【推薦】我的體育老師作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的體育老師作文，歡迎大家分享。
我的體育老師作文1
在六年級開學的時候，我們換了一位，高大、魁梧、兇猛、殺氣十足幽默感的體育男老師。因為他皮膚黑、長有胡子、身體高大像“張飛”，所以我們稱他“張飛”。
第一次看見他，就像見到一個黑臉大漢，感覺兇巴巴的，好像十分兇悍。但上課的時候，仔細地看著他,也沒有想象中的那么壞，越看越覺得這個老師越幽默。上課時,老師千方百計地想讓我們高興,還和我們開辯論賽，講笑話,讓我們每一節課都充滿快樂。
每次在外面上課，“張飛都會讓我們跑兩個圈，在做個整理運動，然后玩游戲，雖然游戲不好玩，但我們都說：“好好玩的勒，還要再玩。”
張飛不會無緣無故地占用我們的自由時間，每一次總是想快點讓我們自由活動。張飛壞非常討女生的喜歡。每次自由活動都有一坨女生圍在張飛前面，張飛也想進方法逗女生們的開心。
這位就是我喜歡又崇拜的體育老師“張飛”。他不僅身體好，還讓我們捂出一些大道理來。雖然體育不是主課，但也是科目中不可缺一的一部分。雖然我的夢想不是當體育老師，但是我也渴望當以個比他更出色的體育老師。
我的體育老師作文2
在我二年級時被姜老師選入了學校田徑隊，當時我是一二年級第一個被選入田徑隊的學生，所以隊里除了我都是高年級的大哥哥大姐姐。
我特別喜歡姜老師。他身高將近一米九，又高又壯，帶著一副獨特風格的眼鏡，非常帥氣。
因為我最小，每次訓練時姜老師都讓我在最后跟著跑。我總是跟不上，他卻從沒單獨照顧給我的訓練減量。訓練了十多天后我感覺跑在最后很尷尬，體力跟不上，對自己很沒信心。但是，姜老師從來沒批評過我，每次都說“加油！調整呼吸，你能跟上！”
慢慢地，我明白了，這是老師對我的信任，更是對我的肯定，相信我能跟上高年級的訓練。于是，我又重新樹立起信心，加強訓練。過了幾天我就能跟上大部隊了，半學期過去，我已經是全年級跑的最快的女生。有一天，姜老師跟我說：“何薇伊，你的實力足夠了，要對自己有信心，加強訓練，我已經給你報區里的田徑比賽了！”當時我欣喜若狂，恨不得馬上就飛奔到賽場和其他運動員一決高下！
和姜老師訓練讓我懂得兩個道理：第一，每個老師都在用他的方式默默地培育我們；第二，每位老師都對我們寄予厚望，我們要相信自己，加倍努力，不辜負老師的信任！
我愛我的老師們，是您們培育了我，讓我變得堅強，羽翼更加豐滿！
我的體育老師作文3
我要介紹我的體育老師，一位時而溫柔時而嚴厲的老師。
上課的時候黃老師不管冷不冷，都穿著一件運動服，背著手站在前面看大家整隊。他的個子不是很高，但是很強壯，黃老師眼睛不大，但是只要他“溫柔”地看我們一下，似乎在想著事情時，嘈雜的隊伍馬上就會安靜下來，因為每個人都感覺黃老師在盯著自己。
黃老師可能跟大多數老師不一樣，不喜歡用口哨指揮我們。一上課就他讓我們圍著操場跑，如果一圈跑不好，還要加倍跑，正當我們跑完氣喘吁吁，打算休息一下的時，他就讓我們做熱身運動，仰臥起坐等，當有人打算偷懶的時候，黃老師就狠狠地盯著我們，即使有人想偷懶，也不敢行動，因為我們不知道有沒有被老師盯著，如果被發現了，我不多說，大家應該也知道了。
在課下，黃老師可是非常幽默的，他總能吸引我們。有一次我們開玩笑對著黃老師說:“黃老師，你哭過嗎？”黃老師一本正經說:“真是的，誰還沒哭過了？”我們哈哈大笑起來。
這真是一個時而而嚴厲時而幽默的老師啊！
我的體育老師作文4
在我的回憶里，有許許多多讓我印象深刻的老師。那些老師各有各的優缺點，各有讓我留下最深印記的地方，而最讓我念念不忘的老師，就要屬我的體育老師——劉老師。而我之所以，會記得他，是因為他不僅和藹可親，對我們很好，而且他很幽默，總是讓大家充滿歡樂。今天，不如我就講幾件事給大家聽。
有一次上體育課，劉老師叫我們跑步，我們跑得很慢，又全身無力，當跑完兩圈后，就快癱倒在地。劉老師卻風趣地說：“跑的不錯，很棒。就像日本鬼子進村一樣。”我們知道老師在說我們跑得很不好。一個同學就在那里說三道四，劉老師就說：“請閉上你那美麗的烏鴉嘴。”我們都笑了起來，劉老師那嚴厲的表情讓笑聲很快停止了。不歡而散地下了課。
還有一次，我們按劉老師的規定站好隊。一個同學不記得站哪里了，劉老師就說：“你一定豬肉吃多了，不然也不會怎么笨，下次要吃人肉才會變聰明。一定要記住！我看你應該把人頭換成豬頭才配。”下課時，劉老師撿了一枚一角硬幣，說：“看，我撿到錢了。”一個同學說：“才一角錢。”老師說：“這也是錢，還很多。”我們在一旁小聲的笑。
我的體育老師，就是這樣一個風趣幽默的老師。為我們帶來許許多多的歡樂，讓人想不記住都難。這就是我最喜愛的老師--劉老師。
我的體育老師作文5
我們的陳老師是個女老師，她是教體育的，她很溫柔，有著大大的棕色的眼睛，白白的皮膚，還有紅紅的嘴巴。每當有同學生氣、傷心，她總是會很著急的.跑到現場，把那位同學管好，安慰他。
有一次，那件事使我終生難忘。二年級的時候，我有點不合群，不喜歡和同學們玩，要是有同學過來找我玩，我都會拒絕。那次正好老師在我旁邊。她走過來，拉著我的手，她還帶了幾個同學，我看著老師帶了幾個同學，就不想和老師一起玩了，正當我要把手放掉的時候，老師把我的手越握越緊了，她朝我的耳朵里說：“你就和我們一起玩吧！就一次，要是你不想玩，也可以不玩。”我硬著頭皮，點了點頭，老師帶著我們，玩了許許多多好玩的游戲。我慢慢地熟悉了和同學玩的時光，就和同學玩了一節的體育課。我不在那么不合群了。老師的臉上露出了笑容。
老師您的那一連串的動作讓我突破了我的人生，老師您的那一句話安慰我的話，讓我不在那么不合群，老師您帶我們玩的那幾個游戲讓我有了許多的朋友，老師您的笑容，讓我感到自豪。
這就是我們的陳老師，一個優秀的老師！
我的體育老師作文6
開學了，我們班迎來了好幾位新老師，其中給我印象最深的是就是教我們體育的“牛”老師。他身高一米九，身材魁梧，一看就很壯實。其實他并不姓牛，但因為他壯實的身材，同學們便給他起了個綽號——“牛”老師。
“牛”老師名不虛傳。新學期第一節體育課，同學們在一起玩鬧，“牛老師”喊了幾遍"停"，沒有看到成效，便下了“軍令”——罰我們圍著操場跑五圈。這對我們可是不小的懲罰，五圈下來，個個累得滿頭大汗、氣喘吁吁。可是，等做操時又有人交頭接耳了，老師立刻化身成一頭“牛”——怒目圓睜，氣呼呼地“奔”到那幾個講話的同學身邊，雖然這幾個同學及時閉上了嘴巴，但還是沒有逃過老師的懲罰，每人被罰50個下蹲起。“真爽！”看著那幾個累得齜牙咧嘴的“倒霉蛋兒”，同學們忍不住大笑起來。
“牛”老師雖然有時對同學們很嚴厲，但一次偶然的機會，我卻見到了“牛”老師的另一面。一次下課時，我從他的辦公室門前經過，不經意間往里一瞥，我發現“牛”老師蹲著正在給學校里的流浪小貓喂食呢！喂飽后，“牛”老師還摸摸小花貓的頭，并和小貓握手！小貓“喵喵”地叫著，好像在感謝他。
這就是我們的“牛”老師，既嚴厲又溫柔。
我的體育老師作文7
一頭烏黑光亮的頭發，一張嚴肅認真的面孔，一身藍色的制服再加上一雙普通的運動鞋。這就是我們的體育老師——朱老師。
朱老師長得挺帥的，一雙大大的眼睛，一對招風耳。朱老師教學有一個特點，他開學的每一個學期的第一堂課都會給我們講體育跑步的注意事項、服裝等等的要求。我們都五年級下學期了。聽了十遍了，有些人認為這是多余的。可是每學期老師請我們說的時候沒有一個人能說全。我猜就是因為我們說不全，所以老師怕我們不記住會發生意外事故，才一遍又一遍不厭其煩地說。
朱老師看起來很嚴肅其實很和藹。有一次，我沒帶跳繩上課時老師讓我們練跳繩一百個。我只好結結巴巴的跟老師說：“老師，我……我沒帶跳繩”。“哦，我這兒正好有一根，你先拿去跳吧！”朱老師心平氣和地說。我本以為老師會大發雷霆，沒有想到老師卻如此平靜。心里大吃一驚，便急忙說：“謝謝老師”。還有今天，老師測試400米。到我們組了，我們全都摩拳擦掌。“嘟”，老師的哨聲響了。我們有的像撒歡的野馬一樣沖了出去；有的像離弦的箭一樣沖了出去；還有的恨不得長雙翅膀直接飛出去。一圈即將跑完了，我要返回原點時老師對指導地對我說：“跑的不錯步子在跨大一點就更好了。”我立即按老師的方法去做。效果果然不錯，最后50米了，我不管三七二十一閉上眼睛，一下沖了出去，2分27秒我獲得了這個小組的第一名。
我愛你朱老師，我會永遠記住你的！
我的體育老師作文8
“叮零零——”上課了。哇！是體育課呀！大家在下面嘰嘰咕咕地談笑風生著……
“不許說話，趕緊排隊－—”這足足3萬分貝的吼聲，為什么不去當河東獅吼的掌門人呀！我們的耳膜都快震破了，即使是后排的同學也被這吼聲震飛十萬八千里了，終于領教到體育老師的獅吼功了，我們趕緊排好隊，以防老師又出什么絕招……
“啊—啊——”哎，我真同情那些調皮的同學！“淘氣生活，后有棍棒……”說的就是這回事了。只要你一淘氣，就會出現了上文的喊叫聲……
我們小心翼翼地排著隊來到操場上。
“老師會不會又出新招式呀？”我心里想著。
“同學們，我們先跑兩圈熱熱身！”果然被我猜中了，體育老師開始出招了，沒事，我們班可是出了名的淘氣班，見招拆招是我們的強項。
“老師來一個，來一個，比比誰更快……”我們班的淘氣鬼們又開始起哄了！
“老師你一定跑不過我們班最快的同學，才不敢接受我們的挑戰。”見老師不為所動，淘氣鬼們開始了激將法。
萬般無奈之下，老師只好接招了。我們派出班級的“飛毛腿”——李潤凱和體育老師一決高下。
“咻——”等我們回過神來，老師如箭出弦般射了出去，可謂是“疾如風，迅如雷”，李潤凱更是被嚇得跑也跑不動了，下巴都快掉到了地上，沒想到，看似笨重的老師居然還是一個“飛毛腿”呢！
短短40分鐘，我們領教到了老師的奇功異能，你們想不想要這樣一個擁有“獅吼功＋飛毛腿”的體育老師呢？下回邀你來體驗一下。
我的體育老師作文9
有人說：“老師是燈塔，照亮學子前行的路，指引我們前進的方向！”王老師就是這樣一位老師。
他，個高，體壯，皮膚黝黑，一雙明亮的眼睛自信且堅定。聲音渾厚而響亮。他技藝高超、有趣、變化多……大家都喜歡他的體育課。他，就是我們尊敬的——王老師。
一次體育課上，王老師讓我們做準備活動。咦，平時，都是老師和我們一起做的。怎么了？今天，卻站在那兒一動不動。我仔細打量王老師，他臉色發黃，嘴唇干裂，雙手插兜，可還是不停發抖。今天是有點冷，可也不至于發抖啊！老師這是怎么了？
一會兒，同學們都去玩了，可王老師還是站在那兒，我跑過去：“老師，您怎么了？”老師先是愣了一下，然后平靜地說道：“病了！”“那為什么還來學校？”我追問，“體育課一周只有三節，你們又是那么喜歡，我要是請假，你們得多失望呀！”說完，王老師勉強地笑了笑。
我愣住了，此時此刻，王老師愛崗敬業的精神印在我的腦海里！
王老師，你不僅教我們體育知識，還教我們如何做人！我長大，也要成為一個像你一樣的老師！
我的體育老師作文10
學期，我們換了很多老師，連體育老師也不落下，聽說體育老師——陸老師很兇，上課時不允許學生發出一點聲音；還聽說他挺幽默，上課時不時地會惹得大家哈哈大笑。真是百聞不如一見，開學第一天，我就見到了傳說中的陸老師。
“叮鈴鈴——”，體育課上課鈴響了，一位高大槐梧的體育老師大步邁進教室。看！他皮膚黝黑黝黑，黑得泛起了油光，要是掉進了煤堆里，還真分不出哪個是人，哪個是煤塊呢！一雙眼睛不大，卻閃著智慧的光芒。他渾身肌肉，很健壯。
他雖然看起來很嚴格，但是第一節課就讓我們大吃一驚。記得那節課，天灰蒙蒙的，陸老師帶我們下樓。這節課要學武術操，他先做了很多動作的示范。他的動作到位、正確，而且他很認真地做，眼神堅定，雙手緊貼大腿兩側，看來他對自己的要求很高呀！然后，他為了讓我們看清楚，他開始做慢動作。先是像機器人一樣說話：“一，二！”后來，干脆延長聲音：“一——二——”我們暗暗地在心里笑，想：哈哈，聽起來真好玩！做完動作，他眼睛轉了個圈兒，問了一句：“我帥不？”我們忍不住了，大笑起來。我想：陸老師真幽默呀！逗得我們全班都大笑。
我們的新體育老師——陸老師，是一個既嚴厲，又能讓我們哄堂大笑的老師！我希望陸老師每節課都能讓我們大笑，我們就會更加喜歡陸老師的！
我的體育老師作文11
我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課，因此，對體育老師有了一份獨特的感情。
五年級的體育老師給我的印象很深。他是一位男老師，姓周，大約三十歲的樣子。他的頭發烏黑發亮，他那大大的眼睛里，總是閃耀著溫柔的目光，卻一臉嚴肅的表情。但他有時也很幽默，總是能逗得我們笑得肚子疼，同學們都親切的叫他“周老師!”
記得有一次，老師在講課堂要求，說：“今后，上體育課，如果聽到我"嘟!嘟!嘟!"的口哨聲，必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上，就出列在操場上站一節課。聽到沒有?”
“聽到了!”同學們用整齊有響亮的聲音回答著。
老師又說：“還有，以后不準穿涼鞋上課，女生不準穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次，那就把涼鞋脫掉光腳在操場上給我跑三圈，讓同學們都看看你光腳跑步的"風采"!女生穿裙子超過兩次，就靠著籃球架練倒立!”
同學們大笑起來，前仰后合，淚水都給笑出來了。
“聽明白沒有!”老師嚴肅地說。
“聽明白了!”同學們有一次整齊又響亮地回答，然后又哈哈大笑起來。
我的老師就是這樣。我永遠都忘不了您!
我的體育老師作文12
我有一個帥氣、高大、和藹可親的焦老師。
我非常喜歡上焦老師的體育課，因為焦老師上的課既嚴肅又有趣。
有一次，我們復習完三節課間操后，焦老師讓我們自由活動，這時離下課只有五分鐘了，許多同學抱怨起來：離下課只有五分鐘了，還能玩什么呀!是呀，還不如直接回教室，就算玩，也只能玩一下，而且還要走那么遠的路!說著，有許多女同學悄悄地往教室走。不一會，“叮叮”下課了，焦老師叫大家集合，剩下的人站好后，有許多空位，全是女生的位置，焦老師頓時火冒三丈，這樣非常不尊重老師，老師把女生叫下來，比批了一頓，我們全班被罰站了一個課間!最可恨的是李云帆，他竟然對背對著他的老師做鬼臉!
如果我們速度快效率高的話就可以玩一整節課，有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務，余下時間男生踢足球，女生就打排球。
焦老師還是一名優秀的籃球教練，焦老師不斷的教我們新的動作，并將動作的要領和用處說給我們講解清楚，還會讓我們打比賽，“要靈活運用我們學過的動作”。
焦老師還和藹可親，我已經三次沒帶球了，我不知道焦老師要發多大的火，沒想到焦老師說：“沒關系，下次要記得帶。”
這就是我的體育老師----焦老師。
我的體育老師作文13
我的體育老師劉老師是一個高大威武的人。他身高一米八，體重一百五十斤左右。
劉老師上課要求我們一分鐘跳繩必須達到一百個以上。
雖然跳繩很累，但我仍然很喜歡體育課，因為劉老師非常幽默。有一次，我們來到了操場。大家又像往常一樣問劉老師：“劉老師，今天跑步嗎？”我本以為肯定要跑步，沒想到老師居然說：“不用……”聽到這個消息，大家歡呼雀躍，高興極了。但劉老師很狡猾地說了句：“……才怪！”劉老師真逗，搞得大家都以為不用跑步。
有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個很瘦小的人，跑一圈都累得上氣不接下氣。體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐啊！于是，我慢悠悠地退到排尾，才堅持了一圈，累極了，我便開始走了。老師看到我“跑”得跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀，對我說：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我也飛快地向前跑去。
體育老師幽默的教學風格給我帶來力量，我喜歡劉老師。
我的體育老師作文14
上個學期，我們學校新來了一名體育老師——徐老師。
徐老師瘦瘦高高的，一雙一笑起來就像一條縫的小眼晴仿佛就是為臉量身定做的，而且皮膚黑的還跟煤炭一樣。
說到他，我們大家定會哈哈大笑。你想知道為什么嗎？因為他實在是太有趣了，我們一起來瞧一瞧他是怎樣有趣的吧！
這個體育老師是大學畢業就來我們的學校，所以他就像我們的大哥哥一樣。有時，我們還會直接叫他的名字，他卻一點都不在意。
之前，學校操場有一處被繩子給攔住了，但是我們想玩運動器材怎么辦呢？我和一個同學就一起下腰過去，成功過去后，在我們的強烈要求下，徐老師終于肯下腰了，他找了一處空間比較大的地方，準備下腰，過去了，他一邊扶著腰，一邊對我們笑著說：“哎喲，我的老腰都要斷了！”聽了這句話后，我們捧著肚子，不顧淑女形象哈哈大笑起來，心里卻想著：這個徐老師可真逗！
還有一次上體育課自由活動時，體育老師坐在椅子上玩手機，我就看了一下手機外殼（粉紅色），噗地一下笑出了聲，笑著對徐老師說：“哈哈……徐老師原來你也有一顆少女心啊！”“關你什么事啊！”體育老師看了我一眼，像個小學生一樣地反駁道。“上課時間看手機，不怕被校長扣工資啊！”我繼續笑著說道。這時，徐老師把手機嗖地收進了口袋里，眼晴還不時望望四周。看見老師這樣，恐怕是被我的話嚇著了。我和同學們再一次不顧形象地仰天大笑起來。
這樣有趣的體育老師，你們不可能不喜歡他！
我的體育老師作文15
在教過我們的老師里，除了從一年級就開始教我的語文數學老師外就是四年級的體育老師了，他叫韓小米，戴著一副眼鏡，總是穿一種類型的衣服，拿著一個哨子沒事的時候就亂甩。一年級到三年級都是高老師教我們體育，高老師管我們管得很松，上了四年級換韓小米老師教我們第一節課老師訓話就用了一節課的時間，隨后的課韓老師都非常有順序的安排，有時候是跟著隊伍跑兩圈，在自由跑一圈，記得有一次我們再站隊的時候總是說話，劉明爍整隊了，我們也是勉強回應一下，老師看見了這副情景，就二話不說讓我們男生站了一節課，而且讓女生解散，讓我們男生看著女生活動，所以每當老師說了話了，就是在提醒我們男生不能再說話了否則的話，就要罰站了。
因此我們說話聲音在大，等到老師開始看我們的時候就把聲音壓得很低很低。韓老師對于犯錯的的學生的處罰也是不會心軟的，記得就是在做操的時候，有一兩個同學在說話，韓老師看見了就用手抓祝他們的衣領，直接揪出去了，要不是老師抓著他們倆，要不然肯定會摔跤的。還有如果誰做操的時候手掌是彎的，老師就會向他的手一巴掌打過去。韓老師非常的嚴格，就連跑不是說話也不行，韓老師在我的印象里就是一位嚴格仔細，懲罰不心軟。比較悠閑。
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