【熱門】三年級端午節節作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級端午節節作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級端午節節作文 篇1
一提起端午節，大家都會想起賽龍舟、包粽子，這些都是端午節的著名習俗。
記得一年端午，學校組織全校師生包粽子，這個活動很受歡迎。好多學生都不會包粽子，我也是其中一個，準備趁機好好學一學。到了下午，我們排著整齊的隊伍去食堂，其實個個早就迫不及待了。而食堂門口，好多班級早早地到來，嘻嘻哈哈又熱熱鬧鬧。
過了一會兒，終于可以進去了，各班各到自己的位置上，原本安靜地食堂變得喧嘩起來。當我們紛紛坐下，老師就給我們發配料，有粽葉、水草繩、米和棗。一切都準備好了，我們就學著老師開始了：
首先，右手拿粽葉，左手拿粽葉頂，讓左手順著靠近右手的粽葉的另一端繞過來，接著右手拔出拉住另一端，拉緊，做成了一個漏斗似的東西。接著右手拿漏斗，左手把米倒進漏斗里，可以放幾顆棗子，用多出的兩片葉子拿上，拿起繩子包扎好，在鍋里煮一會兒，一個地地道道的粽子就完成了�？墒�，當我要開始用水草繩包扎好粽子時，犯難了，因為我想不起來應該怎么包了，于是亂七八糟一繞，就完工了。老師見了，就再給我做示范，順便幫我包好了。
幾天之后，食堂給每位同學發粽子，就是我們自己包的。嘗嘗這美味的粽子，再想想悠久的歷史，真是愜意極了。
三年級端午節節作文 篇2
我喜歡很熱鬧的春節，但是更喜歡端午節，因為端午節可以吃粽子。
家家戶日元都在包粽子，我已經迫不及待地想吃到粽子，沾著糖更好吃，因為我也喜歡吃糖。這一天，奶奶先到街上去買粽葉，再準備一盤米，還要再去買些粽線，就可以包粽子。到晚上，粽子已經好了，我連忙，拿碗和筷子還有糖，粽子一上桌，我就拿起一個粽子，但是很燙，急忙放進碗里，媽媽跑過來說："別燙著了，先讓粽子涼些再吃。"我已經迫不及待地要剝開粽子，但是很燙，但我還是沒死心。
我依舊去剝開，我忍著燙我的手，慢慢把粽子剝開，終于被我打開了，我拿起一要筷子插進粽子，用勺子挖了一些糖，撒在粽子上。我狼吞虎咽地吃了起來，吃了一個又一個。
最后，全家人都跑過來吃，卻發現只剩幾個粽子，就這樣，我吃到了美味可口的粽子啦，我就是這樣過端午節的.。
三年級端午節節作文 篇3
今天是端午節,每年的農歷五月初五是端午節,是中國民間的傳統節日,又稱端陽節,重五節.
我想端午節應該是每個地方都有的吧,可媽媽告訴我:"端午節流行于漢,壯,布依,侗,土家,仡佬等民族地區."這下我可明白了.
我和奶奶來到大街上,四處都會傳來熱情的喊聲.聽"賣粽子啦!甜的,咸的,香噴噴哦!"但最令我注意的是小孩子了,他們的脖頸,手腕或足裸上都系著紅,黃,藍,白,黑五色的絲線,奶奶說,那是長命縷.
奶奶從大街上買了些艾草和蒜頭,中午12點,就拿出去放在太陽下曬,說是可以避邪.
晚上,一家人吃著飯菜,當然少不了黃魚,黃瓜,咸鴨蛋黃,黃豆瓣包的粽子,雄黃酒,還有一道菜叫黃龍出海,媽媽說:"今天是龍的紀念日,所以要燒這道菜."電視機里,小朋友們正在做游戲,瞧他們的頭上畫著"王"字,身上還佩戴著五色香囊.
端午節可真是有意思啊!
三年級端午節節作文 篇4
農歷五月初五端午節，是我國最大的傳統節日之一。
端午節的別稱之多，間接說明了端午節俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關于端午節的來源，時至今日至少有四、五種說法，如：紀念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節說；惡月惡日驅避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域，我國民眾把端午節的龍舟競渡與吃粽子都與屈原聯系起來。傳說屈原投江之后，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗；又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。
端午節的習俗主要有：吃粽子于門上插艾或菖蒲驅邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。端午節吃粽子，在魏晉的時代已經很盛行。粽子還是一種節日往來的禮品。到了唐宋的時期，粽子已極為有名，市場上常有粽子賣�，F在，我們過端午節仍然免不了要吃幾只粽子。小小的粽子，似乎已經成了中國傳統的象征，在人們心中占據著一定的位置。
我們家鄉包的粽子是海南有名的定安粽子，粽子里面是用咸蛋黃與肉做餡，吃起來香噴噴的。奶奶是包粽子的能手，每逢過節，她都為我們包粽子，可這次，因為媽媽太忙，所以奶奶沒有回老家包粽子。這幾天，奶奶準備了好多葉子，要包許多的粽子送給朋友們，希望他們收到后，會有人說一個“哇”字。
雖然今天是過節，本應該去泡“龍水”，可媽媽說：“今天是過節，我們不要去湊熱鬧”。因此，我還是象往常一樣，在家里做作業、上舞蹈課，我覺得今天既是個熱鬧的日子，又是個平常的日子。
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