難忘的一次活動作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的難忘的一次活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一次活動作文1
暑假的一天，我和我們班的莊佳、鄭一凡相約去縣圖書館參加“少兒才藝大賽”。
一大早，我們在家長的帶領下來到了縣圖書館。它的主體建筑很漂亮、很特別，有一種莊重、嚴肅而又古樸的感覺。我想，這里面一定裝著許許多多有趣的故事吧。
比賽開始了，我們都有點緊張，也有點興奮。我們幾個七手八腳地把一張大白紙鋪在桌子上，畫筆、顏料、調色板等繪畫工具左右排開，擺出了一副要大干一場的陣勢。說實在的，我們平常可從未在如此大的紙上作過畫呢，而且是三個人共同作畫，能不能畫好呢，心里七上八下的，沒底。望著其他比賽選手熱火朝天的畫著，我們的心漸漸平靜下來，很快就進入了角色。起稿、勾邊、上色……一切按部就班，畫也漸漸成形，越來越好看了。到后來我們都有點累了，我們還是堅持對作品進行了一些修改，終于完成了這幅畫。近三小時的繪畫，我們幾個都累得不行了，但看到自己的“大作”展現在眼前，我們都露出了甜蜜的笑容，感到特別的滿足。
通過這次繪畫比賽，我們懂得了要取得成功都必須付出艱辛的勞動，懂得了團隊合作的重要性。無論輸贏，參與了、付出了都是一次對自己極好的鍛煉。我們有信心，將來我們會畫得更好的。
難忘的一次活動作文2
昨天，這是一年一度的體育節。學生們既緊張又興奮。每個人都渴望在團隊中嘗試。汗珠往下掉。
比賽開始了，“啪，啪，啪……”跳繩有節奏地擺動，像一條長蛇，上下扭動，跳舞。跳繩的學生排成整齊的隊伍，一個接一個，等待老師吐出“開始”的命令。目光灼灼的同學靜靜地等待著，他們的眼睛充滿了靈感和希望。“開始了！”在老師的命令下，學生們聚集在一起，一個接一個地小跑著。雖然心像鹿一樣怦怦直跳，但它們一個接一個都在用力吮吸。硬跳是一個明顯的證明。一個接一個跳起來，立即跟進。雖然中間可能會有一些錯誤，比如不跳和勒死，但我們從不讓一滴眼淚滑落臉頰。
比賽結束時，我們總共跳了290米，取得了優異的成績——第二名。然而，許多學生覺得這不是他們真正的好結果，于是一滴一滴地流淚，弄濕了一片土地，我的視線模糊了，亮晶晶的眼淚閃了出來。但是我聽到老師說，“眼淚是弱者的表現，把它們擦掉！”當我這么說的時候，我把它拋到了九霄云外。
在回家的路上，我又覺得有點想哭，但一個聲音突然在我心中閃過：“你努力過嗎？”“嗯。”我回答，“我告訴你，如果你努力工作，你是最棒的。最好的結果是努力工作的結果。”
我相信明天的春天，濕地一定會長出青春的綠芽。
難忘的一次活動作文3
上個星期，我校舉行了“祖國發展，我成長”大隊主題活動。
活動開始了，舞臺上彩旗林立，午后二時許，主持人健步登上舞臺，說：下面由中年級為我們朗誦《奮飛吧，雛鷹！》主持人報完幕，我們便排著整齊的隊伍，帶著感情的朗誦完詩，回到自己的座位上。主持人繼續說：下面是六（1）班的×××為我們唱一首歌，大家掌聲歡迎。那時，我們在玩游戲，忽然聽見四面八方傳來一陣陣悅耳的歌聲，我們被歌聲吸引了，大家都在猜是誰唱的，有的說是學生，有的說是老師，還有的說是合唱，我們為了見證一下誰說的對？便趕緊站在凳子上一看。呀！竟然是學生唱的，同學們佩服得無體投地，你瞧，后面還有更精彩的節目吧！有舞蹈興趣小組的臉譜，有唱紅歌，還有老師的合唱，簡直就是精彩一波接一波呀！不過，精彩的節目看完了，接下來，我們為學校生病的馬國慶同學進行捐款，同學們派班級代表捐上全班的愛心，送上一份溫馨的祝福。最后還有一個活動我們最開心，因為我們這次活動是由立智英語大力支持的。所以，立智英語派了代表peter朱先生為我們送上“見面禮”最后，大隊長宣布這次活動圓滿結束！放學后，同學們都在津津有味地回顧著剛才的情景，充滿著歡聲笑語。
我希望學校每年都能多舉行這樣的活動，既讓大家開闊視野，又讓大家在學習中放松，真是一舉兩得呀！
難忘的一次活動作文4
在這幾天，我們開展了一次走進大自然的綜合性學習活動。
在那一天，大家都收集了許多有關大自然的資料，并做好充分的準備，老師讓我們自己組織隊伍。我和小劉、小郭組成隊伍。老師看見我們都組織完了，就給我們發了一張白紙。我們拿到白紙后，我就在白紙上方用鉛筆畫了7個格子，然后在上面寫上“大自然中的發現”，又在左上角一個太陽和一棵太陽花，在太陽花上花了許多橫線，又在右上角畫了一座會飛的房子，又給右上角畫了一朵小花，把握和小劉、小郭的名字寫了上去。
時間一分一秒地過去了，我們的手抄報的話畫也漸漸畫完了，我們都把自己收集的資料寫了上去，一份手抄報就做好了，我們把它交給了老師老師點了點頭，就把手抄報放進了柜筒里。
第二天，老師把手抄報都發回給大家，讓大家組織表演匯報，我和小劉、小郭講了起來，教室里立刻布滿了嘰嘰喳喳的講話聲。
匯報的話搞好了，我們一起演了兩次，覺得很順利，就各自去玩了。
上課的鈴聲響了，我們拿來凳子坐在一起，聽著別人的匯報。看了一會兒，就輪到我們了，我緊張得腳發抖，但我還是忍住了。“大家好！……”過了一會兒，我們的匯報結束了，我們向大家鞠了一個躬，就各自回到自己的座位上，我長出了一口氣，緊張的心情變得輕松多了，就繼續看別人的表演了。過了一會兒，下課的鈴聲響了，表演也結束了，同學們都開心地回家了。
看，這次的綜合性學習活動多精彩呀！
難忘的一次活動作文5
因為過一會兒，要說出參觀新華書店的感受，所以在參觀時我們就格外用心地聆聽。在三樓的“棒棒貝貝”樂園里，一位工作人員熱情地向我們介紹著積木對開發智力所帶來的好處。我們自己也動手實踐了一下，搭建了許多具有創新性的、各式各樣的積木。這次的動手實踐，我感到制作過程的不易。
“我愛閱讀”的比賽開始了。六個組長首先對決，就是說出參觀的感受。這很刺激，大家的心都是懸著的，一種想為本組爭光又怕抽到自己的復雜心情。每當一個組得了高分，全組的人都高興得直跳。
輪到我了，到了哪一關了？連我自己都有點迷糊了。原來是背誦經典詩文。這個難不倒我，但心里還是緊張啊。側臉一看，全組的人員都投來了信任的目光。那一刻，心里就有了力量。
“相信我，我能行！一定要相信自己。”我默念著。果不其然，我成功了，那種緊張的心情被我克服了。
雖然我們組的名次不太理想，但這次活動讓我收獲到了閱讀的快樂。我們所做的一切都是與閱讀有關，還有一個就是：團隊的合作，來自于每一個成員的勤奮與努力。
一次難忘的活動，讓我記住了閱讀有好處。
難忘的一次活動作文6
時間就像一掛金馬車，載著我們向前奔跑。五年的校園生活，最難忘懷的是同學間的純真友誼，師長的諄諄教導，母校的全面培養。
五年級上學期，學校如期舉行了“見義勇為好少年——于聞笙表彰大會”。 于聞笙同學是我校五年級學生，在周末的一天，他走在路上，突然發現一位小女孩掉下水井正在掙扎，危險之際他絲毫沒有猶豫，毅然拽住了小女孩，奮力將她救離井口。為此學校舉行了這次表彰活動，我和同學們要為表彰會獻上一支優美的舞蹈。我剛接到這個任務時，就下定決心，一定要把舞跳好。表演當天，會場上黑壓壓一片，同學們有的站著，有的坐著，外校的領導和老師們在前臺，觀看著我們跳舞。在臺下，我看見了同學們的舞姿，有的可愛迷人，有的'活潑開朗，有的熱情奔放，各有特點。我上臺時，走好小步，做好了準備動作。音樂響起，我跳出了一個個動作，完美的展示了舞蹈的本意。下臺后我又看了幾位同學的表演，發現了她們許多優點，同時也知道了自己存在的不足。這次活動中，我表演的舞蹈被評為特等獎，更重要的是我明白了要像于聞笙同學那樣，關鍵時刻要挺身而出。
實驗小學我成長的搖籃，在這里我不但學到了知識，明白了道理，還學會了如何做人。
難忘的一次活動作文7
周六，我們來到東錢湖游玩。
我興高采烈地來到學校，發現所有的同學都在門衛休息，我也找了一個位子坐下。過了一會兒，大巴車吹著口哨趕到了學校，我們陸續上了車。車窗外，是一棵棵高大的樹，在車里，我們說說笑笑，很快就來到了第一個目的地：沙孟海書學院。走進大門，是一張沙孟海的畫像，他精神抖擻，眼中閃著光芒。沙孟海是我國著名書法家，鄞縣塘溪沙村人。他一生留下了許多作品，都被各個書法學院收藏。
參觀完了沙孟海書學院，我們又來到了東錢湖陶公島，這里真大呀，有游樂場、賓館、湖等等，我們玩了一陣后，就要到餐館享用美食了。有糖醋排骨、炸雞翅、西紅柿豆腐湯，還有一大瓶飲料，我們在享用美食的同時，還聽到了悠揚的音樂、觀賞了各式各樣的玉器，高興極了！
吃完飯，我們進行了激烈的拔河比賽，首先，我們每個人都捉住繩子，只聽老師說：“預備——開始！”結束了，我們輸了，但我很還是開心。最后，我們去了南宋石刻公園，上山后，我們看到了許多石雕。有兵馬俑、皇上、將軍、士兵、少女、馬、羊、雞、蛇、兔等，我們邊走邊拍照片，接著，我在一個鐘面前停下，老師說，這是一個可以實現愿望的鐘，我隨著鐘聲，許下了一個愿望……
我們滿載而歸，這次旅游真開心！
難忘的一次活動作文8
今天就要去送紅蘋果了！我覺得是下面這個理由讓大家才去送紅蘋果的，因為在年三十一般人都回家過年了，還有一些人還沒回家過年，所以要送他們紅蘋果。我這次的對象是學校的保安。因為我們都回家了，可是保安叔叔還沒有回家。
在去學校的路上，我激動萬分，真希望一步就到時代小學。
到了以后，我飛奔到校門口，著急的左看看，右看看，“保安叔叔呢？”我大叫道“保安叔叔。”突然，在傳達室里走出了一個人，開了門，熱情地說：“請進，請進！”
保安叔叔來了！我一手拿著蘋果，一手拿著賀卡遞給保安叔叔：“叔叔，祝您新年快樂，萬事如意！”
“謝謝，謝謝！這個蘋果可真大！”保安叔叔雙手接過蘋果說道：“真的謝謝了，還有一張賀卡！”“不用謝。”我說道。
我問保安叔叔：“你不回家過年嗎？”叔叔說：“再過幾天吧！”我心里暗想，保安叔叔好辛苦！
這次的活動，我的收獲是：我們在玩，有些人卻在工作，為了我們的學校，大年三十不回家，以后我們一定要好好學習的！
難忘的一次活動作文9
“哈哈，畫偏了，再往右邊點兒！”
“哦！怎么回事！”
那一次的活動十分熱鬧，同學們的笑聲在我耳邊回蕩，那熱烈的場面仿佛又在我眼前出現。
這是三年級的一節課，老師走上講臺：“這節課我們來搞一個活動——閉眼畫畫，誰來上臺試一下！”
同學們踴躍參加，手舉得如一片樹林，老師選了兩個同學，將粉筆給他們，把眼睛蒙上后：“請你們畫一個烏龜。”
兩個同學聽了以后，揮筆在黑板上畫了起來，有時他們停下筆想一想，有時在別的地方添上幾筆，他們在臺上認真地畫著，臺下的同學早已笑得前仰后合了，但都沒有給他們指出那“可笑”的地方，他們繼續畫著，仿佛自己是一個大畫家——當他們將粉筆放下，將蒙在眼睛上的布取下來的一剎那間，臺上臺下的同學露出了不同的表情，臺上兩個同學撓著頭，臉紅了，有些不好意思，臺下的同學那是一個比一個笑的響，有的同學在桌子底下自己偷著樂。他們畫的畫真的太逗人了——烏龜的器官全體搬家了，尾巴畫到了龜殼上，臉上的眼睛離自己的主人早已經離開了十萬八千里了。
第二輪開始了，沒有一個人敢舉手，怕自己在大眾面前出丑了，同學們笑話自己，這次老師讓畫一座房子，結果跟上一輪一樣，門窗出了遠門，煙囪離了身……
同學們在笑聲中，下課鈴響了起來！
雖然這次活動已經過去兩年時間了，但我至今還沒有忘記使我難忘的場面，更忘不了同學們那歡樂的笑臉兒和笑聲！
難忘的一次活動作文10
活動，是令人愉快的，也是值得人深思的。
這一天早晨，我們來到了山腳下，準備在這里進行一次爬山活動。
我們摩拳擦掌，準備著老師一聲令下后像箭一樣沖出去。我看著這座高山，想著：我是否能從這里走上去呢？
在雨的洗刷下，地面變得濕潤，光滑。雖然看起來有十足的美感，但是對我們比賽的人是不利的。走了不到一會兒功夫，鞋子就開始打滑了，我的頭也有些暈了。但我要保證自己的腳不踩空。一旁的隊友也不怎么樣，他跟我的情況差不多。
好不容易走到半山腰了，好多人都開始休息起來。我也大汗淋漓著，衣服被汗水打濕了，看起來像被從水里撈起來一樣。
但我喝了口水繼續走了起來。一不小心踩了個空，我身子突然往前傾了，我不禁有些慌了，我可不想從這里滾下去，風也吹了起來，為我感到嘆息，我背后涼了起來。這時，后面的同學扶了我一把，我從搖搖晃晃后馬上站穩了。我向同學投去了感激的目光。
我們一起向前走去。陽光從稀稀疏疏的樹葉中透過來，兩個女孩并肩走著，花兒帶領著我們走，鳥兒陪伴著我們，為我們歌唱，此時，我認為這是真正美妙的。
朋友，在這里展現著風姿，在這次活動后，我明白，我對團隊這一概念更加深刻了。
在這個陽光明媚的一天中，山中的小路不再打滑，也不再狹窄了，兩個人一起走，安全感從內心中溢出。
難忘的一次活動作文11
4月25日，學校組織田徑隊乙組參加海淀區中小學生運動會，其中就有我。我一共有2個參賽項目，分別是跳遠和60米跑預賽。
我的第一個比賽項目是跳遠。到了比賽場地發現其他運動員個子都比我高，我有點緊張。比賽的時候每個人都要選一個助跑位置，我選的是20米。每個人有2次試跳機會和3次測試機會。
第一次測試開始，我做好起跑準備，雙手輕輕握拳，先兩個跨跳，再加速跑，單腿跳起，落地。因為踩線，我犯規了。正當我沮喪的時候，隊友走過來給我加油！第二次、第三次測試雖然沒有犯規，但成績還是不理想。比賽結束后，教練說我的腳步亂套了，沒有發揮出真實水平，讓我認真準備60米比賽。
田徑賽場上彩旗飄飄，喝彩連天。進入跑道后，我先調試起跑器，調試完后，比賽開始。嘭！發令槍一響，我和其他運動員像箭一樣飛了出去。一開始我就落后了，盡管后來我慢慢地追了上去，但還是沒能取得參加決賽資格。
通過這次比賽我知道強中自有強中手，只有刻苦的訓練才能有好成績，一份汗水，一分收獲。我要繼續努力，爭取明年能取得好成績！
難忘的一次活動作文12
在一個秋高氣爽、陽光明媚的下午，同學們格外興奮。因為我們要到階梯教室上一堂別開生面的少先隊活動課。
這堂課是我們和溫老師精心準備多日的“環保伴我行”為主題的少先隊活動。各小隊自編自導的節目可豐富了，有舞蹈表演的、有小故事表演的，還有給大家問問題的，大家可期待了！除了這么多精彩的節目，還有很多外校的老師來聽課呢！活動開始了。同學們坐得整整齊齊，安靜極了！銀河星小隊的隊員們各個精神抖擻，為我們朗誦了一首“給未來一片綠色”。我們智多星小隊的隊員們，是第二個登臺表演的。我們上臺的時候，隊員們各個緊張的滿臉通紅，像個紅蘋果。我的心跳也一下子竄到了每分種至少120下，手無足措，腦子一片空白，接下也不知道該怎么辦。這時，我屏住呼吸后深深地吸了口氣，讓自己很快地調整好心態。隊長鮑伯軒首先向臺下的觀眾們介紹了我們智多星小隊的成員，并講了假日小隊活動后的感言。轉眼間，就輪到我講活動感言，我說著說著，完全忘記了我的緊張，我開始變得放松下來了，語句也變得很流利了。在問答題時，隊長在讀題，我還時不時的往后看看這些題目，也還時不時的看看觀眾。終于，我們的節目表演完了，這讓我長長地松了一口氣。中隊會在熱烈的掌聲中結束，同學們有序地離開階梯教室。
這一次中隊會，是我忘不了的一次少先隊活動課。
難忘的一次活動作文13
今天，我們去了青少年活動中心來上課。首先，我們進了一間教室。我和張伊貝、金亦琳、陳郅旖一組。錢老師跟我們講了怎么拼搭這個模型，并講了它的運作原理，就讓我們自己動手制作。“我來搭模型，你先舀水，再來幫我。”我對同組的張伊貝說道。“好！”張伊貝爽快地答應了。“咦？它怎么不動？”我三下兩下搭好了模型，用張伊貝舀的水往下澆，可是那個大輪盤可就是不動，這下可把我急壞了，“嘩啦——”一杯又一杯水地澆下去，可就是不見它動，我去問了老師，我這下才知道，原來，我裝反了，把口堵住了，當然不會動。我們結束了水力車的探秘，又來到了DV制作的教室，用電腦做了一個視頻。我打開那個程序，打上了校名，班級和姓名，這樣，你一打來視頻就知道是我做的了。我放上了花的圖片，配上了一段優美的音樂，一看，嗬，還不錯嘛，一旁的張伊貝對我的視頻贊不絕口，我的心里美滋滋地。
下午，我們來到了二樓一間教室。我知道了太陽能是地球接受太陽輻射的能量，并且對地球沒有任何傷害和污染。我們還用幾個簡簡單單的木板做成了一個竹蜻蜓。
這次活動真讓我難忘，還讓我學到了平常在學校里學不到的知識。
難忘的一次活動作文14
今天，老師輕輕地走進了安靜的教室里，宣布明天要舉行一年一度的秋游。我們一聽都高興得拍著手大聲歡呼起來。
我和同桌一起討論著明天要帶什么東西。我很期待明天的秋游，我把上次秋游時準備的東西繼續放到我的小書包里了，還準備了其他好吃的零食。其實過去的活動我總放不開，玩得一點兒都不開心，我想，這次我一定要玩好。
可到了那一天，我們大家意想不到的事情發生了，天下起了特別大的雨。我們都覺得不能秋游了，每個人相遇時甚至沒精神和對方說早上好，眼睛里裝滿了失落與隱隱約約的淚水，眼眶都變成紅紅的了。
上課了，老師看我們一個無精打采的，都要哭了的樣子，心里很不舒服。思考良久，老師說道：“雨也不大了，就按照原來的計劃進行吧。”我們高興極了！轉念我又有些擔心，萬一活動中要是爬山，一下子就會滑倒吧；萬一要是坐在地上畫畫，一不小心就會著涼。那怎么辦呢？
幸好，我們只是在郊外平地悠閑地活動、游戲，秋游是愉快地進行的。而且，雨后的風景也很美呢，有什么不懂的，大家就會互相解答，既娛樂身心，還增長了見識。哪怕遇到小小滑到一類的小事故，其它同學也會立刻來幫忙，在這樣的相互解答與幫助中，大家都更加熟悉親近，可以說，這是我最開心的一次秋游了。
難忘的一次活動作文15
“加油XXX班！”同學們的加油聲轟動了整個操場，這里正在進行足球聯賽。
我們班的足球隊員既緊張又興奮。緊張的是不希望被抽到第一個出場，興奮的是好不容易遇上一場足球比賽。但是擔心的事還是發生了，我們班不幸被抽到第一個上場比賽。
比賽開始了，我方的前鋒立刻沖向前方，對方也立刻沖上來搶球，旁邊啦啦隊員的加油聲轟動了整個操場，小鳥站在樹枝上嘰嘰的叫著，好像也在喊加油。這場“戰爭”越來越激烈。比賽剛開始，我方隊員便率先踢進一球，這大大鼓舞了隊員們的士氣。比賽進行地非常激烈，在臨近結束時，場上的比分是2比2，比賽進入了白熱化的狀態。此時，大家都精疲力盡了，但雙方隊員都沒有放棄，都在奮力拼搏。
比賽時間只剩一分鐘了，場上的氣氛異常緊張。我絲毫不敢放松，死死地盯著足球。就在大家認為要進行加時賽時，我趁對方防守空虛，用最快的速度跑到了對方的球門附近，隊友見狀，馬上把球傳給我，我使出最大的力氣，臨門一腳，將球踢進了球門。
“耶！我們贏了！”歡呼聲、尖叫聲再次轟動了整個學校。
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