【薦】我喜歡的一個人作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我喜歡的一個人作文，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的一個人作文1
我喜歡的是我們班的副班長江姍姍，他是一個溫柔的小女孩，也是一個賢惠的小女孩。
他長的很矮。但他是德、智、體、美、勞。他是個活潑可愛的小女孩，雖然他經常的反駁我，但我也不恨他，因為她是我們的副班長，他管我也是應該的，他是我們班成績是中上等的，他是多么的有道德啊。就是有人罵她或打她的話，她也不會斤斤計較，而是去跟老師講。只是他的一個好品質。他的體育也是蠻好的，三跳比賽也參加過了好幾次。每一年都會參加一次。他對畫畫也有很大的天賦也是很高的。我每次看見他我都不敢到他拿去。我就怕他們在那多管閑事。最多也是跟他打一個招呼，然后我就走了，就怕他說了我又不該聽了。每一次老師然他干什么，他都是積極的回答道，老師，我愿意幫你做，但是他每一次是老師布置的那幾個人里最后一個交的。他每次都會把老師交給他的任務給拋到了腦后。等想起來的時候，那時候檢查誰沒有完成的了。她喜歡穿紅色的衣服。還有他也喜歡帶發卡。他是語、數、外三門老師都會表揚她上課還是下課以后的紀律。還有我每一次控制不住自己，跟同學鬧矛盾的時候，他都會出面幫我，他要來制止我的話，我一定會停手的。還有她喜歡參加劉老師布置的任務。
所以，我喜歡他。
我喜歡的一個人作文2
說起喜歡，那非我弟弟莫屬了。調皮、搗蛋這兩個詞永遠離不開我弟弟，這調皮、搗蛋可惹了不少禍，挨了不少打呢！打完之后就跟什么事兒都沒發生一樣。
我的弟弟長著一頭烏黑發亮的頭發，櫻桃小嘴。一雙水靈靈的眼睛。那叫一個帥氣哩！
記得那一次，媽媽對我和弟弟說：“你倆聽著，從今天開始要節約用水，不節約看我怎么收拾你們。”媽媽說完就開始監視我們。發現目標：弟弟拿著水槍，嚼著糖果在衛生間里射來射去。弟弟卻沒發現“危險”在慢慢靠近，我暗喜起來，知道這個有好戲了。突然，啊！的一聲從衛生間里傳了出來，不用想都知道弟弟射中媽媽啦！
“說吧懲罰”，媽媽似乎強忍著火氣：“一個月不準買玩具。”弟弟垂頭喪氣的點了點頭。唉！可憐的弟弟，你就認命吧！
這一次，弟弟又拿著水槍，這次可不是在玩，而是在澆花，媽媽在一旁看著弟弟。誰都知道弟弟不是在澆花，而是在把身上所有的怨氣都發泄在花身上。
這就是我那調皮的弟弟，不過就因為這調皮還給我們家增添不少快樂呢！我喜歡我的弟弟。
我喜歡的一個人作文3
我最喜歡的一個人，就是我的媽媽。她有長長的黑頭發、大大的眼睛。重要的是，她不戴首飾、不抹胭脂，而且無論我做什么，媽媽都會支持我。
我的媽媽，上班很努力，媽媽還給我報了很多特長班。每個特長班都按時接送，無論是刮風，還是下雨，還是下雪，都來接我。太偉大了！
如果把我比做成一只小鳥，那么媽媽就是一棵大樹；如果把我比做成一條小魚，那么媽媽就是一望無邊的大海；如果我是一只殼還沒長硬的龍蝦，那么媽媽就是一塊大石頭……總之，媽媽是我的庇護傘，每時每刻關注著我的身心健康。媽媽，我永遠愛你！
我喜歡的一個人作文4
新學期結束之前，老師又給我們調了一次座位，于是我就認識了，一位新的朋友-焦冠華同學。
他是一個長得很高大的男孩，高高的個子，黃黃的皮膚，雖然相貌平平，但心底非常善良，還跟我一樣戴著一副眼鏡，扁扁的鼻子下面有、是兩片飽飽的嘴唇，
說實話，以前雖然在一個班，但是并不是很熟悉，所以我對他的印象并不深，，因為他很內向，甚至是沉默寡言，但是通過近距離的接觸后，我才發現自己原來是錯的，看人不能看表面，
比如，你看他上課時很認真，大腦就行上發條一樣，每當老師提問的話音剛落，他就高高的舉起了手，我可真是粗心，以前居然沒發現身邊有這么個“智多星”呢？和他交朋友的時間長了，我就越來越喜歡他了，感覺和他在一起能學到很多知識。
我還知道他愛讀書，常常自己沉浸在書的世界里，他和我一樣也熱愛大自然，愛大自然的清新自然，本來一個看似內向的人，我倆現在一見面就嘰里呱啦說個沒完。
距離是一個很奇妙的東西，可以讓兩個陌生的人，通過接觸變得親近，所以我覺得只有距離近了，才能發現一個人的美和優點，我喜歡我的同桌，我們會一起的好好學習，一起快樂的成長，一起度過我們美好的小學生活，一起加油吧焦冠華同學！
我喜歡的一個人作文5
你們心目中都有一個最喜歡的人吧？我最喜歡的人就是——俺的外公！
外公今年六十四歲了，1米75的個子，方方正正的臉，兩道濃黑的劍眉下，一雙炯炯有神的大眼睛，真就一個字：帥！
外公堅持鍛煉身體，每天要步行十多里路，早晚還要跳健身舞，身體結實得像老虎！
外公是我們的“智慧大師”，他經常在茶余飯后和我們切磋智力題，每出一道題都會難倒我們，可我們卻難不倒他，真過癮！
有一次，外公出了一道謎語讓我們猜：八千個太陽（打一字）。這下可把我們給謎住了，左猜不像字，右畫不成形，最后只好請外公公布答案：香。原來如此，就這么個“小不點”謎倒了我們。哎！慚愧!
還有一次，我和外公在院子里打羽毛球。嘿，他有點招架不住了！我開始沾沾自喜起來。突然，他打了一個過了網也到了高度的球。呀！慘了，球落到了我這邊，我哭笑不得，只得認輸。外公真“狡猾”呀！
I服了YOU，行了吧！
我喜歡的一個人作文6
我接觸過的人不計其數，但我最喜歡的人，還是她了。至于她是誰，大家猜猜吧！
她呀，其貌不揚，高高的鼻梁上架著一副笨重的眼睛，笑起來有兩個可愛的小酒窩，但同時，那兩顆引人注目的“兔牙”也露了出來。于是，她便學習古代人，每次照相時都“笑不露齒”，讓人啼笑皆非。至于她的穿著嘛，幾乎每天都是一套校服，以至于大家都忍不住問她：“你家難道沒衣服穿了嗎？”每次聽到這句話，她總是一笑而過，以后仍然我行我素。
她的成績，在班上一直名列前茅，每次不是第一名就是第二名，如果她得了第三名，全班一定會目瞪口呆呢！這和她愛讀書脫不了干系。瞧，下課了，同學們都歡呼著飛一般地跑出門外，她呀，卻不動聲色地掏出一本作文書，津津有味地看了起來，有時甚至連上課鈴響了也不知道，要不是同桌提醒，她準會在老師開始講課時才大驚失色地收起書呢！作文
她的脾氣特別好。每次她的胳膊超過“三八線”后，同桌都會用力地打她一下。換了別人，不是和同桌吵得面紅耳赤，就是大打出手。可她卻有禮貌地說：“我以后再這樣，你就提醒提醒我吧，不要打人好嗎？”這樣一說，同桌便會馬上不好意思起來。說真的，大家還從沒看過她發脾氣呢！
你問我為什么這么喜歡她？因為……她就是我呀！不要說我自戀哦，仔細一想，誰不喜歡自己呢？
我喜歡的一個人作文7
她，長著濃眉大眼，黑黝黝的頭發中摻著幾絲白發，紅潤的嘴唇顯得她充滿了活力，溫柔的臉龐又透著些許的嚴厲，她就是時刻都關注我、與我親得不能再親的人——姥姥。
姥姥今年滿59歲。她有著高操的廚藝，經常給我烹飪各種美味的飯菜；她很勤勞，每天操持家務把家里收拾的井井有條；她很愛運動，堅持每天早上六點起床去打乒乓球……
最重要的是，姥姥盡心盡力地關愛著我。記得有一次放學的時候，窗外風雨交加，望著這惡劣的天氣我有些不知所措，心想，咋辦啊？家長們都紛紛來接孩子了，我有些失望了。就在這時我居然在校門口擁擠的人群中看到了她，她不顧自己淋濕了半邊身子使勁地朝著校門口打望著，原來姥姥早就到了啊！直到把我這個寶貝外孫平安地帶回了家她才松了口氣。但是因為受了涼，姥姥病得很重，我真是心疼啊！
類似的事在生活中時有發生，有這樣一位好姥姥時時的呵護，我能不感到幸福嗎？我愛你，好姥姥！
我喜歡的一個人作文8
我喜歡的人有很多，比如爸爸、媽媽、姐姐……但是我最喜歡的一個人是我的同學：劉輝。
劉輝長著一頭烏黑的頭發，有著一雙明亮的大眼睛，還有一對機靈的耳朵呢！他身高一米三五左右，很喜歡助人為樂。
記得有一次，我和劉輝早早地起了床，拿著跳繩就出去玩了。我們來到小廣場，開始練習了。我們先比了一場賽，三局兩勝。第一局劉輝跳了九十多下，我跳了八十九下。第二局劉輝跳了一百下，我也跳了一百下。第三局劉輝跳了一百二十下，我又跳了一百下。比賽結束了，劉輝贏了。我垂頭喪氣的坐在樹下一點都不開心。這時，劉輝來到我身邊，說：“只有好好努力，才能有一個很好的結果。”這時我恍然大悟，又重新拾起了自信心，回家繼續練習。
這就是我最喜歡的人了，我有一個這樣的朋友，讓我感到很自豪！
我喜歡的一個人作文9
你問我最喜歡誰？噢，那可得讓我仔細想想……想起來了，是她！她烏黑亮麗的頭發，肉嘟嘟的小臉蛋，大大的眼睛、萌萌的嘴。她是誰？給你三次機會，看你能不能猜到！
下面，我將會給你一些關于她性格的提示：
性格特點一：她活潑好動。坐在床上玩的時候，她經常會做出一些出其不意的舉動。有一次，我正在陪她看她最喜歡的動畫片——《萌雞小隊》，看到小雞們拯救麥奇時，她突然激動起來，手舞足蹈，臉上綻開了燦爛的笑容，還伴隨著她特有的'、長達4。1秒的童聲尖叫。她一會躺在我懷里，一會趴在床上，一會又左右搖擺。如果不了解她的人看到這一幕，還以為她瘋了呢！
性格特點二：熱情奔放。別看她似乎很內向，她可一點兒都不怕生呢！不管是誰逗她玩，她都會朝人家微笑，有時還假裝害羞地扎進媽媽懷里，笑著同別人“變貓貓”，把別人也逗笑了。
性格特點三：調皮搗蛋。不知道什么原因，她特別“鐘情”于我的一件東西——眼鏡！每當我抱起她時，她總是伸出胖乎乎的小手去抓我的眼鏡，抓掉之后還要去摳我的嘴巴，邊摳邊笑，每次我都假裝痛苦地配合她，這樣她會變得更加高興，可有趣了。
怎么樣，猜出來了嗎？相信聰明的你早就猜到了，對，她就是我可愛的妹妹——豆豆！
我喜歡的一個人作文10
在我的生活中，一定會有長輩親人、老師同學及朋友的陪伴，在眾多人中，總會有我喜歡的人，而我把這個位子留給了爸爸。
爸爸是一名商人，工作很忙，他經常不回家吃晚飯，因此，他也很少與我交流。但是他卻是一位具有幽默感的男士，我很崇拜他，也很喜歡他。
一天晚上，我在床上怎么也睡不著覺，看見爸爸進來了，便想和他聊聊天：“老爸，你看過《男生不許進》和《女生不要來》這兩本書嗎？”爸爸遲疑了一下，用手頂頂鼻梁上那副厚重的大眼鏡說：“嗯……沒有看過呀。”我隨口“噢”了一聲，覺得有些失望。“不過……”爸爸說到這個詞兒提起了我的興趣，“其實我們這種上了年紀的人不應該看《男生不許進》或《女生不要來》，這種書太小兒科了！”“那該看啥呢？”我繞有興致地看著他，心想：不會要看歷史課本吧？“我們應該看‘老頭子不許進’和“老太婆不要來”。”我頓時在床上滾來滾去，捧腹大笑，爸爸望著我大笑的樣子，也笑了……
我喜歡的一個人作文11
我在生活中喜歡的人有好多，但更喜歡的是我弟弟。
我的弟弟有小小的眼睛，大大的耳朵，細細的小指頭，雖然他的頭發有一些灰，但看起來還是非常帥氣的。
我的弟弟有小巧的手，即使是非常細的一根線，他也能輕而易舉的拿起來。
我的弟弟有時候很聽話。但在晚上時，弟弟就發動了他的獅吼功，我們一家人都睡著了，而弟弟卻像剛醒似的，一旦沒有人去理會他，弟弟獅吼功就出動了，弟弟的獅吼功就是-——哭。弟弟的哭聲可以把睡得如豬八戒的爸爸給吵醒，大家就都沒得睡了。
我非常喜歡獅吼功弟弟，弟弟給我帶來了歡樂，而且弟弟還可以讓我從不開心瞬間變得高興。我非常喜歡我的弟弟。
我喜歡的一個人作文12
每個人都有喜歡的人，我最喜歡的一個人是有著“豐富多彩”面孔的媽媽。
我的媽媽一會兒溫柔，一會兒粗暴，媽媽的性格真有些讓人捉摸不透。
記得有一次，我一放學就津津有味的看著電視，在廚房做飯的媽媽可不愿意了，要知道，她說到的就要做到，絕對不能拖延。這不，又喊上了：“棟棟，趕快寫作業。”“今天作業很少，一會兒就能寫完。”我滿不在乎地說，“什么？你要是我上前推你，那你就等著，我炒完菜就讓你有好果子吃。”我知道媽媽要發火了，便趕快關了電視，寫起了作業，否則，等到媽媽過來，我就要挨打了。
還有一次，我的晚飯吃的特別少，我的肚子就唱起了“空城計”，媽媽知道后，二話不說，趕忙騎著電動車去買東西了，過了一會兒，媽媽氣喘吁吁的回來了，手里拎這大包小包兒，臉上出了一層汗珠，我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。
媽媽雖然有些脾氣暴躁，但話又說回來，只要家有媽，生活就不怕。我們這一個家被媽媽整理的井井有條，桌椅擺放的整整齊齊，地板擦干干凈凈，餐具刷的閃閃發亮，我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。
司營小學五年級吳澤棟 指導教師：司大剛
我喜歡的一個人作文13
我喜歡的一個人作文400字（一）
從小至今，我經歷了風風雨雨，每一件事都像珍珠鏈一樣，既串聯著你，又串聯著我。其中一件事讓我喜歡上了小藍。
我和小藍是班上最好的同學，我們每天都形影不離。記得那一次，我想要一個飛機航模，小藍那對“順風耳”知道后，毫不介意地答應了三天后送我一架飛機航模。
小藍氣喘吁吁地回到了家，又馬不停蹄地忙著找飛機材料，他東奔西忙的。他陸陸續續地找出飛機材料，經過小藍的仔細檢查后，發現少了螺旋槳，他打電話叫他爸爸寄回來螺旋槳，不久，郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來了。
小藍找齊材料后，準備下手，可是該從哪兒入手呢？對此，他疑惑不解，聰明的他想到了讓電腦叔叔來教他，經過幾小時電腦叔叔的講解后，他開始下手了
他一有不懂的就去請教那無所不能、無所不知的電腦，經過艱苦的“戰斗”后，終于完成了這架“開心號”。可是它卻怎么都飛不起來，“啊！真掃興”。幸好他的媽媽是個博學多才的人，幫小藍解決了這個天大的難題。
接著，他去商店里尋找飛機的電池和充電器，到處都沒有。也許老天被他這種堅持不懈的精神感動了，終于小藍買到了所需要的東西。最后，他送給了我這架“開心號”。
小藍是一個樂于助人、堅持不懈的男孩，他不愧為我們班的班長，小藍的這種精神值得我們學習。
我喜歡的一個人作文14
我喜歡的人就是爺爺，因為我的爺爺一位勤勞慈祥的一位老人。
在我剛學走路的時候，爺爺經常扶著我在院子里走，都把腰累彎了，他還逗我玩。早上五六點鐘，爺爺就起床做豐富的早餐了。他一有時間就干些家務活，如掃地、拖地、打掃院子等。在我上一二年級的時候，還經常在我上學放學的時候接送我。中午又開始做起了飯菜，我最愛吃他做的扒皮魚、麻辣魚了，香噴噴的，辣氣十足，肯定讓你吃不夠。晚上他又接著做晚飯。你知道我爺爺有多辛苦了吧！但是他從不說累，天天笑呵呵地，像個慈祥的神仙！
在我上三年級的時候，爺爺奶奶搬走了。我一周才能見到他一面。我可想我的爺爺了。
這就是我喜歡的一個人，爺爺，我要做個好學生來報答他！讓幸福！
我喜歡的一個人作文15
我喜歡的一個人是我的好朋友張宇，他今年十歲了, 長著一張白里透紅的圓臉,兩道粗黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，可愛極了。
我喜歡他優異的學習成績。張宇在上課時，總是聚精會神的聽講，課堂發言積極踴躍。下課時,同學們總是圍著他問這問那,張宇總能一一解答出來,大家都十分佩服,便送他一個雅稱-----“小神童”。大考小考,他準能坐上前三名的“寶座”。每次期末，張宇不是“三好學生”，就是“學習標兵”,真讓我們羨慕不已呀!
我喜歡他廣泛的愛好和興趣。乒乓球、羽毛球、籃球和足球等球類項目,張宇都樣樣精通。不僅如此，他還多次參加了演講、作文和科技知識的競賽，并獲得了很多的榮譽證書，真不愧是“多面手”啊!
我喜歡他關心別人、樂于助人的愛心。一次,班里同學黃勇的腿不小心碰流血了,在他身邊的張宇急忙攙扶著他到校醫室,給黃勇做了包扎，又把黃勇送回了教室。
我喜歡他的風趣和幽默。下課時他愛講笑話或出腦筋急轉彎的題。有次課間張宇問大家：“怎樣才能讓牛迅速變胖”?有的同學說是每天都喂大量的草,還有的說是在肉里注水,他都搖了搖頭。就在大家都疑惑不解的時候,張宇抖出了“包袱”:“當然是用嘴吹唄!”。我們都哈哈大笑。
這就是張宇,一個品學兼優、愛好廣泛、幽默風趣的小男孩。
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