【推薦】同桌作文400字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的同桌作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文400字 篇1
趙新如真是一驚一乍！
今天下午，我正寫著作業(yè)，大家都很安靜，趙新如也寫著作業(yè)，她寫著寫著，不知怎么了， 就瞪著眼珠子，突然大喊一聲：“啊一一” 嚇得我一哆嗦，我生氣地說(shuō)：“死趙新如！你一驚一乍地干什么？發(fā)神經(jīng)啊你？”趙新如連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起…… 請(qǐng)?jiān)徫�，我只是不認(rèn)東西南北了，想放松一下，讓我的腦子清靜清靜�！� 我們沒(méi)理她。
不一會(huì)兒，上課了。趙新如以為上語(yǔ)文課，就安安靜靜的坐在位子上，過(guò)了一會(huì)兒英語(yǔ)老師來(lái)了，這可樂(lè)壞了趙新如，她突然莫名其妙地用兩手一下子摟住我的胳膊，撅著嘴，瞇著眼，瞄準(zhǔn)我的左臉，“啪”的.一聲，就親了一口，這奇怪的舉動(dòng)，逗得大家哈哈大笑起來(lái)。
老師拉下臉來(lái)，嚴(yán)肅地注視著我們，接著生氣地說(shuō)：“可樂(lè)壞你們了，我看你們這段日子就是知道傻鬧。” 我聽(tīng)了老師的訓(xùn)斥，低著頭，大氣不敢喘。等老師不生氣了，我就對(duì)趙新如出氣：“趙新如，你抽哪兒門子邪風(fēng)啊你？你一驚一乍地親我一下子干嘛？害得我們還被英語(yǔ)老師批評(píng)了一頓，我下課再找你算賬！”趙新如聽(tīng)了一聲不吭，只是低著頭傻笑，我看了，生氣地用左手捂著臉，一節(jié)課沒(méi)理趙新如。
唉，這個(gè)趙新如真是太一驚一乍滴！
同桌作文400字 篇2
我的同桌名叫李翔宇，是一個(gè)聰明淘氣的男孩。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩只眼睛總是瞪得大大的，眼珠像兩顆黑寶石。他經(jīng)常穿一件綠色的上衣，腳上穿一雙紅白相間的'運(yùn)動(dòng)鞋，看上去精神抖擻。
李翔宇的愛(ài)好十分廣泛：他愛(ài)看電視、愛(ài)看書(shū)、聽(tīng)故事、游玩……就說(shuō)他看書(shū)吧。有一次他在教室里認(rèn)真地看書(shū)，同學(xué)叫他去玩他不去；同學(xué)給他吃好吃的他頭也沒(méi)有抬一下；上課鈴聲響了他竟然也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，由于課前準(zhǔn)備沒(méi)有做好，差點(diǎn)挨老師的批評(píng)……你說(shuō)他是不是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”？
李翔宇個(gè)性直爽，心地十分善良，平時(shí)經(jīng)常愛(ài)幫助別人。有一次美術(shù)課我忘帶水粉顏料了，他主動(dòng)借給我，并叫我不要省著用；還有一次一個(gè)男同學(xué)的鋼筆找不到了，他馬上把自己的鋼筆借給他用，使這位同學(xué)及時(shí)做好了語(yǔ)文作業(yè)。
李翔宇的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，知識(shí)面很廣。有時(shí)老師提出的有點(diǎn)難度的問(wèn)題，他總是高舉小手，自信地把答案說(shuō)出來(lái)。這時(shí)班里就響起了熱烈的掌聲。嘿！真有他的。
啊！李翔宇長(zhǎng)得神氣，愛(ài)好廣泛，熱心助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，他真是我了不起的同桌，我學(xué)習(xí)的好榜樣！
同桌作文400字 篇3
他，戴著一副黑邊眼鏡，總會(huì)不時(shí)用手撫摸自己那亂糟糟的頭發(fā)，而他的臉上卻有著似乎永遠(yuǎn)也抹不去的黑眼圈。
“咚”他用力地把書(shū)包扔到了桌上�！鞍�！好困！”他長(zhǎng)嘆道，但還是奮力地睜開(kāi)他那“熊貓眼”。翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，豎起來(lái)，但卻不知他竟然把書(shū)拿反了。我的讀書(shū)聲好像是專門為他私人訂制的催眠曲，在那隱約有些美妙的讀書(shū)聲里，他很快便成“雞啄米”狀了。正在這時(shí)，老師向這邊看過(guò)來(lái)，我瞄了一眼老師的`神情，心中暗道：“大事不好�！壁s緊右腿蓄力，用力地蹬向他的板凳。他猛然驚起，眼鏡竟然進(jìn)入了拋物線的軌道上，跨欄似的越過(guò)了英語(yǔ)書(shū)。
“你，站起來(lái)背書(shū)！”老師用手指著我可憐狼狽的同桌，而他也不敢有絲毫違背“皇上圣旨”的不滿，吭吭哧哧地站了起來(lái)。
但他卻仍不“服輸”，站著站著，卻又和周公下棋去了。只見(jiàn)他的身子搖搖晃晃，隨時(shí)都有墜落的危險(xiǎn)。
“呤——”下課了，他和周公的棋局還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。不好，他身體迅速向后傾斜，兩腿往前一滑，“啊——！”耳邊傳來(lái)他殺豬般的喊聲，眾人笑翻。
一下課，他卻來(lái)了精神，上課時(shí)那疲憊的樣子早沒(méi)了蹤影。教室內(nèi)外到處都有他活潑的身影。這可真是上課“渾渾噩噩”，下課“快快樂(lè)樂(lè)”，那境界可真非常人能及�。�
唉！只是可惜了，我這個(gè)特殊同桌天生的表演才能。
同桌作文400字 篇4
時(shí)間像箭一樣過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼我又到四年級(jí)了。以前住在二樓的，一下子搬到了四樓。
今天上課，黃老師說(shuō)我們的座位要調(diào)整一下。我就想我又會(huì)跟誰(shuí)同桌呢，是女同學(xué)還是男同學(xué)呢？當(dāng)黃老師念到孟靖涵、姜漫鈺時(shí)，我的頭嗡了一下。又是女同學(xué)。
以前沒(méi)跟姜漫鈺玩過(guò)，但現(xiàn)在成為了同桌，于是我們就相互了解。她長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，所以我下課有時(shí)叫她非洲人。但有時(shí)我和她有點(diǎn)合不來(lái)。英語(yǔ)老師讓我們討論問(wèn)題的時(shí)候，她會(huì)不理我們，我只能與后排的同學(xué)一起討論。不過(guò)每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她還是會(huì)幫助我的`。
有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō)讓我們帶美術(shù)書(shū)和美術(shù)工具，可我沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，美術(shù)工具也沒(méi)有買。然后姜漫鈺就問(wèn)我，老師不是交代了要帶嗎？你怎么又不帶呀？嘴上雖然這樣念，但是她還是把書(shū)遞給了我。
有一次上體育課，因?yàn)樘鞖馓珶�，我玩得頭發(fā)都濕了，然后實(shí)在是口渴了，但是我的錢又用完了，于是姜漫鈺就借了一塊錢給我，讓我去買水。我就對(duì)他說(shuō)明天一定會(huì)還她的錢。她只是笑笑。
有時(shí)候上課期間，我們總會(huì)存在不同的爭(zhēng)論，她總嫌我不愛(ài)衛(wèi)生，時(shí)不時(shí)就是一句，等下我告訴老師。唉，沒(méi)辦法，有時(shí)只能乖乖地把垃圾撿起來(lái)。
這就是我的同桌——姜漫鈺同學(xué)。
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