      雨,悄悄地來了。它蕩漾著春意,包含著關愛,凝結著希望到了。

      春天,是一個萬物復蘇,百花齊放的季節;當然,這少不了雨這位使者的問候。

      雨由遠及近:沙啦啦——沙啦啦——嘩啦啦——淅瀝瀝……雨的到來,淡綠的春天,再淀綠韻;泥土潤如土膏;空氣彌漫著泥土的芬香。小草大膽的昂起頭,挺直腰,勇敢的出來迎接雨的到來,讓自己愈加鮮綠,愈加勇敢地沖破泥土的阻擾。柳條兒見了雨笑彎了腰,燕子見了雨笑斜了翅膀,花兒見了雨嬌羞的張開了花瓣,但等雨走時,它又想要淀開花瓣去留住雨。萬物都在為雨的到來欣喜若狂。瞧,那樹木抖落掉灰塵來使雨更加親近它。但是,只有人們,似乎不大愿意接受雨的來臨;他們收起了晾曬的衣服,撐起了油傘,躲在了屋里。雨傷心地說:“我只想來擁抱你們,給你們帶來心靈的滋潤,帶來不一樣的春天,豐富你們的生活,請不要將我抗拒,揚起你們的臉讓我親一親,好嗎?”只有頑皮的孩子,欣然地接受了雨的親吻,雨也就會滿足的笑著離去了。

      “春雨貴如油”,春雨不僅對大自然帶來了生機,給春天帶來了美麗的新衣服,還為農作物豐富的“養料”,使我們的莊稼能有個好收成。“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。春雨給小草帶來了新裝,給我們的視覺鑲嵌上了一幅美麗的春景圖。有了雨,何樂而不為呢?

      我喜愛春天,更喜愛春天的雨。春雨的“魔法”使世界煥發光彩,我贊美它,更想擁抱它。春雨,我們愿意做你的襁褓中的嬰兒,愿意與你依偎共賞春天美景。

      雨的訴說的作文 篇21

      雨,滋潤著大地,萬物生長必不可少的,也因此得到了許多人的贊頌,而我,最喜愛春雨。

      春雨,是春天來臨的象征,屋檐上響起滴答答的聲音,春天降臨來了。走出門一看,雨猶如千萬縷細絲從天而降,給人一種朦朧感秘迷理感,一種清新自然的感覺。春雨來臨時,雷電不喧嚷,風也不擁擠,只是悄無聲息來到我們身邊親近我們。都到雨中,既不打傘也不穿雨衣,與雨融為一體,與大自然融為一體,欣賞這春雨的美妙。

      走到楊柳身邊,發現楊柳吐出了新芽,旁邊的種子也沖破一層層厚厚的土層探出頭來;走到鳥巢旁邊,發現鳥兒已從南方飛來,走到花兒身邊,花兒已含苞待放,像一位羞噠噠的姑娘,一切都是那樣的生機勃勃。最后,來到繁華的大城市,一切都在春雨的籠罩中,春雨給它洗了個澡,沒有了漫天霧霾的天空,也沒有了灰塵滿地的馬路。

      春雨有時也是懶惰的,不能如期而至,所以有了“春雨貴如油”的說法,也就造成了干旱,是莊稼收成不好,所以,春雨,一定不要懶惰奧。終于,等到了雨的到來,最開心的當然是農民伯伯了,他們坐在一起,期待著雨的到來,小孩子也不能閑著,在雨中嬉戲、玩的不亦樂乎。河里的魚兒也為此而高興著,來個“鯉魚跳龍門”。終于感覺到了春天的熱烈、生機、歡樂。

      于是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。

      雨的訴說的作文 篇22

      雨,是春的使者,帶來春的信息,開啟了一個新春的季節。

      這是一個全新的開始。看,是溫熱,是生命,是希望,是不可遏制的活力,是蓬勃向上的精神。

      雨,終于來了,并沒有和著雷聲,更沒有和著狂風暴雨。只是隨著輕輕的腳步,用最溫柔、最細膩的腳步悄悄的來臨。

      春雨不同于其它季節的雨,因為春雨總是輕輕地來,它不像夏天的雨,總是來得那么匆忙,并隨著風雨雷電。

      雨如線一般地落到稻田,使稻田的顏色變得更加充滿活力,展現一片生機。雨落到泥土里,種子會發芽了,落到魚塘里,水深了,魚兒自由自在了,小溪又重新歌唱了。雨走過的每一個地方,都會充滿生機,變的更溫暖了。

      春雨來臨時,打著傘,在路上走,總能感覺一縷縷新鮮的空氣流入鼻孔。是那么清新,給人一種神清氣爽的感覺。

      愛雨的人是不想躲開雨的,因為,他想讓雨絲的清涼,洗去心靈上的灰塵,讓那溫柔的雨,抹去思想上的俗。那些躲雨的人,永遠不會有這種感受。

      讓我們來看看為那細如絲的雨而不肯關窗的我……

      雨的訴說的作文 篇23

      我是溫柔的春雨,柔軟的春雨如細細的牛毛。我從天空中掉落下來時,就決定要當為人民和大自然做貢獻。我落進了土地,把小嫩芽們給叫醒,讓它們出來看看外面的世界。然后我開始滋潤植物們,它們非常高興,一直向我說謝謝。接著,我落到正在唱歌的小溪邊,我對小溪姐姐說:“我來為你伴奏了。”小溪姐姐聽了,便唱得更歡快了。

      漸漸地,到了夏天,我變得很暴躁。一開始,我像個野孩子,一會兒跳,一會兒跑,給行人帶去了很多不便。但我可以給大地降溫。緊接著,我不是摧毀房子,就是破壞莊稼,這讓農民伯伯很生氣。然后,我開始在海面上跳舞,時不時弄出一些浪花拍打著海面,這讓一些漁民被那無情的海浪吞沒。我這才知道我做得太過分了。“我當年許下的諾言呢?”我就這樣問我自己,讓我感到非常的羞愧。

      秋天的時候,我變得平靜極了,我不想再犯以前的錯誤了。我慢慢地降了下來,讓空氣變得清新,讓果子變得五顏六色,讓莊稼成熟了,讓秋天回到了人們的身邊,我希望這樣能改變人們對我的看法。

      轉眼,冬天到了,我漫不經心地跟著雪花一起降落到人間。我一落下來,空氣就變得寒冷,有一些人都因為我而不便,我非常傷心。

      我是雨,我是四季的使者,我改變不了人們對我的看法,但我會改正我的缺點。讓那些曾經因為我不便的人們,都會因為我再次遇見幸福。

      雨的訴說的作文 篇24

      又下雨了。

      亞男舉著一把老式的雨傘,傘面發黃,傘骨斷了幾根。亞男舉著它,一路走過,行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法,可亞男舍不得扔掉這把印滿歲月痕跡的傘,這是自己六歲時爸爸買來送給自己的,已經陪伴自己八年了。這傘,如爸爸一樣溫暖,像一棵大樹,能“遮風避雨”!

      雨“刷刷”地下著,一路泥濘,好不容易到了學校。亞男在教室外抖了抖傘,整理下衣服,走進教室,坐下,拿出課本擺在桌上,還有六分鐘就上課了。

      突然,后桌的云拍了一下亞男的肩膀,亞男轉過身,云便把一塊滑滑的“長方體”塞在她的手中,并示意她看看。亞男心中一緊,隨即把手機藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點弱光,手機上有一篇新聞:據權威專家預測,近日,我國大部分地區有酸雨,請大家做好出行準備。“酸雨”?亞男忽然緊張起來,想起在外為了生計奔波的快遞員爸爸,心里甚是不安,爸爸可沒有傘。

      上課了,數學老師一進教室就說要檢查口算習題冊。“口算習題冊?都幾個周沒檢查了,怎么今天來個突然襲擊啊?”一想到自己還有十多頁沒做完的亞男,慌忙的翻開習題冊,趁老師還沒檢查到這兒,趕緊補做。

      后桌的云看出了亞男的窘迫,微笑著遞過她已做完的口算習題冊。亞男猶如遇見救命稻草,抓過云的習題冊就是一頓狂抄,抄著抄著,亞男覺得慚愧得要緊,一陣臉紅。聽著窗外越來越大的雨聲,亞男想起了在風雨中穿行的爸爸,順手便把云的習題冊扔了回去。因為口算習題冊沒做完,亞男被罰站在教室門口,幾十雙眼睛盯著她,聽著不時飄進耳朵的同學們的議論聲,亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多,溢滿整個眼眶,一種叫眼淚的東西終于順著臉頰跌落下來,如雨滴,卻沒有雨滴的澄凈……

      下課了,云安慰著亞男,指著教室外一叢叢的小草,說:“你看,那些小草看起來多么柔弱,大雨珠砸在它們身上,雖然被砸得彎下腰,但是很快又挺起身,在雨中跳舞咧!”亞男看了看小草又看了看云,聳聳肩攤攤手,嘴角揚起了一絲弧度。

      雨還在下,不過由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場上,揮舞著、跳躍著、釋放著……細雨濕頭,微風拂面,空氣中彌漫著小草的味道,清新極了。亞男伸出舌頭,任雨絲落在舌尖,似乎,有些甜?這可不是“酸雨”啊!亞男笑了。三分鐘后上課,亞男堅定的走向教室,亞男相信,三分鐘后將會有一個嶄新的自己,一個嶄新的世界。

      雨還在下,但亞男的心里卻晴朗極了……

      雨的訴說的作文 篇25

      窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個不停。屋檐上的瓦片是伴奏,悅耳的小調就像雨的訴說,如思如慕。

      拾筆而起,仿佛聽見了楊貴妃的哀怨,唐玄宗的疼惜。“但教心似金鈿堅,天上人間會相見”是楊貴妃的遺愿還是唐玄宗的心愿,我們無從知曉。給得起諒解,放得下因她。那無窮無盡的悔恨與思念,一如那纏纏綿綿的雨滴。“君王掩面救不得,回看血淚相和流”剪不斷,理還亂的離愁,玄宗的訴說,何時才是個盡頭啊!驟雨初歇,誰對誰錯,誰與誰共,一切盡在那雨的訴說中演繹著——在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。錯中復雜,似情非情,雨在訴說著貴妃與玄宗的無奈!

      春雨總是這樣隨意,想來便來,沒有一絲顧忌。于是,那如泣如訴的樂章響起來了,帶來的是無止境的埋怨與自憐!一船一琵琶,一彈一聆聽,轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。天涯歌女,卻落得個孤獨終身的宿命,讓她如何不淚垂呢?彈的是琵琶,聽的卻是“弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志”。難道天下女子都這般信服容顏嗎?人老珠黃,便只能嘆息嗎?雨絲絲縷縷,便是女子的不服!

      風雨同行,可謂伊人。閉上雙眼,仿佛聽到無數的訴說,亦悲,亦喜,亦樂,亦傷。摔倒老人扶不扶的爭論,磨滅了我們的理智,吞噬了我的的良心,多少的怨言,多少的流言,來之不盡,去之不絕。昆明火車站的亡魂,便是我們深刻的沉思,到底是怎樣的怨言才能讓他們毫無人性地奪去數人的生命?夢鴿的溺愛造成未成年李天一的大錯,是孩子的貪玩還是父母愛的錯呢?當一切的愛成了溺愛,那便是一種傷害。

      雨一直下,訴說著生活的點滴,奏成了一曲唯美的交響樂——現實。

      雨的訴說的作文 篇26

      我的名字叫雨,我的降臨,便是人類的福音,我滋潤干旱的土地,讓大地充滿生機。炎炎夏日,我又為大地添上一份清爽,我為我的工作而驕傲。

      早晨,太陽漸漸探出頭來,黑暗的大地正在一點一點地變白,鳥兒叫著,快樂的迎接新的一天,農民唱著歌,向田地走去,那一望無際的是滿山的麥穗,金黃的外殼,里面包含著香噴噴的麥粒,那都是農民辛勤的勞動的成果呀!

      到了中午,熾熱的太陽光舔著大地,把大地照得亮堂堂的,農民擦著汗快速的收著麥子,麥穗搖晃著它那沉甸甸頭,仿佛在喚著農民快點收割,快點收割。鳥兒煩躁不安地叫著,空氣仿佛凝固了一般,讓人喘不過氣來。

      蔚藍的天空中,我化作云朵在飄著,抬眼望去,還有幾分愜意。慢慢的,云朵便積攢到了一起,好像要鋪滿整個天空。“轟隆”我正在欣賞這田園風光時,我身邊的朋友雷公,突然敲起了它的大鼓,鼓聲隆隆。我伸了個懶腰,明白自己上班的鐘聲已經響起,我要開始工作了呢。然而,我不知道,我這次的工作,卻給大地、人們帶來如此多的傷害。

      “嘩啦,嘩啦”我有節奏地彈響了我的古琴,我仿佛坐云霄飛車一般,從天空降落。農民見狀,連忙放下手中的活,找地方避雨,他跑到了一個茅屋里。我不停的從空中往地下跑,下著下著,我變得越來越密,越來越大,我的聲音也越來越急促,伴隨著朋友的的轟隆聲,整個大地好不熱鬧。經過了我的洗禮后,大地一定會煥然一新,鳥兒們會繼續快樂地歌唱,農民干活心情會更加愉悅。我想著,想著,心里美滋滋的。

      該下班啦!我的兄弟姐妹從屋檐上往下滴“滴答!滴答!”準備結束最后的工作。我微笑著睜開雙眼,可是,我被眼前的景象驚呆了。麥穗開始萎縮,顏色也由金黃一點一點地變為褐色;樹葉也由綠變黃,地上的落葉是一層層;鳥兒們在躲在樹中驚慌的亂叫;濕漉漉的地面散發出濃濃的酸臭味。茅屋里的農民,出來一看,他全身發抖,良久,才喊出“我的麥田!”他像瘋了一般地向那片萎縮的麥田跑去。

      我做錯了什么?我只是按自然的規律完成我的工作,為什么我工作完后大自然會變成這樣?我只是因為人類大量燃燒含硫的燃料,讓自己的成分多了一些酸而已,為什么我會有這么大的殺傷力呢?看著這被我糟蹋的大地,我真想哭,可是,這能全怪我嗎?

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