以讀書(shū)作文300字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的以讀書(shū)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以讀書(shū)作文300字 篇1
我是一個(gè)小書(shū)迷，成天抱著書(shū)不放，就連上廁所時(shí)都要偷偷摸摸拿一本書(shū)進(jìn)去看，為此也挨了不少罵，可就是不能減少我對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)。
有一次，我又偷偷摸摸的拿了一本書(shū)進(jìn)廁所去看。為了”銷(xiāo)毀“證據(jù)，我還把門(mén)鎖上(我在家上廁所媽媽從來(lái)不讓我鎖門(mén)，趴窩在廁所里干”壞事“)，這回我可以安心地干”壞事“了。沒(méi)看多大會(huì)兒，忽然從門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲。糟了，是老媽回來(lái)了，要是讓她”老人家“知道我在廁所里偷偷摸摸的”干壞事“，那我就等著”機(jī)關(guān)槍掃射“吧!時(shí)間不等人，一眨眼的功夫，老媽就進(jìn)門(mén)了。果然，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就敲起衛(wèi)生間的門(mén)，問(wèn)：”靜怡碩，你在里面干什么?“我吞吞吐吐地回答：”我……我……沒(méi)……沒(méi)干……什么�！啊蹦悄銥槭裁存i門(mén)?“”我……怕……怕你聞臭味兒。“”那也不行，開(kāi)門(mén)，讓我看看你在干什么!“完了，這回難逃一劫了，我只好打開(kāi)了門(mén)。媽媽看我又在看書(shū)，又施展起了”無(wú)敵嘮叨功“：“說(shuō)你多少遍了，你就是不聽(tīng)，廁所光線不好，而且你至于在廁所里看這么一小會(huì)兒書(shū)嘛……”
唉!悠哉悠哉，看來(lái)我以后在廁所里看書(shū)要加點(diǎn)兒“防御裝備”嘍。
以讀書(shū)作文300字 篇2
我以前就一直讀書(shū)便是簡(jiǎn)單潦草地看一遍書(shū)，了解大概的故事情節(jié)和內(nèi)容就可以了，無(wú)需在意什么細(xì)節(jié)……
直到今天，我才體會(huì)了什么才叫是讀書(shū)。書(shū)，就像是一片波濤洶涌，澎湃的海洋，任你在其中無(wú)盡地暢游。有風(fēng)平浪靜之際，也有驚心動(dòng)魄，令人心驚膽戰(zhàn)之際。這時(shí)候，優(yōu)美無(wú)限的文字能把你引入唯美的畫(huà)面中，身臨其中，跟主人公一起感受苦樂(lè)……
在雨果的《巴黎圣母院》中，平凡微不足道的字里行間在我的腦海中逐漸形成一幅幅畫(huà)面，似乎我跟隨在每位角色身旁，體會(huì)到了滄海桑田、人間冷暖……我時(shí)不時(shí)為里面的主人公捏一把汗，時(shí)不時(shí)為主人公，臉上洋溢著甜蜜動(dòng)人的笑容。是啊，讀書(shū)，就是這么的簡(jiǎn)單明了，只需要在字里行間找到啟迪，尋找真諦。可是，又有多少人可以做到呢？
我現(xiàn)在才明白讀書(shū)并不是一味地囫圇吞棗，應(yīng)該屬于意味深長(zhǎng)，與此同時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了讀書(shū)！作文
以讀書(shū)作文300字 篇3
蜜蜂的好伙伴是花朵；羊兒的好伙伴是草；魚(yú)兒的好伙伴是水；我的好伙伴是書(shū)。在我的小小書(shū)架上，擺放著許多書(shū)籍，有《水滸傳》、《愛(ài)的故事》、《知識(shí)童話》······每天我做完作業(yè)，一有空我就鉆進(jìn)書(shū)堆里，在知識(shí)的海洋中遨游。看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)叫我也聽(tīng)不見(jiàn)，好像整個(gè)人都沉在書(shū)的境里，仿佛與書(shū)中的同伴一起玩耍。讀書(shū)，它給了我許多知識(shí)和智慧，它為我解答了很多問(wèn)題，教會(huì)了我為人處事。我非常喜歡看《伊索寓言》這本書(shū)，它教會(huì)了我許多做人的道理。讀了《漂亮哥哥和丑妹妹》，我懂得了外表的丑、美是天生的，自己無(wú)法選擇，而良好的品德卻是后天培養(yǎng)的。無(wú)論丑與美都應(yīng)有一顆美好的心靈。《兩個(gè)罐子》讓我懂得了物以類聚，人以群分的道理。陶罐不愿選擇銅罐做朋友也就是說(shuō)思想觀念相同的人才能成為好朋友······讀書(shū)，給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我去思索人生，使我從幼稚在向成熟。
以讀書(shū)作文300字 篇4
樂(lè)趣是一種玩耍時(shí)的歡笑，樂(lè)趣是騎車(chē)時(shí)的尖叫，樂(lè)趣是談話時(shí)的柔聲細(xì)語(yǔ)，我的童年是充滿歡樂(lè)的。但我的'樂(lè)趣是讀課外書(shū)。
就在星期六我早早地把作業(yè)做完。于是我馬上捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起來(lái)，只見(jiàn)我在床上哈哈大笑。我打開(kāi)書(shū)拿出解謎卡開(kāi)始看了。看著看著突然主角有危險(xiǎn)了，我馬上緊張了起來(lái)，心怕主角被壞人捉到，終于主角脫離危險(xiǎn)了我的心情也放松了下來(lái)。這時(shí)壞人被主角打敗了，主角高興的笑了，我也跟著笑了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒謎題來(lái)了，我也不示弱馬上動(dòng)起了腦筋幫助主角想起了謎題，終于我把謎題解開(kāi)了，我又開(kāi)始看了，這時(shí)主角判斷出了問(wèn)題，我馬上皺起眉頭想著下一步主角會(huì)怎么做，會(huì)不會(huì)遇到壞人，這時(shí)主角糾正了錯(cuò)誤走了另一個(gè)方向，我不在皺著眉頭，而是把贊揚(yáng)的目光投向了主角，時(shí)間過(guò)得真快，還差一點(diǎn)就要看完了，主角也把謎題解開(kāi)了，原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)，主角把警察當(dāng)成了壞人，我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書(shū)中學(xué)到的魔術(shù)表演給了媽媽看，只見(jiàn)媽媽投來(lái)肯定的目光，還不停的夸獎(jiǎng)我�？磿�(shū)真有趣。
書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)盡的，在書(shū)中我有了快樂(lè)，還學(xué)到了知識(shí)。就在不知不覺(jué)中看書(shū)成了我的樂(lè)趣。
以讀書(shū)作文300字 篇5
要問(wèn)我讀書(shū)的滋味是什么樣的？我會(huì)說(shuō)：讀書(shū)的滋味是甜的，是因?yàn)樽诩抑斜?/p>
可知天下之事。置身于書(shū)中，不禁為盛唐的興旺而叫好，為滿清的腐F敗而扼腕。讀書(shū)，讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中國(guó)人民抗日的前沿；讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸�！慨�(dāng)這時(shí)，我都心潮澎湃，熱血沸騰。讀書(shū)，讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采；科技發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛……更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書(shū)，讓我知曉了這上下幾千年的故事，我的心里怎么會(huì)不甜呢？
讀書(shū)的滋味是甜的，因?yàn)樽x書(shū)可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上，今日讀一點(diǎn)兒，明日讀一點(diǎn)兒，日復(fù)一日，一摞摞的書(shū)在你的眼前消失了，但它已不再是紙上的知識(shí)，而是自己用心血打印出來(lái)的心書(shū)。當(dāng)你需要時(shí)，無(wú)需再翻，只緣書(shū)中的內(nèi)容已了然于心，難道你心里不甜嗎？讀讀詩(shī)文，寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢闶刮恼洛\上添花；走上演講臺(tái)，你淵博的學(xué)識(shí)，使演說(shuō)激動(dòng)著人們的脈搏，征服了人們的心，時(shí)間都會(huì)為你駐足，你的心里難道不甜嗎？
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