【精品】學(xué)校感動(dòng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的學(xué)校感動(dòng)作文3篇，歡迎大家分享。
學(xué)校感動(dòng)作文 篇1
她總是在校園內(nèi)見(jiàn)到垃圾時(shí)立即拾起，她見(jiàn)到同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí)總細(xì)心解答，她就是我們班的祝妮婷。
有一次，我與她一起從操場(chǎng)走回教室，我們邊走邊說(shuō)，很開(kāi)心，突然她扭頭便往回走，我很奇怪便問(wèn)：“你在干嗎，不回教室了嗎？”“等我一下！”她喊道。我很納悶，她究竟在干什么呢？祝妮婷跑過(guò)來(lái)，笑了笑，一邊揮手，一邊說(shuō)：“地上有一張廢紙，我把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，讓校園多一份干凈。”“可別人都沒(méi)撿，你撿不撿都沒(méi)關(guān)系，又沒(méi)人看見(jiàn)。”我說(shuō)，“如果我們都看見(jiàn)了地上的垃圾而又不撿，那校園不是很臟嗎？那我們生活在這樣的環(huán)境中也不會(huì)舒服的.，心情也不會(huì)好的。”說(shuō)完，她把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。
她對(duì)同學(xué)更是好。在一次體育課上，老師教我們踢足球的簡(jiǎn)單動(dòng)作，由于我站在第四排，老師的腳上動(dòng)作我看不清，到了老師讓我們自己練球時(shí)，我急得像熱窩上的螞蟻，心想怎么辦呀，我還不會(huì)呢，一會(huì)老師要一個(gè)個(gè)檢查了。這時(shí)，祝妮婷好像看穿了我的心思。便來(lái)教我，還和我一邊練，一邊指出我的錯(cuò)誤并教我改正。到了老師檢查的時(shí)候，我走上前去按祝妮婷教我的方法踢球，老實(shí)說(shuō)：“很好，下一個(gè)！”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地在心中叫了一聲：“耶！成功了！”我走上位置和祝妮婷擊了一次掌：“謝謝！”我對(duì)她說(shuō)。祝妮婷什么也沒(méi)說(shuō)。只是笑了一笑。
她真令我感動(dòng)！
學(xué)校感動(dòng)作文 篇2
在校園里我們有許多故事，這一個(gè)故事結(jié)束了，另一個(gè)故事就已經(jīng)開(kāi)始了。我也經(jīng)歷了許多故事，那么就讓我們來(lái)看一看吧！
故事一
上個(gè)星期，在我們班里發(fā)生了一件事。在上信息課的時(shí)候，信息老師讓我們?cè)陔娔X里的金山畫(huà)王上練習(xí)畫(huà)畫(huà)，但是我們班的楊坤同學(xué)不聽(tīng)，他要玩金山打字游戲，不停的用力敲打鍵盤(pán)，打出一些亂七八糟的聲音來(lái)。老師問(wèn)是誰(shuí)干的，我們這一排的同學(xué)都不敢說(shuō)是他，因?yàn)樗俏覀兯哪昙?jí)的老大，沒(méi)有人敢惹他。老師就給我們這排的每個(gè)人發(fā)了一張紙，讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)打鍵盤(pán)人的名字。要是不寫(xiě)，我們這一排的.人就都不能下課。我被逼的沒(méi)辦法只能寫(xiě)上楊坤的名字。可后來(lái)一打聽(tīng)，我才知道竟然有三四個(gè)人寫(xiě)的是我，只有二個(gè)人寫(xiě)的是楊坤。
聽(tīng)了這個(gè)消息，我就找了幾個(gè)要好的同學(xué)告訴了老師真相，老師也從攝像頭里看到了真相，不但批評(píng)了楊坤，而且還了我清白。
故事二
這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)星期二上午，早上我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的同桌李晴也早到了，閑著無(wú)聊就向她提了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：我姥姥家有一頭豬和一頭驢，這天來(lái)客人了，我姥姥應(yīng)該先殺豬還是先殺驢？李晴說(shuō)“驢肉好吃，先殺驢。”我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，豬也是這么想的。”“那先殺豬。”我又回答：“沒(méi)錯(cuò)，驢也是這么想的。”我同桌氣的滿臉通紅，就因?yàn)檫@件事，下課時(shí)，我同桌拿著鉛筆盒和水瓶從教室一直追著我打到操場(chǎng)。老師看到了就批評(píng)了我同桌，我暗暗自喜，可幾個(gè)親眼目睹這件事的同學(xué)上老師那打報(bào)告，于是老師就又給我打“點(diǎn)滴”，真悲哀，老師批評(píng)了半個(gè)小時(shí)才肯放過(guò)我。
呵！這就是我的故事，我們的故事就是我們的生活，我們的生活也就是我們的故事。學(xué)校里發(fā)生的事讓我感動(dòng)……
學(xué)校感動(dòng)作文 篇3
叫xx，今年17歲，在班里擔(dān)任體委一職而且還是我校學(xué)生會(huì)的一名學(xué)生干部“為集體盡責(zé)，為大家服務(wù)”這是我不變的工作宗旨。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有什么特別的人生際遇，也沒(méi)有什么轟轟烈烈的偉人事跡，我只是一名普通的學(xué)生，只會(huì)用心做事，以愛(ài)待人。我天性活潑，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，對(duì)同學(xué)友善，對(duì)老師尊敬，待人熱情，我并不是想炫耀什么，我也不奢求得到什么回報(bào)，我只希望自己可以變得更好，成為父母口中的驕傲。
來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)生活了半年多了，這段時(shí)間我受益頗多，像是經(jīng)歷了一場(chǎng)人生巡演，我長(zhǎng)大了我懂事了，時(shí)間流逝，憑著踏實(shí)的腳步和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，收獲了碩果累累，我的人生也因此成長(zhǎng)了。
淚點(diǎn)的源頭——孝順
“百善孝為先”這句話我一直深深埋藏在心頭。離家這么久了，家已成為我不能觸碰的傷口，夜深了，我沒(méi)有一刻不思念家。
還記得那一年，爸爸在工地上班，因一場(chǎng)突如其來(lái)的事故，右腿落下了終身殘疾，家里的頂梁柱倒了，媽媽抱著我哭了，我的心在滴血，我不愿接受這個(gè)事實(shí)，但我依舊故作堅(jiān)強(qiáng)，我要給媽媽一個(gè)依靠，所以我決心撐起這個(gè)家的重?fù)?dān)。媽媽上班了，我就在家照顧爸爸，生火，洗衣、做飯這些家務(wù)已很嫻熟。每一次外出我都是爸爸的小拐杖，雖然爸爸很重，累得我埋頭大汗，但是我還是強(qiáng)忍著，我渴望他可以康復(fù)，想帶他周游世界。直到現(xiàn)在，每次放假我都會(huì)買好吃的給爸媽帶回去，回到家堅(jiān)持給爸爸洗腳。有一次姑姑問(wèn)我:“小晉，為家做這么多累嗎?”我笑著搖搖頭：“雖然辛苦，但是我無(wú)怨無(wú)悔，我只希望爸媽可以過(guò)得可以好一點(diǎn)。”
我不能將時(shí)間定格，所以，我要竭盡全力守護(hù)住爸媽那永恒的微笑。
人生的挑戰(zhàn)——工作
我是一名學(xué)生干部在學(xué)生會(huì)認(rèn)真做事，服務(wù)學(xué)校每位同學(xué)，減輕老師的負(fù)擔(dān)，我不想讓老師是那么累。我服務(wù)同學(xué)，只是想把溫暖送給每個(gè)人。我有很強(qiáng)的組織策劃能力，辦事很有效率，通過(guò)半年多的學(xué)生干部實(shí)踐，我了解了很多知識(shí)和做人的準(zhǔn)則，并培養(yǎng)了矯情的.責(zé)任感，我能堅(jiān)持做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
在班里我是體委，具有較強(qiáng)的工作能力，各種活動(dòng)，號(hào)召大家，多次帶動(dòng)了同學(xué)們的積極性。在廣播操比賽中，夜以繼日，一遍一遍的練習(xí)，一聲一聲的口令，以至于嗓子都啞了也沒(méi)有放棄，最終在我的帶領(lǐng)和全班同學(xué)的努力下，我們班廣播操比賽榮獲一等獎(jiǎng)。
賽跑的終點(diǎn)——榮譽(yù)
可謂：一分耕耘，一分收獲。這么久以來(lái)自己的汗水沒(méi)有白流。“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“文明學(xué)生”等稱號(hào)，“攝影二等獎(jiǎng)”、“征文校一等獎(jiǎng)”、“征文省一等獎(jiǎng)”等諸多榮譽(yù)，證明了自己能行。但是，我并未因此感到驕傲，而是感覺(jué)到一種巨大的使命感，從此以后要更努力。
記得有一位偉人說(shuō)過(guò)：“人的才華就如海綿的水，沒(méi)有外力擠壓，就絕對(duì)流不出水，流出來(lái)后，海綿才能吸收新的源泉。”所以我要擠壓自己，更上一層樓，保持一貫的優(yōu)良作風(fēng)，無(wú)愧于自己所得的榮譽(yù)。
也許我不是最好的，但是我一定要做最努力的，我要用正直為歌，快樂(lè)為曲，彈奏質(zhì)樸的樂(lè)章。相信自己只要堅(jiān)定夢(mèng)想，未來(lái)一定屬于我。
在以后的日子里我要更努力，爭(zhēng)做模范帶頭羊作用，珍惜每分每秒，用汗水書(shū)寫(xiě)一張多彩的人生畫(huà)卷。
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