他留在我的記憶深處作文（通用10篇）
輕輕推開記憶的大門，尋找記憶深處的痕跡，如果沙漏里的沙子能不流了，那該多好啊！以下是小編收集整理的他留在我的記憶深處作文，希望能夠幫助到大家。
他留在我的記憶深處作文 篇1
在生活中，有許許多多的人幫助過我，但唯獨(dú)那件事，那個人留在我的記憶深處，留在我的腦海中，揮之不去。
保安相信大家并不陌生，小區(qū)、學(xué)校門口處處可見。在我記憶深處，他是兇狠的，對他無理可講，一天擺著那副無表情的臉，看著就煩。你進(jìn)了校門，就別想出去。可通過那一天，那一件事，讓我對他的看法有所改變。
那天早上還是晴天，中午放學(xué)時(shí)卻下起了暴雨。我沒有拿傘，只能在校門口等待。同學(xué)們都被接走了，可我還是沒有看到媽媽的身影，“可能有事吧”我想。又不知過了多久，校門口只剩下我一個人，保安見我遲遲沒有離去，就走了過來，他問我為什么沒有走，我說沒有傘。他看了看時(shí)間，取了把傘便對我說：“拿去用吧。”我接過傘，因人小力量不夠，傘把搖晃著。保安看看我，又看看雨的大小，最后決定送我回去。傘小，一路上他還不時(shí)地叮嚀我不要走大水灘。我到家了，可他的衣服卻濕透了，我道了謝，他便走了回去。
望著他那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的背影，望著他浸透的衣服，我被深深感動了。他留在我的記憶深處，揮之不去。他，就是那有著鋼鐵的面，仁慈的心的保安。
他留在我的記憶深處作文 篇2
在我的記憶深處總有一個影子一直在激勵著我。我不知道叫什么名字，不知道他幾歲，甚至不認(rèn)識他。可是他偏偏在我的腦海里揮之不去。
記得有一天的下午，我和小明相約去圖書館看書，在路上的時(shí)候我們遇到了一群小朋友圍著一個小朋友在說些什么。走近了之后才發(fā)現(xiàn)被圍在中間的小朋友是一個殘疾小朋友。那一群孩子圍著他正在嘲笑他，說他丑，那個被圍住的小朋友看起來也就幾歲的樣子，看起來他非常的難過，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，但是眼睛深處隱隱透著一股倔強(qiáng)，始終在強(qiáng)忍著不讓淚水落下。看到這一幕我和小明正要向前去制止那些孩子。就在這時(shí)，一個大哥哥出來了，趕跑了那些小孩子。
我以為那個大哥哥就會轉(zhuǎn)身走了，沒想到那個大哥哥蹲下來把那個被圍在中間的小朋友攙扶起來，然后對他說，小朋友，你很勇敢，不要在意那些小朋友的看法，除了自己，沒有人能夠打敗你。那個小弟弟擦了擦眼淚，抬頭對著那個大哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，我的心里還在想著，你這是站著說話不腰疼，你看不到這個小朋友不同于其他小朋友嗎。說這些話有什么用呢？就在這時(shí)，這個大哥哥把自己的褲腿撩了起來，這一下我和小明連同那個小朋友，都被震驚了，因?yàn)檫@個大哥哥也是一個殘疾人。
他撩起來的褲腿里面是一個支架。這時(shí)大哥哥又開口了，小朋友，你現(xiàn)在經(jīng)歷的也是我之前經(jīng)歷的，但是我偏偏不怕任何人。因?yàn)槲矣X得只要我努力，我也一定能行。不會比他們?nèi)魏我粋�人差。小朋友，我相信，你也可以的，因?yàn)槟阋欢ㄊ且粋�勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我被這個大哥哥的話感動了。這個大哥哥真是一個勇敢而且樂觀的人。他可以化別人異樣的目光為動力，讓自己變得更棒。
我也要向這個大哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀和不服輸?shù)木瘛?/p>
一直到現(xiàn)在，這個大哥哥的身影都在我的腦海揮之不去，留在了我的記憶深處。
他留在我的記憶深處作文 篇3
他圓圓的臉，眼睛如清泉般清澈、明亮，幾絲留海格外引人注目，特別是他那醉人的微笑，更顯出他的清純、可愛，他就是我們英語學(xué)校開展“走進(jìn)大山，城鄉(xiāng)少年手拉手”活動中結(jié)識的一個山村小伙伴——張鑫。
說他勤勞，一點(diǎn)也不假。我們剛到他家，他連忙邊沏茶邊說：“我們這里就屬茶葉有名了，來，讓你們嘗嘗正宗的白云春毫。”說完，兩杯散發(fā)著清香的茶水便擺到了我們的面前。
平時(shí)，他什么家務(wù)都會干，像洗碗、洗衣服、掃地、抹桌子……真是令我佩服不己。
每逢春天，他都會背著竹簍和爸爸、媽媽一起上山去采茶。我想：張鑫采茶一定很熟練，明年春天，我還會到那，和他一起上山采茶，那該多有趣。
說他刻苦，可一點(diǎn)也不吹。和他的談話中，我得知他年年都被評上“三好學(xué)生”的稱號，今年還考上了全班第三名，他們家的墻上貼滿了金燦燦的獎狀，而謙虛的他面對這滿墻的榮譽(yù)，不好意思地說：”榮譽(yù)只代表過去。”
說他寬容、大方，那可是我親眼所見。那天，楊瑞倒水時(shí)，一不留神，杯子翻倒在地，“咣當(dāng)”一聲，杯子摔碎了，初到別人家里就發(fā)生這樣的事，楊瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，張鑫不但沒有怪罪他，反而關(guān)心地問：“你的手燙著了嗎？”楊瑞懸著心才放了下來。
這就是留有我心中記憶深處的他——張鑫，他的舉手投足、音容笑貌我都會牢記在心。
張鑫，我想對你說：你的勤勞、刻苦、寬容、大方，我永遠(yuǎn)都不會忘記，是你給了我勇氣、自信、鍥而不舍的力量。謝謝你！
山村交個新伙伴，寬容大方人人愛。刻苦學(xué)習(xí)也勤勞，留在我心最深處。
他留在我的記憶深處作文 篇4
他是我的朋友，也是我的對手。他不矮不胖，在我們班算很高。我們一般叫他溫同學(xué)。
我和溫同學(xué)關(guān)系不一般。我們兩家的小區(qū)是鄰居關(guān)系。所以有時(shí)我到他們小區(qū)玩，他到我們的小區(qū)文玩。總而言之我們是無話不談的好朋友。
記得以前，我和溫同學(xué)一起坐校車上學(xué)放學(xué)。我們倆雖然沒有坐在一起，卻可以用各種方式聊天。天天嘮叨個不停，我們在校車又被成為了一個組合，叫相聲演員。
我們從偶遇，變成了好朋友。慢慢我們便一起上學(xué)、吃飯、學(xué)習(xí)、放學(xué)。
我們雙方的家長也慢慢認(rèn)識了，給我們報(bào)了同樣的語文課。
在每周日，我和溫同學(xué)要一起上課。我天天一點(diǎn)到他們的院子里，等他出來時(shí)，我們時(shí)而坐地鐵，時(shí)而坐車送，時(shí)而打出租。
到了下午四點(diǎn)放學(xué)時(shí)，他一定要把我放心送到院子里，生怕我走丟。
如今他卻轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。他是我生活的一部分。新的一年，希望可以給他新年的祝福。謝謝！
他留在我的記憶深處作文 篇5
我有一個朋友，他叫小田。他可不是我普通的朋友，是他讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”。
小田留給我的第一印象并不好。我們因?yàn)樽鲂l(wèi)生被分到了一起。他長著圓圓的臉，圓鼓鼓的“啤酒肚”；雙腿像兩根粗壯的柱子。因此他跑不快，經(jīng)常受到別人的嘲笑。
可就在那天，我徹底改變了對他的印象。
那天，我們幾個好朋友一起比賽跑步。由于考慮到小田身材太胖，跑不快的問題，我就沒有告訴他。可正當(dāng)我們已站到起跑線上時(shí)，小田卻像一陣風(fēng)一樣，突然出現(xiàn)在我們的眼前。“我也要和你們一起比賽跑步！”小李玩笑地說：“我看，你還是哪里涼快就哪里待著去吧！老天都不幫你，不信你看！”他順手指了指灰暗的天空。“不，我就要！”小田依然堅(jiān)持著。“好吧，一起跑吧！”我說。
“預(yù)備——跑！”裁判員小王瘋狂地喊著。他的話音剛落，我們就像一支離了弦的箭，飛快地向前奔去。可惟獨(dú)小田不一樣，他的身體太胖，跑起來十分吃力，再加上他反應(yīng)本來就很慢，剛起跑就比我們慢半拍，因此他已被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面了。“哼，等著看好戲吧！”小李不懷好意地說。
“一圈，兩圈，三圈，只剩下一圈了，大家加把勁！”裁判員向我們喊著。這時(shí)，我們已是筋疲力盡，豆大的汗珠一滴一滴地劃過我們的臉頰，我們大口大口地喘息著，腦袋已有了浮空的感覺。我回頭望了望小田，他已被我們落下了半圈，我們幾個跑得快的也紛紛坐在操場上，只剩下我和小李了。
“啊！”這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：小田體力不支，兩腿不協(xié)調(diào)，跌倒了。更意想不到的事情發(fā)生了：小田剛一倒下，先是猶豫了一下，仿佛在思考是否還要繼續(xù)比賽，繼而點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后，以迅雷不及掩耳的速度爬了起來，瘋狂地朝我們，朝終點(diǎn)奔去。
當(dāng)我們反應(yīng)過來的時(shí)候，已是小田與我們擦身而過的時(shí)候了，只見他滿頭大汗，嘴里大口大口地喘著粗氣，嘴里不停地叨念著：“我要拿冠軍，我是第一名……！”我們想要超過他，可我們已經(jīng)沒有絲毫沖刺的力氣了。我們只能張大嘴巴，等待著失敗的來臨……
這是，天空變得晴朗，太陽又照亮了世界。在終點(diǎn)線上，躺著一個男孩，一滴熱淚流出了他的眼眶……
是啊，堅(jiān)持就是勝利！
從此，我改變了對他的印象，那形象深深地留在我的記憶深處！
他留在我的記憶深處作文 篇6
他，是一個瘦瘦的，臉很俊俏的人。雖然人長得很普通，但是，他的行為，卻讓我難忘，即使他是個陌生人。
這個故事發(fā)生在今年夏天八月份，由于夏天經(jīng)常有雨，那天也下了雨。媽媽急忙收衣服，又叫我去買菜。我應(yīng)了一聲，拿上錢，撐起傘，走向菜市場。也許是下雨的緣故，菜市場里顯得格外冷清。我一連走了幾個攤位，蘿卜都賣二元五角。但，今天蘿卜賣一元五角，這時(shí)，一個聲音傳入我的耳中“小朋友，來我這買吧，只要一元錢！”我循聲望去，只見一個二十幾歲的青年坐在輪椅上，面前擺著各種各樣的蔬菜。我走了過去，攤上的胡蘿卜水靈靈的。我挑了幾根，他稱了一下，，“三元。”我付了十元，就匆匆地走了。回到家，我才發(fā)現(xiàn)我沒拿他找我的錢，媽媽說估計(jì)這錢是拿不回來了，他肯定不認(rèn)帳的。我想我還是再去一趟，碰碰運(yùn)氣。我冒著風(fēng)雨來到菜場，環(huán)顧四周，那些賣菜的攤主大部分已經(jīng)回家了，正在我失望的時(shí)候我聽到一個熟悉的聲音：“小朋友我在這里呢！”我循聲望去，那個殘疾青年正躲在菜場的屋檐下，他的半個輪椅和褲腿已經(jīng)被雨水淋濕了，我正想說你還沒找我錢呢！他手里已經(jīng)拿著七元錢說：“剛才你走得匆忙忘了拿錢了。”
我接過錢連忙說：“謝謝了，大哥哥，我叫我媽媽以后就在你這里買菜吧。”“好啊！不過這錢本來就是你的不用謝我。”走出菜場雨已經(jīng)停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，我被他的品德所感動。
這個青年給了我不可磨滅的印象，他雖然家境很窮，但是他人窮志不窮，這種高貴品德值得我們學(xué)習(xí)。
他留在我的記憶深處作文 篇7
每當(dāng)我來到人民廣場，我就會想起那位好心的大伯。雖然他只是一個擦肩而過的陌生人，但是他樂于助人的美好心靈已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。
7歲那年，我和哥哥一起去人民廣場玩。走著走著，哥哥說要去買一根冰棍，我就在原地等。等了很久，哥哥還沒回來，我就到處去找，可是找了很久，我才發(fā)現(xiàn)我迷路了！
我怎么也找不回原來的地方，害怕極了，一屁股坐在地上，嚎啕大哭起來。
很多人來圍觀我，卻沒有一個人伸出援助之手。看到那些陌生的眼睛，我哭得更大聲了。
終于，一位大伯走過來，把我扶了起來，并安慰著我。我漸漸地安靜下來，人群慢慢地散開了。
大伯問我：“小朋友，你媽媽的電話是多少？”我說忘了，只記得我家在金雞橋56號。大伯說他認(rèn)識那里，正好順路回家，也好把我送回去。
大伯把我抱上他的自行車，陽光照在他的身上，古銅色的臉上出現(xiàn)了豆大的汗珠。
過了很久，我終于被送回了家，哥哥欣喜若狂，歡喜地?fù)肀Я宋摇４蟛哪樕弦猜冻隽诵θ荨?/p>
我和哥哥與大伯道謝，大伯只是搖搖頭，然后坐上了他的自行車。
啊？！我驚奇地瞪大了眼睛。大伯坐上自行車后，往相反的地方駛?cè)ァ业臏I水將眼睛填滿了。原來大伯不是因?yàn)轫樎罚皇且驗(yàn)橐盐宜突丶野 ?/p>
大伯，您樂于助人的心使我十分感動。謝謝您！我永遠(yuǎn)都不會忘了您的！
他留在我的記憶深處作文 篇8
在我的腦海里，有一個人，只和我有一面之緣，但卻深深地留在了我的記憶中……星期天，我和爸爸逛完街，走在回家的路上。突然，天空中烏云密布，過了一會兒，豆大的雨點(diǎn)從灰蒙蒙的天空中“砸”了下來。我和爸爸趕緊躲進(jìn)一家飯店里。雨下個不停，我的肚子“咕咕”叫個不停。我和爸爸便要了兩碗面吃了起來。這時(shí)，走進(jìn)一位又高又胖的叔叔，穿著一件臟兮兮的舊襯衫，黑黑的臉，長著絡(luò)腮胡子。不知怎么的，他的手黑乎乎的，像個拉煤的。
那個人向我們這邊走來。“我能坐這兒嗎？”“可以。”爸爸看了他一眼說。他剛一坐下來。一股異味就撲面而來。他要了一碗面，大口大口吃起來。可我再也吃不下了，趕緊跑了出去，爸爸隨后也跟了出來。這時(shí)，天放晴了，爸爸對我說：“我們回家吧！”“好。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。走到車站。爸爸驚奇地叫了起來：“可可，你的書包呢？”我一摸肩膀，壞了，一定是忘在飯店里了，那里面還有我新買的衣服和鞋子呢！我頭也不回，向飯店的方向直奔過去。只聽爸爸在后面喊：可可，等等我呀！”我連氣都顧不上喘，一頭沖進(jìn)了飯店．我的書包呢？那位胖叔叔呢？望著空空的座位，我的心一下子涼了，心想：一定是那胖叔叔拿走了，真可惡！我無精打采地走著，忽然，一個高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎？只見他東張西望，好像在找什么人．還沒等我喊出聲，胖叔叔就發(fā)現(xiàn)了我：“小妹妹，你的書包在這兒呢！”……我趕緊迎上去，“謝謝……”我心中有說不出的感激，又一次細(xì)細(xì)地看著他：舊舊的襯衫，長滿絡(luò)腮胡子的臉，臟兮兮的手背……忽然，我看不清了，因?yàn)闇I水已經(jīng)模糊了我的眼睛……
雖然我再也沒有見過他，但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。
他留在我的記憶深處作文 篇9
在腦海中，拾起記憶的貝殼，我忘不了那位同學(xué)對我的幫助……
一個陽光明媚的早晨，我奔跑著下樓時(shí)，不小心一腳踩空。“啊！”我不由自主地發(fā)出一聲慘叫，低頭一看，我的腳踝扭到了，瞬間腫起了個大包。我疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，渾身抽搐著，實(shí)在是站不起來，只好無助地坐在樓梯口那兒。
正在我發(fā)愣時(shí)，一雙有力的手從我背后伸出來，把我拉了起來。我回頭一看，是我的好朋友老張。他見我起來后還是站不穩(wěn)，便關(guān)切地問：“你怎么了？”他不等我回答，就先看見了我腳踝腫起的大包，悠然地笑了笑：“來，我背你吧！”他的笑只是嘴角微微上揚(yáng)，臉部肌肉自然的'松弛。這笑是那么樸實(shí)，可又是那么優(yōu)雅。他的笑給我?guī)頊嘏幌翊笮δ敲疮偪瘢膊幌駧еS刺的冷笑。這笑仿佛一束金色的陽光，照亮了我心中的陰霾，又如同一絲和煦的春風(fēng)，拂去了我腳踝的疼痛。這笑使他的眼神也變得溫暖，這無聲的眼神，讓我得到依靠，身心放松。我簡直看呆了，直到他讓我抓住他的肩，說他要把我背去醫(yī)護(hù)處，我才回過神來。
到了醫(yī)護(hù)處，他不厭其煩地為我冰敷，幫我涂藥，寸步不離地陪在我身邊。他在幫我涂藥和冰敷時(shí)，還時(shí)不時(shí)地安慰我：“沒事，很快就會好的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的痛楚不知何時(shí)早已灰飛煙滅。
我的腳處理好啦，他還熱心地要求把我背到教室。我一看他瘦瘦小小的身子，像一只小猴，力氣一定不算大。教室在四樓，他背著我走一段休息一下，再走一段。走到教室，他輕輕地把我放在座位上，叮囑我好好上課，不要為此事分心。等到中午放學(xué)，他又主動要求把我背去食堂。他仿佛成了我的專職護(hù)駕，就這樣背著我，累得他氣喘吁吁，滿頭大汗。可他沒有怨言，也沒有向我要求什么，就這樣心甘情愿地一直幫助我。
之后，我的傷沒養(yǎng)好的那幾天，他每天都叮囑我要多喝水，小心做事之類的話。他每天也定時(shí)來幫我涂藥。雖然他有點(diǎn)嘮叨，可我不覺得厭煩，因?yàn)檫@些都是對我好。
感謝他，在我最需要幫助的時(shí)候，用那溫暖的笑容、善意的提醒和不厭其煩的幫助，讓我度過難關(guān)。我永遠(yuǎn)記得他，并感謝他。
他留在我的記憶深處作文 篇10
他，只是一個普通人。可他，卻有一雙不普通的眼睛，一手不普通的技藝以及不普通的精神。
一個清凈的午后，金色的陽光暖暖地灑了下來，愜意得讓人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生無聊。這時(shí)，耳畔忽然傳來了一陣動聽的笙聲。這曲子柔婉動聽，配上笙渾厚的音調(diào)，百般悅耳。它在我耳邊不斷回蕩，空靈悠遠(yuǎn)。
是誰在吹奏這優(yōu)美的樂曲呢？我循著聲音望去，呵，是位老爺爺。在一旁，他的老伴正攙扶著他慢慢向前走。他們衣著樸素卻干干凈凈。老爺爺?shù)氖种校弥莻�音樂之源——笙。老奶奶的手里，捧著一個塑料小碗，幾枚硬幣在里面叮當(dāng)作響。原來是乞討的，我暗自心想。待他們走近些，我再定睛一看，天哪！老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，雙眼緊閉著，眼眶深凹著，他竟然是個盲人！
就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一個殘疾人，沒有了工作能力，只能和老伴相依為命。讓我感動的是：他并沒有和其他乞丐一樣利用別人的同情來換取錢財(cái)，而是，拿起了手中的笙，通過手藝來得到屬于自己的勞動成果。他在困難面前沒有退縮，沒有抱怨，而是選擇了自力更生，這多么令人敬佩呀！
自力更生，說的真好！回頭看看我們，沒有殘疾，沒有潦倒，卻常常因?yàn)橐恍┬∈露j喪：考試失利，競選敗北，比賽失敗———從此一蹶不振；還有，自己一些力所能及的小事也要依賴與父母，衣來伸手，飯來張口———相比之下。我們是多么的脆弱，不堪一擊。
那一刻，這位素不相識的老爺爺用他的行動，給我上了寓意深刻的一堂課：無論怎樣，都不要輕言放棄；無論怎樣，都不要忘了“自力更生”！
那個人，留在我的記憶深處！
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