關(guān)于搶板凳游戲作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的搶板凳游戲作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
搶板凳游戲作文 篇1
星期六的下午，當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)這節(jié)課做游戲活動(dòng)時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室一下子變得鬧哄哄地，好不熱鬧。
老師還告訴我們這個(gè)游戲叫“搶板凳”游戲。這時(shí)，大家都坐在自己的位置上冥思苦想：為什么要搶板凳呢？板凳不夠嗎？哦，原來(lái)這個(gè)游戲需要很多板凳，而且游戲中的板凳一定要比玩家們的人數(shù)少一張。并讓裁判播放音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，大家就要立刻找一張板凳坐下，搶不到板凳的同學(xué)只能被淘汰了。如果能堅(jiān)持到最后的那位同學(xué)，那他就是我們班的'“小機(jī)靈王”，并頒發(fā)一頂“王冠”！
激動(dòng)人心的搶板凳游戲就要開(kāi)始了，教室里一片歡騰，大家爭(zhēng)先恐后，真是荷葉包釘子——個(gè)個(gè)想出頭啊！
悅耳的音樂(lè)聲響起了，大家似乎都沉浸在這優(yōu)美的歌聲中，一下子，教室里出奇地安靜，這是怎么回事呢？大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。趕快將目光轉(zhuǎn)向中央的競(jìng)賽場(chǎng)地。
瞧，他們的神態(tài)各不相同：有的繃臉，有的瞪眼，有的念念有詞，還有的屏息凝視。最有趣的是何昊林，他一會(huì)抓抓腦袋，一會(huì)撓撓腮幫，眼睛“賊溜溜”的，準(zhǔn)藏著一肚子壞水，不知又在“算計(jì)”誰(shuí)呢！
這回終于輪到了我上場(chǎng)了。我小心翼翼地走著，頑皮的小眼睛不時(shí)向板凳望去。心想：板凳大哥，給我個(gè)面子，讓我坐你身上行不？“轟”，大家像閃電般迅速，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安穩(wěn)地坐在板凳上了，可我就是慢了一拍，一屁股坐到地上，“哈哈哈”，周圍的同學(xué)看到我的狼狽樣，開(kāi)心地笑了。唉，夢(mèng)想當(dāng)上班里的“小機(jī)靈王”的計(jì)劃就這樣破滅了，我頓時(shí)感到五雷轟頂，垂頭喪氣地爬起來(lái)，灰溜溜地走下了臺(tái)。
終于到總決賽了，大家歡呼雀躍，加油聲更是震耳欲聾，同學(xué)們一窩蜂地沖到講臺(tái)，此時(shí)，已是座無(wú)虛席。此時(shí)，場(chǎng)上只剩下張珈銘和楊亞文了，只見(jiàn)張珈銘蹺著二郎腿，悠閑地坐在板凳上，似乎勝券在握，而楊亞文呢，則伸伸腿，彎彎腰，做準(zhǔn)備活動(dòng)呢。
總決賽開(kāi)始了，大家把心都提到了嗓子眼上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯著他倆。音樂(lè)戛然而止，兩個(gè)人同時(shí)坐到一張板凳上，可張珈銘卻在這時(shí)耍小聰明，他一頂屁股，把旁邊楊亞文頂了出去！
比賽終于結(jié)束了，班里的“小機(jī)靈王”也有了寶座。
最后，老師給“小機(jī)靈王” 張珈銘頒發(fā)王冠了，張珈銘樂(lè)滋滋地跑上講臺(tái)，這時(shí)，只見(jiàn)老師將一個(gè)粽子放在張珈銘的頭上，說(shuō)：“我們班的‘小機(jī)靈王’，獎(jiǎng)勵(lì)你一頂精致的‘王冠’，你可要再接再厲哦！”全班同學(xué)一看，哄堂大笑。
“哈哈哈！哈哈哈！”笑聲傳出教室，傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
搶板凳游戲作文 篇2
“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”又在玩什么游戲呢？就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑∷麄兪窃谕鎿尠宓实挠螒蚰兀∮螒蜷_(kāi)始了，同學(xué)們有的大叫加油，加油，有的唉聲嘆氣，還有的高興地叫“我贏了！”
有的同學(xué)邁著小碎步慢慢地移動(dòng)，準(zhǔn)備隨時(shí)坐下來(lái)，有的同學(xué)用一只手護(hù)著凳子，生怕被別人搶走了。 只見(jiàn)小穎像兇猛的老虎盯著獵人一般，她突然一坐，卻不知為何感到屁股下面軟綿綿的.。低頭一看，原來(lái)是坐到徐蔚琦的腿上了。大家都捧腹大笑起來(lái)了。
我剛轉(zhuǎn)起來(lái)不一會(huì)兒，三兩圈下來(lái)我就轉(zhuǎn)得東倒西歪，“停！”老師說(shuō)。我慌了，連忙坐下來(lái)。還好我搶到了，正當(dāng)我放松下來(lái)，準(zhǔn)備喘口氣，強(qiáng)大的氣流正在向我沖來(lái)，一下手就把我擠得從凳子上摔了下來(lái)，我坐在地上看著我的對(duì)手正哈哈大笑呢！ 這真是一個(gè)斗智斗勇的游戲。
搶板凳游戲作文 篇3
“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”作文班又在玩什么游戲呢？就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑∷麄兪窃谕鎿尠宓实挠螒蚰兀?/p>
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們有的大叫加油，加油，有的唉聲嘆氣，還有的'高興地叫“我贏了！”
有的同學(xué)邁著小碎步慢慢地移動(dòng)，準(zhǔn)備隨時(shí)坐下來(lái)，有的同學(xué)用一只手護(hù)著凳子，生怕被別人搶走了。
只見(jiàn)小穎像兇猛的老虎盯著獵人一般，她突然一坐，卻不知為何感到屁股下面軟綿綿的。低頭一看，原來(lái)是坐到徐蔚琦的腿上了。大家都捧腹大笑起來(lái)了。
我剛轉(zhuǎn)起來(lái)不一會(huì)兒，三兩圈下來(lái)我就轉(zhuǎn)得東倒西歪，“停！”老師說(shuō)。我慌了，連忙坐下來(lái)。還好我搶到了，正當(dāng)我放松下來(lái)，準(zhǔn)備喘口氣，強(qiáng)大的氣流正在向我沖來(lái)，一下手就把我擠得從凳子上摔了下來(lái)，我坐在地上看著我的對(duì)手正哈哈大笑呢！
這真是一個(gè)斗智斗勇的游戲。
搶板凳游戲作文 篇4
今天活動(dòng)課上，徐老師說(shuō)：“我們來(lái)玩“搶凳子”游戲”“太好啦！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌，同學(xué)們又貢獻(xiàn)了幾把凳子。徐老師選我操作錄音機(jī)。徐老師從一、二兩組中選了袁方昊、王思博等八個(gè)幸運(yùn)兒。徐老師一聲令下，參加游戲的同學(xué)隨著歡快的樂(lè)曲慢跑，只見(jiàn)他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備，生怕自己沒(méi)位子。如果第一輪就被淘汰多丟臉呀！我們作為旁觀者為他們拍著拍，大喊：“某某加油，某某加油……”正看得起勁，突然徐老師向我做了一個(gè)“暗號(hào)”我馬上關(guān)上錄音機(jī)。哎，陳月、王思博怎么都沒(méi)位子都在一邊發(fā)呆？喔！原來(lái)還有一個(gè)位子空著。這時(shí)我心如小鼓“咚咚”跳個(gè)不停，誰(shuí)會(huì)先發(fā)現(xiàn)呢？我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們。在這千鈞一發(fā)之際，陳月先發(fā)現(xiàn)了位子，不等王思博反應(yīng)過(guò)來(lái)就坐在那一個(gè)空位子上。不知不覺(jué)過(guò)了一輪又一輪，到了最驚險(xiǎn)、最有趣的決勝局了，袁方昊、陳月這兩位小將沖到最后一輪“one、two、three……”
錄音機(jī)中放出了節(jié)奏及快的音樂(lè)，仿佛在為他們打氣呢！我們男女同學(xué)各持一派，女同學(xué)大喊“陳月必勝”男同學(xué)大叫：“袁方昊加油。”有的還跳到椅子上吶喊助威。只見(jiàn)袁方昊沒(méi)有以前嬉皮笑臉的模樣，繃緊臉。而陳月呢，也收起了往日的'笑容，耳朵像小兔子一樣豎著，他們都小心翼翼地跑著。
徐老師悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你要神不知鬼不覺(jué)地關(guān)上錄音機(jī)。”“好！”袁方昊、陳月跑了一圈又一圈，突然，我關(guān)上錄音機(jī)，音樂(lè)戛然停止，袁方昊搶先一步坐在凳子上。徐老師宣布：“袁方昊贏了！”“好！”支持袁方昊的男同學(xué)樂(lè)得一蹦三尺高，個(gè)個(gè)趾高氣揚(yáng)，仿佛是他們奪冠似的。下課了，我們還意猶未盡。這次有趣的“搶凳子”游戲，不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩，而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。
搶板凳游戲作文 篇5
今天，在作文興趣班上，老師讓我們玩一個(gè)簡(jiǎn)單而又刺激的游戲——搶板凳。
老師一提出要玩這個(gè)游戲，大家都躍躍欲試，老師最后選了六名同學(xué)，我也有幸被選上。
激烈的角逐開(kāi)始了，音樂(lè)響了起來(lái)。大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著板凳，猶如餓虎正盯著自己的獵物。此時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子——砰砰直跳，生怕那幾個(gè)力氣大的同學(xué)會(huì)把我擠出去。音樂(lè)的節(jié)奏越來(lái)越快，我們加快了速度，轉(zhuǎn)起了圈。“
停!"老師叫了一聲。我正好走在兩個(gè)椅子的中間，我立馬坐了下去，可林鑫源卻先下手為強(qiáng)，我坐了個(gè)空。同學(xué)們都大笑起來(lái)。我被淘汰了，我沮喪極了：都怪我自己，眼睛只盯著一塊板凳，看來(lái)做什么事都應(yīng)該瞻前顧后，通盤(pán)考慮，就像下棋一樣，才仍穩(wěn)操勝券。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著。音樂(lè)開(kāi)始了，看看林鑫源，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著每一塊板凳，不快不慢地走著。“停!"許穎竟然慷慨地把位置讓給了別人。她被淘汰了，我望著許穎，思索著：游戲雖小，但如果形成這種退讓的`性格，就無(wú)法適應(yīng)。以后的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，如果經(jīng)不起斗爭(zhēng)，就做不成大事，將來(lái)還怎么在社會(huì)中立足呢?
通過(guò)這次游戲，我明白了，無(wú)論做什么事都應(yīng)該專心致志，顧全大局，想要在社會(huì)中立足，就必須具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。即便是游戲，也能從中悟出許多道理。
搶板凳游戲作文 篇6
“加油！加油……”加油聲此起彼伏，是從哪兒傳來(lái)的呢？是從我們?nèi)?）班傳來(lái)的，因?yàn)槲覀冋谕鎿尠宓实挠螒蚰兀?/p>
陸老師首先宣布了游戲規(guī)則：幾個(gè)同學(xué)圍一個(gè)圈，在中間放四張板凳，聽(tīng)到敲擊聲，同學(xué)們就要擺好兔子造型，圍著凳子順時(shí)針轉(zhuǎn)，敲擊聲一停，就要迅速搶到一張板凳坐下，如果誰(shuí)沒(méi)搶到就要被淘汰，當(dāng)然，誰(shuí)搶到最后一張就取得勝利。
老師先選了五位同學(xué)來(lái)參加第一局比賽，其中包括我、徐灝喆、張閔喻、黃昊和聞穎星。比賽開(kāi)始了，我們各自擺好兔子造型，一個(gè)個(gè)集中精力、神情緊張。敲擊聲響了，我們便一個(gè)接著一個(gè)地轉(zhuǎn)了起來(lái)。沒(méi)多久，我就有些暈頭轉(zhuǎn)向了，心里不住地說(shuō)：“快停下！快停下吧！”“當(dāng)”的一聲，敲擊聲戛然而止，我立刻就近找到一張凳子并坐了下來(lái)，誰(shuí)知，“機(jī)靈鬼”黃昊跑過(guò)來(lái)把屁股一撅，兩手一推，凳子就被他霸占了，沒(méi)辦法，我只能垂頭喪氣、一臉無(wú)奈地下了臺(tái)，真沒(méi)想到自己會(huì)是第一個(gè)就被淘汰的。
最搞笑的要數(shù)第三局，這時(shí)只剩下兩張凳子由三個(gè)人去爭(zhēng)奪。因?yàn)榈孛嫣酥械膹堥h喻一不小心就摔了個(gè)四腳朝天，教室里頓時(shí)就像炸開(kāi)了鍋似的，最后，狼狽不堪的'他只好灰溜溜地回到了座位上。
終于，激動(dòng)人心的最后時(shí)刻開(kāi)始了，場(chǎng)上只剩下了徐灝喆與聞穎星兩人了。當(dāng)他們兩人轉(zhuǎn)得正起勁，我們看得入神時(shí)，敲擊聲停止了，因?yàn)槁劮f星慢了一拍，最后的冠軍就是徐灝喆！
游戲在一片歡笑聲中結(jié)束了，但我仍然沉浸在這熱鬧的氣氛當(dāng)中……
搶板凳游戲作文 篇7
今年的迎新年聯(lián)歡會(huì)是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校以來(lái)過(guò)得最快樂(lè)的一天。因?yàn)榈罄蠋熃o我們準(zhǔn)備了好幾個(gè)游戲項(xiàng)目，大家玩得可開(kāi)心啦！
首先是“擊鼓傳花”，接著是“青蛙跳水”，然后是“搶凳子”和“吹氣球過(guò)河”，最后是“摸鼻子”。我最喜歡玩的是“搶凳子”，簡(jiǎn)單易學(xué)，誰(shuí)都可以參與其中，給我留下了深刻的印象。
游戲開(kāi)始了，老師先選出來(lái)幾個(gè)同學(xué)，再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈，然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下，同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來(lái)。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時(shí)候，老師高喊一聲：“停！”跑圈的`同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒(méi)有搶到椅子，于是便被淘汰，退出游戲。隨后撤掉一把椅子，剩下的同學(xué)接著再玩，直到剩下最后一名同學(xué)，理所應(yīng)當(dāng)獲得冠軍。刁老師遞給他一塊糖作獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。
下面，我就把這個(gè)游戲的規(guī)則向大家介紹一下：一．每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個(gè)。二．不可以兩個(gè)人同坐一把椅子。三．不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四．必須聽(tīng)從裁判的口令，否則，視為犯規(guī)，提前淘汰出局。
怎么樣，有興趣嗎？趁現(xiàn)在春暖花開(kāi)，讓我們一起到戶外去做游戲！
搶板凳游戲作文 篇8
上星期，老師給我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫做“搶板凳”。老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則，是：先把六張凳子圍成一圈，然后請(qǐng)7個(gè)同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn)圈，下面的同學(xué)拍手，老師喊停的時(shí)候，這七個(gè)同學(xué)搶凳子坐，誰(shuí)最慢誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。可能很多人都玩過(guò)這個(gè)游戲，覺(jué)得不太好玩，我也是這樣想的，但是我玩的時(shí)候卻覺(jué)得很開(kāi)心，很快樂(lè)……
游戲開(kāi)始了，很少人舉手想上去玩游戲，當(dāng)然，我也是其中之一啦。一次一次的游戲結(jié)束了，到了最后一次，老師說(shuō)這次想上去的人就上。很多人都上去了，不過(guò)老師還要點(diǎn)幾個(gè)同學(xué)上去。“你來(lái)吧！”老師望著我說(shuō)。我聽(tīng)到了就不太情愿的走了上去。“一、二、三，開(kāi)始！”大家一起喊。下面的同學(xué)們拍著響亮的'掌聲，上面的同學(xué)們緊張的走著。“停！”老師突然喊。我一聽(tīng)到就坐下了。是誰(shuí)輸了呢？我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我旁邊那位姐姐輸了，然后，姐姐為大家唱了一首歌。在只剩下四個(gè)人，五張凳子時(shí)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我輸了。我慢悠悠的向前走，而且注意力不集中，就在這時(shí)，老師突然說(shuō)：“停！”我過(guò)了一秒才坐，由于一位哥哥比我快，所以這次我輸了。我心想：唉，我怎么能這樣輸了呢？要是我注意力集中一些就好了。接著，我就為大家背了一首古今賢文。
雖然我只玩了一次，但我覺(jué)得已經(jīng)夠了，因?yàn)檫@一次是最快樂(lè)，最好玩的一次。而且我還知道了：做什么事情注意力要集中，否則這件事情就不成功。
搶板凳游戲作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們班傳出了一陣陣歡樂(lè)的笑聲。
我們?cè)谕妗皳尩首印钡挠螒蚰亍＠蠋熜加螒蛞?guī)則：請(qǐng)六個(gè)人上來(lái)，擺五張凳子，音樂(lè)一起就開(kāi)始圍著著凳子跑，當(dāng)音樂(lè)一停馬上搶凳子坐，誰(shuí)沒(méi)搶到就要罰唱歌。游戲開(kāi)始了，六個(gè)同學(xué)聽(tīng)到音樂(lè)，就馬上轉(zhuǎn)起來(lái)，一邊跑一邊盯著凳子，緊張得要命，生怕自己沒(méi)搶到凳子。
這時(shí)，音樂(lè)停止，只見(jiàn)四個(gè)同學(xué)反應(yīng)快，馬上搶坐上了凳子，現(xiàn)在只剩下一個(gè)凳子，黃梓鈞和張華林拼命地?fù)尅．?dāng)張華林正想坐下去時(shí)，只見(jiàn)黃梓鈞屁股一扭，坐下去，撞著張華林摔個(gè)四腳朝天，引起了全班同學(xué)哄堂大笑。張華林輸了，要表演節(jié)目，張華林唱起了動(dòng)人的歌曲，我們都陶醉了。第二輪比賽開(kāi)始了，我和四個(gè)同學(xué)都精心準(zhǔn)備著，搶個(gè)天昏地暗，凳子都被他們同學(xué)搶走了，我只好認(rèn)輸了。
第三輪比賽時(shí)，王藍(lán)童被同學(xué)一推，摔在地上，又輸了。同學(xué)們哈哈大笑，有的'同學(xué)笑得眼淚都流出來(lái)了，有的同學(xué)笑得眼睛都瞇成一條縫，還有的同學(xué)笑得在地上打滾……
這次游戲，我玩得快樂(lè)極了。
搶板凳游戲作文 篇10
“咦，在干嗎呢?”教室里傳出一陣歡呼聲，原來(lái)在玩槍板凳。
游戲規(guī)則：先放五個(gè)板凳，圍成一個(gè)圈，選六位同學(xué)，板凳可多可少，只要人比板凳多一個(gè)就行。然后播放音樂(lè)，音樂(lè)停止時(shí)，大家就開(kāi)始搶板凳，沒(méi)搶到板凳的同學(xué)就表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們點(diǎn)了一首歌，名字叫《甩蔥歌》。音樂(lè)開(kāi)始了，有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著板凳，生怕被別人搶走。首先上場(chǎng)的是男生隊(duì)。音樂(lè)響起，過(guò)了一會(huì)兒，他們就暈頭轉(zhuǎn)向。音樂(lè)快要停了，可是陳俊杰卻隨著音樂(lè)跳起了舞，他還沉迷在音樂(lè)中，音樂(lè)停止了，陳俊杰一不留神，沒(méi)有搶到，就被淘汰出局。
該女生上場(chǎng)了，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)離開(kāi)，我越來(lái)越緊張，腿都發(fā)軟了，心里就像裝了只兔子似的，心怦怦直跳。音樂(lè)又開(kāi)始了，音樂(lè)一停，我就連忙坐了下去，可是我怎么感覺(jué)，下面好像沒(méi)有東西，原來(lái)我卡在兩個(gè)板凳中間了，同學(xué)們哈哈大笑。游戲就這樣進(jìn)行著，教室里充滿了歡樂(lè)，最后冠軍是我們女生隊(duì)的'李思超。
這次游戲我們玩得很開(kāi)心，我希望下次還能玩這樣的游戲。
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