【實用】賞荷花作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的賞荷花作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
賞荷花作文 篇1
假日里，爺爺帶我到稽山公園去賞荷花，從遠(yuǎn)處看荷花像一個個小姑娘在荷葉上婷婷玉立，荷葉就像一片綠色的海洋。荷花的莖，就像一根通心的竹子，莖越長，葉的顏色就越深，莖越短，它的顏色就越淺，這跟湖水的深淺有關(guān)系。
葉是從莖里吸取養(yǎng)分的.，它們像一把把大扇子，有時候，有幾只青蛙在荷葉上跳來跳去，好像在說：“荷葉你真好，不怕疼，由我們來跳，作為我們游戲的場所，真是太感謝你了！”荷葉說：“這是我應(yīng)該做的。”
每年初夏，荷葉上都會長出花苞，到了仲夏，美麗的荷花開了，有的是粉紅色的。有的是白色的，個別幾朵是紅的，真漂亮啊！
爺爺對我說：“荷花很美麗，它還能做到出污泥而不染，這是很可貴的，我們要學(xué)習(xí)荷花的這種品質(zhì)”。
我喜歡你——美麗的荷花。
賞荷花作文 篇2
“小橋劃水剪荷花，兩岸西風(fēng)暈晚霞。”夏天到了，又到荷花開放的季節(jié)了。傍晚，媽媽帶我到五一廣場后塘河邊賞荷花。
荷花素有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的美稱。媽媽告訴我，荷花雖然在淤泥里生長，但她開出來的花卻高雅純潔。
今天，我可算是見著了。走近岸邊，翠綠的荷葉挨挨擠擠；粉嫩的荷花亭亭玉立，隨著清風(fēng)舞動著，芳姿清純、飄逸。多數(shù)的荷花已開得旺盛，花瓣從白色漸變到粉色，像一位大方的`公主優(yōu)雅地坐在寶座上享受著。可愛的荷花寶寶，也就是小花苞含苞怒放好像馬上要裂開似的，感覺把它倒過來就成了巨大的粉色毛筆。有幾朵只露出兩三片花瓣，好似害羞的小姑娘，讓我不忍心去觸碰她。遠(yuǎn)處有一朵純白色的荷花，像極了一位純潔的少女，美麗動人。
荷花的美讓我陶醉，但我更敬仰的是它那種出污泥而不染的品格，我們應(yīng)該像荷花一樣潔身自好，品格高尚。
賞荷花作文 篇3
“予孤愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭凈植。”周敦頤在愛蓮說里是這樣描寫蓮的。和他一樣，我對蓮也是“情有獨鐘”。
蓮還有一個名字叫“荷花”。記得我小時候的一個夏天，我和家人一起到頤和園賞荷花。初見荷花時，我仿佛看到了一個個少女站在水中。荷花的花瓣，白里透著粉嫩，嬌滴滴的，可愛又美麗。荷花的莖是空的，不過卻十分筆直，潔凈地挺立在水中。
站在荷花的旁邊，一陣微風(fēng)吹來，花與葉子都有了顫動。荷花好像翩翩起舞的仙子，荷葉就是它的舞裙，隨風(fēng)飄逸著。荷花隨風(fēng)晃動，是仙子跳起的舞蹈。荷之舞，裊娜多姿、神采斐然。很多荷花在一起，那更顯得壯觀了，讓人流連忘返、心旌搖蕩。看著荷花的舞蹈，我也出了神，仿佛自己也變成了一枝荷花，夾在荷花的.隊伍中翩翩起舞。
荷花紅通通的，連成一片，我不禁想起宋朝詩人楊萬里的詩句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這里有詩情，更有畫意，使人走進畫卷之中。
這樣看似嬌嫩的花，卻有著它的倔強與堅強。當(dāng)夏天的雨猛烈而肆意地下起來時，荷花在風(fēng)雨中搖曳，卻屹立不倒。經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌后，它又以不顯得嬌艷，讓人不禁心生憐愛，想保護它，想再看看它。
常伴它身邊的是荷葉，荷葉又綠又大，總是為水下的生物遮風(fēng)擋雨，默默地奉獻(xiàn)著。人們在觀賞荷花時，總是忽略了它的美與獨特。它與荷花一樣，都從淤泥中生長卻不受沾染，都能夠散發(fā)著淡淡的清香。
我愛蓮花，同時也欣賞它身邊的荷葉。他們都是高潔的象征，都代表君子，正所謂“蓮，花之君子也。”
自古綠葉襯紅花，不過我認(rèn)為荷葉與荷花卻是相輔相成、互相輝映的。因為有了荷葉才襯托了荷花的美，因為有了荷花也襯托了荷葉的無私與頑強。
無論我們是花還是葉，都要發(fā)揮著自己的職責(zé)，不斷地成長，就像我所珍愛的“蓮花”與“荷葉“一樣。
賞荷花作文 篇4
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋代詩人楊萬里描寫荷花的詩句，而荷花也是我最喜歡的花之一。
上個星期我聽媽媽說，市委荷花池塘的荷花開了，十分漂亮，吸引了許多路人和攝影愛好者。聽后我也很想去看一看，可是媽媽工作太忙了，一日復(fù)一日，我終于等到了這一天，媽媽今天答應(yīng)帶我去荷花池塘看荷花。
我一蹦一跳來到池塘邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉碧綠碧綠的，又大又寬，像一個個青銅圓盤立在水間。走近一瞧，我被眼前的荷花吸引住了，只見有的荷花含苞待放，像一個個害羞的小姑娘；有的亭亭玉立，像一個個展現(xiàn)自己美麗容貌的少女；有的藏在荷葉底下，像一個個頑皮的'孩子在跟我捉迷藏；有的耷拉著腦袋，像個做錯事的孩子低頭向父親承認(rèn)錯誤。
一群活潑可愛的小金魚在荷葉下乘涼、玩耍、嬉戲，這讓我想起一首古詩《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東……”我把媽媽給我的面包丟到水里，金魚們一擁而上，把魚食吃得一干二凈。這時，我看見一條小金魚可憐巴巴地望著我，好像在說：“再給我一點好不好，我還沒有吃到。”我又把面包撕碎撒到水里，金魚們爭先恐后向魚食游去。經(jīng)過幾次投食，小金魚終于搶到了食物，它沖我搖了搖尾巴，歡快地游走了。
我愛這荷花池塘，我愛荷花，更愛這群活潑可愛的小金魚。
賞荷花作文 篇5
“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”你知道這是什么嗎？這就是我最喜歡的荷花啦！
我站在橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)綻放的荷花，像小舞者一樣，穿著上白下粉的裙子正在翩翩起舞。當(dāng)我走到荷花池旁，發(fā)現(xiàn)小魚和小蝌蚪成為觀眾，當(dāng)“小舞者”獲得掌聲時，荷花的臉變得粉嫩粉嫩。
荷花身上還全是寶呢！仔細(xì)瞧了瞧，才發(fā)現(xiàn)在花骨朵兒上面立著一只蜻蜓，好像在聞花香。我突然感覺傳來一陣美妙的`歌聲，向前一湊，才看到青蛙正在拿著話筒似的蓮蓬，再一看，才發(fā)現(xiàn)上面有一個小球，原來是蓮子呀！
我突然想起在小時候，看著荷花感覺自己也是荷花，正在翩翩起舞，還有蝴蝶等昆蟲，一起陪我，一起告訴我許多的趣事的場景呢！還有一次到家后，看到媽媽正端出蓮子的時候，我驚訝地張大了嘴的場景，還品嘗了蓮子的味道，真好吃！
我喜歡許多花，比如：春天艷麗迷人的桃花，秋天清香四溢的桂花，冬天不畏嚴(yán)寒的梅花，但我最喜歡夏天亭亭玉立的荷花。雖然它生長的地方艱難，但它克服了困難。它出淤泥而不染，還默默把蓮子奉獻(xiàn)給我們。
我愛荷花，更愛它高尚的精神！
賞荷花作文 篇6
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽。它象征著純潔。因為它生長在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的'泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。
但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行斗爭，一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行斗爭，如同荷花那樣，為實現(xiàn)自己心中的夢想和目標(biāo)而奮勇向前。
賞荷花作文 篇7
“鈴鈴鈴”，一陣鬧鐘聲把我從美夢中喚醒。唉，誰讓我答應(yīng)要陪表哥去賞荷花的呢？
我和表哥頂著霧氣，走在無人的街道上，向荷花池走去。
來到荷花池，哇！我頓時被眼前的美景吸引住了。一朵朵亭亭玉立的荷花，挺直腰桿站在迷霧中，宛如一位妙齡少女。荷葉則像一把倒掛的雨傘，默默守護在荷花旁。池底的小魚在歡快地暢游，在水面上激起了層層漣漪。我這是來到了天上的荷花池？這時，“撲哧撲哧”的聲音把我從幻想中拉出來，原來是幾只頑皮小蜻蜓，撲打著翅膀，在水面上嬉戲。
走近一看，荷花的花瓣就像千手觀音一樣，盡力守護著最中間的花蕾，一陣微風(fēng)吹來，荷花的'清香便發(fā)散開來，使人陶醉其間。周敦頤的《愛蓮說》中說道：“予獨愛蓮指出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。”看來這句話說的沒錯，這會，陽光已經(jīng)照射進來，霧氣也消散了許多。
這時放眼望去，一大片荷花映入我的眼簾，有的是已經(jīng)盛開了，好似在跟別的蓮花爭妍斗艷，有的卻仿佛是一位害羞的小姑娘，不愿露臉見客。但是，那些荷葉卻永遠(yuǎn)像軍人，守衛(wèi)著她們。
采蓮人駕著小船，撥開薄霧，駛?cè)脒@片屬于他的地盤，尋找屬于他的“財富”。這次避開車馬喧囂，靜靜地賞菊花，的確十分開心。
從古至今，有許多名人賢士稱贊荷花，有周敦頤，楊萬里，朱自清……從現(xiàn)在起，我一定要做一個像荷花一樣的人，做一個正人君子，做一個正義的人！荷花，我喜歡你典雅高潔，喜歡你的高尚品質(zhì)。
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