幫助同桌作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的幫助同桌作文5篇,希望能夠幫助到大家。

幫助同桌作文 篇1
自從我上學(xué)之后,我就有過很多同桌,聰明的陳勁宇,讓我學(xué)有所得,調(diào)皮的胡世杰,讓我變得活潑了,多事的羅亞俞讓我成績提高了,他們成了我必不可少的朋友,成了我生活中的一部分。在諸多的同桌中,唯有調(diào)皮的胡世杰讓我印象最深刻。
上課了,胡世杰飛快的跑進(jìn)來,安靜的坐著,等著老師進(jìn)來。他那炯炯有神的.大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的緊盯著黑板,哪怕一點(diǎn)響動(dòng),他也不過目。可他又那么貪玩,除了上課期間他不管去哪里他都會(huì)帶幾個(gè)小玩具。你說怪不怪?他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。
有一天,大家都像平時(shí)一樣高高興興的回家,我和他就約著一起回家了,我們路上見著一個(gè)一年級(jí)的小朋友正費(fèi)力的提著水桶走來,胡世杰立刻跑過去幫助他提還幫他們打掃教室,可打掃完時(shí),天已經(jīng)黑了,他卻滿頭大汗,那時(shí)他才慢慢的走回家。
這就是調(diào)皮的同桌,他現(xiàn)在學(xué)習(xí)特點(diǎn)好,我為自己有這樣的同桌而感到驕傲,但愿在今后的學(xué)習(xí)中他的學(xué)習(xí)能越來越好。
幫助同桌作文 篇2
嘴巴一咧,笑出了我的同桌?金梓陽,一連串別具一格的“微笑”,那可謂是串串紅,每一串都異乎尋常。
“鋼牙”風(fēng)波
剛剛踏進(jìn)教室的金梓陽,就遭到了我們的“圍攻”。金梓陽經(jīng)歷“千辛萬苦”才挨到了座位上!敖痂麝枺闳ジ阊例X了?”“金梓陽,讓我們大伙欣賞一下吧!”……“對呀!”這不回答還好,一回答,展現(xiàn)在我們眼前的是一副好似一條銀蛇般的牙套。頓時(shí),金梓陽成了班級(jí)中的風(fēng)云人物,大家爭先恐后的“端詳”金梓陽的牙套。搞笑大王朱奇風(fēng)趣地說:“金兄,咱倆可是難兄難弟啊!我長著一副西班牙,你帶著一副“鋼牙”。這句話把大家都逗得哄堂大笑,金梓陽也咧開嘴笑了,跟著他餓笑的還有那副“鋼牙”。
“芒果頭”
“號(hào)外,號(hào)外,金梓陽芒果過敏,成‘芒果頭’了……”這一消息馬上在班級(jí)中傳開了,這事鬧得“滿城風(fēng)雨”!按蠹液!”這熟悉的.聲音把我們大家的目光一齊投向站在教室門外的金梓陽。“啊?”一陣女生們的尖叫,“哇靠!”男生們的一陣驚叫。今天的金梓陽與昨日的金梓陽簡直判若兩人,滿臉都腫脹起來,連眼睛也只有一條縫,調(diào)皮蛋強(qiáng)家歡連忙迎上去說:“小金同志,你咋變‘芒果頭’了?”這時(shí),金梓陽也“撲哧”一聲笑了,原本只有一條縫的眼睛已淹沒在“肥肉”中。大家也忍不住大笑起來了。
金梓陽的“微笑”為我們班增添了一道亮麗的風(fēng)景線,一條會(huì)“微笑”的風(fēng)景弧先。
幫助同桌作文 篇3
說起我這位同桌,那在我們班,可真是無人不曉。她就是樂于助人的學(xué)習(xí)高手——王晨祎!
她高高的個(gè)子,白凈的臉蛋,一雙水靈靈的大眼睛總是充滿關(guān)心和體貼人的神色。
有一次,在我的生日聚會(huì)上,大家開心的玩老鷹抓小雞的`游戲。李怡霏當(dāng)老鷹,我們當(dāng)小雞。老鷹非常兇猛,小雞們在雞媽媽的保護(hù)下左躲右閃,忽然一只小雞絆倒了,只見王晨祎冒著被老鷹抓住的危險(xiǎn)趕快跑到那位同學(xué)面前,慢慢地把她扶起,輕輕地拍掉她身上的灰,捧起她那被地上的石子磨破皮的雙手,用紙巾幫她擦干凈,很溫和體貼的說:“沒關(guān)系,我來陪你!苯又执舐暤貙ξ覀冋f:“你們接著玩游戲吧,我來照顧她一會(huì)。”
這就是我的好朋友王晨祎,她不但是一位愛幫助人的好朋友,字寫的也很好,學(xué)習(xí)也非常棒,還是個(gè)彈鋼琴的高手。我真高興,我有這么一位優(yōu)秀的好朋友,她讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢,在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì),在生活中共同成長。
幫助同桌作文 篇4
一上早自習(xí),同桌閆澤昊給我講了一件他的趣事。
周六的早上,閆澤昊不想上課外輔導(dǎo)班,可是又沒有合適的理由不去。就在他找不到理由時(shí),他媽媽在臨出門時(shí)讓他測測體溫(最近流感特別厲害,學(xué)校要求每天都早、中都測),他看到廚房煤氣灶上正在燒開水,水也快開了,水壺的聲音特別大,聽上去快開了,他靈機(jī)一動(dòng),拿著體溫計(jì)走向廚房,揭開水壺蓋,水氣往上沖,他把體溫表往水蒸汽輕輕一放,幾秒后他摸了一下,好燙呀!仔細(xì)一看,都快到頭了,他正要甩甩溫度計(jì),媽媽進(jìn)來了,看見他拿著溫度計(jì)以為他量完了,接過一看,一下子嚇壞了說:“這么高,怎么回事?你發(fā)燒了?”摸了摸他的頭,轉(zhuǎn)身走了。他正要解釋說不舒服,不能去上課了,媽媽又從屋中拿出一個(gè)體溫計(jì),他只好又重新夾上,媽媽在他旁邊站著觀測著,結(jié)果是3605,這下沒有任何理由不去上課,他乖乖地和媽媽出門去學(xué)校。他邊說邊感嘆著,怎么就逃不過老媽的.眼睛呢?
我聽了他的故事笑了,真是聰明反被聰明誤。
幫助同桌作文 篇5
還得從那天說起。
“叮呤呤”……“開始答卷”。老師輕輕地說。我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫,老斷鉛。我心里埋怨,為什么帶了一支自動(dòng)鉛筆。我想打開它,進(jìn)行修復(fù),可永遠(yuǎn)都不行了——它壞了。我很無奈,也不愿向老師說,怕挨批評。心里很沒底,又怕成績不好回家被嘮叨,我似乎都想好怎么跟家長解釋:我的筆中途環(huán)了。
就在我最需要幫助的時(shí)候,同桌快寫完了,向天花板嘆氣時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安,我舉起壞了的`筆,她立刻明白了一切。趁兩個(gè)監(jiān)考老師沒注意,她趕緊把筆塞到我手里,沒想到她把筆借給我,可她跟我一樣:只有一支筆,并且沒有寫完題。筆上夾著一張小紙條,上面寫著一行漂亮的小字:我相信你能很快寫完,你寫完之后我再寫。
我果然很快的寫完了,可她還有幾句話沒寫完,眼看著快到交卷的時(shí)間了,我很后悔,要是多帶一支筆就好了,哪怕是跟老師說就好了,害的同桌借給我筆而沒寫完。我的作文是一類上,而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒考理想的。
我很感激她的幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實(shí),但我想真誠地對她說:“謝謝你!”我想,我也會(huì)向她一樣做個(gè)樂于助人的人。
【幫助同桌作文】相關(guān)文章:
實(shí)用的幫助同桌作文35篇08-14
幫助同桌作文匯總十篇08-30
關(guān)于幫助同桌作文錦集6篇08-29
關(guān)于幫助同桌作文匯編10篇08-30
關(guān)于幫助同桌作文錦集5篇07-30
關(guān)于幫助同桌作文匯總五篇08-10
關(guān)于幫助同桌作文匯編9篇08-10
關(guān)于幫助同桌作文匯編五篇08-08
關(guān)于幫助同桌作文匯總7篇08-27
關(guān)于幫助同桌作文匯總5篇08-14