【精品】小學趣事作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學趣事作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學趣事作文 篇1
我學游泳啦！我在1.1米去1.5米的時候我一口氣就游完了。
我一游完1.5米的時候教練就叫我去1.9米，剛開始很順利的游到岸邊，實在是太深了，在回來的時候我喝到水了，毛教練看到我沉到水了，他就游過來扶著我，讓我到岸邊休息，我休息了一會但是我還是游完了。我好了，我再也不會喝到水了，回到家，我跟媽媽。
媽媽說：喝到水了很正常，喝到水了表示很快學會了，沒喝到水表示還沒學會。
小學趣事作文 篇2
姓名：川川，年齡：3，生日：9月3日，趣事1：小紅旗。
今天去幼兒園接川川，看到別的小朋友的開心的拿著一個小紅旗，我問弟弟：“你怎么沒有呀？是不是不乖？”川川說：“姐姐，誰說我沒有的，我前天才拿了一個呢！”“那今天呢？”“別問了好不好呀，晚飯的時候我給大家講！”“好好好。
”我心里想：肯定不乖了。
晚飯。
“川川說了，今天要給咱們講小紅旗的事情。
”我一上飯桌便迫不及待的說，我要刁難弟弟。
“是嗎？川川快講呀！小紅旗你得了嘛？”爸爸媽媽問。
“我前天得了。
”川川說。
“今天為什么沒得呀？”爸爸問道。
“只有29個小紅旗，可是發(fā)到我這里就沒了！”川川有點難為情的說。
爸爸笑了：“川川，我記得你們班只有三十個小朋友吧？”“哈哈！只有你一個人沒得，呵呵呵！”大家嘲笑川川。
川川聽了，急忙辯解道：“不是不是，我們班里有31個小朋友，還有一個人沒得呢！”“那你是其中一個。
呵呵！我說你不乖吧？”我笑著說。
“我沒有不乖。
我在幼兒園還種花呢！”川川急忙說著。
就在這個時候，電話響了，“我去接電話。
”我說。
“喂，請問這是川川家嗎？”“是的呀！”“今天川川把幼兒園花園里的花剪掉，然后把花插在她的小花盆里，嚴重批評！”“哦哦，對不起呀，老師，川川很調(diào)皮的。
”“以后不要這樣了，幼兒園的一草一木也應該保護的嘛。
”對方掛了電話。
“是誰呀？桐桐。
”爸爸媽媽問。
“是幼兒園的張老師。
”我說，突然我想到一個讓川川難堪的話題，我鄭重的批評道：“川川！你今天把幼兒園的花剪了，還放進了自己的花盆！以后不準這樣了！”“啊？川川以后你不準這樣了！！聽懂了沒有？”爸爸有些嚴肅了。
“川川，你要解釋清楚，為什么這樣做！？”媽媽審問到。
我暗暗偷笑：“哈哈，川川，這回你可沒話說了！”“我，我。
.”川川啞口無言。
“我什么我！必須給我講清楚！”媽媽吼道。
“我沒有干壞事！我看到花園里的花和好多花在一起，肯定特別擁擠，我就救了一枝花，我還愧疚沒在就幾枝呢！你們，你們憑什么批評我！”川川終于鼓起勇氣，一口氣說完了自己的解釋。
爸爸媽媽和我一聽笑了，：“川川，小花是群居的哦！他們最喜歡一起呆著了！以后不要再去弄花了！”“原來是這樣呀！哦我明白了。
”川川恍然大悟。
有時候小孩子們干的傻事是出于善心呢！只不過好心辦壞事！
小學趣事作文 篇3
去年暑假，媽媽帶我去姨媽家玩。姨媽家住在農(nóng)村，她家有雞、有狗、有鴨、有豬，可有趣了！我和媽媽六點半就起床了，坐了三小時的汽車才到那兒。我下車就學了幾聲雞叫，還學了雞的樣子走來走去。
姨媽聽見了“雞叫”，提著菜刀走了出來，一邊走還一邊說：“哪只雞呀？都九點半了還叫，看我怎么把你給殺了！”我看著姨媽，哈哈地笑了。我說：“就是俺這只姓樂的‘雞’！你能拿我怎么樣？”姨媽看到了我，笑著問：“怎么來了不進屋呀？快進來！”我說：“媽媽進，我不進，我要和表哥玩。”表哥還不知是我，在屋里玩他的，可一聽到我的聲音，就三步并作兩步地向我跑來。
我倆看她們進屋了，就偷偷跑到豬圈邊，拿起樹枝對豬頭上打了一棒，豬哼哼著往里躲，我倆還不甘心，緊追不舍，于是表哥對著豬鼻子又是一巴掌，手上全是豬鼻涕，我哈哈大笑，表哥看了差點兒沒吐出來。農(nóng)村真有趣！
小學趣事作文 篇4
手帕，也叫手巾、手絹，有著悠久的.歷史。公元前3世紀，當時炎熱的氣候和社交禮儀使手帕首先出現(xiàn)在古羅馬高官顯貴的生活中。那時，手帕的主要作用是擦拭汗水。而擦鼻子必須私下進行，否則會被人看成缺乏教養(yǎng)而大遭譏諷。古希臘時期的手帕是用亞麻布做成的，出門時塞在腰帶里。到17世紀時，法國的手帕異常精致，那時的宮廷顯官、名門望族乃至閨閣名媛，使用的均是以金箔薄片鑲邊的手帕。18世紀，西方國家婦女化妝已成習俗，五彩繽紛的手帕也隨之出現(xiàn)。
在我國，手帕最早出現(xiàn)在先秦時代，當時人們稱為“巾”。在漢樂府詩歌《孔雀東南飛》中就有“阿女默無聲，手巾掩口啼”之句，可見當時的手巾顯然是擦拭眼淚用的。“手帕”一名稱正式出現(xiàn)是在唐朝。唐初宮廷詩人（也有說詞人）王建在《宮詞》中就有“緶得紅羅手帕子，中心細畫一雙蟬”之詩句。宋代繼續(xù)沿用“手帕”這一稱謂，有“以帕拭淚”之說。
隨著時代的推移，手帕不僅僅用來擦拭眼淚，而且還具有表達情誼的作用。到明代中葉以后，有的女子二三十人相約結拜，民間稱為“手帕姐妹”。在孔尚任《桃花扇》的第五場《訪翠》中有這樣的臺詞：“相公有所不知，這院中名妓，結為手帕姐妹，就像香火兄弟一樣。”
唐代大詩人杜甫曾有“赤汗微生白雪毛，銀鞍卻覆香羅帕”的詩句，在今天的戲曲表演中，手帕常常是旦角演員必備的道具：演員把手帕向上一拋，再接住，然后踏著碎步下場，活畫出少女嬌憨活潑的形象；若香口咬住手帕角，是懷春少女思戀情人，墜入纏綿沉思的絕妙神情；若兩手捏著手帕扭轉(zhuǎn)，面對情人欲言又止，靦腆羞澀，則給熱戀的姑娘增添無限柔情。在戲曲舞臺上，舞手帕的功夫恐怕首推東北二人轉(zhuǎn)了。
在民間，手帕不僅是生活用品和裝飾物，而且還具有象征性的作用。在福建南平、尤溪一帶，有中秋之夜“拋帕招親”的習俗。時逢中秋，會在空地上搭一彩臺，一些未出嫁的少女，喬裝改扮，裝扮成“嫦娥”的模樣，登上彩臺。先同大家一起唱歌，然后把一些繡有不同花色的手帕拋向臺下，圍觀者紛紛爭搶。如果搶到的手帕與“嫦娥”手中剩下的一塊手帕花色相同，就可“領賞”；如果領賞者是未婚男子，愛上了這位“嫦娥”，就應主動上前去把手帕親自還給她，當姑娘默許后，小伙子便可向她贈送禮物定情。
隨著時代的發(fā)展，手帕已逐漸被紙巾、衛(wèi)生紙所取代，現(xiàn)在隨身攜帶手帕的人也越來越少了。不過，在西餐酒宴、戲曲表演、刺繡等方面，手帕的作用是其他物品所無法取代的。
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