【必備】青春作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的青春作文5篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
緊張了兩個(gè)月，總算能喘口氣了，今晚又不能上網(wǎng)，才想起該寫(xiě)點(diǎn)什么。形式主義的東西肯定是不要的，——雖然我的圈子里需要這些，但我總覺(jué)得吹捧地過(guò)了并非什么好事兒，也非我所愿。于是就只有寫(xiě)點(diǎn)心情了。
最近看了電視劇《北京青年》，或多或少勾起了不少我的青春。我是19歲萌發(fā)闖世界的夢(mèng)想，三門峽、洛陽(yáng)、西安、鄭州、安陽(yáng)、新鄉(xiāng)、上海、杭州、東莞等等，這些城市里都留下過(guò)我深深的.足跡。有傷痛、有快樂(lè)、有憂愁、有夢(mèng)想……
每當(dāng)想起那些傷痛，足夠讓我失眠一夜。
每當(dāng)想起那些快樂(lè)，定能讓我興奮一天。
每當(dāng)想起那些憂愁，才知當(dāng)年的無(wú)知。
每當(dāng)想起那些夢(mèng)想，才知當(dāng)年很天真……
無(wú)論傷痛還是憂愁，其實(shí)在青春的路上根本不算什么，關(guān)鍵看你怎么去面對(duì)。有些事做錯(cuò)了，拿傷痛買次教訓(xùn)；無(wú)聊的日子過(guò)久了，便用憂愁去期待夢(mèng)想。當(dāng)然這期間也有快樂(lè)，但那只是一剎那。細(xì)細(xì)算來(lái)，我真正的青春好時(shí)光只有4年，接下來(lái)是長(zhǎng)達(dá)7年的無(wú)聊人生。也正是這7年中建立了家庭，有了下一代。
在別人眼里也許我過(guò)地還可以，比如說(shuō)，同村同歲的至今還沒(méi)討
到老婆。人也不傻，就是沒(méi)姻緣，就條件而論大概是從小太嬌慣了，據(jù)他家人講從來(lái)沒(méi)有做成功過(guò)一件事，可能唯一值得他驕傲地是偶然一天打麻將贏了幾十元錢，在他眼里這也許就是一次成功，但他也經(jīng)常一晚上輸過(guò)幾百的。
和同村同歲相比，我算是“成功”的，別有一點(diǎn)不同地是我4年的青春好時(shí)光沒(méi)有虛度，4年中，我完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，走了幾個(gè)城市打工，忍辱負(fù)重，雖然向上奮斗的目標(biāo)不明確。但機(jī)會(huì)總是會(huì)給有思想準(zhǔn)備的人的。
七、八年過(guò)去了，我又走進(jìn)了困惑的怪圈。這七、八年來(lái)，有成功、有失敗，成功了我壓抑著喜悅，失敗了我也沒(méi)有沮喪，大概這就是別人說(shuō)得“歲月磨平了棱角”吧！有時(shí)候經(jīng)常想起唐朝才子賈誼的詩(shī)句“宣室求賢訪諸臣，賈生才調(diào)更無(wú)論。可憐夜半虛前席，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。”
走不出怪圈，我想了很久，最后把這個(gè)問(wèn)題算在“中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀”的頭上，但有名口頭禪“點(diǎn)兒背不能愿社會(huì)”使我繼續(xù)平靜。接下來(lái)空個(gè)時(shí)間我也該出去走走了。
青春作文 篇2
初中這三年，我們朝夕相對(duì)，一同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
我們的初中生活就如一首慷慨激昂的革命戰(zhàn)歌，為了那一場(chǎng)場(chǎng)大大小小的考試而拼盡全力。我們的初中生活又像是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的曲子，時(shí)而活潑歡樂(lè)，時(shí)而感人流涕。不論是慷慨的戰(zhàn)歌，還是動(dòng)人的曲調(diào)，都將成為我們成長(zhǎng)路上最經(jīng)典的.篇章。對(duì)于這即將逝去的初中生活，這即將被定格為永恒的初中記憶，心里萌生了太多情緒，卻未能一一道明。
那燃燒歲月如同激昂之調(diào)，在心中回旋。回憶那校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。一百米賽道上，同學(xué)們展現(xiàn)了驚人的速度與爆發(fā)力。在短短十幾秒中，個(gè)個(gè)英勇沖刺，速度與激情迸發(fā)，創(chuàng)下一個(gè)個(gè)充滿激昂斗志的輝煌。而在一千米長(zhǎng)跑中，同學(xué)們揮汗如雨，不為了榮譽(yù)，而只為了展示出頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這一幕幕富于青春活力、堅(jiān)韌毅力的畫(huà)面高奏起三年歲月的激昂之調(diào)，在心中回旋。
那光輝歲月如同夢(mèng)想之歌，在心底激蕩。同學(xué)們才華橫溢的一面，映在文藝匯演。燈光閃亮，燃動(dòng)舞臺(tái)。小品相聲，韻味快板，在笑聲中擊拍。激情爵士，悠揚(yáng)鋼琴，在操場(chǎng)上回響。在這廣闊的舞臺(tái)上，“同一首歌”，是同學(xué)們夢(mèng)想的進(jìn)行時(shí)。光輝歲月就在這個(gè)舞臺(tái)上響起了夢(mèng)想之歌，在學(xué)子的心底激蕩。
那流金歲月如同優(yōu)雅之曲，在心頭唱響。校園中不缺春意，不乏活力。還有那嚶嚶鳥(niǎo)鳴，朗朗書(shū)聲。書(shū)聲中，有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神，也有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志。讀到冰心的《談生命》，領(lǐng)會(huì)生命的真諦，看了余秋雨的《信客》，感受任勞任怨、艱苦奮斗的信客品質(zhì)。三年流金歲月，在朗朗書(shū)聲中調(diào)出了優(yōu)雅之曲，在每個(gè)人心頭唱響。
在這三年里——我們用青春、活力、激情、夢(mèng)想，譜寫(xiě)出了三年的激昂之調(diào)。在這歲月中——我們用書(shū)聲、琴聲與校園中的鳥(niǎo)鳴、蟬囀，一起唱響了輝煌歲月的優(yōu)雅之曲。
就讓這如歌的歲月，唱出最有活力的激昂之調(diào)，奏出初中三年青春的最強(qiáng)音!
青春作文 篇3
青春是人生中最輝煌的時(shí)刻，猶如夜間的流星雨、白日的彩虹橋；猶如雄鷹翱翔藍(lán)天、臘梅傲視嚴(yán)寒；猶如蓄勢(shì)待發(fā)的種子、含苞欲放的花蕾。也許青春是太陽(yáng)，永遠(yuǎn)煥發(fā)著燦爛耀眼的光芒。其實(shí)，青春就是這樣，短暫而美好，苦澀而甜蜜，屢遭挫折卻永不言敗。
如果說(shuō)人生是一首戰(zhàn)歌，青春必定是那剛勁的音符，譜寫(xiě)高昂的旋律。
如果說(shuō)人生是一片草地，青春必定是那旺盛的小草，裝點(diǎn)大地的容顏。
如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)卷，青春必定是那多彩的畫(huà)筆，勾勒曲直不一的線條。
青春擁有著彩虹般的色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，每一種顏色都各自代表著不同的個(gè)性，我們的青春會(huì)因個(gè)性而精彩。青春擁有著茉莉般的清香，清純高雅、香遠(yuǎn)益清。青春擁有著，曇花一現(xiàn)般的剎那間的美麗、一瞬間的永恒，雖然短暫，卻充滿神秘，雖然脆弱，卻永遠(yuǎn)的定格在心靈深處。
青春是玫瑰，嬌艷欲滴，鮮艷無(wú)比卻又渾身帶刺。若放棄，會(huì)后悔。若擁有，代價(jià)卻是千瘡百孔。
青春是荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。永遠(yuǎn)是那么的'高貴、優(yōu)雅。任它風(fēng)吹日曬，卻一樣芳華。
青春是百合，純潔無(wú)暇，亭亭凈植，象征著幸福的開(kāi)始，悲苦的結(jié)束。
青春是辛勤的勞碌，不是無(wú)休止的揮灑；青春是收獲自信的快樂(lè)，不是自暴自棄的憤怒；青春是對(duì)未來(lái)的憧憬，不是一直沉浸在過(guò)去；青春是創(chuàng)造未來(lái)的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春是血?dú)夥絼偟模瑩碛兄鴷r(shí)間和精力，不能大把大把的揮霍；擁有著朝氣和活力，不能滿足于現(xiàn)狀而碌碌無(wú)為。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。
青春,一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熱門的話題。青春,來(lái)不及遐想，更不敢揮霍，如星子劃過(guò)夜空，匆匆流逝……
創(chuàng)造青春，讓我們的青春如同電影一樣，演繹出千差萬(wàn)別的人生故事。把握青春，我們的青春更加燦爛、更加輝煌！青春是一個(gè)挑戰(zhàn)人生的時(shí)代。摒棄悲傷和彷徨，忘記疼痛和憂傷，自信的邁出成功的一步，拋灑汗水和心血，只為品嘗青春的瓊漿。
青春作文 篇4
我的青春出走，千年未歸。
春意慘淡，獵獵東風(fēng)依舊扯著嗓子宣泄它們的快意，卻再不見(jiàn)記憶中的馨和，感嘆著掏出課本，徒呼奈何。因?yàn)樽约翰辉溉㈤_(kāi)童年的檀木盒，畢竟里也填滿了懵懂與無(wú)知。
恍若隔世。淡淡的云外，霧靄淺笑著，拂去傲然厭世的塵埃，捋順絲絲憂郁，笑著迎接遠(yuǎn)方飛來(lái)的晨光。
這就是青春?jiǎn)幔课业那啻撼鲎撸晡礆w。
Jesse這樣說(shuō)，滿是憂郁。他言：青春不是那幾本艱澀苦書(shū)的陪葬品，青春的王國(guó)里，自由在舞蹈，灑脫在歌唱，快樂(lè)在燃燒。我們并未曾擁有青春，她已逝去千年。
我說(shuō)你錯(cuò)了，多年寒窗為的是前途的閃耀。年少不知勤，老大怎能苦心創(chuàng)業(yè)，努力拼搏？青春的奮斗本身就是快樂(lè)，淚水與汗水并存的青春，自由和灑脫同在。
他無(wú)言，卻只是搖頭、苦笑。他說(shuō)他好累，已無(wú)力辯解。他的`青春出走，千年未歸。那我的呢？
青春，四季無(wú)淚。晃眼的華美與倔強(qiáng)的叛逆充斥著這個(gè)世界，春花憧憬秋實(shí)，殘葉飄零著思悔，青春少去了固有的那份熱情，那份爽朗。而春華嫵媚，也換不來(lái)秋實(shí)的飽滿；殘葉離恨，終討不回往昔的濃郁。
薄淺的綢緞，透明的癡狂，席卷著年歲的脈搏……還有亭臺(tái)上翩躚的舞影；那是我們無(wú)盡的純真。
我的青春出走，千年未歸。
幽篁密林己承載不了我顫微的魂靈。于是抖落，日月間的和風(fēng)拂煦，思緒在風(fēng)中和著清曲，搖曳。
清冷的朝暉和彌蒙的晨霧。露珠在葉面上蕩漾著幽夢(mèng)，不愿蘇醒。我用力吹動(dòng)那一顆精致的透明，她滾動(dòng)、墜落，綠蔭中盤旋著無(wú)悔，蟬舞中刻錄著真誠(chéng)，卻始終是那樣的完整，剔透，永不污濁。
好似青春。縱然萬(wàn)籟俱寂，天地恝然，仍不變晶瑩。因?yàn)槟且环菁冋嫫洳粶纾瑩磹?ài)猶在。天邊的紅暈飄逸了我的緘默，云海吞吐著清醒，點(diǎn)亮了日光喜微，伸手觸及清癯的臉頰，淚光點(diǎn)點(diǎn)……
出走千年，青春卻從未冥逝。花兒正開(kāi)，我得守侯。用最香濃的執(zhí)著浸泡，呵護(hù)，祈愿它永不凋謝。因?yàn)榍啻海枰獔?jiān)持。
我的青春出走，千年未歸。
青春作文 篇5
不經(jīng)意間，我已漸漸長(zhǎng)大，步入了初中的大門，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡，迎接青春的到來(lái)。
青春的孩子們，像新生的豆莢，充滿著勃勃的生機(jī)。但青春期并不是很容易過(guò)的，青春期的孩子們的心里充滿著矛盾，誰(shuí)都會(huì)脆弱、孤獨(dú)，也躁動(dòng)不安，但我們?cè)诒寂苤胁粩嗤晟啤Ｃ鎸?duì)青春期的一些充滿矛盾的心理時(shí)，我們要去合理的調(diào)控情緒，保持著心理的健康，讓心里矛盾構(gòu)成我們向前發(fā)展的動(dòng)力。青春更需要的是我們努力地拼搏，為未來(lái)打下牢固的地基，讓青春收獲更多甜美的果實(shí)。我的青春我做主，青春既有火一般的溫暖，又有水一般的冰涼，讓我們把持住青春的每一個(gè)關(guān)卡，度過(guò)這美好的花季。
有書(shū)中這樣寫(xiě)過(guò)“青春一座金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，青春才能換發(fā)出巨大的能量。”沒(méi)錯(cuò)，青春的我們能飛翔得比以前更高，老天爺?shù)墓砀窆ぃ瑢⑽覀兊哪X袋造深，智力逐漸發(fā)展到高峰期，競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈了，我們也要更努力了，“一分耕耘，一分收獲”，我的青春我做主，讓我們奮發(fā)進(jìn)取，追逐青春的目標(biāo)，追逐那風(fēng)中奔跑的一面旗！在學(xué)習(xí)中，生活中，努力地朝著青春奔跑，用汗水將青春澆灌，讓我們?cè)谥饾u成長(zhǎng)中收獲甜美的果實(shí)，青春，是一輪紅日升起，天空一片蔚藍(lán)的美麗景色，而我們則是那奔跑的一匹匹小馬駒。
青春需要書(shū)的芬芳。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，嬌媚的青春，飛揚(yáng)的.青春，缺少不了書(shū)的渲染。一本本好書(shū)，緩緩地走進(jìn)每個(gè)讀者的心靈，在溫暖的陽(yáng)光下，如蒲公英般輕柔地降落。我的青春我做主，閱讀一本本好書(shū)，吸收著智慧，滋潤(rùn)著心靈。讓青春因智慧變得更加美好。
青春也需要友誼的澆灌。真正的友誼，無(wú)私，純潔，友誼的陪伴，將成為我們向前奔跑的動(dòng)力之一。友誼是歡暢和明亮的，是柔潤(rùn)和清澈的，需要我們?nèi)ズ煤谜湎В谛撵`與心靈的溝通間，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，有益于我們的身心發(fā)展。我的青春我做主，讓我們珍惜朋友，讓我們帶著朋友的祝福，開(kāi)始青春的遠(yuǎn)航吧！
我的青春，我做主。青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體和心理的變化，而是一個(gè)人的心態(tài)、品質(zhì)不斷地變得更好。處在青春期，我們會(huì)不斷迎來(lái)新的挑戰(zhàn)，努力追尋著自己的目標(biāo)，青春的爐火燃燒著，完善著我們，我的青春我做主，讓我們通過(guò)努力，讓青春變得比花更絢爛！
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