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    荷花小學作文

    時間:2022-12-11 15:14:22 荷花

    關于荷花小學作文15篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關于荷花小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于荷花小學作文15篇

    關于荷花小學作文1

      在這池塘中,有著一片片碧綠的荷葉,在這荷葉的旁邊可以清楚的看到一朵朵花苞。

      花苞盛開時,美麗極了。一朵朵荷花筆直潔凈地立在那里,花色是淡紅色的。

      在歷史中。荷花又叫蓮,是人們十分喜愛的.水生植物。有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香,有著……北宋的周敦頤寫了一句“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不嬌。”來說自己潔身自好的品格。這也是高尚的象征。

      荷花是友誼的象征和使者,夏日是觀賞荷花的季節,有“接開蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的詩句描寫。

      荷花又默默無聞地奉獻。蓮鞭先端數節入土后膨大成藕,花謝后形成蓮蓬,每一孔洞內生一小蓮子米。蓮子和藕都是食物中的佳品。

      在古代描寫荷花的詩句很多,比如李白寫的“清水出芙蓉,天然去雕飾。”杜甫的絕漫興。

      荷花是潔身自好的座右銘和友誼的象征等。荷花在夏天是一道風景線。有著“紅衣翠扇映清波。”的美景,還有寫荷花的謎語,比如:小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉紅襖,陣陣放清香。(一類植物)這是大家都知道的。這則謎語就是說荷花。

    關于荷花小學作文2

      有人喜歡香飄十里的桂花,有人喜歡千姿百態的菊花,還有人喜歡清新幽雅的蘭花,但我最喜歡粉嫩嫩的荷花了。

      你瞧,那荷葉圓圓的,綠綠的,好像大玉盤。有的荷葉是淺綠色的,有的荷葉是深綠色的,還有的荷葉是嫩綠色的……我最喜歡嫩綠色的荷葉了。看,它們有的還是荷角,有的.已經舒展了一半,還有的已經全部展開了,真是太美了!荷葉上滿是晶瑩的露珠,就像一位位守護者,守護著荷葉。一陣微風吹來,露珠們滾來滾去,好像在比賽呢!

      荷花就更美了!那荷花挨挨擠擠的,好像在說悄悄話。有的荷花含苞待放,好像害羞的小姑娘;有的才開了一半;還有的已經全開了。荷花的顏色就更多了!有些是嫩紅的,有些是雪白的,有些是玫瑰紅的,五顏六色,美麗極了!一陣風吹來,荷花們紛紛跳起舞來,好像在迎接我們呢!

      荷花真美呀!我喜歡這美麗的景色。

    關于荷花小學作文3

      清晨,天陰沉沉的!媽媽說市民公園的荷花開了帶我和樂樂去瞧瞧!我一骨碌從床上爬起來,準備好出發!

      好久沒來了,我和小朋友們一路拍照片留念!突然我看到一只“大烏龜”!它趴在草地上,伸出大腳和頭在“綠色的海洋”中暢游,我和小弟弟跑過去騎在大烏龜上仿佛它載著我們大海里游呢!還有各種各樣的雕像有章魚、螃蟹、張合的貝殼等等,仿佛來到了海洋世界!

      接著往前走,就來到了荷花池,遠遠望去一大片的荷葉郁郁蔥蔥的'站立在水面上,盛開的荷花就像害羞的小姑娘隱隱約約藏在荷葉叢中,后面古色古香的房子作為背景,整個荷花池就像是仙境一樣!走近了一看,一片片荷葉就像芭蕉扇一樣高高矮矮的長在水面上。一朵朵粉紅的荷花有些已經盛開了,有些還含苞待放,有些已經結成蓮蓬了!在岸邊漫步聞著淡淡的荷香,心情就非常好了!

    關于荷花小學作文4

      清晨,我來到池塘邊,首先映入眼中的是一片綠色的海洋,那就是荷塘。一片片荷葉擠在一起,好象是一群手拉著手的兄弟姐妹,心連著心,親密無間,在微風中隨風搖曳。

      看,在一張張碧綠的荷葉中冒出了一朵朵美麗的荷花,有的含苞欲放,嬌羞欲語:有的白如雪,有的粉如霞,那些全開了的,像一個個穿著潔凈衣服的小姑娘在翩翩起舞,令人遐思;還有的只留了兩三片花瓣兒,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮蓬上面的一個個小孔,仿佛是一張張小嘴巴在吸收著陽光和雨露,一陣微風輕輕吹來,空氣中荷葉的清香使人陶醉。

      荷花不僅美麗,可以觀賞,還可以入藥、食用呢。荷花的荷葉不僅可以做成香香的`荷葉飯,還能清熱解毒。蓮子可做甜絲絲的蓮子粥,也能清火安神。藕長在泥地里,洗凈了做成蜜藕,可是非常好吃。

      荷花默默無聞的為夏天送來絲絲清涼,帶來陣陣芬芳,它不像杜鵑那么妖艷,也沒有菊花那么讓人憐愛,可是它那亭亭玉立的姿態,出淤泥而不染的本質,讓多少人贊嘆。

      荷花,我愛你!

    關于荷花小學作文5

      周敦頤曾贊美荷花:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”也曾贊美荷花是花中君子,我也贊美荷花。

      星期天,我與媽媽來公園游玩,高興地來到荷花池邊,有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉紅。有的淡粉。有的潔白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的綻放光芒。有的昂首怒放。有的斬露頭角……

      荷花的.荷葉碩大的肥厚,像一個個大漏斗,荷葉上的露珠晶瑩剔透遠遠望去,紅綠相稱是一道美麗的風景線,旁邊綠綠的小草,五顏六色的花,還有旺盛的大樹,都沒有荷花美麗,走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬里的一首詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”在遠處我都能聞到荷花的清香,令人陶醉。

      忽然下起了傾盆大雨,我與媽媽連忙去涼亭避雨,這時,我擔心荷花會不會被如此大雨打殘。雨過后,我跑到荷花池邊,被眼前的景象驚呆了,荷花還是那樣傲然挺立,被雨水沖洗的荷花,更加美麗。嬌艷。

      荷花,你把芳香與美麗獻給了人們,不怕風雨的精神是多么可貴呀!世界上像荷花的人還有幾個呢?以后我也要學荷花那樣默默奉獻頑強不屈的精神!

    關于荷花小學作文6

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”是誰打來的電話?原來是外公帶我和媽媽一起去看荷花。我立刻準備就緒,媽媽也準備好了,我們就一起去看荷花了。

      我們來到了西邵,觀看荷花。但事情卻和我們想的`恰恰相反,荷花還沒有開,只露出了幾瓣花,大部分都是荷花。我從高處向下看發現荷花有一萬畝,四周全是碧綠碧綠的,一望無際,仿 佛是一個綠色世界!

      我們轉了一大圈,都沒有看見一朵盛開的荷花,都是花骨朵,雖說這里的荷花沒有開,但還是惹人喜愛。我們回到了原處卻發現了一片盛開了的荷花,這里的荷花都是粉紅色的,一個個婀 娜多姿,像一個個美麗的少女。

      過了幾個小時,我們就回家了。這次觀賞荷花,雖然大部分是花骨朵,但還是給我們帶來了快樂和歡笑!

    關于荷花小學作文7

      下午,我從家來到一品教育上作文課。

      老師給我們領到了一個荷花湖,來到荷花湖放眼望去,有白的、有粉的、有紫的花,在花的下面長著一些又大又圓的蓮蓬,小魚兒在下面游來游去的.,仿佛在說:“這是我的涼傘。”小水珠在蓮蓬上游來游去仿佛在說:“蓮蓬是我的停機坪,每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息。”

      有的荷花剛剛開出花苞,還有的已經完全綻放了。風一吹就翩翩起舞,我仿佛感到我自己就是一朵荷花,風一吹,我就翩翩起舞,粉紅的衣帶隨風飄動,我想如果把這一大片荷花當成一幅畫,那大自然的本領真的很大啊!

      我又看見小魚在腳下游來游去,才發現小魚游得方向是有一人在釣魚,我見那人都釣了一桶魚了,我很生氣。于是,和那釣魚的人說:“魚也是一條生命,我們不能釣,如果我們是一條小魚被人釣了,你會開心嗎?”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事,老師說我是個善良的好孩子,我們開開心心的一起回到了教室。

      放學了,我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福,因為我今天挽救了好幾條小生命。

    關于荷花小學作文8

      它靜靜地躺在那兒,一動不動,宛如仙女……

      它,是一朵荷花,是一朵清新淡雅,潔白柔嫩的荷花。雞蛋般大小的蓮蓬似個縮小版的花盆。一粒粒指尖般大小的紅色的鵝絨團子,嵌在那一抹綠上。蓮蓬似個熟睡的嬰兒,甜睡在花蕊懷里。

      花蕊一層層,圍著蓮蓬周圍繞了個圈,像細細的針,那比針更軟。它們似個舒適的搖籃,將蓮蓬攬在懷里;又像群好奇的孩子,一個個,都想伸出頭,到蓮蓬上一探究竟。不料,它們也被染上了黃。頭上是鵝黃,身上是橘黃,而腳下卻變成金黃。

      身下潔白的花瓣,如媽媽的手,一片一片,相互交錯地疊在一起,好保護著絲絲花蕊。花瓣優雅地層層綻開。每一片都散發出淡淡雅香。一些花瓣尖上,藏著一絲黛綠,含苞待放。

      “嗡嗡”我似乎聽到蜜蜂翅膀奏出的交響曲了!仔細一看,小蜜蜂正朝這邊飛過來呢!我想,它一定是被荷花的淡淡清香吸引過來的.,也想盡情享受這美妙的香吧。

      望著這圣潔的荷花,我不禁想起李白在《憶舊游書贈江下韋太守良室》中所寫的一名詩――“清水出芙蓉,天然去雕飾”。這清新脫俗的荷花啊,使我不禁產生了一個念頭――我真想變小,變小,再變小,變成拇指姑娘般大小,好住在荷花里,伴著它的香,甜甜入睡……

    關于荷花小學作文9

      夏天是百花盛開的季節,但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。

      荷花靜靜地站在湖中,白的似雪,粉的如霞,猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立,微風一吹,仙女們翩翩起舞,婀娜多姿。

      荷花千姿百態,有的迫不及待得全綻開了,好像在展現它艷麗的衣裳;有的只開了兩三片花瓣,猶抱琵琶半遮面;有的`還是花骨朵兒,低頭不語,好像害羞的小姑娘……清新的花香引來了許多蜜蜂、蝴蝶,它們在花叢中忙個不停。

      荷葉圓圓,像一個個碧綠的大圓盤,又如一把把撐開的小傘,挨挨擠擠,連成一片,微風吹過,仿佛是一片綠色的波濤,連綿起伏,又如同為仙女們搭建的碧綠的舞臺,可愛的青蛙一邊唱著動聽的歌,一邊在臺上跳優美的舞蹈;蜻蜓把荷葉當作停機坪;小魚在荷葉下捉迷藏……

      荷葉上的露珠兒正在睡大覺呢,陽光下,閃閃發光,十分耀眼,猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風一吹,它伸了個懶腰,飛身跳進湖里與小魚兒游泳、嬉戲了。

      我愛荷花,更愛它出污泥而不染的高貴品質。

    關于荷花小學作文10

      酷熱夏日,朵朵芳香。在池中她像一位美麗的少女,明艷動人。讓人一看到就賞心悅目,心花怒放。

      她就是夏日的女神——荷花。鮮花跟需綠葉配,荷花為什么這么漂亮,這么美麗,這么動人呢?因為她還有一個陪襯——荷葉。在炎熱的夏日,在人們眼中,他們更顯得光彩奪目。在公園中處處可看到他們的身影。人們雖然炎熱,但是在小池邊一見到他們這對惺惺相惜的“戀人”就感到一陣清涼。夜晚,魚兒在他們的蓮蓬下嬉戲,蜻蜓停留在荷葉下休息。在夜深人靜的公園里,仿佛只聽得到魚兒跳動的水聲。月光照影在水面上,魚兒們發現了這個水中的.月亮,它好像黃色的荷葉,魚兒們想上去玩耍,沒想到一過去,它就消失不見了。

      作為夏日的主角,他們好像很享受被觀賞的感覺。下雨了,人們都走了,他們有點不高興了,因為沒有人來看他們了。魚兒躲在蓮蓬下躲雨,蜻蜓的翅膀也被打濕了,停在了荷葉上。又是一片寂靜。雨過天晴,彩虹出現在池邊,荷葉上有幾滴露水,顯得更加動人,配上五彩繽紛的彩虹就更漂亮了。人們紛紛來觀看。

      夏日,此怎么能不愛戀這么美麗的荷呢?

    關于荷花小學作文11

      讓人心醉的花有很多,最讓我心醉的花——是荷花。

      我喜歡荷花,喜歡它天仙般的外形,更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質。

      荷花的外形像盞寶蓮燈,有的瓣粉嫩討人喜,有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍。

      年幼時的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

      荷花下的碧綠的葉像一個大托盤。

      就像托盤上撐著一盞寶蓮燈。母親對我說:“孩子,你知道嗎?”

      我疑惑極了,問:“知道什么呀?”

      母親笑了,她對我說:“你知道荷花的根長在淤泥里嗎?

      我那時年幼,好奇地問:“媽媽,荷花這么美,它的根怎么會生長在那么臟的地方?”

      母親又對我說:“荷花有這種出淤泥而不染的.高尚品質,盡管生活環境艱苦,它還是長得漂漂亮亮,健健康康,它的根部下是藕呢,藕可有營養呢,斷了絲還連著,這叫藕斷絲連,我們要感謝荷花在艱苦的環境中為我們提供的好東西!”

      我恍然大悟:“哦!那就是說,人也是一樣!在艱苦里生長,就會有著比別人更大的意志力,就能讓自己茁壯成長?。”

      媽媽笑著點了點頭。

      我心醉于荷花,醉于它高尚的品質。

      我要做一個像荷花那樣的人。

    關于荷花小學作文12

      一個周末,我們來到了公園看荷花。人們都說“湖中的花是美麗的仙子。”我完全同意。

      所謂“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,最出彩的,就是那荷花的色彩了。荷花的色彩是各不相同的,有點像在雪白的牛乳中染過似得,雖然不是那么嬌艷,但也十分可愛。有的荷花粉紅粉紅的,如同一位害羞的少女,含苞怒放。最好看的要屬那鮮紅的荷花了,那種不像是一般地紅,也不是非常嫩的紅,而是荷花特有的,無法言語的紅,這種紅是清新脫欲的,更是無可挑剔的,它有著鮮紅的熱情又有著嫩紅的可愛,集萬千寵愛于一生的紅。在蓮葉的映襯下,它,是多么艷麗!

      荷花仙子的'姿態也是無人能比。曲曲折折的荷塘之上,彌望的搖曳葉子。葉子出水非常高,像婷婷舞女的裙。微風過去 葉子與花有了一絲顫動,像閃電般,瞬時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波浪,如同柔媚的舞姿一般。這種無以言狀的,讓人癡迷。

      荷花仙子還有清新脫悅的性格,正所謂出淤泥而不染。你看它把根扎在散發著腥臭的污泥之中,卻在純的沒有一點雜色的花怒放在綠葉之間,這種脫俗讓賞花的人也為之汗顏。我多想。

      這就是荷花如仙子般純潔的花!我愛荷花!

    關于荷花小學作文13

      清晨,漫步在西湖公園的林蔭道上,一陣陣芳香鼻而來,頓時,整個人神清氣爽,讓我忘了在學習上的煩惱。我懷著興奮的心情,朝荷花池的方向走去。

      遠遠望去,一座白色的彎彎曲曲的小橋出現在我的.面前,小橋富有古典味道,橋下,一片片荷葉你挨我擠,滿目碧綠。我興奮地跑上小橋觀看荷花。瞧!綠葉叢中,冒出一朵朵白色的荷花,有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑臉,金黃色的蓮蓬在白色花瓣的襯托下,顯得更美了;有的只開了兩三片花瓣,讓人感到像一位害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒……美麗的荷花仰起了清秀的小臉,花瓣上的托著一滴滴晶瑩剔透的水珠,像一顆顆閃光的珍珠,在陽光的照射下,熠熠生輝!

      荷葉被微風吹得左右搖晃,仿佛波浪起伏的綠海,荷花、蓮蓬恰像海上的輕舟。

      盛夏的荷花讓我敬佩,出淤泥而不染的品質,更值得我學習。

      我愛盛夏的荷花!

    關于荷花小學作文14

      我喜歡金黃的迎春花,火紅的一串紅,鮮艷的牡丹,但我更喜歡映日的荷花。

      荷花的顏色很多,紅的、粉的、白的……不管哪種顏色,都非常美。

      荷花都在水里生根,每當夏天,你到船閘公園或響水湖公園,走在彎彎的橋上,你會看見一朵朵亭亭玉立的荷花。瞧,它們正在對我們微笑呢!它們有的剛展開一兩片花瓣,好像害羞的小姑娘見到生人遮住了臉;有的完全盛開,迎著微風翩翩起舞;有的還是花骨朵兒,靜靜地站在水中。荷花下面便是荷葉,你可別小瞧了看著普普通通的荷葉,荷花之所以能長得那么好,都是因為荷的功勞。荷葉不僅能泡茶,更重要的是還可以治瘡。

      荷花是供人們欣賞的,荷葉是給人們治瘡的,那么,蓮蓬下的蓮子就是給我們吃的哩。可惜,公園的荷花是公物,不過就算你敢吃你也會被橋上的'護欄給擋住。但如果你的爺爺奶奶、外公外婆住在鄉下的話,那就好辦了,你可大膽地向父母提出,讓你到鄉下玩,就可以嘗到美味的蓮子了。

      荷花的用處渾身都是,更可貴的是它出污泥而不染的品質。你說,荷花比不比其它花的用處大呢?

      老師評語:文中你語句流暢按照老師上課所講的技法來有序地介紹荷花,很棒!如果多注意一下關聯詞的運用,會更好!

    關于荷花小學作文15

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實,我也特別喜歡荷花。

      夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。

      看,荷池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個個碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷花,可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的`粵片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉,荷花千姿百態,各不相同。花兒們有的全開了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒,像是一個害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……

      微風習習,荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩跳,這真是一幅高雅素潔的風景畫啊!

      一場雨后,荷池又呈現出另一番景象,荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池里……構成雨后荷池的新景象。

      我愛那艷麗無比,給人們帶來清香的荷花,因為它以那艷麗的豐姿,裝點了人們的生活,美化了人們的生活。

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