快樂多多作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂多多作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂多多作文1
隨著壓力的增大，我們的心被鎖住在了一個(gè)無形的籠子里。在那里，心靈無法得到釋壓，想要沖破束縛，卻沒有一把鑰匙。
鑰匙是無形的，它可能是一本書、一句話;可能是一碗熱湯，一場大哭。
而能讓我的心靈得到解放的，是一部手機(jī)。 紅包樂 “手機(jī)紅包”，一種神奇的生物。它充當(dāng)著一個(gè)令人喜悅的角色。
新年時(shí)，大家舍棄了舊時(shí)的紙質(zhì)紅包，改用發(fā)手機(jī)紅包。一個(gè)個(gè)的紅包，一樁樁的趣事。
“ 過年啦，給大家拜年了啦!”一個(gè)個(gè)紅包在家族群里、朋友群里，同學(xué)群里魚貫而出：5.20、、8.88、9.99……一個(gè)個(gè)代表吉祥寓意的數(shù)字紅包讓你收到手軟。
情人節(jié)到了，悶葫蘆的爸爸，也趕上紅包時(shí)代。爸爸開竅了，他不動(dòng)聲色的給媽媽發(fā)個(gè)紅包――520。媽媽開玩笑說，爸爸粗心少了幾個(gè)零頭。母親節(jié)到了，我嘛也要表示表示唄，用紅包說話。一早就給媽媽發(fā)了個(gè)紅包――5.20。媽媽邊樂呵呵地收著紅包，邊嘀咕著：紅包多了個(gè)小黑點(diǎn)。我調(diào)皮地說：“禮輕情意重嘛!愛你更多一點(diǎn)!” 此刻，我找到了打開籠子的鑰匙――紅包。
聊天樂 我這人吧，沒事兒就愛看書聊天，特愛和志同道合又不失幽默的朋友聊天。
話說最近吶，因要備考壓力大，變得有些沉悶。朋友澄澄也在準(zhǔn)備比賽，壓力也很大。但她心態(tài)特別樂觀，隔著手機(jī)屏幕能嗅到一股快樂的氣息。 “哎，壓力真的好大啊!”我無奈地嘆氣。 “不用壓力這么大啦，你要向我學(xué)習(xí)嘛，多笑一笑，陽光，開朗，向上!”澄澄還配了幾個(gè)“耶”的表情給我。 “我也想笑啊，可就是笑不出來。”
“那這樣，我們互相逗對方笑，能發(fā)語音，能發(fā)文字。” “好!” 就這樣我們愉快的聊天之旅開始了。
隨后，語音聊天里發(fā)出了一陣陣笑聲…… 這時(shí)，我找到了，找到了開啟籠子的鑰匙――朋友的話語。
手機(jī)帶給我快樂，帶給我鑰匙，讓我的心掙脫重重的枷鎖。
它是一縷清風(fēng)，一股溫泉，一捧清水，一顆明珠。它更是一位使者，傳遞著快樂，也是一個(gè)迷宮，讓我找到隱瞞在內(nèi)心深處的快樂。
快樂多多作文2
快樂，快樂多多，這使我不得不說是那么美好。然而，就是在數(shù)萬件快樂中，使我不得遺忘的，或許只剩下她了。
她，是一個(gè)快樂的女孩，有著一張清秀的面孔，但最重要的不是這些，而是我的一段友誼。
記得我們是四年級的時(shí)候開始這一段旅程的`。那時(shí)，我不是一個(gè)活躍的女孩，最多也只是與座位前面的女同學(xué)說幾句話。下課時(shí)，我只是坐在座位上，望著窗外那群小伙伴在花壇旁奔跑，嬉笑。我也未曾想過，有個(gè)在我對面的女孩，竟然會(huì)有這樣的友誼之交。
我們四年級的時(shí)候，換了一位班主任，他把我們的座位全部都錯(cuò)亂了，我也被分到了一個(gè)角落。
我的心沒有平靜，“撲通撲通”地響個(gè)不停，我不大適應(yīng)這一個(gè)新環(huán)境，只好坐在座位上，聽聽麻雀可愛的叫聲，看看它們那靈巧的身影。
花叢中，蝴蝶也是不停地飛動(dòng)著，舞蹈著，這好似是在跳給我看。哦，這朵小紅花開了！記和前天不是含苞欲放嗎？哦，它可真努力！
一個(gè)聲音打斷了我的思緒，這柔美的聲音，是誰？是她。
我轉(zhuǎn)過頭，看著她，卻也不說什么話。她也只是笑笑，貌似，十分懂我的心，告訴我，她只是打一聲招呼，其實(shí)也沒有什么事。我也笑一笑，從抽屜里拿出一本書，看了起來。
可能，這就是友誼的開端吧。優(yōu)秀的人有著我們常人無法捉摸的心，如同林中的小松鼠，我明明看到它了，找到它了，但是在下一刻時(shí)，它卻不見了。這是神奇的。
接下來的，我就是十分奇怪，不知是忘記還是什么的，我不知道為什么我們可以走到一起，但我敢肯定，這一定和我們倆的性格脾氣有關(guān)系。
在以后的一些有趣的比賽中，一定是少不了我們倆的身影。然而，有意思的是，只要有我們倆在，第一名非我們莫屬！不管是氣球小車也好，還是小紙橋也好，我們都會(huì)熱淚盈眶，可誰會(huì)知道，這一次次的第一名背后有著多大的付出。
當(dāng)然，我們也吵過架。我看著她那復(fù)雜的眼神，這使我無比內(nèi)疚也自責(zé)。但我又不好意思主動(dòng)道歉與和好，只是下課后看著她的背影。
不知是為什么，我的成績嘩嘩地掉落，而她依然保持班級前三。我十分難受，這心情有誰能體會(huì)到。是她，走了過來，安慰我，告訴我，她會(huì)為我補(bǔ)習(xí)，成績一定會(huì)提升。我的眼前出現(xiàn)了一朵花兒，她美麗，燦爛，奪人。
她，為我哭過，為我開心過，一起玩耍過，一起瘋狂過。生活總有不順心，但是，只要有心，一定會(huì)美麗，快樂！分別，也只是暫時(shí)的，我們的心是連在一起的，快樂是不會(huì)失去的，我們的友誼同在！
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