【精選】雪景四年級作文三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的雪景四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
雪景四年級作文 篇1
一陣冷風拂過我的臉龐，我朦朧的睜開了雙眼，我突然覺得今天特別亮，我猛地一驚，用手推推睡在旁邊的媽媽哭著說：媽媽快起來，要遲到了，到校之后老師又要批評我了。我拿起身邊的鬧鐘一看，怎么才5：30，天為什么會這么亮呢?
我穿好衣服跑出去一看，啊!外面白茫茫的一片。我展開雙手接雪花，幾片雪花輕輕地落在我手中漸漸地化了。抬頭看天空，雪花們正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一個人置身于這一片白茫茫的景象當中，仿佛來到了天堂，腳下是軟軟的白云，身邊是可愛而純潔的小精靈。我用我在學校學的舞蹈跟這些小精靈們跳起了舞。
過了一會兒，我覺得無聊，所以我決定制造一個伙伴陪我玩。我做了一個雪球，并且漸漸地把它做大，再呢又做了一個雪球。。。不知不覺，一個雪人就做好了，我還拿出了媽媽的化妝品，給他化了妝，戴上我玩的假發。看這個雪人，比我心愛的芭比娃娃還漂亮，我的心里真是高興極了。
小志，快去上學了，媽媽從家里走出來。哦，來了，我忙從天堂下來，并跟雪花們道了別，再回頭望了一眼雪人，就跟著媽媽去上學了。
啊，多么美好的一天。我喜歡冬天，喜歡冬天的雪!
雪景四年級作文 篇2
下雪啦！下雪啦！我一聽到電視里說即將要下雪，我激動萬分，這不，終于等到了這天。早晨，天空陰沉沉的，我開開心心的去上學，因為今天會下雪，終于第二節課下課，我跑到窗邊一看，啊！天空中已經開始下雪子了！我們急忙跑到窗前用手去接那雪子，打在手上一點也不疼，在下午放學的'時候，操場上已經凍到了，地上全是冰，我只好一步一步的慢慢回家，怕摔跤。
這時，在院子里已經開始打雪仗了，我也很快的加入了打雪仗的行列當中。我們分成兩撥，一邊十個人，我們這一邊集中了許許多多的高手，所以很快我們就打贏了，因為我們這邊有很多雪，而且我們也分好了工，誰誰扔雪球，哪些人造雪球，哪些人去引他們，而他們那邊純屬亂丟，看到誰就丟。所以，我們這邊贏了。
我回到家中，看著窗外那雪白的雪花，它晶瑩剔透的，十分美麗。學校說了，休息兩天，因為下雪，路上很滑。我們高興極了，因為我們沒有幾個人愿意在下雪天上課的。第二天，我起床往窗外一看，哇！好美呀！樹上全都是雪，房屋上全都是白白的雪，只可以用一個詞來形容“銀裝素裹”。我覺得這個景色像一個童話世界，十分美。突然聽見樓下有人在堆雪人，我急忙跑下去跟他在一起堆雪人，我們堆了一個上午，終于堆出了一個像樣的雪人，我突然聽見家人在叫我吃飯，我急忙跑了回去。
我休息在家，天天上網，玩游戲，因為爸爸媽媽都要去上班，我和奶奶在家，奶奶十分忙的，她沒有時間管我，但是我也會幫奶奶做家務事。我十分喜歡下雪天，因為可以看到許許多多的景色，那你喜歡下雪嗎？
雪景四年級作文 篇3
“放假嘍”我高興地呼喊著，終于等到這一天了，我高興的飛奔回家。剛到家，天空就派雪姑娘降福人間，天空中飄舞著漫漫小雪，我用手接著，但不一會就融化了，就像幸運之神不可能永遠降臨在你一個人身上。我走進家里，等身子暖和一點了，雪也變成了一條厚厚的棉被，我快步走到搓衣板前面，因為那里雪多一點，我搓了搓手心和手背，嘟囔著：“要開始了，地球媽媽，你馬上又會多一個新的子嗣了。”說干就干，我把前后左右兩邊的雪都堆在一起，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，搭了半天，才搭了下半身，我撓了撓腦子，“誒”我想到了，后面不是還有一塊搓衣板嗎？我拿了一只面盆，跑到后面，把雪都堆到一起，然后放到面盆里，在跑到前面，堆上半身，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，成功了“歐也，偶成功了，耶！！！”我總覺得缺少點什么，想了半天，終于想出來了：我們人有五官，那雪人也應該有五官，說著，我拿起黑煤炭往眼睛的地方一放，眼睛做好嘍，在拿個胡蘿卜，往鼻子那里一插，鼻子也完成了，我又拿著黑煤炭畫了一張微抿的嘴唇，在給他戴上帽子和圍巾，穿上衣服。“完成嘍”我喊著，“阿嚏，阿嚏”因為在雪地里待的時間太長，所以感冒了。
雖然后來感冒了，但心里好開心，因為我創造了一個新生命。
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